關(guān)于葉子作文匯編六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的葉子作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

葉子作文 篇1

　　我們是不是該離開(kāi)了？實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我們?cè)谝黄鸩�沒(méi)有多久，也就一個(gè)半月，可是，這一個(gè)半月我真的好糾結(jié)。

　　自從和你在一起，我變了。以前的我，開(kāi)朗能與同學(xué)玩到一起，現(xiàn)在的我開(kāi)始變得憂(yōu)郁，經(jīng)常盯著門(mén)口，希望能出現(xiàn)你的身影，看不到你整個(gè)人的情緒都會(huì)極為低落，經(jīng)常都是一整天不開(kāi)心。

　　某天中午，看到你突然更新了動(dòng)態(tài)，是說(shuō)你和你兄弟的，可是你卻沒(méi)有回我的信息。我不懂，使我們太年輕，不懂所謂的喜歡，所以不重視，還是你對(duì)我只有一時(shí)的新鮮感，你知道和你在一起需要承擔(dān)多少壓力么？每天的每天，我都在想你，上課經(jīng)常性的走神，一下課，便盯著教室門(mén)口。如果我們是一個(gè)班級(jí)該多好。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候我的確不喜歡你，只是對(duì)于一個(gè)突如其來(lái)的追求者感到欣喜�，F(xiàn)在，我喜歡上你了。很喜歡很喜歡。有多喜歡，我不知道。

　　要不我們分手吧。你實(shí)際上已經(jīng)有喜歡的人了不是么？或許你還不知道�？墒俏抑�道，你對(duì)于你的一個(gè)異性朋友有很不一樣的感覺(jué)，或許你會(huì)狡辯你們只是兄弟，沒(méi)有別的關(guān)系，或者不會(huì)解釋?zhuān)�或者將我大罵一通……那又怎樣呢？你喜歡她，和她在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我在一起要快樂(lè)的多，而我和你在一起，你總會(huì)帶上她，你們的關(guān)系不一般。有人說(shuō)你是我哥，她是我嫂子。她不喜歡我，我知道。

　　沒(méi)有勇氣和你說(shuō)分手，因?yàn)樘�喜歡你了。但是正因?yàn)橄矚g你，才希望你和你喜歡的人在一起。

　　就算你不喜歡她，但是你們的關(guān)系真的讓我羨慕了，難受到想哭，想哭到哭不出來(lái)。我配不上你，和你在一起會(huì)有壓力，你比我大。你很帥，你有自己的圈子，你有很多異性朋友，我會(huì)吃醋。每一個(gè)人都會(huì)吃醋。我從未有和你單獨(dú)在一起的時(shí)間，你在和你的兄弟朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來(lái)不會(huì)和我說(shuō)話(huà)。你的兄弟們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，他們也不認(rèn)識(shí)我吧？呵呵。

　　你可以覺(jué)得我不喜歡你，因?yàn)槲覐奈慈ミ^(guò)你們班門(mén)口，為什么？不敢。我怕我會(huì)看到你和異性朋友鬧得興奮突然看到我時(shí)的尷尬。我真的怕，好怕好怕，什么都怕。

　　葉子，真的好喜歡你。

葉子作文 篇2

　　那是一葉，不再是我熟悉的一葉，卻又是我最熟悉的一葉。恍然，風(fēng)飄過(guò)，它又浮于那泥土之間，在我的眼線(xiàn)中，經(jīng)久不散。

　　還記得那時(shí)，我拿著一粒如點(diǎn)般的種子，半帶著無(wú)限的期望將它種入了泥土之中。那時(shí)我曾天真的認(rèn)為，這就是那樹(shù)的種子，它會(huì)陪伴我，走過(guò)歲月的滄桑，直到暮年時(shí)我倆相望而息。然而到如今，連一片綠意都沒(méi)有冒出，我甚至不知道，那顆種子是花、是草。

　　而今，是秋，是豐收的秋，是蕭瑟的秋，倘若當(dāng)年的那顆種子是樹(shù)的話(huà)，，那么如今，它會(huì)長(zhǎng)有多大?我步履蹣跚的走到一樹(shù)旁，那是棵果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了銹色的果實(shí)，大約還沒(méi)到那深秋，否則這里只會(huì)留下那一樹(shù)葉的蕭瑟。

　　葉，是大多植物都不可或缺的，而它，讓我依戀在那葉落石下，輕叩泉音，恍然如初動(dòng)。它從初時(shí)的新生，到了夏季綠蔭成蔽，到了冬又消散而去，它的一生是如此的灑脫。

　　我走過(guò)那片葉，想將它帶回家作永恒的珍藏，但在那指尖輕觸葉片的霎那，我退卻了。它該如何的來(lái)，那就讓它如何的去吧，葉落歸根，本就是它那最好的寫(xiě)照，而我不忍破壞了它原本的歸依。

　　一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來(lái)。

葉子作文 篇3

　　1. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

　　2. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　3. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　4. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　5. 內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

　　6. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　7. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　8. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　9. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　10.中心不夠明確，立意不夠清晰。

葉子作文 篇4

　　春天來(lái)了，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了，小溪融化了，叮叮咚咚……彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。柳枝抽出翠綠的新枝，在和煦溫暖的春風(fēng)中婀娜多姿，跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　在大自然的一個(gè)角落里，一棵毫不起眼的小樹(shù)上，正沉睡著一個(gè)個(gè)小小的葉苞。一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些可愛(ài)的小精靈們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，“哇！”它們被眼前這個(gè)五彩繽紛的世界吸引住了。它們身上那水淋淋的`綠在雨后的陽(yáng)光下是那么晶瑩，是那么美麗。

　　時(shí)間在飛速流逝著，轉(zhuǎn)眼間它們變成了一個(gè)個(gè)衣著翠綠毛衣的少年。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又小又紅的花苞。一片樹(shù)葉驚奇地說(shuō)：“瞧，這里將會(huì)開(kāi)出一朵美麗的花�！比~子們集體興奮地叫著：“太好了，我們將會(huì)有與我們不一樣的小伙伴了！”

　　慢慢地，慢慢地，花苞經(jīng)過(guò)風(fēng)婆婆的愛(ài)撫，太陽(yáng)公公的照耀，雨露姐姐的滋潤(rùn)，一天天長(zhǎng)大。過(guò)了些日子，這朵花兒終于綻放了，這朵花兒可真漂亮。它的花瓣鑲著金邊，花瓣白中透粉，金黃色的花蕊宛如一頂皇冠，顯得是如此高貴。樹(shù)葉們熱情地打招呼：“你好，美麗的花兒，我們能和你交朋友嗎？”花兒上下打量了它們一下，傲慢的說(shuō)：“就你們？你看你們穿著老土的綠毛衣，真難看！還配跟我做朋友？白日做夢(mèng)，哼！”說(shuō)著，高傲的抬起了頭，連看都不看樹(shù)葉一眼�？蓸�(shù)葉們并不介意，仍然與花兒和睦相處。

　　夏天來(lái)臨了，樹(shù)葉們大聲唱著“成長(zhǎng)之歌”�；▋喝氯轮�喊：“別唱了！煩死了，討厭！”樹(shù)葉們立刻住了口，聳聳肩，表示歉意。

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉們都枯黃了，花兒也枯萎了。這時(shí)，一陣凄涼的秋風(fēng)吹來(lái)，花兒嘴里抱怨著落下。

　　幾天過(guò)去了，樹(shù)葉也隨風(fēng)落下，它含著笑，它懂得自己生命的作用和意義，“嘩，嘩……”聽(tīng)，這是風(fēng)的聲音，它，緩緩地落下……

葉子作文 篇5

　　陽(yáng)斜射小院，院中那老樹(shù)，頓時(shí)全身金黃，那枝梢的葉頃刻完成蛻變，變得火亮，燦爛。

　　然而，有一片葉，卻從枝頭飄落，落到了地上。

　　于是我走到樹(shù)前，輕輕托起這片枯黃的葉，不知為何我看這葉，竟有些憔悴。難道葉，也有心竭力盡之說(shuō)嗎？我想它的一生，究竟是怎樣的呢？

　　假如，回到春天，那時(shí)處處綠意盎然，綠意染上樹(shù)梢，于是，新生的葉誕生了。葉還很小，承擔(dān)不起養(yǎng)育母樹(shù)的責(zé)任，它盡情沐浴陽(yáng)光、好似孩童在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！多么快活！多么自在！無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)光暴曬葉始終在老樹(shù)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　然而，葉成長(zhǎng)了，成熟了，自然要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，反哺母樹(shù)的責(zé)任：收集陽(yáng)光，反匱母樹(shù)；汲取雨露，反育老樹(shù)。有時(shí)竟顧不上它自己，我沒(méi)見(jiàn)著那時(shí)的葉，可并不妨礙我想象它。�。∫欢ㄊ欠浅�無(wú)神的吧！多么像我們身邊的許多人無(wú)私奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)直至精疲力盡！他們?cè)趺床皇亲顐ゴ笞钪档觅澝赖娜四兀?/p>

　　再后來(lái)，嬌艷欲滴的花出生了，葉仿佛也更加沉重了。葉吸收的露水，葉收集的陽(yáng)光，葉所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部都給予了花兒�；ò�愈發(fā)的大了，葉片也愈發(fā)的小了。這可能是我的錯(cuò)覺(jué)。而花開(kāi)得確實(shí)是美的，粉嫩的花瓣微張，吐出黃的蕊，層層疊疊，煞是好看。但是葉更加寒酸了，它把一切都給了那花兒，然而花竟沒(méi)有關(guān)注過(guò)葉一絲一毫！花朵自己綻放了，它的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可它是冷的、發(fā)涼的，因?yàn)樗鼪](méi)有心。而葉雖沒(méi)有光鮮的外表，甚至淪為那花的陪襯。但，它精神可嘉。葉與花怎么不與人類(lèi)似，葉為父母，花為子女、父母養(yǎng)育下一代，葉也哺育了花，它們兩者都可以用一句話(huà)向概括——綠葉襯紅花。多么痛的領(lǐng)悟！

　　秋霜己至，葉的生命也步入暮年了，它身體干枯，微微冷黃。那樣子，叫人擔(dān)心它會(huì)從枝上跌落，一去不返。即使陽(yáng)光再充足，也無(wú)法使它重炴生機(jī)了。畢竟無(wú)論生命多么偉大、都有逝去的時(shí)候。但是即使行在暮途，葉也可以發(fā)揮余熱，葉仍可以回報(bào)大自然，回報(bào)那樹(shù)。因?yàn)闃?shù)即社會(huì)，葉即人，無(wú)論何時(shí)，人都可以貢獻(xiàn)社會(huì)，正如葉。這就是多少萬(wàn)年從未改變的真理哪！

　　而結(jié)局——正如開(kāi)頭

　　葉最終離開(kāi)了樹(shù)，去尋找一處安身之處——安置它的遺體——然而，我打擾了它，將葉拾起，對(duì)于逝去的生命。我應(yīng)該幫助它完成最后的使命——于是我把葉埋入了地下，讓它用自己的尸身，重新回歸自然。

　　葉也太癡了，它的一生幾乎沒(méi)有時(shí)候閑著；它每時(shí)每刻都在付出；每每刻都在奉獻(xiàn)，哪怕到了逝去之時(shí)，它又將自己的肉身，作為母樹(shù)的養(yǎng)料。沒(méi)有任何的遺物，卻令我惋情不已。痛惜！葉的一生，為何與人如此相似？

葉子作文 篇6

　　1. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

　　2. 取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

　　3. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　4. 語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

　　5. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　6. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　7. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　8. 全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　9. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　10. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　11. 作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。

　　12. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　13. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

　　14. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

　　15. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

　　16. 結(jié)尾同樣有趣

　　17. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

　　18. 由景生情結(jié)尾自然

　　19. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　20. 結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀(guān)察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

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