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    1. 初二寫景作文 楓葉的變化

      時(shí)間:2021-12-24 17:49:31 葉子 我要投稿

      初二寫景作文 楓葉的變化

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初二寫景作文 楓葉的變化,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      初二寫景作文 楓葉的變化

        20xx年6月1日星期五小雨

        今天,是六一兒童節(jié)。本來,我想讓爸爸媽媽帶我去游樂園玩,但外面下起了雨,真掃興!后來,爸爸媽媽決定帶我去外婆家,我高興地答應(yīng)了。來到外婆家。一到外婆家院子,我就喜歡上了這里,這里有紅似火的玫瑰,有吹著小喇叭的牽;,有富麗堂皇的牡丹花……瞧!那朵芬香撲鼻的牡丹花都嬌滴滴的低下了頭啦!然而,最吸引我的眼球的是一棵高大的楓樹。它剛抽出的月牙嫩綠的,既想學(xué)多個(gè)無暇的翡翠又像鑲嵌在樹干上的綠寶石,還像一不小心滾進(jìn)綠色顏料中肥嘟嘟的蠶寶寶。一陣風(fēng)拂過,一粒粒葉芽就顫動(dòng)起來,仿佛每一粒嫩芽上都有一個(gè)樹精靈在舞動(dòng)著。此時(shí),我想起了樹上描繪楓葉的語句,語句中的楓葉似乎不是這樣的.。我忙用手捅了捅媽媽,急切的叫了起來:“媽媽!媽媽!書上不是說楓葉像手掌嗎?"媽媽笑瞇瞇地摸了摸我的額頭,說:”孩子,楓葉還沒長大吶,它只是嫩芽。樹上描繪的是楓葉長大了的樣子!啊芭丁蔽铱粗鴹魅~,答應(yīng)了一聲。

        20xx年7月1日星期三晴

        今天是快樂的一天,因?yàn)榉攀罴倭!媽媽本想帶我去學(xué)畫,可是我想起了高聳入云的楓葉爺爺。我悄悄地把想法告訴了媽媽,媽媽笑著把車往外婆家開。一路上,我想:楓葉爺爺一定長高了不少吧!一定變成了手掌心得吧……正想著,車"嘎吱“一聲停下了。車還沒停穩(wěn),我就”飛“向外婆家的小院了。果然,楓樹爺爺長高了不少,一陣風(fēng)吹來葉子就沙沙作響,像是在說:"小朋友,你也長高了不少哦!。呵呵……”我仔細(xì)觀察,馮樹的葉子果然變成了手掌心,足有碗口大小,已經(jīng)不是嫩葉了,變成了墨綠色,格外引人注目。"可是葉子怎么沒變紅?"我問媽媽。媽媽拍拍我的肩膀說;"秋天還沒到啦!"我一聽就明白了,書上描寫的是秋天的楓葉呀!

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