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    1. 演講比賽作文600字

      時(shí)間:2022-05-24 10:23:36 演講 我要投稿

      演講比賽作文600字匯編7篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的演講比賽作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      演講比賽作文600字匯編7篇

      演講比賽作文600字 篇1

        當(dāng)我毅然決然的站起來(lái)時(shí),我知道我又過(guò)于沖動(dòng)了。因?yàn)槲覜](méi)料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。

        我盡是在周六寫(xiě)好作業(yè)和稿子,怎奈我這個(gè)人性情不好,總在擔(dān)心,一夜未眠,怎么都睡不好。第二天早晨更是沒(méi)精神,勉勉強(qiáng)強(qiáng)起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門(mén)坐車(chē)去學(xué)校。

        公交上也沒(méi)閑著,把稿子拿出來(lái)讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習(xí)一下就要到了。我硬是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,熬到了最后一刻。

        就當(dāng)我上臺(tái)兩分鐘,剛講了幾句時(shí),心里早已熟練的開(kāi)場(chǎng)白一個(gè)接一個(gè)跳到了門(mén)外,做了個(gè)鬼臉拍拍衣服,什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……

        就在那一瞬間,我的大腦正在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,絞盡腦汁才連上一句話,卻一下子把我所要講的內(nèi)容全扯到了一邊。

        亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒(méi)講,胡亂地說(shuō)了一堆,卻都不是我所要表達(dá)的了。實(shí)在亂的不行了,才草草引上準(zhǔn)備好的一個(gè)小故事,連設(shè)計(jì)好的互動(dòng)一下子也不知道飛哪去了。

        這是我唯一記得的部分了,手心里全是汗,拿著備用的稿子的左手也不知不覺(jué)抬了起來(lái)。瞄了一眼卻也什么沒(méi)看到,嘴里的話也更不知道是什么了,最后繞得打了個(gè)磕巴。真是糟糕透了。

        結(jié)尾是什么我一字都不清楚,仿佛結(jié)尾我又于開(kāi)頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來(lái),扇著小翅膀,飛在臺(tái)下的四十四人的耳邊。

        怎么開(kāi)始怎么結(jié)束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……

        真是糟糕透了,唉!

        點(diǎn)評(píng):小作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練,雖無(wú)華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個(gè)狀態(tài)、內(nèi)心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。

      演講比賽作文600字 篇2

        馬上就要上臺(tái)了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發(fā)顫,手心已被汗水浸濕……

        這是“一師二附小‘潤(rùn)之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我站在候場(chǎng)區(qū),一遍又一遍地默念我的演講稿,等待著臺(tái)上的同學(xué)表演后上臺(tái)演講。

        前一位同學(xué)表演完畢,主持人上臺(tái)報(bào)幕,我突然拋開(kāi)心中一切雜念,落落大方地走上臺(tái)去。

        音樂(lè)起,我繪聲繪色地講了起來(lái):“先給大家講個(gè)故事吧……”我完全沉浸其中:時(shí)而深情述說(shuō),時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而嚴(yán)肅收斂……“有些同學(xué),一旦自己有什么要求得不到滿足,就大發(fā)牢騷,就拿別人的父母說(shuō)事,就埋怨自己的父母沒(méi)本事!迸_(tái)下的觀眾和評(píng)委,都在認(rèn)真聆聽(tīng),有的點(diǎn)頭贊同,有的投來(lái)贊許的目光,有的舉起相機(jī)為我記錄精彩時(shí)刻。我的情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個(gè)動(dòng)作都是那么自然,那么天衣無(wú)縫。

        時(shí)間到!評(píng)委的口哨聲響起,我不得不說(shuō)“謝謝大家”了。雖然我并沒(méi)有演講完,但也沒(méi)有什么遺憾了,因?yàn)槲野阉星楦卸紥仦⒃诹诉@方舞臺(tái)上!

        我興高采烈地下了臺(tái),同班同學(xué)的家長(zhǎng)贊不絕口,大多數(shù)都是說(shuō)“稿子寫(xiě)得真好”“上臺(tái)時(shí)真自信”之類(lèi)的。聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng),我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊(yùn)含著深刻道理的句子——臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。你永遠(yuǎn)也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時(shí)間,費(fèi)了多少精力。就像徐沛含,她可以輕松地在臺(tái)上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家里一遍又一遍地練習(xí);就像邱亦龍,他能朗誦得那么流暢、大氣,還不是在臺(tái)下背誦了不知多少遍。∵有我,說(shuō)我稿子寫(xiě)得好,還不是從一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作;說(shuō)我在臺(tái)上自信,如果不是那么多經(jīng)歷,那么多考驗(yàn),讓我擁有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),我哪兒來(lái)的自信、大方呢?

        一份耕耘一份收獲,只有多用心用功,才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺(tái)上揮灑自如的同學(xué)們,我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心。

      演講比賽作文600字 篇3

        當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí),我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學(xué)校的舞臺(tái),盡情的表現(xiàn)自己。沒(méi)想 到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí),竟然意外獲得校長(zhǎng)的推薦,給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語(yǔ)演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來(lái)的消息時(shí),剎那間,我嚇得目瞪口呆。

        我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備,在練習(xí)的過(guò)程中,英語(yǔ)老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲,控制好說(shuō)完故事的時(shí)間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽(tīng)到催促的鈴聲,我心想:“天。〕^(guò)時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分!”頓時(shí),我難過(guò)得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

        經(jīng)過(guò)反覆的練習(xí),我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時(shí)間,最后,我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)完故事,也得到更多的自信。

        到了正式比賽的當(dāng)天,我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng),看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上,激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí),我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛(ài)的笑容,博得評(píng)審和觀眾如雷的掌聲,英語(yǔ)老師和親自前來(lái)為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱(chēng)贊我,我對(duì)自己的表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià),大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。

        當(dāng)成績(jī)公布時(shí),出乎意料的,我居然名落孫山,當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。

        雖然這樣的結(jié)果,讓我難過(guò)不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

      演講比賽作文600字 篇4

        陜西省華陰秦電中學(xué)四年級(jí)三班梁琦4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上,!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深:“如果人類(lèi)不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾,感動(dòng)了評(píng)委們?偹闼侨齻(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人類(lèi)的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤埽扇藗儧](méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當(dāng)回事,是因?yàn)樗匀祟?lèi)的糧食,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò),人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!在人類(lèi)的種種錯(cuò)誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”

      演講比賽作文600字 篇5

        如果種子沒(méi)有爭(zhēng)氣,便不能脫殼萌芽;如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有蛻變,便不能成為翩翩起舞的蝴蝶;而如果人類(lèi)沒(méi)有懂得突破,便不能造究成功。

        人生就像一顆樹(shù)的長(zhǎng)成,要從嫩芽到可以擁抱大地的大樹(shù),在過(guò)程中必經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,不過(guò)只要站穩(wěn)腳步,等待雨過(guò)天晴的到來(lái),便有辦法搏擊天空。俄國(guó)作家托爾斯泰曾說(shuō)“決心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有辦法突破自我。

        還記得初一時(shí)被班上推派參加校內(nèi)演講,當(dāng)時(shí)心中只有無(wú)奈、恐懼、害怕,從小沒(méi)有鉆研這個(gè)區(qū)塊,而且一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人要怎么跟那些能言善道、口若懸河的人相比呢?不過(guò)身旁的師友都鼓勵(lì)我嘗試看看,給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì),最后我決定放手一搏,而這一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。

        “謝謝大家”,當(dāng)我在臺(tái)上念完這句話,掌聲響起的那刻,我戰(zhàn)勝了,我突破了自己,心中百感交集,因?yàn)樽约和瓿闪怂^的“不可能的任務(wù)”。一個(gè)月的集訓(xùn), 在過(guò)程中,老師告訴我不用去在乎結(jié)果,只在乎過(guò)程是否努力、用心過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系,哪個(gè)人沒(méi)有第一次呢?只要有心,鐵許也會(huì)磨成繡花針,莎士比亞曾說(shuō): “金字塔是用石頭一塊一塊堆砌而成的!甭鄯e,積沙成塔,積少成多。每天下午放學(xué)時(shí)間留下來(lái)練習(xí),從寫(xiě)稿、背稿、咬字、韻調(diào)、手勢(shì),一個(gè)一個(gè)慢慢做 起,漸漸的'我熟悉了演講的技巧,在比賽那天以流暢的演講及宏亮的聲音,取得評(píng)判老師的青睞,贏得了佳績(jī)。

        在人生當(dāng)中有許多的機(jī)會(huì)可以改變自己,兒機(jī)會(huì)就像是流星,常常一不小心就與他插身而過(guò)只有想突破自我、創(chuàng)造未來(lái)的人才能把持住。試著嘗試,試著舞動(dòng)生命,試著用自己的力量渲染出屬于自己的那片天空,航出人生的的康莊大道!

      演講比賽作文600字 篇6

        生活是五彩繽紛的,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè)。然而,最讓我難忘的是那次演講比賽了。

        星期五早晨,正在早讀,廣播突然響起:“下面播送一則通知,下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽,請(qǐng)各班派一名代表準(zhǔn)備好演講稿。下面再播報(bào)一遍……”聽(tīng)到這則通知,我不屑一顧地想:不就是演講嗎,老師要安排也不會(huì)安排我去的。哎呀哎呀,什么演不演講的,踏踏實(shí)實(shí)讀好書(shū)就行了。想到這我又繼續(xù)我的早讀。中午放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看,看得我渾身發(fā)毛,是不是我今天做錯(cuò)事了?好像沒(méi)有呀!“劉藝舟,中午回去好好準(zhǔn)備演講稿,下午你就代表我們班去參加演講比賽吧!記著,主題是平安校園”?嚲o的神經(jīng)終于放下了,“原來(lái)是讓我去演講,我還以為啥事呢,弄得我緊張兮兮的!”就這樣我邊想邊走著回家了。

        令人緊張而又興奮的時(shí)刻到了!我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來(lái)到了階梯教室。主持人王老師捧著一個(gè)盒子走了進(jìn)來(lái),示意我們?cè)谶@抽簽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸起一張簽,定晴一看:媽呀!三號(hào)!我做了個(gè)深呼吸,順其自然吧!前面兩個(gè)演講的還不錯(cuò)。到我了,我自信滿滿地走上演講臺(tái),一口氣將我中午準(zhǔn)備的演講內(nèi)容演講完。演講時(shí)抑揚(yáng)頓挫、通順流暢。演講完后,我頓時(shí)覺(jué)得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了,腳下生風(fēng),大步流星地回到座位。隨著選手們一個(gè)個(gè)都演講完,王老師說(shuō):“選手們,你們今天的演講都不錯(cuò),演講的分?jǐn)?shù)已經(jīng)打出來(lái)了,統(tǒng)計(jì)好了下周一公布比賽結(jié)果,現(xiàn)在回班級(jí)上課去吧!”

        漫長(zhǎng)的兩天過(guò)去了,令人緊張而又期盼的星期一來(lái)到了。出操列隊(duì)時(shí),我心里忐忑不安。當(dāng)王老師報(bào)到我的名字:“劉藝舟,一等獎(jiǎng)!”我開(kāi)心得一蹦三尺高,興奮到了極點(diǎn)!跋旅嬲(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”哈哈,我左手拿著獎(jiǎng)狀,右手拿獎(jiǎng)品,心里覺(jué)得無(wú)比自豪。

        事后,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要努力認(rèn)真,付出了就一定有收獲。

      演講比賽作文600字 篇7

        近一段時(shí)間,學(xué)校要舉行《走向海洋》的演講比賽,每班最多選兩個(gè),我很榮幸的成為其中一員,在放國(guó)慶節(jié)假的這幾天中我努力、認(rèn)真的讀了并寫(xiě)了《走向海洋》的演講稿,足足寫(xiě)了一千多字。

        為了讓我們能取得好成績(jī),老師可費(fèi)了九牛二虎之力,好了好多心思,最終決定給我們來(lái)個(gè)“急訓(xùn)”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的樓梯拐角處,讓王一諾同學(xué)和我們一起到那里,指導(dǎo)我們演講。于是在每次六五班上語(yǔ)文課時(shí),你便會(huì)聽(tīng)到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講,三個(gè)女生都在拼命的盡自己最大努力練習(xí)著。我們?cè)谘葜v稿中穿梭,在那些優(yōu)美的動(dòng)作中汲取,在文字的推敲上很下功夫。臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。這句話可真不假,為了在演講臺(tái)上的幾分鐘演講,我們流盡了汗水,費(fèi)勁了心思,只為能奪得老師、同學(xué)們的贊賞和認(rèn)可。有時(shí)說(shuō)的喉嚨都嘶啞了,可我們不覺(jué)得累,我們覺(jué)得很快樂(lè)很滿足,是啊!能夠在讀書(shū)中汲取知識(shí),能夠在演講中展示自我誰(shuí)不快樂(lè)呢?于是我們?cè)诳鞓?lè)和汗水中拼搏,奮斗了一天又一天。

        在這幾天的練習(xí)中,我收獲很大也有了很大的進(jìn)步。比如:以前我演講的時(shí)候語(yǔ)速很快,可在這幾天的“魔鬼訓(xùn)練”中語(yǔ)速慢了很多,而且知道那里應(yīng)該重讀那里應(yīng)該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過(guò)于面部表情了,以前演講時(shí),我的臉上表情淡淡的,可在這幾天的訓(xùn)練中我的臉上表情豐富了起來(lái),眼睛是心靈的窗口,我的眼神也開(kāi)始變得炯炯有神了起來(lái)。

        總之這次訓(xùn)練對(duì)我影響很大,我相信付出總會(huì)有回報(bào)。

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