關(guān)于揚(yáng)州的作文(常用5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于揚(yáng)州的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于揚(yáng)州的作文1
楊柳吻，三月春，窗外雨紛紛，煙花淚我再送幾縫，四月繡花針；煙雨樓，戀幾分，心事有誰(shuí)問(wèn)？二十四橋月光亦難留。相信你已經(jīng)從歌詞中知道這是哪兒了吧？是的，這便是故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州之中所描述之地?fù)P州。這次研學(xué)之行，我們便來(lái)到了揚(yáng)州鎮(zhèn)江。
金山寺是我們研學(xué)旅行的第一站，其中最令我印象深刻的便是寺廟里所供奉的佛像。一進(jìn)入，便有一股檀香撲鼻而來(lái)，緊接著便被一尊尊雕刻得栩栩如生的佛像所吸引，佛像好似被鍍上了一層金光，給人以佛光普照的感覺(jué)。一股敬畏之情油然而生。之后我們沿著較陡的石階向上走去，站在觀景臺(tái)眺望，已被愜意的風(fēng)、亭臺(tái)樓閣、綠樹(shù)掩映的景象所征服，手中的相機(jī)咔嚓個(gè)不停，想要把美好的一刻記錄下來(lái)。
西津古渡最令我懷古的地方，別具一格的裝飾，古香古色的道路和建筑，獨(dú)自漫步在這青石鋪滿的小巷中，心中涌起思古之幽情，仿若我便是千年以前走在這古渡上的過(guò)客，青石巷悠然的音樂(lè)在我的耳旁響起。望著繁華的西津古渡，有一種穿越回明清時(shí)期的感覺(jué)。別具用心的仿古建筑，古渡的小碼頭街，琳瑯滿目的店鋪，古樸滄桑的昭關(guān)石塔，一切的.一切都讓我難以忘懷，西津古渡的韻味久久揮散不去，之后我們來(lái)到了鎮(zhèn)江醋文化博物館。人未到，便已聞到了一股濃濃的醋味，之后便是導(dǎo)游精彩的演說(shuō)，最讓我忘不了的還是那一小杯醋的品嘗，可謂是讓人精神抖擻，據(jù)工作人員說(shuō)它還有不少功效呢。
寄嘯山莊晚清第一園是揚(yáng)州最具代表性的兩所園林之一，我也不知該用什么語(yǔ)言去形容我眼前所看到的了。四面串樓環(huán)水抱，幾堆假山嘆自然。嵌在墻上數(shù)量繁多的花窗，樣式精美，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。中西結(jié)合的建筑也建得毫無(wú)違和之感，仿若他們天生就該配一對(duì)一樣，在《向氏家訓(xùn)中》中可以學(xué)到許多，走進(jìn)何園，宛如走進(jìn)一幅歷史人文的畫(huà)卷之中，無(wú)處不彰顯著那個(gè)時(shí)期的特色。
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。瘦西湖的美景美不勝收，楊柳依依，綠水掩映，繡球花開(kāi)得旺盛，純潔的讓人不敢玷污她，瘦西湖雖不如西湖那么優(yōu)美、典雅，卻也清麗、素雅。窈窕曲折湖，翠綠繞堤柳。五亭橋上的風(fēng)鈴叮叮地響著，讓我的心不自覺(jué)地靜了下來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我真想就這么沉醉下去。
這次研學(xué)之旅讓我領(lǐng)略到了繁花似錦的揚(yáng)州、古樸悠遠(yuǎn)的古渡、氣勢(shì)恢宏的金山寺的美。研學(xué)之旅，難以忘懷。
關(guān)于揚(yáng)州的作文2
國(guó)的大運(yùn)河與萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，被列為世界最宏偉的四大古代工程之一，這是中國(guó)勞動(dòng)人民和一大批水利專家利用自然與改造自然的偉大創(chuàng)造。大運(yùn)河北起中國(guó)北京市，南抵浙江省杭州市，全長(zhǎng)1794千米。它歷史悠久。
在公元前5世紀(jì)，由吳國(guó)開(kāi)鑿的邗溝，從現(xiàn)在揚(yáng)州附近的邗溝，引長(zhǎng)江水向北流，經(jīng)高郵、寶應(yīng)、淮安入淮河，溝通了長(zhǎng)江和淮河。這樣經(jīng)過(guò)一代一代鑿建，直到元代全國(guó)政治中心移到了北京以后，為了縮短從北京到杭州繞道洛陽(yáng)的航線，把運(yùn)河強(qiáng)行改成直線。當(dāng)然，古運(yùn)河揚(yáng)州段是整個(gè)運(yùn)河中最古老的一段!古運(yùn)河孕育了古老的揚(yáng)州文明和經(jīng)濟(jì)文化修養(yǎng)。他可謂是揚(yáng)州人民的“母親河”。在這條“母親河”上，擁有的是動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)，迷人的風(fēng)景，華麗的詩(shī)歌。
有一個(gè)這樣的故事：隋煬帝楊廣即位位后，為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)政治上的控制，并且使江南地區(qū)的物資能夠更方便地運(yùn)到北方來(lái)，加上他個(gè)人追求享樂(lè)，一開(kāi)始就辦了兩件事：一是在洛陽(yáng)建造一座新的都城，叫東都;二是開(kāi)一條貫通南北的大運(yùn)河。隋煬帝下令征發(fā)河南、淮北各地百姓一百多萬(wàn)人，從洛陽(yáng)西苑到淮水南岸的山陽(yáng)，開(kāi)通一條運(yùn)河，叫“通濟(jì)渠”;又征發(fā)淮南百姓十多萬(wàn)人，從山陽(yáng)到江都(也就是揚(yáng)州)，把春秋時(shí)期吳王夫差開(kāi)的一條“邗溝”疏通。
這樣，從洛陽(yáng)到江南的水路交通就便利得多了。運(yùn)河建好后，隋煬帝到了江都，除了盡情游玩享樂(lè)，還大擺威風(fēng)。就這樣，運(yùn)河揚(yáng)州段在隋煬帝的領(lǐng)導(dǎo)下就疏通完工了。約1800公里的.古運(yùn)河，猶如一條巨型紐帶，流穿了全國(guó)數(shù)十座城市，滋養(yǎng)了沿河的華夏時(shí)代子孫，孕育了燦爛的運(yùn)河文明。從白浪滔滔的長(zhǎng)江，駛進(jìn)寬闊、風(fēng)平浪靜的大運(yùn)河，映入眼簾的是運(yùn)河西岸的古寺塔影、婀娜多姿的楊柳、和富有水鄉(xiāng)特色的小橋野渡。
河上，破浪前進(jìn)的船隊(duì)，巔簸在大河中的小小漁船，是多么富有詩(shī)意的一幅畫(huà)卷啊!在這古老的揚(yáng)州運(yùn)河段，留下了歷代著名文人墨客寫(xiě)的許多華麗的詩(shī)歌：杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”;劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”;陸游的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”等等。這些千古名句，描繪了運(yùn)河揚(yáng)州段美麗的風(fēng)光。
從古到今，無(wú)論是風(fēng)景還是傳說(shuō)，都給美麗的大運(yùn)河揚(yáng)州段曾經(jīng)的富麗繁華帶來(lái)了最好的見(jiàn)證。在這里，讓我們追千年大運(yùn)河吧!
關(guān)于揚(yáng)州的作文3
揚(yáng)州除了小吃出名，還有的就是瘦西湖景區(qū)了。下午，我們來(lái)到了美麗的瘦西湖，它，又窄又長(zhǎng)，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，宛如一條絲綢，靜靜地躺在大地母親的懷中，湖面平靜得像一塊翡翠。忽然，看到遠(yuǎn)處有一群鴨子像我們游來(lái)，瞧！它們的脖子是墨綠色的，身上的羽毛是黑色的，我們連忙跑過(guò)去，并友好地拋給它們一些面包，它們也爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶食物，邊吃還邊“嘎嘎”地叫著，可愛(ài)極了！我們快樂(lè)地玩了一天，不亦樂(lè)乎！
雖然短短的三天揚(yáng)州行結(jié)束了，但這次旅行將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，它將是我記憶中的珍寶！點(diǎn)評(píng)：跟著小作者游揚(yáng)州，嘗名點(diǎn)、賞名景。通過(guò)對(duì)“燙干絲”的細(xì)致描寫(xiě)調(diào)動(dòng)了讀者的味蕾；對(duì)瘦西湖的生動(dòng)描繪營(yíng)造美麗的畫(huà)面感。雖然只介紹了兩個(gè)小標(biāo)題，但以點(diǎn)帶面的讓我們看到了揚(yáng)州的`特色。
俗話說(shuō)“人間天堂是杭州”，而揚(yáng)州則有人間圣地的美譽(yù)。前不久我有幸作為一名小記者到揚(yáng)州瘦西湖參加活動(dòng)，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的“車上觀光”，我們終于來(lái)到了揚(yáng)州。
站在瘦西湖前，首先映入我眼簾的是具有古典風(fēng)韻的瘦西湖大門(mén)：古色古香的木制大門(mén)，精美的雕刻，蒼勁有力的題寫(xiě)，無(wú)不讓我們感受到古代文化的獨(dú)特魅力。
我們隨著人流涌進(jìn)瘦西湖公園，沿著長(zhǎng)堤一路觀光。堤邊楊柳青青，三步一桃，五步一柳，桃柳成行，錯(cuò)落有致。行到長(zhǎng)堤春柳盡處，我們游覽了美麗的徐園，又來(lái)到了古今聞名的五亭橋前。橋上有五個(gè)亭子，橋下有三大橋墩，每個(gè)橋墩下有五個(gè)橋洞，共十五個(gè)橋洞，洞洞相連，洞洞相通。五亭橋兩岸的楊柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片片綠云，在微風(fēng)吹拂下，輕輕涌動(dòng)。
穿過(guò)五亭橋，我們一路踏青，來(lái)到了玲瓏花界。未見(jiàn)花容先聞花香：只見(jiàn)這里百花爭(zhēng)艷，知名的、不知名的花兒，紫色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的，各色花兒都綻開(kāi)一張張笑臉歡迎我們的到來(lái)。置身在花的海洋，那淡雅的花香味兒，讓人如癡如醉。
盡管玲瓏花界讓人陶醉不已，可我們不能久留，不得不跟隨導(dǎo)游繼續(xù)前進(jìn)。踏進(jìn)吟雪西門(mén)，這兒游客絡(luò)繹不絕，古典的樓臺(tái)建筑也真是巧妙，無(wú)論你從哪個(gè)角度看，它總顯得那么精致。樓閣上垂下的一幕珠簾，讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想：是不是有位仙女曾在這兒彈奏那天上之音？或是誰(shuí)家姑娘正在簾下等待自己的知音？正在遐想著，我們來(lái)到了二十四橋。你知道二十四橋?yàn)槭裁唇卸臉騿�？因�(yàn)樗L(zhǎng)24米，寬2。4米，共有24個(gè)臺(tái)階，24個(gè)石柱因此得名二十四橋。走在橋上，一高一低一臺(tái)階，形成了“一波三折”，真是別有風(fēng)韻。
關(guān)于揚(yáng)州的作文4
夏，悄悄地離我們而。秋，順著那一江寂靜的秋水來(lái)到了揚(yáng)州。將揚(yáng)州變成了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。
揚(yáng)州的秋天美在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉。夏末秋初，揚(yáng)州城的樹(shù)葉仿佛在一夜之間變了顏色，紅的、黃的、淡綠的、深綠的······五彩繽紛，將揚(yáng)城點(diǎn)綴得詩(shī)情畫(huà)意。秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)，落葉紛飛，一群黃蝴蝶飛起來(lái)了！它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，引起人們無(wú)限美好遐想。秋風(fēng)過(guò)后，地上鋪滿了金黃的落葉，好似大地蓋上了一層金燦燦的地毯，令人賞心悅目。各種樹(shù)葉落在了大地上，為樹(shù)木提供了養(yǎng)分，這讓我想起了一句詩(shī)：“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
揚(yáng)州城的秋天不僅美在色彩斑斕的落葉，還美在不畏秋霜的菊花。萬(wàn)花園內(nèi)五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的火紅、黃的金黃、綠的墨綠、令人心曠神怡。菊花不僅顏色鮮艷美麗，香味也是獨(dú)具一格。走近一朵菊花，輕輕地聞一聞，那淡淡的香氣令人陶醉。菊花的香氣雖不如其它的花香濃烈，卻幽香宜人。更重要的是，它那不屈不撓與風(fēng)霜抗?fàn)幍木窀用利�。多少中�?guó)人正是憑借著這種頑強(qiáng)的毅力，與困難抗?fàn)帲艅?chuàng)造了如今的新中國(guó)。這讓我不由得想到了一句詩(shī)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。”詩(shī)里寫(xiě)出了秋日來(lái)到，百花不敵嚴(yán)寒，紛紛凋零敗落，唯有菊花與秋風(fēng)抗?fàn)�。它那不屈不撓頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋風(fēng)颯颯，吹過(guò)果園，果園里的水果都熟了。小燈籠般的柿子壓彎了枝頭、顆顆珍珠一樣的葡萄掛在葡萄藤上、紅通通的蘋(píng)果猶如孩子的臉蛋向我們微笑。田野上，金黃的稻穗壓彎了秸稈，秋風(fēng)掃過(guò)，稻子如金黃的波浪滾過(guò)。田地里，老農(nóng)民們臉上那滿足的笑容，讓人一看就知道今年又是一個(gè)五谷豐登之年。
揚(yáng)州城的秋天美在多彩的落葉，美在堅(jiān)強(qiáng)的.菊花，美在五谷豐登、碩果累累，更美在揚(yáng)州的人民。秋雨綿綿，勤勞的交警依然堅(jiān)持在自己的崗位上，指揮車輛，讓馬路更加通暢；陣陣秋風(fēng)，將樹(shù)葉吹落滿地。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人一絲不茍地打掃著，使道路更加清潔；學(xué)校里，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們吟誦經(jīng)典詩(shī)文的聲音既整齊又響亮，美麗的校園里彌漫著一股沁人心脾的書(shū)香······
�。∥覑�(ài)揚(yáng)州秋日的落葉、菊花和豐碩的果實(shí)，我愛(ài)那勤勞樸實(shí)的揚(yáng)州人民。我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州！
關(guān)于揚(yáng)州的作文5
留香
在那流云走嵐的山岡上，
一朵花開(kāi)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)。
留下一縷花香，
卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)。
花瓣早已碾轉(zhuǎn)成泥。
遙遙望著遠(yuǎn)方的風(fēng)兒。
——題記
小時(shí)候，堅(jiān)信，我們是祖國(guó)的花朵。向著太陽(yáng)，盼著一天天長(zhǎng)大。
不要害怕漆黑的走廊，千萬(wàn)別看著課桌上的口水發(fā)傻。堅(jiān)強(qiáng)的孩子不畏懼所有。
在那百寶箱里有自己的秘密，很小很小的秘密。別偷看，那只是一只爛掉的鋼筆罷了�？赡怯质亲约旱膲�(mèng)想了把，老師，我想成為一個(gè)偉大的作家。呵，臉紅了，像熟透的柿子。
同桌在睡覺(jué)，揉揉眼，繼續(xù)。嘿!聽(tīng)到?jīng)]有，我的夢(mèng)想是寫(xiě)出好的文章。你呢?
偶爾坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)媽媽說(shuō)自己從前是多么的調(diào)皮。躺在搖籃里，抱著可愛(ài)的熊娃娃，聽(tīng)著那香香的搖籃曲。但是，是睡不著的，因?yàn)槲以跀?shù)星星，其實(shí)那時(shí)的我連1、2、3也是不認(rèn)識(shí)的。
騙我，媽媽。
吖，別笑了，媽媽。
少年了，時(shí)間讓人成長(zhǎng)。還是堅(jiān)信，花會(huì)開(kāi)的，因?yàn)橐呀?jīng)有了小小的芽。像剛睡醒一樣，懵懵懂懂，把沙發(fā)當(dāng)成一座高高的.講臺(tái)，闊闊的念自己的稚氣文章。父親說(shuō)不錯(cuò)啊，媽媽說(shuō)兒子好有文采啊。
陶醉，陶醉，不知?dú)w路。上帝啊，既生雄，何生太白啊!感嘆一句，心情好的時(shí)候還可以做那繁雜的作業(yè)的。
緊張的時(shí)候到了，喘不過(guò)氣來(lái)了。
老師在講臺(tái)上，抬抬眼鏡，再咳嗽兩聲。
“楊智雄，100分。恩，繼續(xù)啊!”
掌聲成片，嘖嘖，雄真的不一樣。爸爸看了會(huì)怎么說(shuō)，表?yè)P(yáng)我，讓他睡覺(jué)都笑醒把，兒子真有出息!
別笑過(guò)頭了，孩子。
到了現(xiàn)在，時(shí)間可以自豪了，孩子成熟了，算個(gè)大大人了。
花開(kāi)花開(kāi)，引來(lái)一群蝶，招來(lái)興奮的蜜蜂。風(fēng)，輕輕的吹，拂過(guò)我的臉旁。花香，那么的醉人。
回到家，爸爸!作文比賽的結(jié)果下來(lái)了，要聽(tīng)嗎?絕對(duì)的誘惑。
“呵呵。第一，拉!”
“哦，是嗎?兒子。可不要驕傲啊!”爸爸笑著說(shuō)，還放下手中的報(bào)紙�！叭ィ纯窗职逐B(yǎng)的花怎么樣了!去看嘛!”
我是不懂這些的所以也是不清楚這是什么花，但道是很好看的，開(kāi)了很大的花朵，粉粉的，艷麗的，不失淘氣的耷拉著。
“爸，你不錯(cuò)嘛!花開(kāi)得很漂亮啊”
客廳里有了那癡醉的笑聲。略帶顫音，早已不是那么年輕的笑了。
花瓣伴隨花的成長(zhǎng)，像是一幅連環(huán)畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾注愛(ài)。
花，最終還是開(kāi)了。
可是，花瓣呢?伴隨他的成長(zhǎng)，給他力量，卻隨時(shí)間的風(fēng)散了。但是芳香留下，在花的心中，您，沒(méi)有老去。
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