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    1. 楊樹(shù)作文600字

      時(shí)間:2025-01-12 15:57:23 楊樹(shù) 我要投稿
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      實(shí)用的楊樹(shù)作文600字(優(yōu))

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的楊樹(shù)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的楊樹(shù)作文600字(優(yōu))

      楊樹(shù)作文600字 篇1

        在一個(gè)樹(shù)很茂盛的樹(shù)林里,有一棵四季常青的小松樹(shù)和一棵粗壯的白楊樹(shù)。小白楊樹(shù)和小松樹(shù)是一對(duì)好朋友。

        一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來(lái)到森林里砍樹(shù),要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠(chǎng)去造紙。

        伐木人走到小松樹(shù)跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹(shù)急忙對(duì)伐木人說(shuō):“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉,別我......”

        小松樹(shù)還沒(méi)說(shuō)完就被小白楊樹(shù)給打斷了。小白楊樹(shù)說(shuō):“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹(shù)那樣被裝扮成圣誕樹(shù)。"

        伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。

        “永別了,我親愛(ài)的朋友”。小松樹(shù)傷心的.對(duì)小白楊樹(shù)說(shuō)。

        接著小白楊樹(shù)和其它樹(shù)被送往和城市相反的郊區(qū)。

        小白楊樹(shù)疑惑地問(wèn)道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹(shù)?”

        在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠(chǎng)造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹(shù)?”

        車(chē)子到了郊區(qū)外的造紙廠(chǎng),來(lái)了幾個(gè)大漢把樹(shù)們搬進(jìn)工廠(chǎng)。

        那小松樹(shù)怎么樣了?小松樹(shù)正在樹(shù)林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。

        小白楊樹(shù)被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹(shù)卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

        小男孩是個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的孩子,他在本子上亂涂亂畫(huà),給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

        這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來(lái),發(fā)射出一道粉紅色的魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光,本子消失了,原來(lái)是橡皮擦小仙女把白楊樹(shù)變回到森林里。

        在森林里頭,小樹(shù)們的中間長(zhǎng)出了一棵白楊樹(shù)。小松樹(shù)揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”

        “是,是我。我最親愛(ài)的小松樹(shù)”

        他們緊緊地抱在一起。

      楊樹(shù)作文600字 篇2

        學(xué)校的操場(chǎng)是我們最快樂(lè)的地方,那里有我們太多的歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,高大的楊樹(shù),嶄新的球籃,整齊的乒乓球臺(tái),這都是我們操場(chǎng)上最吸引人的'地方,但是我最喜愛(ài)的還是那高大的楊樹(shù),它們像魁梧的戰(zhàn)士一樣矗立在操場(chǎng)周?chē)?/p>

        春天,美麗的春姑娘來(lái)到校園,她一來(lái)?xiàng)顦?shù)便抽出新的枝條,十幾棵楊樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)竹筍似的小豆子,在樹(shù)枝上密密麻麻的,就好像長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)巧克力豆。過(guò)了幾天,呀!小豆子長(zhǎng)成了小松鼠,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真可愛(ài)。又過(guò)了幾天,小松鼠都隨著春風(fēng)落了下來(lái),滿(mǎn)操場(chǎng)都是“小蟲(chóng)子”,春風(fēng)把小樹(shù)的一套“毛毛蟲(chóng)衣”給吹掉了。

        炎熱的夏天到來(lái)了,楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的葉子,在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)扭動(dòng)著自己的身體,跳著夏天的舞蹈,揮舞著它那綠色的小手告訴大地,夏天已經(jīng)來(lái)到;馃岬奶(yáng)把我們毒曬,真想找一處陰涼的地方,操場(chǎng)上的楊樹(shù)給我們帶來(lái)了希望,我們不顧火熱地向前奔跑,跑到大樹(shù)的的陰涼處,大樹(shù)見(jiàn)了我們,連忙舉起那把綠色的大傘,為我們遮擋炎熱。

        金色的秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛落下,好像一只只蝴蝶在跳著舞蹈,真美麗呀!

        漸漸地,漸漸地,天涼了,冬爺爺來(lái)到了操場(chǎng),他吹出凜冽的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把操場(chǎng)裝扮得晶瑩潔白。大地鋪上了一層白色的棉被,楊樹(shù)也要蓋上被子入睡了,我招招手說(shuō):“明年春天我們?cè)賮?lái)玩吧!”

        我相信將來(lái)我們的操場(chǎng)一定會(huì)更加美麗,那十幾棵高大的楊樹(shù)一定會(huì)越長(zhǎng)越高,它的周?chē)鷮?huì)長(zhǎng)滿(mǎn)花花草草,到那時(shí)就讓我們圍著花草樹(shù)木,一起唱歌跳舞,一起嬉戲,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

      楊樹(shù)作文600字 篇3

        我所要說(shuō)的不是余秋雨,也不是余華,而是余光中,楊樹(shù)香。我讀余先生的詩(shī)和散文不多,大概有七八篇,卻大多都透著春天的氣息,而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。

        我之所以不說(shuō)那是愛(ài)國(guó)的感情,而說(shuō)是“思鄉(xiāng)”,更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛(ài)。春雨,那是一種詩(shī)的感覺(jué)!

        余先生散文中的一篇叫《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,初聽(tīng)這幾個(gè)字,就感到“聽(tīng)聽(tīng)”這兩個(gè)字的.可愛(ài),于是滿(mǎn)懷憧憬地讀下去。字不多,其中的想象之美卻是道不出的。于是:

        我仿佛跟著他進(jìn)入雨中,那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧,籠罩在這江南小鎮(zhèn)上,我沿著小河漫漫地走,腳下的石頭直打滑,腳好像也不聽(tīng)喚,只顧向前走,卻摔不倒,似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏,所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒(méi)有聽(tīng)到蛙聲,只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋,總散不去,心中也似乎有什么,好像是個(gè)吶喊的人,卻又隱隱約約,楊樹(shù)香。一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝跟著招手,一不小心,觸到了我的臉,啊!心就這樣被打開(kāi)了,想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍,手里滿(mǎn)是泥,這是大地的皮膚,光滑細(xì)膩。

        就是這樣,余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒(méi)有悲傷,但或許會(huì)哭泣,因?yàn),?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去,而卻無(wú)法挽留,失去了,今生是看不到,哪怕今后的會(huì)更好罷。

        于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧!

        我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過(guò)余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了,臉龐似乎被海風(fēng)吹過(guò)的。那是余先生等待的證明,他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫(huà)一個(gè)圈,把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫(huà)進(jìn)去。

        那個(gè)島嶼是終究要畫(huà)進(jìn)去的,但或許那時(shí),鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi),我們(cè)谕忸^,他在里頭。

        春天總是留給人最深的回憶,因?yàn)樗拿篮,還因?yàn)樗亩虝骸?/p>

      楊樹(shù)作文600字 篇4

        我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的

        春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩.

        夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.

        秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的'地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望.

        冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了.

        是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

        我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神.

      楊樹(shù)作文600字 篇5

        在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹(shù).它伸展著茂盛的枝葉,頂端超過(guò)三層教學(xué)樓,直指藍(lán)天,朝氣蓬勃.我們幾個(gè)小朋友要手拉手,才能把它抱住.

        白楊樹(shù)的葉子有大、有小,有的像小桃兒,還有的像圓心.一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并著肩,手拉著手,永遠(yuǎn)不分開(kāi).

        春天,蒙蒙的春雨,像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物,白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),從褐色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽.有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,猶如一位綠衣少女披著一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上,迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)、閃動(dòng)……

        初夏,一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩,奏出生機(jī)勃勃的歌,青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下,令人心曠神怡.盛夏,烈日炎炎.它們降生到大自然的懷抱里,一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑.它撐開(kāi)一把綠色的大傘,讓人們乘涼.

        秋天,白楊樹(shù)的葉子落下來(lái)了.落得滿(mǎn)地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了地毯.我們就在樹(shù)葉上面蹦著,跳著……

        寒冷的冬天到了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的'寒風(fēng)吹著惚哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù).它那焦黃的葉子落光了.光禿禿的樹(shù)枝上包著一層焦黑的樹(shù)皮,就像披著一層黑色的衣袍.但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng).白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪.

        白楊樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,可以做家具,也可以蓋樓房.它的枝和根還是很好的燃料.記得有一次,天氣非常冷,老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園.于是,我們幾個(gè)小朋友把白楊樹(shù)的葉子掃成一堆,點(diǎn)燃了.輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上.

        白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你那夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,愛(ài)你那冬天不怕嚴(yán)寒的精神,愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力.

      楊樹(shù)作文600字 篇6

        初春的早晨,我漫無(wú)目地走在河邊的小道上,盡情地吮吸著春的氣息,享受著周?chē)鷺?shù)木帶來(lái)的勃勃生機(jī)。

        突然,路邊的棵小楊樹(shù)引起了我的注意。準(zhǔn)是有人折磨它了吧!它本就生得瘦小,纖細(xì)的樹(shù)干此時(shí)已半倒伏地立在地上,被折過(guò)的樹(shù)枝露出淡黃色的′肌肉",青色的樹(shù)皮被磨損了,嫩綠的.葉子也零零散散落了一地,雜亂無(wú)章。我皺緊眉頭,心里不由得生出了一絲憐憫之情,不忍心再看這棵被人摧殘的小生命,于是快步離開(kāi)了。

        人雖然不在那里了,但心里還直牽掛著棵小楊樹(shù),不知它的命運(yùn)將會(huì)如何?過(guò)了一段日子,再去河邊玩時(shí),我特意去找那棵小楊樹(shù),我好怕看到的是棵彎曲了的干枯的樹(shù)。事實(shí)卻讓我意外,它沒(méi)有死,反而又扯直身子了!原來(lái)被折斷的地方已經(jīng)結(jié)疤了,主干上又長(zhǎng)出了新的樹(shù)枝。一些嫩綠的小樹(shù)葉挺著高傲的頭,像是在向我報(bào)告:′看,我不會(huì)認(rèn)輸?shù),我是打不死的小?qiáng)!′我欣慰地笑了,原來(lái)小楊樹(shù)沒(méi)有我想象中那樣脆弱。

        再后來(lái),我們?nèi)叶及岬搅顺抢,我也到城里去上學(xué)了,全新的生活環(huán)境,緊張的學(xué)習(xí)氣氛,讓我早就把那棵不起眠的小楊樹(shù)拋到了九宵云外。

        前幾天,我隨爺爺回一趟老家,去找兒時(shí)的玩伴時(shí),我又路過(guò)了那條河邊小道。烈日炎炎,辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤地。慶幸的是,路邊著許多枝繁葉茂的楊樹(shù),使人感覺(jué)涼爽了許多。此時(shí),幾年前的那棵小楊樹(shù)正進(jìn)了我的腦海。我趕緊去尋,就在那棵小楊樹(shù)生長(zhǎng)的位置上,我看到了一棵筆直高大的楊樹(shù)。雖然它沒(méi)有別的楊樹(shù)那么粗壯,但也稱(chēng)得上挺拔、威武、就像一位英姿颯爽的年輕戰(zhàn)士。我心里充滿(mǎn)了喜悅,不由自主地為它豎起了大拇指。

        這棵楊樹(shù)真是了不起啊,經(jīng)歷了那樣一次毀滅性的打擊,卻仍然倔強(qiáng)挺立,在困難中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,最終長(zhǎng)成了棵參天大樹(shù)!人呢,也應(yīng)該這樣吧。

      楊樹(shù)作文600字 篇7

        我們學(xué)校里有一棵大楊樹(shù),它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)了枝頭。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”就飛了下來(lái),給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們?cè)跅顦?shù)下跑來(lái)跑去,歡呼著:“下毛毛蟲(chóng)雪啦!下毛毛蟲(chóng)雪啦!”

        不知不覺(jué)中,炎熱的夏天來(lái)到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師,把楊樹(shù)變綠了。楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙,好像在樹(shù)上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候,我和好朋友們就會(huì)來(lái)到楊樹(shù)下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在楊樹(shù)上空。

        秋天到了,楊樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿(mǎn)樹(shù)黃黃的葉子,就像給大樹(shù)穿上了一件金燦燦的衣裳。一陣風(fēng)掠過(guò),調(diào)皮的樹(shù)葉娃娃們沙沙作響,好像在說(shuō):“我就要離開(kāi)楊樹(shù)——這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家園了,真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過(guò)時(shí),樹(shù)葉娃娃們?cè)诳罩酗w舞著,跳著優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

        銀裝素裹的冬天來(lái)臨了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),它們落在了楊樹(shù)上,給楊樹(shù)披上了一件銀白色的大衣。我們?cè)跅顦?shù)下堆雪人,雪時(shí)不時(shí)地落在我的.臉上,冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來(lái),楊樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“謝謝你們給我堆的雪人,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”

        大楊樹(shù)為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的大楊樹(shù)!

      楊樹(shù)作文600字 篇8

        在一望無(wú)際的戈壁灘上,狂風(fēng)挾著黃沙怒號(hào)著,怒號(hào)著……它想撕裂這里的一切。它卷走了花草,卷走了樹(shù)葉,卷走了沙石。那些不知名的小樹(shù)有的已經(jīng)被狂風(fēng)攔腰催折,有的被連根拔起。只有那白楊樹(shù),還傲然挺立在狂風(fēng)中。風(fēng)沙埋沒(méi)了戈壁上的一切,卻埋沒(méi)不了那巍然挺立的白楊樹(shù)。這些白楊樹(shù)是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L(fēng)沙而建的防沙帶。它們屹立在那里,像一堵堵堅(jiān)固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了,好象要把白楊樹(shù)連根拔起。白楊樹(shù)的樹(shù)梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著,但它的根卻深深地扎進(jìn)土里,緊緊地抓住大地,任憑風(fēng)再猛再狂,也撼不動(dòng)它分毫。終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地溜走了,白楊樹(shù)站地更直了。

        剛剛和風(fēng)沙搏斗完的.白楊樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì)兒,狂風(fēng)又夾著暴雨對(duì)著白楊樹(shù)劈頭蓋臉地傾瀉而下。白楊樹(shù)手拉著手,肩并著肩,根連著根,依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中,不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去。而它們的根則緊緊地抓住泥土,不讓暴雨沖走它。它們拼命吸收水分,貯存水分,讓風(fēng)沙無(wú)以肆虐。

        望著這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹(shù),你不覺(jué)得那些守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣嗎?無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,他們終年守衛(wèi)著祖國(guó)的大門(mén)。有了他們的守衛(wèi),才有了藍(lán)藍(lán)的天空;有了他們的守衛(wèi),才有了碧綠的草地;有了他們的守衛(wèi),才有了孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲;有了他們的守衛(wèi),才有了老人們臉上幸福的微笑;有了他們的守衛(wèi),才有了……

        那些挺立風(fēng)中的白楊樹(shù),依然在暴風(fēng)雨中挺立著。白楊樹(shù)這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機(jī)。那些守衛(wèi)著祖國(guó)大門(mén)的衛(wèi)士,依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,守衛(wèi)著祖國(guó)的繁榮昌盛。

        望著那些在風(fēng)中挺立的白楊樹(shù),人們不由的從心里發(fā)出鈉喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

      楊樹(shù)作文600字 篇9

        我們小區(qū)里到處是楊樹(shù)。它們?cè)诹胰罩姓镜墓P直,這一種精神讓我很佩服。

        我從小就特別喜歡楊樹(shù),每次和小伙伴一起玩兒時(shí),就躲在它的下面納涼,一陣風(fēng)吹過(guò),身上清爽了許多,休息片刻,我們繼續(xù)玩了起來(lái)。

        記得有一次我們?cè)谛^(qū)里玩得正嗨,烏云婆婆攜著雨滴就砸了下來(lái)。起初很小,并不影響我們繼續(xù)做游戲,不一會(huì)兒雷聲大作,閃電從頭頂劃過(guò),我們措手不及,趕緊往家跑,可是哪能跑的過(guò)突入其來(lái)的大雨啊。還沒(méi)跑出一分鐘,大雨如注。緊急時(shí)刻,路邊的一棵大楊樹(shù)依然站得筆直,我急忙招呼伙伴們暫時(shí)躲在下面,茂盛的楊樹(shù)葉子如同一把大傘,替我們擋住了風(fēng)雨,沒(méi)過(guò)兩分鐘爸爸媽媽打著傘過(guò)來(lái)接我們了,避免被淋成落湯雞。

        楊樹(shù)不僅為我們遮風(fēng)擋雨,還給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。夏天到了夕陽(yáng)西下和伙伴們一起在楊樹(shù)桿上逮知了,特別是下過(guò)一場(chǎng)小雨,蛻殼的知了就會(huì)在楊樹(shù)根部的土里鉆出來(lái)。沿著樹(shù)干往上爬,這是逮知了最好的時(shí)機(jī),一會(huì)兒的功夫蛻殼的知了就會(huì)變硬成熟,就要把它們放進(jìn)時(shí)先準(zhǔn)備好的裝上鹽水的瓶子里,起到保鮮的效果。知了最喜歡楊樹(shù)的'汁液了,是楊樹(shù)給知了提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。在楊樹(shù)下逮知了給我留下了最美好的回憶。

        楊樹(shù)陪我度過(guò)了難忘的童年,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,但每次從它身邊經(jīng)過(guò),還忍不住停留一會(huì)兒,此時(shí)快樂(lè)的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,時(shí)不時(shí)的還會(huì)像之前一樣給它澆水松土呢!

        楊樹(shù)是我從小到大最好的伙伴,它不畏嚴(yán)寒也不懼酷暑,總是站得那么筆直,仿佛在訴說(shuō)我和它之間發(fā)生過(guò)的那些難忘的經(jīng)歷。

      楊樹(shù)作文600字 篇10

        我家門(mén)前有幾株楊樹(shù),可氣派了!

        楊樹(shù)的個(gè)頭兒很大,足足有兩層樓那么高;粗壯的樹(shù)干筆直筆直的,好像要直沖云霄似的?v橫交錯(cuò)的樹(shù)枝圍繞著樹(shù)干,好像一只只有力的翅膀隨時(shí)準(zhǔn)備高飛呢!那繁茂的、綠油油的葉子,像極了翅膀上一片片美麗的羽毛。你瞧,楊樹(shù)媽媽撲扇著那強(qiáng)勁有力的翅膀,漂亮的羽毛“沙沙”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在歡迎風(fēng)婆婆的到來(lái)呢!夏天來(lái)臨時(shí),楊樹(shù)下面的陰影就成了我和小伙伴們嬉戲玩耍的涼爽樂(lè)園,我們的歡笑聲總是傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        可在春天時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)上有許多白花花的小毛毛,像棉花似的,風(fēng)兒一吹,那一團(tuán)團(tuán)的小毛毛就開(kāi)始在空中跳舞;又好像是下雪了似的。我興奮極了,忙喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)卵┝!快?lái)看呀!”媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“呵呵,傻孩子,這哪是雪,是楊絮。”“楊絮是什么呀?”我不解地問(wèn)媽媽。很遺憾,媽媽也沒(méi)能說(shuō)清楚,看來(lái)我只有自己查閱資料找答案了。

        我翻開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》還真找到了答案:原來(lái)?xiàng)钚跏菍儆谥参镱?lèi)花,是楊樹(shù)的種子。因?yàn)榇禾焓欠N子的成熟期,果實(shí)開(kāi)裂后種子借助白絮在空中飄蕩,尋找合適的生長(zhǎng)地點(diǎn),這是楊樹(shù)繁殖的重要途徑。但并不是所有的楊樹(shù)都有楊絮,只有雌株楊樹(shù)產(chǎn)生楊絮,雄株楊樹(shù)是沒(méi)有的.哦!大街上到處散播楊絮會(huì)造成環(huán)境污染,還會(huì)影響人們的呼吸道健康。所以人行道上不適宜中雌珠楊樹(shù),應(yīng)種些雄株楊樹(shù)。

        可是我的問(wèn)題又來(lái)了:怎樣才能預(yù)防楊絮產(chǎn)生的不良后果呢?媽媽的生活經(jīng)驗(yàn)還真是豐富:家里有紗窗的可以關(guān)上紗窗,必須出門(mén)時(shí)一定要戴上口罩,或者穿得稍微嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)……

        原來(lái)是這樣,植物的秘密還真不少呀!看來(lái)以后我一定要留心觀(guān)察,多讀書(shū)來(lái)了解更多的植物的奧秘。

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