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精選楊樹作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臈顦渥魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
楊樹作文 篇1
在我們教學(xué)樓前面有一棵高大、粗壯的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過(guò)三層教學(xué)樓，直指藍(lán)天，朝氣蓬勃。我們幾個(gè)小朋友手拉手，才能把它抱住。白楊樹的葉子有大、有小，有的像小桃兒，還有的像圓心。一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并著肩，手拉著手，永遠(yuǎn)不分開。
春天，蒙蒙的春雨下著，像乳汁一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著春風(fēng)，從揭色的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色，擾如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子長(zhǎng)在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng)閃動(dòng)，閃動(dòng)……
初夏，一片片小葉子在微風(fēng)中一顛一蕩，彈奏出生機(jī)勃勃的曲子，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽(yáng)光下，令人心曠神怡。盛夏，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里，一個(gè)個(gè)眉開眼笑。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。
秋天，白楊樹的葉子落下來(lái)了，落得滿地都是，殊上去軟綿綿的，就像珠上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著，跳著……
寒冷的冬天到了，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮，就像披著一層黑色的皮袍。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。記得有一次，天氣非常冷。武老師帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)打掃校園。于是，我們幾個(gè)小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆，點(diǎn)燃了，輕煙裊裊，揭紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑臉上。
白楊樹，我愛(ài)你，愛(ài)你在夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，愛(ài)你在冬天不怕嚴(yán)寒的精神，愛(ài)你頑強(qiáng)的生命力。
楊樹作文 篇2
歡笑是我們成長(zhǎng)的腳印，眼淚是我們成長(zhǎng)的證明。一步一個(gè)腳印，在這金色的歲月里，我們留下了一串證明我們成長(zhǎng)的腳櫻
歡笑是快樂(lè)的使者，是眼淚的勁敵。我們都只想留下笑語(yǔ)，卻都沒(méi)有阻擋眼淚的抵抗力。有了眼淚，說(shuō)明我們已經(jīng)在成長(zhǎng)，已懂得了煩惱，而不在像以前那樣的“純凈”。在不經(jīng)意之中，我們已經(jīng)開始脫變，開始向成熟邁進(jìn)。
細(xì)細(xì)的回味過(guò)去，一切就如一灘幻影。駐足回頭眺望，看見(jiàn)的是小樹苗迎著風(fēng)沙正在成長(zhǎng)。曾經(jīng)，我們也是那脆弱的小樹林，但經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的揣摩，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一片翠綠的森林，幾經(jīng)周折，小樹也終于迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有挫折，但跌倒了又站起來(lái)，慢慢的便會(huì)懂得如何承受風(fēng)雨。
記得前一段時(shí)間，是我六年里情緒最低落的時(shí)間，原因是升學(xué)考試。幾所學(xué)校我?guī)缀醵紱](méi)考上，弄得我不知如何是好。這番事讓我受到了很大的挫折，以至于我的成績(jī)也開始下滑，連續(xù)闖了幾次紅燈，上課也沒(méi)有以前專心了，寫作業(yè)也開始草草了事。雖然后來(lái)考上了一個(gè)好中學(xué)，班主任也找我談了好幾次，但還是一直沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。直到后來(lái)，要畢業(yè)考了，我才從新找回信心，開始迎戰(zhàn)畢業(yè)會(huì)考。
雖然經(jīng)歷了挫折，但還是繼續(xù)成長(zhǎng)，并沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚氖《φ廴~落。因?yàn)槲抑溃盒涿缫欢〞?huì)迎著風(fēng)沙健康成長(zhǎng)起來(lái)……
楊樹作文 篇3
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹葉上閃著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的精靈在跳舞。那樹葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了！
夏天，正是白楊樹生長(zhǎng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這茂密的樹葉擋住了炙熱的陽(yáng)光，讓我們可以在樹陰下讀書、玩�！娜盏囊雇�，老人們常常在樹下下棋，而小孩子總愛(ài)在樹下做游戲。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子掃回家去生火；小朋友們?cè)跇淙~上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲；頑皮的孩子則愛(ài)用樹葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹葉包餃子，做小盤菜。這一切，都充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不想在這楊樹林里扔雪球，打雪仗呢？當(dāng)你要躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的樹干來(lái)掩護(hù)你。
白楊樹即使是一種極普通的樹，但它參天聳立，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)這白楊樹。
楊樹作文 篇4
楊樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔，枝繁葉茂。
春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲。過(guò)了幾天，枝條上又“蹦”出了許多綠色的.小芽苞，就像掛在枝上的翡翠。
夏天到了，楊樹長(zhǎng)的越來(lái)越茂密，葉子變大變綠，像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命，這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的在樹下聊天，有的在樹下讀書……玩的開心極了。
到了秋天，葉子慢慢變黃，甚至脫落，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，好像千萬(wàn)只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓淙~，有的拿它做標(biāo)本，還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……
人們常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天，楊樹的葉子都落光了，看上去似乎有些傷感。但是，下過(guò)一場(chǎng)雪后，光禿禿的楊樹銀裝素裹，就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅，我喜歡它！
我愛(ài)你，美麗、高大、挺拔的楊樹！你是我們學(xué)校的驕傲。
楊樹作文 篇5
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長(zhǎng)著。小白楊樹常問(wèn)老白楊樹爸爸：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣高壯呢？”爸爸說(shuō)：“以后你只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我還要高壯�！毙“讞顦渥孕诺卣f(shuō)：“我一定會(huì)努力向上長(zhǎng)的！”
春天來(lái)了，他們長(zhǎng)出了嫩芽，帶來(lái)了希望。夏天，這一對(duì)父子長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹的葉子都落光了，不過(guò)兩白楊樹都長(zhǎng)了一圈。冬天，他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，他們?cè)诜e蓄能量，為了明年的快速生長(zhǎng)。
這兩棵白楊樹伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬，給我以希望和鼓勵(lì)。
楊樹作文 篇6
“嘩啦啦，嘩啦啦”咦？這是什么在響動(dòng)？哦，原來(lái)，是我們學(xué)校的七棵大楊樹，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠(yuǎn)處看，一棵棵楊樹像警覺(jué)的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著校園。走近了看，一棵棵大樹直插云天，好像順著它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹上飄落下來(lái)，原來(lái)，一只可愛(ài)的小啄木鳥也在上面樂(lè)不思蜀地安了家。
春天，大楊樹吐出嫩芽，校園里到處飛揚(yáng)著楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，大楊樹枝繁葉茂，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹下運(yùn)動(dòng)，這些大楊樹給了我們無(wú)限的蔭涼；秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹的樹葉也成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹上的“毛毛蟲”接二連三地掉了下來(lái)，變成了我們惡作劇的道具。
我對(duì)大楊樹的關(guān)注還是來(lái)自于讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，偶然看到書中講到馬超大戰(zhàn)曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個(gè)叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹而得名。當(dāng)時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹，會(huì)不會(huì)這就是傳說(shuō)中當(dāng)年曹操的避難之所呢？
學(xué)校的大楊樹給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校的大楊樹！
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