【精華】楊樹(shù)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的楊樹(shù)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊樹(shù)作文 篇1
每次走過(guò)灰場(chǎng)，第一眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了“它”，高大、挺拔、粗壯，像是一個(gè)巨人屹立在那里。近了看去卻發(fā)現(xiàn)它從根部到頂端都布滿(mǎn)了一些大小長(zhǎng)短不同的裂痕，在軀干上有塊約一米多長(zhǎng)的疤痕，看上去很是顯眼。它總是不分白晝黑夜的時(shí)刻守在灰場(chǎng)里，已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)二十多年。其中的酸甜苦辣只有它最清楚，而確從不向外訴說(shuō)。它為我們遮住火辣的陽(yáng)光而從不喊一聲熱，為我們遮住灰場(chǎng)里厚厚的灰塵而從不喊一聲臟。日日夜夜的風(fēng)吹雨淋都動(dòng)搖不了為灰場(chǎng)站崗的決心。每當(dāng)你高興時(shí)是它站在你的身邊，向你微笑分享你的快樂(lè)。每當(dāng)你低落時(shí)也是它站在你的身邊，默默的陪著你鼓勵(lì)你“困難沒(méi)有什么的，要振奮起來(lái)，沒(méi)有什么可以難倒你的，相信你是最棒的！”這就是灰場(chǎng)樸實(shí)的大楊樹(shù)。
站在大楊樹(shù)身邊摸著它那粗糙的皮膚上面刻滿(mǎn)了恒源歷史的印痕，看著它那強(qiáng)有力的臂膀伸向了灰場(chǎng)四周廣闊的天空，一股內(nèi)心深處的情感刻在了成排的大楊樹(shù)間，就在眼前的這片天空中，我仿佛看到了所有勤奮的恒源員工正在熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，有在開(kāi)煤機(jī)的，有在焊接管道的，有在調(diào)試儀表的，有在做化驗(yàn)的，有在開(kāi)關(guān)閥門(mén)的，有在巡視管線的，有在寫(xiě)文稿的，有在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的，好多好多，我覺(jué)得自己的眼睛變得像太陽(yáng)一樣光亮，看清了整個(gè)美麗的恒源，原來(lái)它就是一位慈祥美麗的母親，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的恒源兒女。恒源員工在用一年一年的汗水來(lái)盡著做兒女的責(zé)任，讓母親永遠(yuǎn)青春、美麗、健康。在此時(shí)此刻我的眼前浮起了一位樸樸實(shí)實(shí)恒源員工的背影。
在20xx年一個(gè)炎熱的夏天，我和一位師傅例行對(duì)供熱管網(wǎng)進(jìn)行維修和保養(yǎng)。下午上班以后我和這位師傅一塊穿上厚厚的工作服，剛穿上就覺(jué)得一股股汗水從背上滲出，黏黏的特別不舒服，畢竟是34度左右的高溫。到達(dá)一個(gè)閥門(mén)以后，我和師傅先把閥門(mén)來(lái)回開(kāi)關(guān)了幾次看是否靈活，把壓蓋螺絲卸了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)此閥門(mén)的盤(pán)根不是太好，我們一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)的把盤(pán)根摳出來(lái)，用皮老虎把里面的殘留碎末吹得干干凈凈，把盤(pán)根平整的加在里面，緊好螺絲，在螺絲和閥桿上抹些黃油，以防止風(fēng)吹雨淋的把閥門(mén)銹蝕。在此保養(yǎng)完閥門(mén)之后又去了別處的幾個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的維修和保養(yǎng)。
最后我們來(lái)到了一個(gè)繁華的街道，大街上車(chē)水馬龍，好多好多的年輕人穿著時(shí)尚的衣服在逛大街，我和師傅在人群中顯得特別突出，身上穿著布滿(mǎn)油污厚厚的工作服，戴著布滿(mǎn)油膩的手套，臉上不斷的流出大片大片的汗水，看著這么多的人心里總覺(jué)得怪怪的，很是不舒服，我不斷的四周打量著老怕碰到以前的同學(xué)和朋友，而師傅的表情卻很坦然，一直專(zhuān)心的留意著周?chē)呐瘹夤艿�。在街道的中段我們停了下�?lái)，師傅說(shuō)道這地方應(yīng)該有閥門(mén)，在這地段周?chē)覀冋伊艘幌�，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)井蓋是我們廠的，井蓋很厚很大且緊緊的和地面連在一起，我和師傅用鑿子和錘沿著井邊仔細(xì)的來(lái)回鑿，旁邊是來(lái)來(lái)往往的人流，我用眼的余光向周?chē)慈�，他們這些年輕人似乎很輕蔑的看著我們，不時(shí)有開(kāi)著轎車(chē)的人在旁邊經(jīng)過(guò)，濺起的團(tuán)團(tuán)灰塵飛到了我和師傅的臉上。
我心里泛起陣陣洶涌的浪花，真恨不得立刻把這可惡的沾著油膩的工具扔進(jìn)垃圾桶，拽掉臟兮兮的工作服扔到天空去，瞟了師傅一眼只見(jiàn)他一直在埋著頭仔細(xì)鑿井蓋的水泥和硬泥塊，完全不把周?chē)氖虑榉旁谛睦�。我盡量讓自己平靜起來(lái)，時(shí)不時(shí)要看看周?chē)袥](méi)有認(rèn)識(shí)我的人。大約用了半個(gè)小時(shí)終于把井蓋打開(kāi)了，兩只手使得酸酸的麻麻的。打開(kāi)之后我立馬就傻眼了，只見(jiàn)井里陰暗潮濕，而且全被骯臟的垃圾充滿(mǎn)，發(fā)出一陣陣刺鼻的氣味，路人見(jiàn)狀紛紛躲避，穿著時(shí)髦的青年男女們紛紛堵住鼻孔投來(lái)一種異樣的目光，讓你的心里覺(jué)得特別的別扭。在井里垃圾的周?chē)鴥蓚�(gè)銹跡斑斑的閥門(mén)，我呆呆的站在那里嘴里不斷嘀咕著這活能干嗎？
師傅擦擦頭上的汗水吩咐我在上面看著，之后毫不猶豫的沿著潮濕的鐵梯下到了深深的陰暗的地井里完全不顧地井里骯臟的垃圾發(fā)出的臭味，他用扳手工具費(fèi)力的一點(diǎn)點(diǎn)扒開(kāi)閥門(mén)周?chē)睦�，用螺栓松�?dòng)劑向手輪和閥桿噴去，又向壓蓋螺絲噴了一些，等了幾分鐘師傅用扳手工具套在手輪上，用力的轉(zhuǎn)動(dòng)可是閥門(mén)只是輕輕的轉(zhuǎn)了幾圈就與師傅對(duì)峙起來(lái)一動(dòng)也不動(dòng)了，此時(shí)師傅厚厚的工作服上半部分已經(jīng)濕的透透的，頭發(fā)像小雨淋過(guò)了似的。然后見(jiàn)師傅敲了敲閥門(mén)用耳朵聽(tīng)了聽(tīng)之后把壓蓋螺絲卸了下來(lái)，檢查了盤(pán)根發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損，主要原因在于用戶(hù)長(zhǎng)年沒(méi)有保養(yǎng)導(dǎo)致閥桿卡死。師傅重新上好螺栓，把螺栓周?chē)睦檬痔浊謇淼母筛蓛魞魩缀跻粔m不染。給閥門(mén)的幾個(gè)部分噴了些機(jī)油，之后又反復(fù)的來(lái)回遛，閥門(mén)最終被師傅的那股工作的熱情認(rèn)真所折服，像新的一樣開(kāi)關(guān)非常靈活了。最后又給閥門(mén)抹上了些黃油防止生銹�？此诟苫畹臅r(shí)候臉上始終掛滿(mǎn)了笑容，特別是把閥門(mén)修好的時(shí)候，感覺(jué)那表情像是中了獎(jiǎng)似的，完全沒(méi)想到周?chē)a臟的環(huán)境和路人輕蔑的目光。
我一動(dòng)不動(dòng)的蹲在那里看著，心里此時(shí)又是涌起一陣陣的浪花，只是感覺(jué)和以前完全不一樣了。師傅又要去修理另一個(gè)閥門(mén)。我在上面大聲喊道“師傅，你上來(lái)吧，我來(lái)修理那一個(gè)！”師傅說(shuō)：“不用，你在上面看著我來(lái)修。”我說(shuō)了幾次師傅始終不肯上來(lái)，不讓我下去修理。最終我順著潮濕的鐵梯爬了下去，把師傅硬硬的推了上來(lái)，師傅整個(gè)工作服都已經(jīng)濕透了。
我在下面一步一步的按師傅說(shuō)的去做，忘記了骯臟的垃圾發(fā)出的刺鼻氣味，忘記了時(shí)尚年輕人的輕蔑目光，忘記了所有所有，一心只用在修理閥門(mén)上。修理完畢之后我興奮的從狹窄的井口爬了出來(lái)。師傅向我說(shuō)道：“你做的很好挺棒的，記住一定要認(rèn)真的去干本職工作。不管它是否體面，只要你用心的去干，你就是最光榮的最富有魅力的！”原來(lái)師傅已經(jīng)看出了我的心思。在回去的路上師傅不斷向我重復(fù)著“公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)干一行就要做好一行，不能怕臟怕累，也不要管別人給你怎樣的眼光，要俯下身子去干，記住咱們的工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的，咱們辛苦一些，帶來(lái)的是一個(gè)‘溫暖的冬天’，市民暖了，我們的心也就暖了！”想想像這樣的工人師傅，咱們恒源還有好多好多，多么樸實(shí)勤奮可愛(ài)是他們代表了我們恒源的形象。
再次看著成排的.大楊樹(shù)，它們真的好樸實(shí)，好偉大，我鄭重的向它們深深地鞠了一個(gè)躬，謝謝你們不怕苦不怕累的為我們恒源堅(jiān)守了這么多年，我們一定會(huì)勤奮認(rèn)真的工作，用我們的汗水和智慧把恒源建設(shè)的更加美好，走向全國(guó)，走向世界！
楊樹(shù)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鄲城，這里既沒(méi)有九寨溝那樣迷人，也沒(méi)有五月的青島那樣令人向往，但是她卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的家鄉(xiāng)有一片楊樹(shù)林，那是我向往的地方！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，睡了一年的小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩小的綠芽，迎春花也綻放出嬌艷的花瓣，楊樹(shù)也不甘示弱，她們掙著吐綠，伸展枝芽，向人們傳送春的消息。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照得大人們不敢走出屋子，我們小朋友可有了好去處，我們來(lái)到楊樹(shù)林里，楊樹(shù)那巴掌大的葉子像千萬(wàn)把小扇子，為我們這遮住了炎熱，送來(lái)了涼爽。
到了秋天，涼爽秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，那一片片葉子像一群群蝴蝶在林間飛舞，落在地上，為我們鋪了一層柔軟的地毯，我們?cè)诹珠g盡情的跑著，跳著，滾著，鬧著......
秋去冬來(lái)，董姑娘給楊樹(shù)林縫了一件厚棉襖，我們躲在潔白的棉襖下躲貓貓……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)林！
楊樹(shù)作文 篇3
大片大片的鹽堿地上，不時(shí)可以見(jiàn)到一叢叢駱駝刺，當(dāng)一片胡楊林映入你眼簾的時(shí)候，你不感覺(jué)到這是一種奇跡嗎?
你瞧，他那又粗又壯的主干，任憑風(fēng)吹沙打，霜襲雪壓，它就是不倒。樹(shù)皮上到處都有口子，像一位歷經(jīng)磨難的壯年漢子。而且，胡楊樹(shù)還非常耐旱，不像柔柔弱弱的月季花，一天不澆水，就失去往日的嬌艷、美麗。
春天，胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了新的綠葉子。人們坐在樹(shù)下，感到格外神清氣爽。
夏天，胡楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，像一頂天然綠色的太陽(yáng)傘。為人們遮住了太陽(yáng)，并且送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
金秋十月，胡楊樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷落著。葉子在路上鋪了一層又一層，踩上去咯吱咯吱地響，感覺(jué)舒服極了!下午太陽(yáng)快落山了，太陽(yáng)的余暉給胡楊樹(shù)罩上一些紅暈，像一大片黃里透紅的云。
冬天，胡楊樹(shù)沒(méi)有一片葉子，光禿禿的枝干依然不屈不撓地挺立在風(fēng)雪中。有一句話(huà)說(shuō)的好：“胡楊樹(shù)千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽。”
生活在這片戈壁灘上的航天人，默默地為祖國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。他們身上，不正是具有胡楊一樣的不屈精神嗎?我贊美胡楊樹(shù)。更贊美具有胡楊精神的東風(fēng)航天人。
楊樹(shù)作文 篇4
一中校園的教學(xué)樓后，有一株老楊樹(shù)。
他的身軀已經(jīng)超出了三層高的教學(xué)樓。聽(tīng)說(shuō)，他的年齡同一中校園的歷史一樣古老，爺爺、爸爸、姐姐的讀書(shū)時(shí)代，都有過(guò)他的陪伴。他的葉脈和年輪里記錄了多少代人的讀書(shū)夢(mèng)想與美好華年。
春風(fēng)吹過(guò)，老楊樹(shù)抖擻抖擻身子，舒展舒展筋骨。枝條輕搖，朵朵絮兒漫飛，潔白，輕盈。舞在空中，似仙子飄然；落于地上，若白裝披給大地……淘氣的我們，在課間總要抓一把在手里，使勁吹，任它飛，向四方……
春天總是短暫的。六、七月，透藍(lán)的空中懸著火球似的太陽(yáng)。云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。在烈日的烘烤下，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地呆在那里，只有老楊樹(shù)依舊挺直著腰板。滿(mǎn)眼的翠綠，透著一股精氣神兒。他的濃蔭啊，總是那么寬闊。課余時(shí)間、體育課上，我們總愛(ài)一個(gè)挨一個(gè)地坐在他的蔭蔽下聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。
夏天這個(gè)躁熱的家伙，與我們匆匆作別。如果說(shuō)燕子是春的使者，那么落葉就是秋的信箋。當(dāng)楊樹(shù)葉子黃了時(shí)，有懸掛在枝上的，有隨風(fēng)飛揚(yáng)的，有散落在地上的……整個(gè)校園又被涂上了一抹金黃色。
自習(xí)課下了的時(shí)候，正是夕陽(yáng)的余暉灑落之時(shí)�？窗�，天的火紅與校園的金黃相得益彰，我們似乎是步入了童話(huà)之國(guó)一般。索性，抓起大把大把的落葉向空中拋撒；或是把葉子夾在書(shū)里，在上面寫(xiě)唯美的詩(shī)句；再或者用粗大的葉根兩兩斗根兒……“哈哈……”我們的歡笑似乎也變成了金黃色。
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，此時(shí)的老楊樹(shù)成了名副其實(shí)的“光桿司令”。可是，總有不愿南飛的鳥(niǎo)兒依舊落在樹(shù)枝上，它們像懷舊的老人，在樹(shù)上尋找過(guò)去的印跡；它們又像執(zhí)著的戀人，等待赴一場(chǎng)春天的約會(huì)；它們還像是冬天的演奏家，準(zhǔn)備以枝為弦，奏一曲頑強(qiáng)的樂(lè)章。
冬天怎能不下雪呢？雪花從天上落下來(lái)，越下越大，越下越密。下課了，同學(xué)們都圍著老楊樹(shù)打鬧。有時(shí)，這位慣于沉默的老同志也會(huì)送一個(gè)驚喜——從枝頭抖落一些雪花送給我們。那歡快的笑聲啊，劫走了一場(chǎng)寒流，老楊樹(shù)下的我們，暖暖的……
老楊啊，你走過(guò)四季，瀝過(guò)風(fēng)雪。不知輾轉(zhuǎn)了多少個(gè)日月，可是你從未同歲月一起老去。
每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，執(zhí)著，樂(lè)觀，堅(jiān)毅，寬容，可愛(ài)而又溫情……有了你的陪伴，校園里的孩子們收獲了好多，也學(xué)會(huì)了好多……
楊樹(shù)作文 篇5
你喜歡白楊樹(shù)嗎?可是我很喜歡白楊樹(shù)。下面，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)吧。
我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的公路兩旁，都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天，這里總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
夏天，高大挺拔的白楊樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂�？梢詾槿藗冋谧￡�(yáng)光，在夏天有許多車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè)園。
秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑姿態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱苦哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境……
不知不覺(jué)來(lái)海南四年了，椰島的美自不必說(shuō)，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿(mǎn)眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿(mǎn)了綠色的清新。很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽(yáng)光，是什么也代替不了的享受……
“布谷、布谷……”，鳥(niǎo)兒來(lái)了，這樹(shù)林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)著我童年的樂(lè)趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕郑┑那脫袈曋�，一�?jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門(mén)前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林�？梢栽诶锩娓Z著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥(niǎo)窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
楊樹(shù)作文 篇6
春天， 白楊樹(shù)發(fā)了芽， 慢慢地變成了嫩綠的樹(shù)葉， 小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。
夏天到了， 天氣炎熱了， 樹(shù)葉長(zhǎng)得佷茂盛， 我們?cè)跇?shù)下玩。
秋天到了， 天氣涼了， 樹(shù)葉有－些變淡黃了。過(guò)了幾天， 樹(shù)葉變得更黃了， 秋風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉全部都掉下來(lái)了。
冬天到了， 樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了， 大樹(shù)變得很孤獨(dú)。
這就是大樹(shù)－年四季的變化。
楊樹(shù)作文 篇7
陽(yáng)春四月，滿(mǎn)世界的綠色，滿(mǎn)世界的花，到處一片生機(jī)。暖暖的春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物，咦，天上怎么下起了“鵝毛大雪”！
我疑惑不解地問(wèn)天才老爸，老爸卻買(mǎi)起了關(guān)子：“我不知道，你自己去找”。我追著“雪花”跑，她漫天飛舞，升升落蓬，像無(wú)數(shù)個(gè)潔白的小精靈在陽(yáng)光下翩翩起舞，有的落在草叢中，有的落在花朵里，有的甚至落在我的衣襟上，地上一片雪白。我抬頭望去，原來(lái)是一棵挺撥的、枝繁葉茂的楊樹(shù)在造雪，只見(jiàn)樹(shù)上一叢叢的白絨和一束束的綠鈴鐺交接在一起，我問(wèn)好學(xué)老媽?zhuān)骸盀槭裁催@棵樹(shù)會(huì)下‘雪’？”媽媽笑著說(shuō)：“這不是雪花，是楊樹(shù)的種子，她隨春風(fēng)傳播，把種子撒到地上各角落立根成長(zhǎng)”。我笑了“是不是和梧桐一樣？”
爸媽同說(shuō)：“有想像力�！�
雪花的制造者楊樹(shù)，以最普通的方傳播生命，而且給我們帶來(lái)了一副春天的“雪景”，我愛(ài)她。
楊樹(shù)作文 篇8
“黃楊與冬青，郁郁自成列；其根貫石罅，橫逸相糾結(jié)�！彪m然沒(méi)有冬青與山間小道，但這句詩(shī)卻能很貼切地描繪出校園里路旁的景象。綠油油的一株株黃楊，整齊地碼出一道矮矮的城墻，像一條翡翠腰帶系在綠化帶上。它們的枝交互錯(cuò)雜，葉繁密茂盛，讓人竟分不清哪一片葉屬于哪一株黃楊。
黃楊對(duì)它所處的位置很不挑剔，別的植物能長(zhǎng)，它能長(zhǎng)；別的植物長(zhǎng)不了，它也能長(zhǎng)。因?yàn)檫@一點(diǎn)，低矮的黃楊被擠到了貼近路的兩旁。但也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我每次行走在校園里，都被它們所吸引。
黃楊的葉子小而圓，呈綠色，而且一年四季都是綠色，細(xì)心留神才能發(fā)現(xiàn)這些綠的不同：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，黃楊也拼命地長(zhǎng)，努力舒展開(kāi)柔嫩淡綠的新葉；夏天，綠樹(shù)成蔭，雖不能為校園添一抹濃蔭，黃楊也盡自己的一份力，用已經(jīng)變得繁密墨綠的厚葉，為流浪的小貓小狗搭起臨時(shí)的家（我曾親眼見(jiàn)過(guò)松林書(shū)院的黃楊里有貓竄出來(lái)）；到了深秋，各種樹(shù)開(kāi)始落葉，黃楊則努力保持它泛黃的老葉不掉落；寒冬，它和比它高的青松一同與冷風(fēng)作斗爭(zhēng)，只是有些葉已蜷縮枯萎，但黃楊不在乎——畢竟來(lái)年春天新葉又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)！一年四季都在拼搏，這是怎樣一種生命的動(dòng)力，靈魂的驅(qū)使！恰如青春的熱血，揮灑在校園里。
它們是灌木，生來(lái)低矮，長(zhǎng)得慢，所以別稱(chēng)“千年矮”�？蛇@并不能限制它無(wú)限的生命力！我曾見(jiàn)過(guò)對(duì)黃楊的修建，園藝工人們拿著大型剪具，伴隨著嗡嗡聲，把黃楊修建得方方正正。我當(dāng)時(shí)暗想，何時(shí)黃楊才能再長(zhǎng)得枝繁葉茂。不料第二天再經(jīng)過(guò)它們時(shí)，已有堅(jiān)挺向上的新葉萌出。不光要戰(zhàn)勝自然的力量，還要克服人為的修剪。黃楊沒(méi)有退縮過(guò)，只是努力地迸出新葉，展示著生命與青春的力量。
上學(xué)的路上，去操場(chǎng)的路上，去食堂的路上，放學(xué)的路上，與朋友們歡快地聊天嬉笑。黃楊陪著我們，它們的葉朝上，仿佛注視著我們；它們的枝緊密交織，仿佛也在歡快地低語(yǔ)。黃楊與我們真的很像！原來(lái)吸引我的不僅是黃楊美的綠色，更是它堅(jiān)韌努力的性格。它們頑強(qiáng)的生命力，和富有生命力的青春不是很像嗎？黃楊都拼盡全力地保持葉綠，青春年少的我們不更應(yīng)該努力嗎？
下次上學(xué)再見(jiàn)到路邊黃楊對(duì)你微笑時(shí)，想想它們正在為它們的青春燃燒不滅的火，你也該有種斗志昂揚(yáng)的沖動(dòng)，接下來(lái)的一天伴隨青春獨(dú)有的不服輸?shù)娜涡�，永不言棄�?/p>
楊樹(shù)作文 篇9
我家門(mén)口有棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了，細(xì)雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè)極了！
夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人，孩子是必不可少的，在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái)了 ，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)灑“ 金 ”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉，制標(biāo)本，充滿(mǎn)了情趣。
冬天降臨了，天寒地凍，下起鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩！我們?cè)跇?shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極了！
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著我的生活，編織著我的童年，編織著我的快樂(lè)，編織著我的夢(mèng)想！
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