[實(shí)用]陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[實(shí)用]陽(yáng)光作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物，帶給萬(wàn)物無(wú)盡的溫暖，人們喜愛(ài)陽(yáng)光，而厭惡陰影。處在陰影下的人們總覺(jué)得自己處在黑暗的境地，將再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了，于是便失去了生存的希望，最終被黑暗所吞噬。
然而，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，其實(shí)，陰影也是陽(yáng)光，它不過(guò)是陽(yáng)光的另一種面孔，是陽(yáng)光的化身。所以，我們應(yīng)像對(duì)待陽(yáng)光那樣，快樂(lè)地接受陰影。
臨寒怒放，傲視冰霜，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，那是臘梅接受陰影后的高潔；隨風(fēng)搖曳，威武不屈，“干磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，那是翠竹接受陰影后的灑脫，亭亭玉立，潔身自好，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，那是蓮花接受陰影后的清廉。
種子在堅(jiān)硬的'泥石中卻能破土而出，花朵在凜冽的寒風(fēng)和恣肆的暴雨里卻能悄然綻放，蝴蝶在重重疊疊的束縛中卻破繭而出……它們的成功是陰影鑄就的，陰影供給了他們生命的動(dòng)力。試想，如果它們視陰影為敵人，視陰影為它們永攻不破的堅(jiān)硬的堡壘，那么又怎會(huì)有種子在天空下伸展嬌嫩身軀，花朵在叢林中微笑地綻放它的美麗與芳香，蝴蝶在花園中舞動(dòng)最燦爛的身姿？
是啊，陰影是陽(yáng)光的化身，它和陽(yáng)光一樣，會(huì)無(wú)私地向大地萬(wàn)物奉獻(xiàn)自己。因此，站在陰影中的人們，不要因?yàn)殛幱暗暮诎�，就不愿去親近它，要知道，它是陽(yáng)光的化身，或許再往前一步就會(huì)有陽(yáng)光出現(xiàn)，那可能是一步之遙，只要奮力劃動(dòng)前進(jìn)的船槳，披風(fēng)斬浪，就能到達(dá)陽(yáng)光大道。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，身處陰影之境，并不意味著失敗，也不意味著沒(méi)有光明、沒(méi)有希望，那陰影恰恰是黑暗中的光明，給你生存的希望，實(shí)際上你始終沐浴在陽(yáng)光之中。
陰影——陽(yáng)光的化身，如果欣然接受它，它會(huì)毫無(wú)保留地送你溫暖；而若你讓它嚇怕了，站不起來(lái)，從此一蹶不振，它不會(huì)憐憫你。
戰(zhàn)勝陰影，超越陰影，接受陰影。陰影是光明的使者，更是陽(yáng)光的化身。
陽(yáng)光作文 篇2
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨(dú)與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對(duì)自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對(duì)生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……
當(dāng)你站在廣闊無(wú)際的純藍(lán)的天空下，你是否曾脫下保護(hù)色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(zhǎng)的澀。而我，總是在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚(yáng)著，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑�？�，兒時(shí)的我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)ズ透改浮坝憙r(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結(jié)果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強(qiáng)，執(zhí)著……
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的風(fēng)車也隨著這陣風(fēng)悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也慢慢成長(zhǎng)了……
可是，現(xiàn)在的我，肩上扶著沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著，似乎已慢慢茫然著不知有何追求；現(xiàn)在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì)如何去把握珍惜時(shí)間的去留；現(xiàn)在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著屋子，可是能射進(jìn)屋里的.卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(zhǎng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(zhǎng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。假如樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結(jié)不了果實(shí)；假如花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線，那它就無(wú)法更加美麗；假如星星不敢面對(duì)黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
假如學(xué)不會(huì)付出，那憑什么索取回報(bào)？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調(diào)，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當(dāng)我沮喪時(shí)，我會(huì)看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……
陽(yáng)光作文 篇3
今天，老師發(fā)下了一張倡議書(shū)。原來(lái)，學(xué)校二號(hào)樓已經(jīng)成了低級(jí)危房，經(jīng)過(guò)政府的調(diào)查，必須拆掉。由于政府不出錢，學(xué)校只能發(fā)動(dòng)全校師生以及社會(huì)各界人士幫忙。一個(gè)小女孩聽(tīng)了，回家后立即準(zhǔn)備了一只“金豬”――存錢罐放進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備去捐錢。到了學(xué)校，她把存錢罐里的所有錢都倒了出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)學(xué)校的.捐款箱里。
這是為什么呢？這個(gè)女孩為什么這么傻呢？答案馬上揭曉。
原來(lái)，這個(gè)女孩名叫小麗，是一名白內(nèi)障患者。小麗的爸爸媽媽很早就下崗了，所以只能經(jīng)營(yíng)小本生意。
不料小麗突然得了白內(nèi)障，這是要拿出很多錢啊！何況，她們一家的銀行卡里的錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了，對(duì)于要做一個(gè)大手術(shù)，這些錢只是杯水車薪。學(xué)校知道了這個(gè)消息，馬上發(fā)動(dòng)了全體師生捐款，你十元我五元，不一會(huì)兒就籌集了幾萬(wàn)元。做手術(shù)的錢夠了，學(xué)校把剩下的錢給了小麗一家做生活費(fèi)用，小麗一家感激無(wú)比……
以前，自己有困難，學(xué)校拿了這么多錢給她們，現(xiàn)在，輪到自己幫學(xué)校了，所以應(yīng)該盡力為學(xué)校做貢獻(xiàn)了，雖然這些錢微不足道，但也是自己的一片心意。于是，小麗鄭重地把錢交給了老師。
你幫我，我?guī)湍悖拖蠡鹁嬖谌巳耸掷飩鬟f，讓我們的愛(ài)心之火永不熄滅吧！
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光作文精選02-19
（精選）陽(yáng)光的作文11-08
(精選)陽(yáng)光作文01-08
陽(yáng)光的…作文05-07
陽(yáng)光作文[精選]01-22
陽(yáng)光作文[經(jīng)典]03-10
(經(jīng)典)陽(yáng)光作文03-12
【經(jīng)典】陽(yáng)光作文02-05
陽(yáng)光作文(精選)01-11