實(shí)用的陽(yáng)光作文(精品3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
我是一個(gè)人平常人，在平常中也僅僅做了幾件微不足道[注: 微：細(xì)，�。蛔悖褐档�；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的小事，這也許是我唯一的 優(yōu)點(diǎn)。一道陽(yáng)光找入久經(jīng)黑暗的心扉，我頓時(shí)找到那讓我久違的信心。
一節(jié)課，一節(jié)人生中永遠(yuǎn)銘記于心中的課。我無(wú)法預(yù)料到是誰(shuí)給我寫了怎樣的優(yōu)點(diǎn) 。我沒(méi)有耐性，常常做事半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。馬虎大意，總是做錯(cuò)事，招來(lái)家長(zhǎng)、老師對(duì)我
嚴(yán)厲的批評(píng)。我又有什么優(yōu)點(diǎn)可言呢?我想：我不必期待了，不必期待那位同學(xué)給我的優(yōu)點(diǎn)，淡淡一笑，我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我自己都發(fā)現(xiàn)不了，更何況其他同學(xué)呢？
然而我錯(cuò)了�？墒俏义e(cuò)的甚至讓我高興地發(fā)狂。久旱的農(nóng)田何時(shí)來(lái)了甘霖？干旱的沙漠又何時(shí)有了一泓清泉？啊，是此時(shí)，是一個(gè)讓我一生最興奮的時(shí)刻。
不敢相信，我甚至懷疑自己是否出現(xiàn)了幻覺(jué)，可這的確是事實(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)有這么多�！拔墓P好，目標(biāo)清晰，和善近人�！蔽壹润@訝又很感動(dòng)。不知 何時(shí)心中有了一股逬發(fā)的力量我是有能力的，我是可以的，我一定能做到的`，激動(dòng)之余，感到一道陽(yáng)光照入我的心扉，驅(qū)散我心中的陰霾。
我緊緊捧著我一生中的至寶——這一張滿滿寫著我優(yōu)點(diǎn)的紙。我從未這樣激動(dòng)過(guò)，我的優(yōu)點(diǎn)有這么多，我要拿著這張滿載我優(yōu)點(diǎn)的紙，飛往高山之巔，大聲地喊出來(lái)告訴全世界的人。我要帶著它奔去天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]，孤芳自賞[注: 孤芳：獨(dú)秀一時(shí)的香花。把自己比做僅有的香花而自我欣賞。比喻自命清高。]，賞它個(gè)�？菔矤�。優(yōu)點(diǎn)將永駐于我的軀體內(nèi)，永遠(yuǎn)不會(huì)從我身上褪去。我始終相信我可以做到任何一切。
全神貫注[注: 貫注：集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。]于至寶上，那位同學(xué)給我的回憶。我不敢相信，他竟記得我的理想，說(shuō)我一直堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]去追求，去實(shí)現(xiàn)。仿佛一個(gè)衣褸破爛 的乞丐一夜成了一個(gè)富甲天下商人的感覺(jué)。十分鐘內(nèi)我的優(yōu)點(diǎn)寫滿了一張紙，十分鐘內(nèi)讓我找到了自信。十分鐘內(nèi)我也懂得了把陽(yáng)光送給他人一束。
不知我給他人的那一束陽(yáng)光是否能從新召喚出他的自信。我暗暗一笑，也許他正和我一樣找回自信與鼓勵(lì)呢!
一道照入心中的陽(yáng)光，將整個(gè)心房布置地那樣充實(shí)。從此，我決定為了這束陽(yáng)光去努力、去拼搏、去奮斗。
陽(yáng)光作文 篇2
早晨，我悠閑地走在去公園的路上，抬頭看著美麗的藍(lán)天白云，太陽(yáng)正冉冉地升起，灑下一縷燦爛的光芒，我在陽(yáng)光下做著各種姿勢(shì)，看著自己變幻的影子哈哈大笑！天氣真好！這時(shí)我想起了那陽(yáng)光燦爛的一天——一次難忘的體育考試。
那時(shí)，還有四個(gè)星期就要體育考試了，但我并沒(méi)有在意。從上小學(xué)開(kāi)始，我的體育成績(jī)就從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，體育對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎兒。漸漸的，我對(duì)體育失去了信心。所以，這次考試，我也一如既往地不打算做任何努力。
就在距離考試還有三個(gè)星期的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩“救木”的游戲。一開(kāi)始小敏抓人，她知道我跑得慢，二話不說(shuō)就向我這邊撲過(guò)來(lái)，我馬上轉(zhuǎn)身跑，一邊跑一邊扭過(guò)頭去看她是否追上來(lái)了，眼看就要追到我了，我馬上加快速度，小敏還在繼續(xù)追，直到我累得跑不動(dòng)了，她才肯放過(guò)我去追其他人。這時(shí)好朋友小慧走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看你，玩游戲的時(shí)候跑得那么快，為什么體育考試的時(shí)候就是不行呢？”我一想：對(duì)��！體育考試的時(shí)候我為什么不行呢？
小慧的這句話，讓我頓時(shí)開(kāi)竅了。我暗下決心，用這三個(gè)星期的時(shí)間努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取打破不及格記錄！于是，我每天一下課就去操場(chǎng)訓(xùn)練跑步，一直堅(jiān)持到考試。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了體育考試的`那天。要是以前，我一定會(huì)愁眉苦臉的，但這次我心里卻異常興奮。我對(duì)自己充滿了信心！考試前，體育老師說(shuō)：“考試內(nèi)容是200米，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”很快，前面的幾個(gè)同學(xué)都順利通過(guò)。終于輪到我了，我和我同排的兩個(gè)同學(xué)一起跑。我拉開(kāi)弓步，皺緊眉頭，握緊拳頭，做好了預(yù)備動(dòng)作�！癰——”哨子一響，我們都沖了出去。我一邊跑一邊告訴自己：一定要及格，一定要及格！加油！一開(kāi)始，我覺(jué)得挺輕松的，還比那兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)先。跑到了一半，開(kāi)始有一點(diǎn)呼吸困難了。眼看后面的一個(gè)同學(xué)就要追上來(lái)。噢！不妙！我馬上使出渾身力氣加快速度，我在心里大聲地對(duì)自己說(shuō)：“一定要考及格！加油！加油！快跑！”我咬緊牙，抿著嘴唇，雙眼緊盯前方，使出吃奶的勁兒向前沖�？炝耍】斓浇K點(diǎn)了！快跑！“耶！”我到達(dá)了終點(diǎn)，老師又高興又驚訝，對(duì)我說(shuō)：“你這回終于考及格了啦！”“耶！我成功啦！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高，還高興地和小敏擊掌，分享這成功的喜悅。
那一天，陽(yáng)光真燦爛��！我的心情也變得像那陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比！那一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么刻骨銘心！通過(guò)這次考試讓我明白了：想要取得好成績(jī)，必須要堅(jiān)持不懈地努力。
陽(yáng)光作文 篇3
調(diào)皮的陽(yáng)光從窗臺(tái)上跳過(guò)，金黃的一片灑在白瓷地板上，又慢慢地，慢慢地爬到我的身上。也不厭煩它如嬰童般黏人，只盡情享受著這份春日溫暖。
咦！一陣微風(fēng)為我?guī)?lái)了一個(gè)“孩子”，陽(yáng)光下她穿著七彩的裙子，水漾白皙的臉上，一雙清亮可愛(ài)的眼睛四處打量著這個(gè)世界。我開(kāi)口問(wèn)她：“你好呀，你叫什么什么名字？”純真的臉上綻開(kāi)笑容：“我叫泡泡，我還有好多朋友呢！”說(shuō)著，又被風(fēng)帶著，找她的朋友去了。
跟隨著她們跑到屋外，陽(yáng)光更加肆意地灑在身上，暖暖的。
“嘿！看這邊！”
清脆的童音從一旁傳來(lái)，趕忙轉(zhuǎn)頭看去，果然，是泡泡和她的朋友們，幾個(gè)五六歲大的孩子，胖嘟嘟的小手拿著工具，正在批量“制造朋友”。一個(gè)一個(gè)的泡泡從他們手中誕生，它們歡呼著，蹦跳著，連串的泡泡在陽(yáng)光的照耀下變成了彩虹。它們跟隨著風(fēng)，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，七彩的變換，令我眼花繚亂。
孩子們臉上幸福開(kāi)心的笑，在陽(yáng)光下更加熠熠生輝。他們跑著、跳著，和泡泡們玩著、逐著。小小的.人兒，高舉著白嫩如藕的手臂，小小的手掌不停地綻開(kāi)又合上，想抓住那空中的泡泡。那泡泡卻像個(gè)更調(diào)皮的孩子，一會(huì)飄到這邊，一會(huì)飄到那邊，就是不愿被抓住。那小人兒也不惱，眼睛轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，便綻開(kāi)笑顏，站在原地靜靜地等待。那泡泡便獨(dú)自飄著，不一會(huì)兒可能覺(jué)得又累又無(wú)聊了——漸漸地，它從空中落了下來(lái)。在原地等候的小人兒瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，伸手猛地一抓，在抓到泡泡的一瞬間，發(fā)出了“咯咯”的笑聲，大叫到：“我抓到啦！我抓到啦！”
童心被這么一聲大叫激起，于是我也跑去和孩子們一起嬉戲。一個(gè)小女孩把她吹泡泡的工具交給了我，就快速地加入了抓泡泡的行列。我輕輕撅起嘴唇，竟吹出一長(zhǎng)串大小不一的泡泡。陽(yáng)光下，它們散發(fā)著令人喜愛(ài)的光芒，童年的天真無(wú)邪仿佛返回到了我身上。一個(gè)個(gè)可愛(ài)水靈的泡泡，輕輕地，慢慢地，悠悠地飄著……暖暖的陽(yáng)光照耀著它們的身體，輕柔的風(fēng)拉著它們的手，承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，飄向遠(yuǎn)方。
它們會(huì)告訴其他人，這里的我們，很快樂(lè)——
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
心中的陽(yáng)光_關(guān)于陽(yáng)光的作文05-27
陽(yáng)光的作文11-02
陽(yáng)光作文(經(jīng)典)02-06
【經(jīng)典】陽(yáng)光作文02-05
（經(jīng)典）陽(yáng)光作文01-25
(經(jīng)典)陽(yáng)光作文03-12
陽(yáng)光作文[經(jīng)典]03-10