在燦爛陽光下

　　三年初中生活匆匆而過，在學�！八木S互動陽光大課堂”教育氛圍中，我們努力學習，快樂成長，充滿朝氣，積極陽光。

　　扎根儒家文化的沃土，沐浴素質(zhì)教育的春風。三年來，學校組織了一系列的“弘揚傳統(tǒng)文化，誦讀名家經(jīng)典”的活動，營造了文明和諧的書香校園。改變的是潮流，不變的是傳承。通過“經(jīng)典誦讀”、“演講比賽”等方式，調(diào)動了同學們的學習和傳承經(jīng)典的積極性�！罢\信考試，無人監(jiān)考”考出了水平，考出了真實。

　　“誠信考試”是我們學校落實素質(zhì)教育的一大亮點，教會了我們?nèi)绾巫鲆粋�誠實守信的人。我們班曾多次獲得“誠信班級”的光榮稱號，生活在如此誠信的班級里面，我倍感驕傲。走廊里的"文化長廊“便成為了同學們自主創(chuàng)新的園地。自己用彩色粉筆、膠水制成的多色顏料；各具特色的手工制品；精心繪制的各種美麗圖案；獨具特色的班徽、班訓、班級格言，早已成為教學樓內(nèi)一道亮麗的風景線。

　　在這樣的氛圍下，同學們認真學習，刻苦鉆研。學校里還開辟植物園，使同學們牽手大自然，與多姿多彩的綠色植物一同茁壯成長。三年間，我們曾為災區(qū)、貧困學生捐贈過書籍、錢、衣物、文具等，獻出了愛心。發(fā)揚了中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。

　　“九十天養(yǎng)成好習慣”，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“尊老愛幼”等等的倡議，促進了同學們高雅興趣培養(yǎng)。豐富的校園文化生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操。在陽光下生活，在自信中成長，我們受益匪淺。

　　初中是人生發(fā)展的黃金時期。在這個特殊的時期里，我們沐浴著“四維互動陽光大課堂”的教育春風，學會了求知，學會了做人，學會了生活，學會了創(chuàng)新。在這個大課堂里，我們擁有自主學習的機會，進行合作、交流、探究，提高了能力，增長了才干�！瓣柟獯笳n堂"承載著我們的夢想，為成就同學們輝煌燦爛人生奠定了基礎。

　　求學路上，無限風光，“陽光大課堂”讓我們的初中生活充滿陽光！

【在燦爛陽光下】相關文章：

月光下的村莊02-05

陽光下的回憶02-25

月光下的遐想03-07

月光下的遐想02-05

陽光下的竹椅02-18

在幸福的陽光下02-18

陽光下的人02-27

月光下的爭論02-20

月光下的孤獨02-20