一路與陽(yáng)光同行作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一路與陽(yáng)光同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路與陽(yáng)光同行作文1
沒有去過埃及，但能感受金字塔的神秘；沒有去過海南，卻能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空；生活在現(xiàn)狀，卻能和李白對(duì)話；生活在中國(guó)，卻能和比爾/蓋茨交流……
陽(yáng)光明媚的下午，捧著一本書，坐在窗臺(tái)上，和煦的陽(yáng)光照在身上，背對(duì)陽(yáng)光不讓陽(yáng)光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇。然后在某個(gè)不經(jīng)意間，突然想起那扣人心弦的情節(jié)，依舊會(huì)繃緊，然后一股憂傷涌上心頭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》我反復(fù)讀了幾遍，保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志，每每讀到他的故事，我的心都會(huì)受到震撼。當(dāng)保爾疾病纏身、癱瘓?jiān)诖矔r(shí)，讓秘書幫忙記錄，寫成了這本激勵(lì)無數(shù)人的世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動(dòng)力，是陽(yáng)光。讓我擁有信心可以在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)定地走下去。
在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運(yùn)時(shí)，還讓我對(duì)生命產(chǎn)生了希望，告訴我無論遇到什么困難都要相信自己一定可以克服。讓我對(duì)未來充滿希望。
書帶我領(lǐng)略《格列佛游記》中受冒險(xiǎn)的格列佛的勇敢和機(jī)智，書帶我認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，即使在生死邊緣也抱有樂觀的態(tài)度。
讀書的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂的，但那時(shí)光卻總是過得那么快，似乎剛剛見到了陽(yáng)光，下一刻它就消失了。我總是舍不得，但它從來不會(huì)幫我過得慢一些。
在書的陪伴下，我向著陽(yáng)光，不斷成長(zhǎng)。
一路與陽(yáng)光同行作文2
陽(yáng)光靜悄悄的，誰(shuí)也不知道它將撒向何處，只愿帶上一縷陽(yáng)光，一起同行。
黃昏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)悄然落下，滿肚子惆悵和悲傷一齊釋放出來。此時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，哭盡所有的煩惱，落得一身清閑。
天，漸漸暗沉下去，很快，就只剩下白蒙蒙的路燈一片。心中僅有的那抹陽(yáng)光，也即將熄滅。
正值惆悵之際，來個(gè)破門而進(jìn)，更是讓我增添了一份煩惱。奶奶手里捧著疊好的睡衣和被子，微笑著說：“別看啦趕緊睡覺吧！”這一通話似乎又提醒了我�！爸览�！你走吧。”奶奶熟練地鋪好了被子。我換上疊好的睡衣，都有一股清香闖入我的鼻子。我努力地嗅著。這股清香，不同于平日里的清香。屬于大自然的清香，來自陽(yáng)光照射后的清香。我繼續(xù)嗅著，仿佛已經(jīng)是許久沒有見過太陽(yáng)，沒有聞過太陽(yáng)的`味道。
那一刻，我的心被喚醒。世界上不僅有黑暗，也有陽(yáng)光。黑夜極短，就如同無數(shù)朵曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
那一刻，我仿佛知道，在我身邊，總有人會(huì)給我?guī)黻?yáng)光，在我心間灑滿陽(yáng)光。原來這個(gè)人就是奶奶。
我閉上眼，頭頂仿佛有太陽(yáng)了照射。溫暖著我，溫暖著我的心。一路向前，陽(yáng)光灑遍大地。每天東升西落，給世間帶來無限生機(jī)與活力�？匆谎鄞巴獾幕ǘ�，粉紅的花骨朵兒b區(qū)的腦袋，醞釀著一天的陽(yáng)光普照，原來陽(yáng)光一直都在，她將攜著我的手一起潛行。
清晨，陽(yáng)光依舊悄悄的從窗子里跑進(jìn)來，我走出房門，走出家門，一直走，走到陽(yáng)光最盛的那頭，享受陽(yáng)光的溫暖。此時(shí)，前方是一片光明。繼續(xù)向前吧，再次充滿著斗志吧。
一路與陽(yáng)光同行，一路與溫暖相伴。
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