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    1. 擁抱陽(yáng)光作文

      時(shí)間:2021-06-20 18:23:59 陽(yáng)光 我要投稿

      擁抱陽(yáng)光作文精選15篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的擁抱陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      擁抱陽(yáng)光作文精選15篇

      擁抱陽(yáng)光作文1

        擁抱著陽(yáng)光,擁抱著溫暖,擁抱著希望,一縷縷陽(yáng)光照在我臉上,讓我感覺(jué)到了溫暖,慢慢地照在身上,暖洋洋的,一天就這樣開(kāi)始了。

        陽(yáng)光是愛(ài)的天使,它給了我溫暖。早上我還在美美的睡著覺(jué)時(shí),一縷陽(yáng)光射到了我的被子上,我想應(yīng)該是太陽(yáng)公公起床了吧!我起來(lái)坐在床上,覺(jué)得好冷,可是被陽(yáng)光照得又暖暖的了。今年回老家過(guò)年,雖然吃住都在小爺爺大爺爺家,但他們一樣把我們都弄得好好的,不停的向我們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,讓我感覺(jué)到親情就像陽(yáng)光一樣溫暖。

        夜深了,我總是在問(wèn)自己,明天的期末考試是否能考好?我的心好緊張,能考好嗎?我又問(wèn)問(wèn)自己,睡著啦。早上起來(lái)上學(xué),明亮的陽(yáng)光照著我,仿佛在為我打氣,我看看她,我終于肯定地說(shuō)道:“我一定能考好!”陽(yáng)光就像一顆明珠,照亮著每個(gè)人的心靈。

        嘩啦啦!下雨了!人們?cè)陲L(fēng)雨中奔跑。衣服都淋濕了;大風(fēng)吹得樹(shù)枝左搖右擺。仿佛要折斷了;閃電隆隆的打著,似乎把大地都照亮了。陽(yáng)光扒開(kāi)烏云,露出了笑臉,照著大地,正如王維所說(shuō)的那樣:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。陽(yáng)光就像一顆啟明星,在風(fēng)雨黑暗之后,給人們指明道路。

        陽(yáng)光,它給了我們溫暖;陽(yáng)光,它用明亮為我們打氣;陽(yáng)光,它在風(fēng)雨中為我們擺脫困境。

      擁抱陽(yáng)光作文2

        花之所以美麗漂亮是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光;樹(shù)之所以高大挺拔是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光;露珠之所以燦爛耀眼是因?yàn)樗鼡肀У搅岁?yáng)光。哦!陽(yáng)光我也要來(lái)?yè)肀悖?/p>

        幼年時(shí),無(wú)知的我站在陽(yáng)光下,本以為擁抱陽(yáng)光只需要兩個(gè)步驟:一是張開(kāi)手,二是收攏手就那么簡(jiǎn)單,輕輕松松陽(yáng)光入懷?墒顷(yáng)光就像一縷煙人看得到卻摸不著,一收攏雙手就不知道去哪了?我也不知道那些花花草草是如何擁抱陽(yáng)光?

        現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了、也成熟 當(dāng)再 回想起這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候便又在陽(yáng)光下探究起來(lái)。我依然是張開(kāi)手、在收攏手,陽(yáng)光也依然抓不住。我在陽(yáng)光下思考著花花草草為什么可擁抱到陽(yáng)光的問(wèn)題。漸漸地、我閉上了雙眼,開(kāi)始與陽(yáng)光親近、與陽(yáng)光交流。突然,一束光直射我的心窩,!好溫暖從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),我也再次張開(kāi)手、收攏手仿佛現(xiàn)在懷里就有一顆火辣辣的太陽(yáng)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛可一切都變回了原樣,但是一切我都懂了。

        我懂了:陽(yáng)光是抱不到的,只要你去與陽(yáng)光親近、交流,,就可以在意義上真正的抱到陽(yáng)光。

      擁抱陽(yáng)光作文3

        我不奢望能成為你生命中的焦點(diǎn),只求在你孤單時(shí)能對(duì)我有一絲想念

        ——題記

        生命中有太多誘惑,太多的情感,太多的歡喜,太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨,多么失敗,你都期待著一份屬于你的愛(ài)情,而愛(ài)情就像陽(yáng)光般溫暖。

        提到愛(ài)情這個(gè)詞,有的人羞澀,有的人幸福,有的人悲傷。在愛(ài)情的海洋里,我們有著不同的航向,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訑[動(dòng)手中的帆。

        寒冷的冬天,零星的幾個(gè)人坐在教室里,突然聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心,我上前去詢問(wèn)她怎么了。她哭泣著講著她的大學(xué)愛(ài)情。原來(lái)是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來(lái)分手,男友的原因很簡(jiǎn)單,我已經(jīng)不再愛(ài)你了,我們?cè)谝黄鹬徊贿^(guò)是打發(fā)無(wú)聊的大學(xué)生活,如今即將畢業(yè),我們還是各奔東西吧,誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽(tīng)到這些,我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對(duì)待愛(ài)情是這樣的不負(fù)責(zé)任,這樣隨便的男友,不要也罷。安慰好這個(gè)女孩,自己回到了座位。

        獨(dú)自一人坐在窗邊,望著窗外手牽手走過(guò)的情侶,他們的臉上都掛著幸福的笑容,我想,畢業(yè)后他們還會(huì)這樣幸福的在一起嗎?想著想著,一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐,

        這一刻,我嗅到了。愛(ài)情也有溫暖的時(shí)候。我相信,我的愛(ài)情也會(huì)像陽(yáng)光般溫暖,我一直在期待這份溫暖。

        擁抱陽(yáng)光,擁抱屬于自己的愛(ài)情。

      擁抱陽(yáng)光作文4

        漫步在小路上,陽(yáng)光伴隨著成長(zhǎng)的花香,沐浴著正在長(zhǎng)大的少女,笑容一直定格在那任然稚氣的臉龐,心中,無(wú)時(shí)不刻涌著暖流

        ——–題記

        在我漫步的小路上,我遇到了兩個(gè)人,她們是最普通的兩個(gè)女孩,盡管她們普通,但是她們的到來(lái),讓我的心擁有一次鳳凰涅的機(jī)會(huì)。

        我不是太愛(ài)說(shuō)話的人,剛進(jìn)校時(shí)在臉上透露出“生人勿擾”。但就算這樣,我也交到了朋友。從那以后,我愛(ài)笑了

        記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上漫步,小A在中間,我和小B一個(gè)勁兒地“爭(zhēng)寵”,也許是《甄執(zhí)房炊嗔耍液托B不停地打口水仗“小A最?lèi)?ài)的我,我告訴你,敢跟我爭(zhēng),小心沒(méi)你好顏色看!”“你瞎說(shuō)吧,小A最?lèi)?ài)我,我告訴你,小A還親過(guò)我臉,她親過(guò)你嗎?”“小A,她欺負(fù)我,我最小了,她還欺負(fù)我,小A你要替我報(bào)仇啊!”我說(shuō)著,還蹂躪著小A的校服!皦蛄,我最?lèi)?ài)你們倆了,可以了吧。如果不行,難不成一三五是你的,二四六是小B的?”小A發(fā)飆了!靶,我會(huì)很乖的,你放心好了!蔽伊⒖逃懞眯。小B見(jiàn)此景,也乖了。這時(shí),我們?nèi)硕疾徽f(shuō)話,再一轉(zhuǎn)眼,我們?nèi)碎_(kāi)始大笑,惹得其他人以為我們瘋了!但是,我是發(fā)自內(nèi)心的笑。我突然發(fā)現(xiàn),內(nèi)心里暖流的名是—快樂(lè)!

        雖然我的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,但是我永遠(yuǎn)都沐浴在陽(yáng)光中,在我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里,都會(huì)有它的出現(xiàn)――快樂(lè)

      擁抱陽(yáng)光作文5

        九月的上海,一下子從酷熱的夏天變成了涼爽的秋天,我堅(jiān)持了一個(gè)暑假的減肥活動(dòng)也隨著開(kāi)學(xué)的忙碌而擱置了下來(lái)。趁著雙休日,我跟著媽媽來(lái)到了小區(qū)的健身苑。

        我家住在蘇州河邊上,河邊的長(zhǎng)廊就成了居民的健身場(chǎng)地。一早,這里已是一派熱鬧的景象:一對(duì)老人隨著悠揚(yáng)的民樂(lè)像模像樣地打著太極拳;一隊(duì)老阿姨穿著鮮艷的練功服,手拿紅綢扇正跳著自編的健身舞;一個(gè)帥帥的小伙好像會(huì)武術(shù),他的動(dòng)作一會(huì)兒似猛虎下山,一會(huì)兒如靈蛇出洞,拳打腳踢,呼呼作響,看得旁人目瞪口呆。

        我隨著人群沿著河邊慢跑,一路上我呼吸著清晨新鮮的空氣,欣賞著郁郁蔥蔥的樹(shù)木和競(jìng)相開(kāi)花的蘆葦,減肥的痛苦變成了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),腳步也越來(lái)越輕松。

        徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的蘇州河畔,我不禁想起曾在規(guī)劃館看到的幾幅圖片,原來(lái)我們這一帶解放前都是棚戶區(qū),又骯臟又混亂,蘇州河簡(jiǎn)直就是一條臭河浜。解放后,這里建起了一座又一座紡織廠,可是蘇州河仍然被廢水污染著,河水都變成了深綠色。最近十幾年,紡織廠都遷走了,政府又下大力氣整治河道,美化環(huán)境,河邊又建起一棟棟漂亮的住宅樓,終于有了這一片令人心曠神怡的城市美景。

        撫今追昔,我為我們祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪,為人們安居樂(lè)業(yè)拍手叫好。

      擁抱陽(yáng)光作文6

        冬日的早晨,是那么的寒冷。窗外的世界,白茫茫的一片。路旁的樹(shù)木,一眨眼間變換上了銀裝。

        推開(kāi)門(mén),一股暖流迎面而來(lái),似乎嗅到了太陽(yáng)的味道,抬起頭,陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地撒在我臉上身上,然后漫過(guò)我的腳,投到地下。

        伸出手,任陽(yáng)光從我指間流過(guò),我抓不到,卻能真實(shí)地感受到它:帶著微微的青澀,毛茸茸的透明,有種手指輕彈即破的質(zhì)感。

        我干脆坐在地上,閉上眼睛,享受著陽(yáng)光的溫暖,輕哼起小時(shí)外婆教我的兒歌,帶著家鄉(xiāng)的口音。

        我仿佛又回到了那個(gè)庭院,那個(gè)我最熟悉也最陌生的院子,櫻桃樹(shù)下,我和外婆玩著跳皮筋,外婆的'身體已顯得有些笨拙,玩累了,便坐在外婆的懷里,聽(tīng)外婆講著太陽(yáng)的故事。

        可突然有呢么一天,外婆走了,離開(kāi)了這個(gè)世界,也拋棄了我。我發(fā)了瘋似地找她,終于,我累了,我也明白了,外婆或許是到太陽(yáng)上去了。至此,每當(dāng)想外婆時(shí),便抬起頭,嗅一嗅陽(yáng)光的味道,伸出雙手,讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里,張開(kāi)雙臂,緊緊地?fù)肀?yáng)。

      擁抱陽(yáng)光作文7

        梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝,飄灑怡人的清香;珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚的珍珠,散發(fā)奪目光彩;海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,才能振翅于藍(lán)天,發(fā)出生命的振奮。

        有一天,我來(lái)到一家商店門(mén)口,走進(jìn)商店,便問(wèn)老板:“我想要一盆最好養(yǎng)的花!崩习灞銖墓衽_(tái)上拿下來(lái)一盆彩色葉片的仙人掌,他說(shuō):“三十天不澆水就行!蔽艺f(shuō):“好吧,就它了。”

        我小心翼翼地端著仙人掌,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)著奇形怪狀的葉片,有的是長(zhǎng)條形的,有的是圓形的……

        出于好奇,我便有個(gè)想法,把仙人掌切開(kāi),看看里面是什么。于是,我拿了把小刀,把仙人掌用很厚的紙包住,又戴了副手套,我卻無(wú)從下手,考慮了半天,最后我從中間豎著把仙人掌切開(kāi)了。我看到的并沒(méi)有我想象中的有那堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是汁水狀的綠液,好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒(méi)有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼,卻給予了它堅(jiān)強(qiáng)的外殼。上帝關(guān)一扇門(mén),必須得開(kāi)一扇窗。我不想把切開(kāi)的部分浪費(fèi),更不想把它扔掉,我便用線把它們縫起來(lái),重新栽入盆中。

        三個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來(lái)。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力所震驚。

        從仙人掌那我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),我們也要像仙人掌一樣,珍愛(ài)生命,積極向上,一起感受春天,擁抱陽(yáng)光。

      擁抱陽(yáng)光作文8

        當(dāng)我們?cè)绯勘犻_(kāi)眼睛時(shí),窗外那溫暖的陽(yáng)光告訴我們:一個(gè)美好的一天開(kāi)始了。

        陽(yáng)光,是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有陽(yáng)光,我們的世界將會(huì)一片漆黑,寒冷和恐懼將會(huì)向我們襲來(lái)。也許有陽(yáng)光的時(shí)候,你會(huì)忽視它的存在,將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨時(shí)才會(huì)懂得陽(yáng)光的珍貴,才會(huì)覺(jué)得東邊天空,貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽(yáng)是那樣的美麗。

        如果世界上沒(méi)有了陽(yáng)光,那么所有的植物都會(huì)停止生長(zhǎng),生活中就沒(méi)有高大的樹(shù)木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒(méi)有了陽(yáng)光,離巢的小鳥(niǎo)也會(huì)找不到媽媽?zhuān)荒軅牡目奁。也許我們會(huì)不以為然,因?yàn)槲覀冇须姟?墒牵娍傆幸惶鞎?huì)用完,到那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)也將飽受黑暗的折磨。

        在生活中還有一種“陽(yáng)光”是必不可少的,它來(lái)自人們內(nèi)心的。就算是最寒冷的時(shí)候,也能給別人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)希望。或許就是一聲“你好”或是“謝謝”,或許就是一句問(wèn)候一個(gè)擁抱,或許就是一個(gè)心愿一份祝福,總之,它就在我們心間。心靈的陽(yáng)光,讓人充滿朝氣,懂得愛(ài)心,學(xué)會(huì)珍惜生活的美好,這“陽(yáng)光’,溫暖你我,是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒(méi)有這股“陽(yáng)光”,那么生活就是冷漠的,殘酷的,痛苦的,人們只會(huì)沒(méi)有希望、沒(méi)有目標(biāo)的生活。

        雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,陽(yáng)光普照大地,美好的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光永駐我們心間,讓我們擁抱陽(yáng)光吧!

      擁抱陽(yáng)光作文9

        給點(diǎn)陽(yáng)光,生命就會(huì)燦爛。給點(diǎn)陽(yáng)光,生命就會(huì)精彩,陽(yáng)光在大自然的眼里是生命,在我的眼里是快樂(lè)!每一天的陽(yáng)光都可以?shī)A在書(shū)縫里,等待著你的到來(lái)。

        夏天的陽(yáng)光向大地灑來(lái),我在一些不引人注目的地方感受到了陽(yáng)光。

        在教學(xué)樓的小路上,在一個(gè)不引人注目的石頭下面,我突然發(fā)現(xiàn)有許許多多、密密麻麻的小芽爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。它們的葉片很嫩,一不小心,碰它一下,它就會(huì)掉落了,在陽(yáng)光的照射下,它們搖晃著葉子,擠來(lái)擠去地開(kāi)著,亮出自己的光彩。

        在另一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的螞蟻洞穴,有的螞蟻正在急急地趕路;有的在嘻嘻呵呵地玩耍;有的在搬食物,有很多的人從它的頭上踩過(guò),但是,它還是忍著痛,堅(jiān)持向前走,最后累得實(shí)在不行了,才倒下了。

        最后,我在大片大片的草叢堆里發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng),于是,立刻招來(lái)了許多小伙伴來(lái),有一個(gè)調(diào)皮的把它弄翻了,但是它還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。

        溫暖的陽(yáng)光照射著大地,陽(yáng)光暖洋洋的,忽然,我覺(jué)得陽(yáng)光下的生命力真頑強(qiáng)。

      擁抱陽(yáng)光作文10

        走在路上,學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè),讓我無(wú)比煩惱。才上初中,我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺(jué)。走過(guò)拐角,一束溫暖的陽(yáng)光照到我的身上,倍感舒適。是陽(yáng)光!

        “多曬曬太陽(yáng),對(duì)身體好!毙r(shí)候,姥姥常常這么對(duì)我說(shuō)。一有空,她就抱著我去院子里曬太陽(yáng)。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會(huì)兒就掙脫姥姥的環(huán)抱,到地上去撒歡。有時(shí),姥姥會(huì)放任我去,只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn),別摔著。有時(shí),她卻又把我抱起來(lái),說(shuō):“你怎么就不肯好好曬曬太陽(yáng)呢?要不,姥姥給你講故事。”我這時(shí)便不再亂動(dòng),靜下來(lái)細(xì)細(xì)聽(tīng)那幾個(gè)永遠(yuǎn)講不完的老掉牙的故事。

        有一次,我又呆不住了,便對(duì)姥姥說(shuō):“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱這陽(yáng)光,我就放你玩!薄翱墒牵(yáng)光怎么抱呀?”“這陽(yáng)光呀,怎么不能抱?你好好呆著,伸開(kāi)胳膊,這陽(yáng)光就自己來(lái)抱你啦!”我不解的張開(kāi)胳膊,卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣!袄牙涯泸_人,陽(yáng)光根本沒(méi)來(lái)抱我!”“唉——”姥姥嘆口氣,便將我放下,讓我自己玩去了。

        現(xiàn)在,我站在回家的路上,再一次擁抱陽(yáng)光。溫暖驅(qū)散了不快,心中感覺(jué)到了力量。我大步走著,陽(yáng)光真的來(lái)?yè)肀伊恕?/p>

      擁抱陽(yáng)光作文11

        每一次成長(zhǎng)都是一個(gè)驚喜,每一次成功都是一次花季,每一次失敗何嘗不是生命中的陽(yáng)光呢?

        還記得那是期中考前的單元測(cè)試,窗外的秋陽(yáng)不知何時(shí)變成了凄涼的冷雨。我知道這次我考得并不理想,可分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,我整個(gè)人懵了,這鮮紅的“78”是我的,居然是我的!

        煎熬的時(shí)間被放學(xué)鈴聲打破了,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的跟前,是媽媽。周邊幾個(gè)好事的同學(xué)圍過(guò)來(lái)向媽媽舉報(bào)我的成績(jī),得意洋洋地等待我被暴風(fēng)雨洗禮。“哦,這樣嗎?我看看……嗯……這分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)呀!”媽媽幾句清脆的話語(yǔ),我一輩子都無(wú)法忘記,那是一股支撐我抬起頭來(lái)的力量。

        隨后,媽媽并沒(méi)有跟我直接回家,而是帶我去了學(xué)校的菜地?粗曛猩鷻C(jī)勃勃的菜和草,我的眼淚終于忍不住流了下來(lái)。

        媽媽摟住我的肩膀,等我哭夠了,指著小草對(duì)我說(shuō):“我從沒(méi)去打理小草,可它面對(duì)一次次困難,卻能茂密生長(zhǎng)。而青菜呢?需要我們不停地澆水、捉蟲(chóng),還不一定能過(guò)嚴(yán)冬。我更喜歡小草!

        媽媽的話像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田里,我抬起頭,雨停了,斜陽(yáng)的余暉從云縫里頑強(qiáng)地射出照在菜地里,像一層溫暖的紗衣。

        踏著夕陽(yáng)走在回家的路上,我伸開(kāi)雙手去擁抱陽(yáng)光。媽媽?zhuān)乙x謝您!您教會(huì)我用堅(jiān)定去接受失敗、體會(huì)失敗、感悟失敗。陽(yáng)光就像媽媽一樣,圍繞著我、伴隨著我一路成長(zhǎng),驀然回首,失敗也是那么可愛(ài)!

      擁抱陽(yáng)光作文12

        桃花盛開(kāi),爸爸媽媽帶我一起去看桃樹(shù),在那里,我被這么一棵桃樹(shù)震驚了。

        它,身材彎彎曲曲,有很多被刀之類(lèi)的利器劃過(guò)的痕跡。有些地方真是險(xiǎn)些折斷,本以為它會(huì)死,但卻以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。

        很多人不容易理解這一點(diǎn)。那么,你見(jiàn)過(guò)野草生長(zhǎng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)經(jīng)受挫折與困難的桃樹(shù)嗎?它為著相往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管在多么多的挫折,多么大的困難,無(wú)論是什么刀、斧的砍、伐,它都會(huì)頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng),開(kāi)花、結(jié)果。它的根往土壤里鉆,它的身體往上挺。這是一種不可抗拒的力,阻止它生長(zhǎng)的物,將會(huì)被它打敗。

        沒(méi)有人會(huì)為這棵樹(shù)震驚,但是它熱愛(ài)生命力的希望之大,的確無(wú)人能比。只要生命存在,這種熱愛(ài)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的生命,不畏挫折、困難,不達(dá)目的不止的生命力。

        這種不落在安寧世界但有生命力的樹(shù),因?yàn)橛辛俗枇Σ艜?huì)有磨煉。也只有這種樹(shù),才可以傲然地對(duì)那些在安寧土中生長(zhǎng)的桃樹(shù)哄笑。

      擁抱陽(yáng)光作文13

        吃過(guò)午飯,一個(gè)人悠閑的來(lái)到花果山上,選擇了一塊干凈的石頭,墊上隨手?jǐn)y帶而來(lái)的報(bào)紙坐了下來(lái)。除了周?chē)B(niǎo)兒的鳴叫,遠(yuǎn)處農(nóng)家的狗吠外,光禿禿的的山上沒(méi)有一點(diǎn)別的聲音,縱然是有點(diǎn)兒寂寞,卻不曾感到孤獨(dú),因?yàn)橛嘘?yáng)光在陪著我。上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的,因?yàn)槊總(gè)人都有自由享受陽(yáng)光的權(quán)利。

        靜靜的沐浴著陽(yáng)光,不由的脫掉了外套,打開(kāi)耳機(jī),聽(tīng)著不同風(fēng)格的音樂(lè),感受著這冬日久違的陽(yáng)光帶來(lái)的暖意。

        “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”在這沐浴陽(yáng)光的時(shí)刻,我想起了柳宗元的《江雪》,或許,當(dāng)日的漁翁正是像我現(xiàn)在這樣的”孤“與”獨(dú)“,才成就柳宗元這膾炙人口的《江雪》。與我不同的是柳宗元要顯示出他的遠(yuǎn)離塵世,甚至揭示出他清高脫俗、兀傲不群的個(gè)性。

        同是一片陽(yáng)光下,有的人享受著豐厚的國(guó)家待遇,卻還在貪贓枉法;有的人收入卑微,卻也光明磊落。有的人錙銖必較,吃不得半毛錢(qián)的虧;有的人慷慨大義,為他人大開(kāi)方便之門(mén)。有的人愛(ài)慕虛榮,不切實(shí)際的的和別人攀比,搞得入不敷出,一個(gè)家庭常常吵吵鬧鬧;有的人精打細(xì)算,也吧小日子過(guò)得風(fēng)生水起,家庭和和美美。

        在我看來(lái),過(guò)日子過(guò)的就是一種心態(tài),只要心態(tài)放正,小日子也能過(guò)得輕松悠閑。

      擁抱陽(yáng)光作文14

        我喜歡有陽(yáng)光的地方,不論是雨后的,清晨的,還是中午那耀眼的陽(yáng)光,他們很美,燦爛明媚,他們?cè)谖倚闹惺强鞓?lè)與美好的象征。

        早晨的陽(yáng)光,是溫柔的,不刺眼,透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間里,暖暖的色彩伴隨著清脆的晨讀,未免太過(guò)美妙?lèi)芤。我不知道?yáng)光到底是什么顏色,但我相信陽(yáng)光的顏色是溫柔的,奇妙的,也是獨(dú)特的。

        伸出手想要觸碰陽(yáng)光,他也應(yīng)了,精神地照在你身上的每一處,親吻著你的肌膚,在你身上留下珍貴的痕跡。

        他自由地,往上慢慢走著,他不斷地變化,歡快地照耀著你;他豪邁地,無(wú)拘無(wú)束。燦爛的陽(yáng)光,讓人睜不開(kāi)眼?伤懒耍肿屛衣,慢慢地睜開(kāi)雙眼。有陽(yáng)光的地方,是那么唯美,我擁有陽(yáng)光,又是那樣灑脫,暢快。

        面朝陽(yáng)光,默默地幻想,我躺在一望無(wú)際的麥田里打滾,陽(yáng)光慵懶地照樣灑在我身上,那么天真爛漫。我想抓住一大把陽(yáng)光,收囊中,我忍不住。

        我盼望陽(yáng)光,我贊美陽(yáng)光,我愛(ài)著陽(yáng)光,他活出了自己的樣子,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。他快樂(lè)地美好地靜靜地閃耀著,他自由地歡樂(lè)地,自己創(chuàng)造著一切。他看似平凡卻不可少。陽(yáng)光離我們不遠(yuǎn),甚至就在我們面前,欣賞陽(yáng)光,捧住他,一股暖流便穿入身體,你便也快樂(lè)逍遙。

        陽(yáng)光簇?fù)碇,我親近著陽(yáng)光。無(wú)形中,我牽著陽(yáng)光,撒開(kāi)瘋狂的步子,悠然自得,找回自己。

      擁抱陽(yáng)光作文15

        就讓我身穿一件白色、飄逸的長(zhǎng)裙,還有一雙紅色且華麗的高跟鞋,悄悄地,來(lái)到陽(yáng)光明媚的三月里,任絲絲縷縷溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我的額頭,鼻尖,還有那紅蘋(píng)果的似的臉蛋兒,任我那黑色秀麗的長(zhǎng)發(fā),伴隨風(fēng)兒飄舞舒展地伸開(kāi)雙臂,擁抱溫暖的陽(yáng)光,任陽(yáng)光親吻我的雙手、臉龐,還有那溫潤(rùn)的嘴唇,仿佛,曾經(jīng)戀愛(ài)的味道。

        輕輕地閉上雙眼,任那似幸福戀人般的美好,緩緩地流進(jìn)心田,蔓延、蔓延到心底的最深處微微地睜開(kāi)雙眼,好像,所有的煩惱和憂愁,像煙霧一樣飄散了,好想,做春一生的伴侶,擁抱陽(yáng)光,就是牽著它的雙手,一起,奔向美好的未來(lái)。

        又好想,做一個(gè)詩(shī)意的舞者,就這樣,在它美麗的內(nèi)心世界里彈琴、歌唱、舞蹈,一刻也不停歇擁抱陽(yáng)光,就等于擁抱了整個(gè)春天。

        擁抱陽(yáng)光,享受那份獨(dú)特的溫暖、幸福的味道。擁抱陽(yáng)光,歌唱希望的明天。擁抱陽(yáng)光,描繪所憧憬的未來(lái)。擁抱陽(yáng)光,遇見(jiàn)下一個(gè)更精彩的自己!你今天擁抱陽(yáng)光了嗎?

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