那一抹陽(yáng)光作文600字(精選32篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的那一抹陽(yáng)光作文600字(精選32篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那一抹陽(yáng)光作文 篇1
小學(xué)時(shí)光似一首歌,歌里有你又有我。
——題記
記憶又被無(wú)限放大,彌漫在我的腦海。有關(guān)你的一切都清晰起來(lái)。
那年冬天,是一個(gè)極其寒冷的季節(jié),我們的手凍得通紅。就在那個(gè)冬天,你闖入了我們的世界,成了我們的英語(yǔ)老師。
你剛走進(jìn)我們班的時(shí)候,同學(xué)們都有點(diǎn)不知所措。你個(gè)子有點(diǎn)小,白皙的臉頰上鑲嵌著迷人的微笑。你看起來(lái)似乎很隨和,熱情地跟我們打著招呼。同學(xué)們看到你都很激動(dòng)。也許純粹是對(duì)你的那種好感吧!
接下來(lái)的日子,你并沒(méi)有令我們失望,你正是我們所期盼的老師。一個(gè)寬容、熱心、有愛(ài)的老師。
那天下著雪,教室里沒(méi)有暖氣,只有一個(gè)火爐,我們都很冷。跑完操后,手都不能伸開(kāi),教室里唯一的爐子根本起不到暖和的作用。彼時(shí),你拿著幾個(gè)杯子和熱水壺,你把盛著熱水的杯子拿給我們?nèi)∨。從此以后,那個(gè)冬天的每個(gè)早上,你都會(huì)給我們提供熱水,我們都感動(dòng)不已。
在課堂上,你講課一絲不茍,你連我們很微小的錯(cuò)誤都找了出來(lái)。你的課上的很動(dòng)聽(tīng),在你的課堂上,每一個(gè)單詞好像都變得鮮活起來(lái)。每一篇課文,每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),你都會(huì)細(xì)細(xì)的講,從你的課中,我們收獲了很多。
在你眼中所有學(xué)生都是平等的,你從不偏袒好學(xué)生,也不貶低差學(xué)生。那次期中考試之后,我們班的倒數(shù)幾名都考得特差,你不僅沒(méi)怪他們,反而跟他們?cè)儐?wèn)原因,耐心輔導(dǎo)他們。在你的輔導(dǎo)下,我們的成績(jī)?nèi)找嫣岣。最終,我們沒(méi)有一個(gè)不及格的。
后來(lái),你離開(kāi)了。那天,我們都熱淚盈眶。我們一直記著你,我們最好的老師。如今在他鄉(xiāng),你是否還好?你是否依舊像一抹陽(yáng)光,像溫暖我們那樣溫暖著別人。
那一抹陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光懶洋洋地透過(guò)窗戶(hù),鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱,天空就像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈明亮。窗外,一朵朵潔白的白云像棉花糖似的。瞧!外面這么的陽(yáng)光明媚,而我的內(nèi)心卻像被一層烏云籠罩著。原來(lái),今天體育課要考我最不拿手的跳繩。
一踏進(jìn)校園,便從遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲?晌乙贿M(jìn)入班級(jí),卻并不是這樣的。大家都在議論,體育課考跳繩的事,一想到這件事,我已經(jīng)絕望了,一心只想到:“這次我死定了,真的死定了!
我一坐到座位上,同桌就一個(gè)勁地問(wèn)我關(guān)于跳繩的事。我苦著臉回答道:“別提了,我都快煩死了。”同桌跟我可不一樣,她的跳繩技術(shù)可好了,不像我,跳不到十幾下就跳不下去了。每當(dāng)我在跳繩的時(shí)候,她總是以最快的速度跳完。然后,故意來(lái)打擾,害我沒(méi)跳完。在旁邊一個(gè)勁的嘲笑我,但惡人自有惡報(bào),體育老師狠狠地罵了她一頓。
時(shí)間過(guò)得可真快,一下子就上體育課了。體育老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上,我們各自帶好繩子。他先把我們分成了兩隊(duì),其中一隊(duì)先跳,然后另一隊(duì)來(lái)數(shù),最后再交換過(guò)來(lái)。
很快,輪到我跳。這時(shí),我心里只有一個(gè)念頭:“我一定會(huì)不及格的!惫徊怀鑫宜希瑫r(shí)間到了,可我還沒(méi)跳到60下。老師叫我再跳一遍,頓時(shí),我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),站在那里動(dòng)彈不得。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定能行的!”突然,這鼓勵(lì)的話(huà)像一抹陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。在她的鼓勵(lì)下,我開(kāi)心的完成了考試,心里比喝了蜜還甜。
“失敗是成功之母!笔茄,只要你堅(jiān)持去做一件事,不灰心,就一定可以成功的。
那一抹陽(yáng)光作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一束鮮花,給人以芬芳;關(guān)愛(ài)是一抹陽(yáng)光,給人以溫暖。
——題記
“沙,沙——”車(chē)輪碾過(guò)沙子,開(kāi)到了休息站。很快冷風(fēng)直從褲管里鉆了進(jìn)來(lái),北風(fēng)呼嘯著,人們個(gè)個(gè)頭戴帽子,脖子上圍著圍巾。
“要是能吃一碗熱騰騰的牛肉面該有多好哇!”我想到這里,口水“嘩啦”一聲順著嘴角流下來(lái)。
剛說(shuō)完,就看到了一家開(kāi)牛肉面的店,每碗牛肉面都冒著熱氣,這家店里顧客很多,吵吵嚷嚷的,一片喧囂,只有寥寥幾個(gè)空位。
“哎!老板,來(lái)兩碗牛肉面!”一位身著樸素,帶著一股書(shū)香氣的男孩叫道,那男孩眨著眼,指著最角落的一個(gè)座位示意道,又指了指自己。
“噢。”那服務(wù)員好像知道了什么,嘴角微微上揚(yáng),心領(lǐng)神會(huì)。
那男孩剛才攙扶著一個(gè)老人,大約六七十歲,拄著拐杖,眼睛睜得大大的,應(yīng)該是個(gè)盲人,坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),好似一顆大樹(shù)。
“面來(lái)了!”服務(wù)員叫道,一碗是牛肉面,一碗是蔥油拌面。
老人順著方向,哆哆嗦嗦地拿起筷子,在碗里尋找牛肉面,尋找到一塊就往男孩碗里放,小男孩卻又把牛肉放回了老爺爺?shù)耐肜铩?/p>
“這家店真厚道,有這么多的牛肉!崩蠣敔斶呅呎f(shuō)道。
看著他們互相關(guān)愛(ài),我的眼睛濕潤(rùn)了,服務(wù)員的眼睛也濕潤(rùn)了!氨镜曩(zèng)送一盤(pán)牛肉!狈⻊(wù)員邊走邊說(shuō)道,在小男孩的桌上放了下來(lái)。
一束陽(yáng)光從寒冷的冬天,照射在小男孩的臉上,顯得格外甜蜜,也照射在服務(wù)員、老爺爺?shù)纳砩,顯得格外親切,溫暖。
小男孩扶著老爺爺走了,桌上放在一碗牛肉面和蔥油面,還有那一盤(pán)牛肉的錢(qián)。
陽(yáng)光灑下一片溫暖,一時(shí)間顯得更明亮了,那一抹陽(yáng)光似乎要照射到人們的心靈深處。
那一抹陽(yáng)光作文 篇4
生活中處處充滿(mǎn)了溫暖,充滿(mǎn)著愛(ài),就像一抹陽(yáng)光,照亮心頭,趕走黑暗。
有一天,我去小徐家玩,跟我一起去的還有小杜和小何,我們選擇了坐火車(chē)去。
我們買(mǎi)好了票,進(jìn)了站,找到了幾個(gè)座位坐下,突然,小何對(duì)我說(shuō):“好餓呀!我們?nèi)ベI(mǎi)一點(diǎn)吃的吧!”他指了指一家商店,我和小杜也很贊同。
到了付錢(qián)的時(shí)候,我摸了摸口袋,錢(qián)包呢?不見(jiàn)了!我四處尋找,也沒(méi)有找到。我把這一消息告訴了他們倆,我們一起找,卻什么也沒(méi)有找到。
這時(shí),火車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了。我只好沮喪地離開(kāi),上了這一班火車(chē)。
我們上了火車(chē),只找到了幾個(gè)站位,站了幾十分鐘。這幾十分鐘,我的心情很復(fù)雜,我想:錢(qián)包丟了,我會(huì)遭到怎么樣的處罰?唉,聽(tīng)天由命吧!
幾十分鐘過(guò)去了,我們下了車(chē),想出去活動(dòng)一下筋骨。突然,一個(gè)人拍了拍我。我回頭一看,是一個(gè)小弟,他不高,身高只有我的一半。突然,他從手里拿出一個(gè)錢(qián)包,那正是我的錢(qián)包!
我剛想謝他,他先發(fā)話(huà)了:“大哥哥,我看見(jiàn)了你在匆匆忙忙找什么東西,就突然想起來(lái)我撿到一個(gè)錢(qián)包。我想過(guò)去給你,你卻已經(jīng)進(jìn)了站臺(tái)。正好,我也是坐這列火車(chē)的,我在車(chē)上找了半天才找到你!彼彦X(qián)包遞給了我。
我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),但我還是開(kāi)口了:“謝謝!如果不是你,我真的完了!”他卻像個(gè)小大人似的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定要注意哦!不要再丟三落四了!再見(jiàn)。”他轉(zhuǎn)身向后走去,上了火車(chē)。
望著遠(yuǎn)去的火車(chē),我心中泛起了一層漣漪。忽然,一抹陽(yáng)光照進(jìn)了我的心頭,那感覺(jué)真溫暖。
那一抹陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光,溫暖、明朗、蓬勃的載體,成長(zhǎng)路上,儲(chǔ)蓄那一抹陽(yáng)光,讓我們永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光下前行。
——題記
愛(ài)心是一抹陽(yáng)光,它使世界變成天上人間。愛(ài)心,人皆有之,它遍及在世界的每個(gè)角落,不分國(guó)界,不分彼此。汶川地震時(shí)的“一方有難,八方支援”為學(xué)生付出生命的譚千秋老師、可愛(ài)的志愿者們、郭明義先生、救死扶傷的醫(yī)生、教書(shū)育人的老師……愛(ài)心在這些人、這些事上面得以完美的體現(xiàn),愛(ài)心就像冬日里溫暖的陽(yáng)光,給人們心靈上帶來(lái)溫暖,所以,我們要儲(chǔ)蓄?lèi)?ài)心這抹陽(yáng)光,以此來(lái)充實(shí)我們的心靈,伴我們成長(zhǎng)。
苦難是一抹陽(yáng)光,它為你照亮前行的路,人生百年,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下重重障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難,再回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過(guò)的路是神圣的?嚯y是人生的一筆大財(cái)富,閃光著迷人的光芒,照亮我們前行的路!總是有人誤讀苦難的意義。有人說(shuō)苦難是洪水猛獸,于是他們屈服了,他們被命運(yùn)的浪花打向礁石;有人說(shuō)苦難是纏人的小孩,于是他們逃避著,不曾得見(jiàn)人生的真面目;然而我說(shuō)苦難是金色的陽(yáng)光,它是煉金的烈火,是淘沙的巨浪,是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒。所以我們應(yīng)該感謝苦難,帶著笑迎接苦難,儲(chǔ)蓄這一抹陽(yáng)光,有了這筆財(cái)富,人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
微笑是一抹陽(yáng)光,它能使人們心情大好。微笑是開(kāi)在人臉上的一朵花,為所有的人或事絢爛綻放。當(dāng)你遇到難題時(shí),不要急,微笑著解答它;當(dāng)你遇到困難時(shí),不要慌,努力地克服它;當(dāng)你遇到朋友不開(kāi)心時(shí),對(duì)他微笑吧,這會(huì)使他心情開(kāi)朗,儲(chǔ)蓄微笑這一抹陽(yáng)光,用它來(lái)面對(duì)成長(zhǎng)路上的一切!
成長(zhǎng)路上,儲(chǔ)蓄那一抹燦爛的陽(yáng)光,照耀我們向前奔跑!儲(chǔ)蓄那一抹抹陽(yáng)光吧,向著太陽(yáng)奔跑,向著太陽(yáng)前進(jìn)!
那一抹陽(yáng)光作文 篇6
度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天,盼望已久的春姑娘悄然而至,那種被陽(yáng)光包圍的感覺(jué)又來(lái)了。沒(méi)有了冬日的寒冷,夏日的灼熱,陽(yáng)光灑在身上暖暖的,心情也像陽(yáng)光一般明媚。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的代言人,萬(wàn)物在陽(yáng)光的沐浴下,都展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的一面。和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了含苞待放的花朵,花兒對(duì)著太陽(yáng),露出了笑容。窗外的小樹(shù)吐出了新芽,干枯的枝丫在陽(yáng)光的照耀下脫去了舊的軀殼,獲得了新生。
走在大街上,到處都是陽(yáng)光的影子。無(wú)論是手里拿著文件夾的匆匆而過(guò)的白領(lǐng),還是坐在街邊悠閑地曬著太陽(yáng)嘮著嗑的大媽?zhuān)粺o(wú)論是蹦蹦跳跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生,還是拿著求職簡(jiǎn)歷在街邊徘徊的大學(xué)生,他們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了陽(yáng)光,寫(xiě)滿(mǎn)了希望。大家一起感受著陽(yáng)光的親切、陽(yáng)光的平易近人、陽(yáng)光的喜氣洋洋。
小時(shí)候,喜歡在陽(yáng)光下追著自己的影子跑,一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地快樂(lè)著;喜歡瞇眼看透過(guò)指縫的陽(yáng)光,看那微笑的塵粒伴著金黃色的光芒旋轉(zhuǎn)飛騰;喜歡抬起頭來(lái)直視太陽(yáng),與陽(yáng)光進(jìn)行最親密的接觸,感受那份耀眼與溫暖,F(xiàn)在的我,依舊深深地迷戀著陽(yáng)光,常常想象自己在一個(gè)春天的午后,坐在舒適的躺椅上,享受一個(gè)愜意的陽(yáng)光浴,讓心房的每個(gè)角落都落滿(mǎn)了陽(yáng)光,感受著空氣中觸手可及的溫暖。
陽(yáng)光是春天這首歌里跳躍的音符,不要錯(cuò)過(guò)了這美妙的旋律。打開(kāi)房門(mén),與朋友共享陽(yáng)光,把自己的心事搬到陽(yáng)光下曬一曬,讓那些不愉快的部分消失在無(wú)盡的光線(xiàn)中,讓快樂(lè)彌漫在這金黃色的世界里。讓我們的好心情,在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下,蔓延開(kāi)來(lái),感染每一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
陽(yáng)光是這世界上最美好的心靈療傷劑,擁有陽(yáng)光,就擁有了整個(gè)世界。
那一抹陽(yáng)光作文 篇7
窗外的天空,太陽(yáng)才剛剛升起,帶來(lái)了清晨的第一抹陽(yáng)光,在一瞬間照亮了整個(gè)大地。
這是我上初中的第一個(gè)學(xué)期,每天早上都要六點(diǎn)鐘起床,朦朧的睡意使我在上課時(shí)不得不時(shí)地打幾個(gè)哈欠;每個(gè)星期用完一支筆芯更是打破了我有始以來(lái)用筆芯的記錄。媽媽呢,比我起得還早,大約五點(diǎn)半左右就起床了。
每天起床媽媽做的第一件事就是準(zhǔn)備早餐,因?yàn)槲疑铣踔辛,每天的腦力、體力消耗跟小學(xué)時(shí)差遠(yuǎn)了,所以媽媽把給我補(bǔ)充體力的腦筋都用到了“吃”的方面,媽媽覺(jué)得吃得多了,身體才會(huì)吃得消。于是,我每天都會(huì)吃好多頓飯,除了早、中、晚的三餐外,晚自習(xí)回家還有一頓等著我,再加上我平時(shí)在學(xué)校吃得那些零食,基本上每天要吃上五頓飯了!霸绮妥钪匾恕边@是媽媽時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ),因此在我的早餐里,一杯牛奶是必不可少的,還有一個(gè)雞蛋或五、六個(gè)的鵪鶉蛋……如果牛奶或者蛋都吃得反胃了,媽媽就會(huì)跟我講一堆道理:“這些東西里面蛋白質(zhì)含量很高的,你就是因?yàn)橐郧叭鄙俚鞍踪|(zhì),所以長(zhǎng)得比別人慢、體質(zhì)也要差,補(bǔ)充了這些蛋白質(zhì),人才會(huì)長(zhǎng)得快,體質(zhì)也會(huì)變好!蔽乙仓挥袩o(wú)奈地吃下這些東西。
當(dāng)我六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床時(shí),餐桌上的牛奶已經(jīng)使整個(gè)房間都充滿(mǎn)了奶香的味道,我以最快的速度洗漱完畢后,跑過(guò)去拿起筷子就吃了起來(lái),左一勺,右一勺地吃著,媽媽為我準(zhǔn)備的早餐我在五分鐘之內(nèi)就解決了!因?yàn)槌缘每,還剩下好多時(shí)間,所以耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲:“在學(xué)校里一定要多吃一點(diǎn),不要只吃菜不吃飯,不要留剩飯剩菜,上課不能開(kāi)小差,考試時(shí)一定要看清題目再做,不該錯(cuò)的不能錯(cuò)哦,還有啊……”
六點(diǎn)半,太陽(yáng)已完全照亮了大地,感謝清晨的那一抹陽(yáng)光,讓我感受到了溫暖。
那一抹陽(yáng)光作文 篇8
在那個(gè)溫暖的冬日,那一抹暖暖的陽(yáng)光不僅溫暖了世界,也溫暖了我的心。
坐在開(kāi)著暖氣的飯店里,我搓搓手,無(wú)聊地看著窗外。多美啊,宛如一位冰清玉潔的婷婷女子,穿著潔白的羽裳。那潔白間,有一個(gè)灰色的身影——坐在一個(gè)被雪所覆蓋的長(zhǎng)椅上,皺紋密布、猶如一張被風(fēng)干的老皮的手里,護(hù)寶似的抱著一個(gè)灰黑的、已有些褪色的布包。
那老人四下觀(guān)望了一下,這才埋下頭,在布包里摸索了一陣后,掏出了一個(gè)冷得發(fā)硬的饅頭,就著冷風(fēng)啃了起來(lái)。
飯店的門(mén)被打開(kāi)了,一股冷風(fēng)躥了進(jìn)來(lái)。我打了個(gè)哆嗦,回過(guò)神,就見(jiàn)一個(gè)高大的身影鉆進(jìn)了風(fēng)雪中。那木門(mén)也隨之關(guān)上了。
是店老板。他朝著那位老人走去了。他要干什么?他要把那個(gè)老人趕走嗎?我擔(dān)憂(yōu)地想著。
也許是聽(tīng)到了腳步聲,老人抬起頭。一頭花白的頭發(fā)在微弱的太陽(yáng)下閃著光,已經(jīng)分不出是雪,還是本就如此白了。老人的手在寒風(fēng)中顫巍巍地抓著那個(gè)發(fā)硬、冰冷的饅頭,像只受驚的小鳥(niǎo),瑟瑟發(fā)抖。
那店老板從懷里掏出一個(gè)裝滿(mǎn)飯菜、冒著熱氣的飯盒,指著它,嘴唇動(dòng)了動(dòng),便向老人伸出了那只寬厚有力的大手。老人慌忙地?cái)[著手,頭搖得像個(gè)撥浪鼓。
店老板見(jiàn)狀,立馬向前一步,一把搶過(guò)那個(gè)饅頭,往地上一丟。不容置疑地把那冒著熱氣的飯盒塞進(jìn)了老人的懷里,背過(guò)身,把老人一把背起,健步如飛地走進(jìn)飯店,把老人丟到了一把椅子上。
老人愣了好久,這才慢騰騰地打開(kāi)飯盒,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我笑了,這個(gè)寒冬不再寒冷,因?yàn)槟且荒ㄅ年?yáng)光……
那一抹陽(yáng)光作文 篇9
人們總說(shuō)現(xiàn)在的世界正在升溫,但是我怎么總覺(jué)得現(xiàn)在的世界仿佛已經(jīng)步入了“冰河時(shí)期”。不過(guò)自從這一件事發(fā)生之后,我才猛然間發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界上原來(lái)也有幾個(gè)明媚燦爛的太陽(yáng),帶給他人溫暖的陽(yáng)光。
“呼!”我呼出了一口熱氣,一股白煙從我的面前升起,F(xiàn)在正值嚴(yán)寒,我剛從溫暖的“大潤(rùn)發(fā)”超市走出來(lái),就被撲面而來(lái)的寒風(fēng)逼退了幾步。我裹了裹棉襖,快步走向我的自行車(chē)!安!”我撲向我的自行車(chē)。一大排自行車(chē)都像多米諾骨牌似的一個(gè)個(gè)都倒在地上了。我使盡了全身的力氣,搬開(kāi)了其余的車(chē)子。等到我推出我的自行車(chē)時(shí)早已是精疲力竭了。我正要跨上自行車(chē),突然看見(jiàn)了一個(gè)小男孩正想把車(chē)子扶起來(lái),不料反被車(chē)子壓得動(dòng)彈不得。我正想去幫忙,又想:多一事不如少一事,給自己找那么多麻煩干嘛?于是我跨上了我的自行車(chē)。正欲離開(kāi),那小男孩艱難地開(kāi)口了:“哥哥,能不能……”這讓我陷入了兩難的境地:在這么一個(gè)寒冷的冬天,我恨不能立馬就逃回家享受暖氣去,可是這個(gè)男孩又那么可憐……沒(méi)等我做出決定,一位阿姨就一個(gè)箭步?jīng)_上去,把自行車(chē)一個(gè)個(gè)扶起來(lái)!班弧蹦俏话⒁痰氖直蛔孕熊(chē)的一條鋒利的邊給劃破了,但是她只是舔了舔傷口,隨后又繼續(xù)扶起倒下的車(chē)子。這時(shí)那位阿姨瞪了我一眼,說(shuō):“愣著干嗎?還不快來(lái)幫忙?”我這才如夢(mèng)方醒似的趕去幫忙。救下小男孩之后,我們?nèi)齻(gè)又扶起了其余的車(chē)子。那一位阿姨一扶完自行車(chē),就轉(zhuǎn)身離去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我竟然出汗了,打完籃球之后也不曾出汗的我居然在這大冬天里出汗了!我想,大概是我的那一顆被冰封的心融化了吧!
心,是需要溫暖和陽(yáng)光的。如果一個(gè)人的心中只有冰封千里而沒(méi)有陽(yáng)光明媚,那么這一個(gè)人該多么可悲!
那一抹陽(yáng)光作文 篇10
我走在陰暗的小道上,星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉灑下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我愜意地享受著太陽(yáng)的恩賜,感受四周洋溢著的陽(yáng)光的味道?粗琅缘母魃拿谰,我嫣然一笑,我似乎跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上,不經(jīng)意間瞧見(jiàn)一塊陰暗的石頭,走近一看,才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草,只見(jiàn)它被小螞蟻啃得精光,暴露在地面上,殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟,可它還是努力朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷,再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它,沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷:“真不自量力,還想擁有陽(yáng)光,你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過(guò)一生!
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下,每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊,默默地看著溫暖的陽(yáng)光灑在那些小草的身上,它們盡情地舒展自己的枝丫,散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望,仿佛怒吼著:“為什么我注定生活在這了無(wú)光明的地方!边@似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。
它長(zhǎng)得歪歪斜斜,不像其他小草般整整齊部分?删褪沁@樣的一個(gè)它,讓我感到了堅(jiān)貞不屈,也如夢(mèng)初醒。
或許生活中,我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境,但我們可以用一個(gè)積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。
用我們這種陽(yáng)光的精神去克服生活中的艱辛與不易,使角落里的那一抹陽(yáng)光變得愈發(fā)耀眼,光芒!
那一抹陽(yáng)光作文 篇11
我心中有著什么呢?在感到危險(xiǎn)時(shí),心中充滿(mǎn)著勇氣;在遇到挫折時(shí),心中充滿(mǎn)了信心;在遇到困難時(shí),心中充滿(mǎn)了力量。是什么給予了我力量?我明白是友誼!
進(jìn)入初中,朋友有的離我遠(yuǎn)去,有的則陪伴左右,他們給予了我信心和力量。他們就像一縷縷我暖暖的陽(yáng)光,照亮著我前進(jìn)的道路。當(dāng)一次次考試來(lái)臨之時(shí),我們互相給予鼓勵(lì)和希望。
快樂(lè)是什么?就是在獲得快樂(lè)時(shí),有人一起分享,當(dāng)你與別人分享快樂(lè)時(shí),你得到的是更多的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,解決疑問(wèn)。在玩耍中,我們傳遞著希望和默契。友誼無(wú)處不在,在舉手投足之間,我們傳遞著溫暖與關(guān)愛(ài)。
友誼能使我們獲得信心,在雨中沉浸的有無(wú)助的期盼。有朋友之間的一陣陣笑聲,還有那悄無(wú)聲息的關(guān)愛(ài)……在一點(diǎn)一滴的雨中,有著豐富的畫(huà)卷,在那一片蔚藍(lán)的天空下,每當(dāng)有一點(diǎn)陽(yáng)光穿透云層后,帶給世間萬(wàn)物的不僅是光明和希望,還有滋潤(rùn)后的喜悅。雨過(guò)天晴的彩虹是光彩照人的,是美麗的,人何嘗不是呢?在自己的努力和朋友的幫助下,帶來(lái)的是成功,成功是在友誼之下建立而成的,友誼的產(chǎn)生,代表著擁有希望和快樂(lè),在失敗與成功的苦樂(lè)交織中,我們成長(zhǎng)著,我們快樂(lè)著。
友誼是一條小小的船只,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是一片干旱中的一滴可貴的泉水給予了我們希望。它是為我們指明方向的燈,為你照亮前進(jìn)的方向,以一抹陽(yáng)光的形式,溫暖你的心,告訴我們,努力學(xué)習(xí),做更好的自己。在陽(yáng)光的照耀下,我們成長(zhǎng)著擁有著更多的友誼,更多的力量。
那一抹陽(yáng)光作文 篇12
這個(gè)夏天,感謝有你陪我度過(guò)。
“開(kāi)學(xué)就初三了,愁死了……”今年暑假的每天早上,我?guī)缀醵家俺鲞@幾個(gè)字,那么多人的希望都?jí)涸诹宋业纳砩,壓得我有點(diǎn)吃不消,連喊話(huà)都有點(diǎn)聲嘶力竭,再加上成批的作業(yè),離抓狂就一步之遙。
都初三了,意味著我要遠(yuǎn)離我親愛(ài)的手機(jī),親愛(ài)的電腦,親愛(ài)的電視節(jié)目。電視上的選秀正如火如荼的進(jìn)行,我還是珍惜這點(diǎn)難得的小時(shí)光,看看吧,可能以后三年都沒(méi)法看了。
“只要我的微笑,能打動(dòng)你就好!彪娨暽显诜沤衲赀x秀的宣傳片,我抬頭望上電視機(jī)屏幕,看了看那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人,笑的真干凈!
因?yàn)樗奈⑿,我開(kāi)始關(guān)注他。他是這次總決賽里年齡最小的,他是90后,他叫吳俊余,他笑得很好看,他很愛(ài)他的“小金魚(yú)”,他很乖,他很尊重人,他很愛(ài)武藝。我努力的去了解他,了解這個(gè)吧微笑天使,愛(ài)上這個(gè)微笑天使。
只是在決賽第三場(chǎng),他抱憾離開(kāi)了那個(gè)黑色的舞臺(tái),他哭著唱完《光榮》,然后感謝了很多人,屏幕上最終定格的是那個(gè)純天然無(wú)污染綠色環(huán)保的微笑的臉,雖然早已淚流滿(mǎn)面,雖然很傷心,但我還是跟著那個(gè)微笑,笑了。
是他的微笑感染了我,即使是被淘汰,也可以笑著面對(duì),保持最原有的純真,我呢?我是不是也可以像俊余那樣,那么坦然的面對(duì)挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我想,我可以的!之所以愛(ài)上他,就是因?yàn)樗奈⑿Γ撬奈⑿Ω嬖V我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)可以變得淡然,被他的微笑所打動(dòng),同時(shí)也被他的微笑所激勵(lì)。
吳俊余,感謝你的微笑,感謝你的微笑闖進(jìn)了我的生活,就像黎明破曉是的那道光,開(kāi)拓了我。吳俊余,你就是我生活中的那一抹陽(yáng)光!
那一抹陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光在我們的生活中起著非常大的作用,它帶給我們光明,帶給我們希望,帶給我們勇氣。陽(yáng)光是……那件埋藏在記憶深處的往事。
那天早上,我起床晚了。早飯都沒(méi)吃,就急急忙忙奔向了車(chē)站。哎呀,來(lái)不及了。我只好坐出租車(chē)去學(xué)校了。
坐上了車(chē),才發(fā)現(xiàn)書(shū)包開(kāi)了。糟了,書(shū)沒(méi)丟吧。我在心里想。趕緊翻了翻書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。這下可怎么辦呀。車(chē)已經(jīng)快到學(xué)校了。沒(méi)辦法,只能挨罵了,我在心里想著。下了車(chē),我抓起書(shū)包就朝跑了進(jìn)去。剛走進(jìn)教室,上課了就打了。還好沒(méi)遲到,否則后果一定很?chē)?yán)重。
第一節(jié)語(yǔ)文課,我只能看《語(yǔ)文課堂全解》了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我語(yǔ)文書(shū)丟了呢。
下午放學(xué)了,我下了車(chē)后,沒(méi)有急著回家,我想找找我的語(yǔ)文書(shū),看看有沒(méi)有掉在路書(shū)。可是我又想了想人那么多,如果掉了,肯定都被撿走了。我一邊找,一邊小聲嘀咕著。
“小姑娘,在找這本語(yǔ)文書(shū)吧”我回頭看見(jiàn)了一位40多歲的阿姨,她的左手里拿的正是我的語(yǔ)文書(shū)。右手拿的是一把掃帚。我以前見(jiàn)過(guò)她,她是我們家樓底下的馬路上掃馬路的阿姨。
“恩恩。確實(shí)是我的”我拿過(guò)書(shū)一看,確實(shí)是我的語(yǔ)文書(shū)。
“早上我看你急急忙忙的,書(shū)包也是開(kāi)的,書(shū)掉了出來(lái),我喊你你也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我就想著你下午回來(lái)的時(shí)候給你”阿姨笑著說(shuō)。
“謝謝阿姨”。
那一抹陽(yáng)光作文 篇14
每個(gè)人都會(huì)有那么一個(gè)或者幾個(gè)知心朋友,他們總是在我們最需要幫助的時(shí)候挺身而出,在我們最尷尬的時(shí)候替我們解圍,在我們最開(kāi)心的時(shí)候陪我們一起歡笑而你,總是陪伴著我,不論我高興或難過(guò),都不離不棄,妮,你就是我心底深處的那一抹絢麗的陽(yáng)光!
你還記得嗎?那年夏天,那個(gè)生日party,如果沒(méi)有你,我真不知道該怎么辦。
聰邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳誴arty,于是,你一大早就來(lái)到我家門(mén)口,但看到大門(mén)緊閉,擔(dān)心我還沒(méi)起床,怕吵醒我,就在門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí),是我老媽出來(lái)倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了你,才請(qǐng)你到我家坐一會(huì)兒。
等到我一起床你就拉著我在衣柜里翻來(lái)翻去,一會(huì)兒拿這件衣服給我,搖搖頭,一會(huì)兒又換另一件。我不耐煩地問(wèn):你要干什么呀,試來(lái)試去煩不煩。你卻沒(méi)停下翻找,一邊仔細(xì)地找,一邊又認(rèn)真地說(shuō):你忘了嗎,今天要去參加聰?shù)膒arty,當(dāng)然要穿好看點(diǎn)嘍!
終于,找到了一件適合的衣服,我們就出發(fā)了。
原以為我們會(huì)玩得很高興,可事實(shí)怎么可能這么順利。我們剛到聰家,我就覺(jué)得想上廁所,誰(shuí)知這一上,卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煩,大姨媽提前來(lái)看我了!白色褲子上早已沾滿(mǎn)了鮮血!
正當(dāng)我不知所措時(shí),你進(jìn)來(lái)了,趕緊脫下外套給我披上,并告訴聰我不太舒服,所以要先走,我這才能避免尷尬。那一刻,我的心暖暖的,就像冬日里的和煦陽(yáng)光照射著冰冷的大地。
妮,知道嗎,你是我這輩子最好的朋友,永遠(yuǎn)是我心中最絢麗的那一抹陽(yáng)光。
那一抹陽(yáng)光作文 篇15
回眸望去,她的笑容猶在,如燦爛的陽(yáng)光。
天下沒(méi)有不散的宴席,既然一開(kāi)始就知道,就要好好珍惜這難得的相聚,我在心中想著,故意走得很慢很慢。
早晨,我像平常一樣上學(xué),并且這一天我出門(mén)很早。清晨的陽(yáng)光明亮而清新,讓人感到一種舒適的倦意,我走在路上,不自覺(jué)得又伸了個(gè)懶腰,舒服極了。就在這樣一個(gè)普通的早晨,我無(wú)意中又遇到了她。我們
我們倆手拉著手,慢吞吞地走著,互相詢(xún)問(wèn)一些新學(xué)校的情況,顯然是長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),有些生疏了。清晨的陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,她的頭發(fā)依然是亮麗的黑色。
但時(shí)間并不能淡化我們的友情,不過(guò)聊了幾句,已經(jīng)說(shuō)得口無(wú)遮攔,熱火朝天。從最近的一次考試,到小時(shí)候往樓下扔雪糕袋,我們仿佛有著說(shuō)不完的話(huà),把一起做過(guò)的調(diào)皮的事情,都嬉笑了一番。陽(yáng)光漸漸更明亮耀眼,映照在她的臉上,顯得十分白凈。
我將所有的煩惱,都傾訴給她,她也真的幫我出謀劃策。不知不覺(jué),已走到了兩所中學(xué)的路口,即使我們走得很慢,可終究還是要分別。太陽(yáng)已升到高處,正對(duì)著我們,光線(xiàn)十分刺眼,我瞇著眼睛,還是那樣笑著,心里卻不舍極了。我們相約不管能不能經(jīng)常見(jiàn)面,永遠(yuǎn)是朋友,我轉(zhuǎn)身才走了幾步,又回了頭,沒(méi)想到她也回了頭,我們的目光觸碰在一起,她正巧面對(duì)著太陽(yáng),瞇著眼睛,甜甜的笑了起來(lái),一抹陽(yáng)光映照在她的笑臉上,她的笑容也正如這燦爛的陽(yáng)光。
難忘,那一抹燦爛陽(yáng)光。
那一抹陽(yáng)光作文 篇16
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。表面意思似乎很簡(jiǎn)單,可背后隱藏的故事需要自己去體會(huì)。
那天,冬天剛剛來(lái)臨,寒意襲人?偸浅錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室也一改往日風(fēng)范,變得一片寂靜,同學(xué)們都莫名其妙地四處張望。這時(shí),巢佳儀走到講臺(tái)上,聲情并茂地給我們講述了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的故事。原來(lái)那里的學(xué)生吃不飽穿不暖,并且每天還要走兩三個(gè)小時(shí)的山路回家。
聽(tīng)到這里,教室寂靜得嚇人。愣了三秒鐘,許多同學(xué)“拍案而起”,“我給他們捐衣服!”“我給他們捐文具!”“我給他們捐圖書(shū)!”……看著同學(xué)們積極的面孔,老師眼神中流露著贊許的目光,嘴著掛著一絲鼓勵(lì)的微笑。
第二天清晨,同學(xué)們果然提著大包小包跑進(jìn)學(xué)校,有衣服,有文具,有圖書(shū)……各式各樣的都有。同學(xué)們絲毫不留戀這些漂亮精致的物品,忍痛割?lèi)?ài),毅然“舍棄”了它們。沒(méi)過(guò)幾分鐘,教室后面就堆成了一座座小山,望著這,不只老師笑了,同學(xué)們也快樂(lè)地笑了,笑得就象冬天的第一抹陽(yáng)光,那么明凈,那么耀眼。這讓我們深刻地體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰”的滋味。
時(shí)光飛逝,又過(guò)了幾天,正當(dāng)我們百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著課時(shí),視頻突然切換到那所鄉(xiāng)村小學(xué),陽(yáng)光照射在那破舊的教室里,只見(jiàn)他們穿著新衣服,用著新文具,看著新圖書(shū)……沖著我們爽朗地笑著,揮著手對(duì)我們表示感謝。屏幕最后打出個(gè)字:手留余香。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。有付出就有收獲,有奉獻(xiàn)就有回報(bào)。那份快樂(lè),那份感激對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是對(duì)我們最大的回報(bào)。
那一抹陽(yáng)光作文 篇17
世間萬(wàn)物都遵循著其不可改變的規(guī)律,小草因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光的鼓勵(lì),更加生機(jī)勃勃;大樹(shù)因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光的鼓勵(lì),更加枝繁葉茂;人因?yàn)槭艿剿说墓膭?lì),愈發(fā)積極向上。
每天放晚自習(xí)回家,又在那條孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的小路上,看著身旁的同學(xué)們紛紛嬉笑地相伴而行,心中有些落寞。沐浴在清冷的月光下,感受微風(fēng)吹來(lái)的陣陣涼意,樹(shù)葉在彈奏著小夜曲,蟲(chóng)兒們開(kāi)著夜間派對(duì),盡顯他們的歡樂(lè),徒留我在地上的孤影被燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我輕輕地踩著樹(shù)葉,發(fā)出悅耳的響聲,我放慢了腳步,抬起頭來(lái),仰望星空,我問(wèn)星星問(wèn)月亮,為什么我會(huì)感覺(jué)這么孤獨(dú),可是星星無(wú)言,月亮無(wú)語(yǔ),只是把那清幽的光投射到我身上。孤獨(dú),這種感覺(jué)我向來(lái)是很少有的,也許是經(jīng)歷了什么,我才會(huì)感到這般孤獨(dú),像是溺水一樣,有種無(wú)力感,我們無(wú)法為溺水的自己做些什么,只有掙扎,就像我們?cè)诠陋?dú)中掙扎一樣。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我名字,我停下腳步,回頭望去,是她,她依舊露著那抹淺笑,對(duì)我說(shuō):“一起走吧!蔽冶凰蝗缙鋪(lái)的溫暖所打動(dòng)了,便不由自主地跟隨著他的腳步,向前跑去,落寞感,孤獨(dú)感什么的全都拋到身后,心中的那朵烏云也煙消云散了。
任何事物都會(huì)隨風(fēng)而逝,唯有我心中的那抹陽(yáng)光,依然不變,它穿過(guò)天空,照在我的心間,讓我在無(wú)盡的嚴(yán)冬里,也能擁有一抹陽(yáng)光。
那一抹陽(yáng)光作文 篇18
當(dāng)凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹(shù)葉上時(shí),寒風(fēng)早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽(yáng)的照拂。
在嚴(yán)寒的冬天里,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界,在每個(gè)冬天里我總是想給我一束溫暖的陽(yáng)光,可在那個(gè)冬日里那束陽(yáng)光的溫暖我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
還記得那天是臘八,早晨剛剛吃完臘八粥,我就急著去學(xué)英語(yǔ)。出門(mén)前執(zhí)拗的我不聽(tīng)媽媽的勸告,只穿了一件很薄的棉褲,穿了一件羽絨服就跑出了家門(mén)向英語(yǔ)學(xué)校走去。寒風(fēng)呼呼從耳邊刮過(guò),豆大的雪花打在臉上刮得生疼。剛走出家門(mén)不一會(huì),我就看見(jiàn)很多小朋友。他們都戴著帽子,手套,圍脖。而我穿這么少,耳朵和臉也凍得通紅,手也有些麻木了。我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的'話(huà)直接跑出來(lái)了。
快到了,這時(shí)王瑞出現(xiàn)在我身旁,她也是“全副武裝”,看到凍成這樣的我一時(shí)不知道怎么辦才好。過(guò)了好一會(huì)兒,看著我,二話(huà)沒(méi)說(shuō)脫下帽子,圍脖,手套。我驚呆了,對(duì)她說(shuō):“你在干什么?你這樣會(huì)感冒的,我身體好沒(méi)事的!边@時(shí)一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),我打了一個(gè)大噴嚏,王瑞一下子笑了,說(shuō):“別逞能了,你看你都打噴嚏了,快戴上吧!”她的眼神堅(jiān)定而溫暖就像冬日里的陽(yáng)光,帶著她的手套我頓時(shí)感到一股暖流在我的心中流淌,流入我的大腦,流入我的心房。
這就像是冬天的陽(yáng)光一樣,用溫暖驅(qū)散寒冷,如果可以,我愿將自身化作冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。
那一抹陽(yáng)光作文 篇19
晨霧慢慢散去,金色的露珠在葉間來(lái)回滾動(dòng),像一把金針,直刺我的眼。是的,太陽(yáng)回來(lái)了。
悄悄的,它溜上了我的腳尖,像個(gè)靈動(dòng)的音符。隨著它的腳步,漫步溪邊。水底的魚(yú)兒知道了,都躍出水面,享受著這回春的第一抹陽(yáng)光。溪面濺起陣陣水花。這陽(yáng)光猶如一縷縷金絲,為小溪披上了一件金縷衣。
公園里匯集了年逾古稀的老人們,有的,在晨光下強(qiáng)身健體,有的,則坐在木椅上,在這游絲般的陽(yáng)光里,享受著回春的溫暖。
抬起手,陽(yáng)光透過(guò)葉縫,穿過(guò)手指,灑下斑駁的剪影。又或像是那零碎星空,閃爍著稀疏的光芒。陽(yáng)光,打在了人們的肩膀,像一個(gè)夢(mèng)。
拐個(gè)彎,跟隨陽(yáng)光來(lái)到胡同。陽(yáng)光懶洋洋地灑遍每個(gè)角落。我的目光落在一個(gè)三合院里,三兩個(gè)上了年紀(jì)的老人搬出了舊時(shí)留下的木椅,坐在院落中,面朝陽(yáng)光,面對(duì)深遠(yuǎn)的藍(lán)天,議論著該怎樣度過(guò)這來(lái)年的時(shí)光。時(shí)不時(shí),身邊還會(huì)嬉鬧著跑過(guò)一群孩子。他們的臉上流露著燦爛的笑容,手中握著舊時(shí)的小玩意兒。
不知不覺(jué)地,陽(yáng)光已躍上我的肩頭。是那樣悄無(wú)聲息,卻讓人感到無(wú)比的溫暖,像一腔熱血,緩緩淌進(jìn)心中。玉蘭花見(jiàn)小草容光煥發(fā),也不甘落后,開(kāi)放花瓣,與春光斗起舞來(lái)。
張開(kāi)雙臂,讓陽(yáng)光撫慰你受傷的心靈,為你帶來(lái)來(lái)年的幸福。它是你的一把傘,總能為你撐起一片晴空;它是一杯溫茶,總能在你寒冷時(shí)送來(lái)溫暖。
那一抹陽(yáng)光作文 篇20
生活中有許多的點(diǎn)滴來(lái)記錄住那心中的快樂(lè)、溫暖、感人的一個(gè)小瞬間,可能那里是一個(gè)小事但是能讓人感動(dòng)。我就來(lái)和大家說(shuō)一下,我在地鐵上那一件對(duì)我觸動(dòng)極大的事。
那天我從補(bǔ)習(xí)班走出,悠閑的唱著歌,走到了地鐵站坐地鐵,現(xiàn)在是正中午時(shí),太陽(yáng)最大的最熱的時(shí)候,人非常的少,不像早晚高峰似的,人山人海川流不息,此時(shí)更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄,十分的悠閑,隨心所欲。
上了地鐵,我隨手把書(shū)包丟在身邊空空的座位上,沉重感立刻消失了,就好像背上背的是幾十斤的石頭和炸彈,在我后面,有一個(gè)看似三四年級(jí)的小女孩,書(shū)包看起來(lái)比我的重多了,好像背的是“炸藥包”,我原以為她會(huì)和我一樣。把書(shū)包放在椅子上以減輕重量,可出乎意料的是,她把書(shū)包放在了腿上,我見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅,汗水從頭發(fā)上滴下來(lái),書(shū)包是真的很重呀,
于是我便問(wèn)了問(wèn)她,她看我也是小學(xué)生,就說(shuō):“包沒(méi)有買(mǎi)票,不能占座位。我們不能只覺(jué)得自己方便就行了,等會(huì)兒轉(zhuǎn)車(chē)的地方會(huì)有很多人上車(chē)的,現(xiàn)在又是中午,人很喜歡睡覺(jué),我們也要讓他們休息呀”。我聽(tīng)了臉不由得紅了,原來(lái)我還不如一個(gè)小孩,于是我就把書(shū)包也放在腿上方便他人了。
像這樣的小鏡頭有很多,有許多小事也是可以改變別人的,我們也要讓別人看見(jiàn)文明之光。
那一抹陽(yáng)光作文 篇21
人們常說(shuō):母愛(ài)和父愛(ài)是偉大的,崇高的,可是我覺(jué)得,師愛(ài)比母愛(ài)更偉大,比父愛(ài)更崇高,如果你不信,就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)咱們河南省信陽(yáng)市的"最美教師"李芳老師吧!
雖然這件事沒(méi)有發(fā)生在我身邊,但在手機(jī)新聞和報(bào)紙上看到這件事,真是令我十分感動(dòng)。6月11日17點(diǎn)30,正是董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)下午放學(xué)時(shí)間,該校二年級(jí)語(yǔ)文教師李芳隨隊(duì)護(hù)送學(xué)生從校門(mén)自西向東回家。學(xué)校50米處有一個(gè)紅綠燈路口,學(xué)生正按綠燈指示有序通過(guò)。突然,一輛裝滿(mǎn)西瓜的深紅色無(wú)牌照摩托三輪車(chē)自北向南闖紅燈向護(hù)路隊(duì)急速駛來(lái),且毫無(wú)剎車(chē)跡象。情況十分緊急,李芳老師一邊大聲呼喊學(xué)生避讓?zhuān)贿厸_上前去用自己的身體擋住學(xué)生,并奮力將學(xué)生推開(kāi)。不幸的是,李芳老師被摩托三輪車(chē)撞擊嚴(yán)重,倒地昏迷不醒,另有四名學(xué)生受傷。
事故發(fā)生后,在場(chǎng)教師立即撥打了120急救電話(huà)和110報(bào)警電話(huà),董家河鎮(zhèn)中心學(xué)校及綠之風(fēng)希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕至事故現(xiàn)場(chǎng)。受傷師生迅速被送往附近的醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)院初步診斷,四名被李芳救護(hù)的學(xué)生暫無(wú)大礙,李芳經(jīng)檢查被診斷為腦部顱骨骨折,腦組織大面積出血。
這件事過(guò)去很久了。卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。
那一抹陽(yáng)光作文 篇22
毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地,小草們?cè)缇徒?jīng)不住它的暴曬,紛紛低下了頭。但竟然在如此炎熱的環(huán)境下,居然還一部分“可憐”的人在操場(chǎng)上奔跑著。
“唉——”我長(zhǎng)嘆一聲,“到底還有多久才可以跑完啊!我覺(jué)得我累得快要去‘天堂’了!”我漫不經(jīng)心地跑著,身體微微向前傾斜,雙手往下垂,呈一副快要倒下的樣子。
我早已面紅耳赤,因?yàn)橐呀?jīng)跑了好幾圈了,老師卻還是沒(méi)讓我們停下來(lái),我的口中已很久滴水未進(jìn)。
又過(guò)了好幾分鐘,終于可以停下來(lái)了。我氣喘吁吁地坐在草地上,看著周?chē)耐瑢W(xué)們都在喝水“補(bǔ)充能量”,我卻忘記帶水壺了。我拍了拍身邊同學(xué)的肩膀:“能不能借我喝點(diǎn)水?”
“不行。∥易约阂惨劝!更何況我也沒(méi)多少水了!”那位同學(xué)卻把頭搖得像撥浪鼓似的,同時(shí),他把水壺拿了出來(lái),“這是‘證據(jù)’!”
唉!我的臉上流露出一抹絕望之色。我就要渴死了!我傾斜身子,緩緩地往地上趴去。突然,一只手頂住了我,我猛地彈起身子,回頭一看,原來(lái)是小東!他笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了?沒(méi)水喝嗎?我借你!闭f(shuō)著將水壺遞到了我跟前。
“本……本少爺才不需要你的幫助!钡f(shuō)話(huà)的功夫,我早已臉色通紅的接過(guò)了水壺。
那壺水不斷地涌入我的口中,像一汪甘泉涌入我的心頭,更像一抹陽(yáng)光照亮了我。
那一抹陽(yáng)光作文 篇23
三月,多么愜意啊!暖陽(yáng)如花灑般,平均地灑在每一個(gè)人身上。它仿佛有魔力般,神奇地吸走了每個(gè)人的精氣神,讓人感覺(jué)全身軟綿綿的。
可他們呢,卻截然相反。非但抗拒了陽(yáng)光的吸力,還將其轉(zhuǎn)化為一種能量——一種在足球場(chǎng)上奮力抗?fàn)幍哪芰俊_@一群充滿(mǎn)熱血和激情的少年哈,他們?cè)缫汛蠛沽芾臁捎钟姓l(shuí)會(huì)去管這些呢?他們會(huì)為進(jìn)一個(gè)球而高興地忘記汗水;他們會(huì)為輸一個(gè)球而互相鼓勵(lì);他們跌倒了,能爬起來(lái)再跑;被球砸了,會(huì)揉揉臉再上。
這一抹綠啊!吸引了多少人的目光。開(kāi)始,只有幾句小聲,稀拉的“加油”。再著是班與班之間的較量,那真是一浪高過(guò)一浪,一聲蓋過(guò)一聲。還有不少他班的也被感染了,也不知是在幫哪班,但我認(rèn)為一定是在替兩班加油吧!在這氣氛中,大家的心也隨著足球左搖右擺,忐忑不安。也跟著那“綠”激動(dòng)不已,充滿(mǎn)活力。
如果說(shuō)賽場(chǎng)哪個(gè)場(chǎng)景最青春向上的話(huà),莫過(guò)于同學(xué)們對(duì)隊(duì)員的鼓勵(lì)、關(guān)心了。有的隊(duì)員難免在球場(chǎng)上受傷、體力不支,這勢(shì)必要換人上場(chǎng)。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們便會(huì)不約而同地向下場(chǎng)的隊(duì)員圍去。“好樣的!”、“加油哈!”、“沒(méi)事吧”、“你還好嗎”……這樣的話(huà)不絕于耳。有的還會(huì)詢(xún)問(wèn)賽場(chǎng)的情況,或扇風(fēng)、遞水。同學(xué)們此時(shí)的心不就已是緊緊相連,團(tuán)結(jié)在一起了嗎?
那暖陽(yáng)下的一抹綠啊,你總能給人無(wú)限的勃勃生機(jī)。誰(shuí)還會(huì)在乎結(jié)果?要知道過(guò)程比結(jié)果重要。
那一抹陽(yáng)光作文 篇24
一壺清茶,一陣清香,我輕輕地翻開(kāi)了一本書(shū),猶如走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)軸,朦朧中,我看到了一個(gè)個(gè)胸懷大志,正氣凜然的先人,我聽(tīng)到了他們鏗鏘有力的豪言,我感受到了他們那“人不可無(wú)骨”的氣節(jié)!
一個(gè)瘦骨嶙峋,白發(fā)蒼蒼的老人拿著竹節(jié)在冰天雪地中牧羊。這便是在我大腦中呈現(xiàn)出得畫(huà)面。蘇武,不畏匈奴的強(qiáng)權(quán)壓迫,只等待著大漢的隊(duì)伍營(yíng)救他的那一日的到來(lái),不畏孤獨(dú),只因不與那等背信棄義的叛國(guó)賊同流合污;不懼饑寒,只因心中有那回國(guó)的信念。于是,他真的等到那一天了。當(dāng)他回城時(shí),萬(wàn)巷俱空,百姓們傾城出動(dòng),迎接這位白發(fā)蒼蒼,鐵骨錚錚的漢子!他的體內(nèi)流淌著漢族的血,他的胸脯中跳動(dòng)著的是漢族的心臟,一身民族正氣,一脈相傳!他思想的光輝,被人們一直延續(xù),我們永遠(yuǎn)會(huì)記得那忠義之士,寧死不屈,就如一顆太陽(yáng),縱使落下,余暉還猶存,那一縷陽(yáng)光,照得人們亮堂堂的。
歷史的畫(huà)卷在滾動(dòng),來(lái)到了戰(zhàn)火紛飛的南宋末年。元兵入侵,皇帝被俘虜,南宋大勢(shì)已去。許多人自以為聰明,棄暗投明,投奔元朝。然而,卻有一人,挺身而出,不畏困苦,視死如歸!他不怕走上斷頭臺(tái),長(zhǎng)吟一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗心”。是誰(shuí)?不錯(cuò),就是文天祥。他震動(dòng)了歷代后人,也使元朝統(tǒng)治者內(nèi)心一驚,可惜早已回天無(wú)力。
他們的思想,猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光,照亮人們的心底,使黑暗逐漸褪去。他們的思想,照亮了歷史,照亮了未來(lái),點(diǎn)燃了希望,點(diǎn)燃了信念!
那一抹陽(yáng)光作文 篇25
陰冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣,透過(guò)迷霧的空隙,千絲萬(wàn)縷般的灑落人間。
那是一次月考過(guò)后,我們都像是被審的犯人,等著老師來(lái)發(fā)生死令牌。那一次老師雖然笑得跟花兒似的,但是在報(bào)到我的名字的時(shí)候,眉頭緊皺,眼睛放大了好幾倍。表現(xiàn)出一幅要把我吃了一樣,然后厲聲地說(shuō):“這次也有幾個(gè)同學(xué)退步特別明顯,也不知道一天到晚腦子里在想什么?”我心知肚明,那個(gè)所謂的腿部很大的幾個(gè)同學(xué)中就有我。
惱羞成怒的我走下講臺(tái),看也沒(méi)有看試卷就把試卷塞進(jìn)課桌里,上課的時(shí)候也是瞪著老師,心中的怒火一直壓到了下課。當(dāng)我怒氣沖沖地摔門(mén)而出的時(shí)候,就能想象到我當(dāng)時(shí)有多么可怕。
然而,這時(shí)也沒(méi)有人敢過(guò)來(lái)安慰我,關(guān)心我的同學(xué)也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。我也就一個(gè)人悶悶不樂(lè),突然一個(gè)不小不大的手搭在我的肩膀上,一個(gè)暖心的微笑看著我:“怎么了?不開(kāi)心嗎?還是因?yàn)榭荚嚢。磕氵@次考得也不錯(cuò),只是比上次低了點(diǎn)。”這是我似乎聽(tīng)見(jiàn)了融化的聲音,她的話(huà)正像冬日里的一縷陽(yáng)光,我心中凝結(jié)的霜雪也在慢慢融化。
這時(shí)不經(jīng)想到海倫·凱勒的一句話(huà)“把臉一直想著陽(yáng)光,這樣就不會(huì)看到陰影”。生活難免有不順的時(shí)候,但只要自己堅(jiān)強(qiáng),便什么事都是順利的。
那一抹陽(yáng)光作文 篇26
在我的心靈深處,總有那么一縷陽(yáng)光,燦爛又溫暖。傷心時(shí),它給我安慰;失敗時(shí),它給我鼓勵(lì);失望時(shí),它給我希望……
清晰地記得那天,寒風(fēng)呼呼地吹著,天地間白茫茫的一片,路上行人很少,我卻走在去買(mǎi)早餐的路上。路兩邊掉光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了銀條兒;冬夏常青的松柏,堆滿(mǎn)了蓬松松的雪球。雪飄飄灑灑,像煙一樣輕,像銀一樣白,從天空灑下。不時(shí)有那么幾個(gè)調(diào)皮的雪精靈飛舞時(shí)撞在我的臉上,那涼涼的感覺(jué),一直涼到我的心里。哎,真郁悶!我拉了拉帽子,裹緊大衣,加快了腳下的步伐。
走出小店,才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的郁悶已經(jīng)蕩然無(wú)存,我知道是阿姨燦爛的笑容和真誠(chéng)的為人讓我的心沉靜了。我歡歡喜喜地往家走,正當(dāng)這時(shí),身后傳來(lái)急切的聲音:“小朋友,等等!等等!”我回頭一看,竟然是老板娘,再定睛一看,她手中揮舞著的,不正是我的帽子嗎?老板娘跑到我的面前,用手拍掉了帽子上的雪,然后幫我戴上,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“天冷路滑,當(dāng)心!祝你一天愉快!蹦俏⑿ε硕盏娘L(fēng),化了天地間的雪,更暖了我冰涼的心。
難忘那個(gè)冬天,那個(gè)微笑,它將一直深深地鐫刻在我的記憶中。她似一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心房。我也將用自己最燦爛的微笑,關(guān)懷、幫助別人,讓生命之花在他人的心中常開(kāi)不敗,溢滿(mǎn)心香。
那一抹陽(yáng)光作文 篇27
天空黑漆漆地壓下來(lái)。秋風(fēng)掠過(guò),枯枝上殘留的幾片枯葉在風(fēng)中飄飄起舞,到處一片孤寂。
我還在教室上課,但我的心早以耐不住,時(shí)常看看窗外,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是凄涼,也許是悲傷,也許是傷感……
放學(xué)了,同學(xué)們急急忙忙回家去了。我看著他們一個(gè)個(gè)離去的背影,我的心里更不是滋味。雨漸漸下起來(lái)了,路上的人更是少之又少,在眺望遠(yuǎn)處,仍然看吧到母親的身影。我像是一只離群的小鳥(niǎo),在風(fēng)雨中尋找離群的隊(duì)伍。
3分鐘,5分鐘,10分鐘……時(shí)間一分一秒從我眼前閃去,但始終沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影。我更像是一只被雷雨打濕在地上的小鳥(niǎo),無(wú)力的掙扎,痛苦的呻吟。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
過(guò)了不多久,突然感到頭頂有人為我撐起一把傘,我轉(zhuǎn)身看,原來(lái)是我的老師。老師看著我,問(wèn)我為什么不回家。我不想讓老師知道我在哭泣,我竭盡全力使自己不抽咽。但我還是抽泣了,我知道老師知道我在哭,可她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而且還與我一起談話(huà)。我十分感動(dòng),他能在無(wú)形中幫助我,讓我感到溫暖。
雨漸漸下小了,我的心情也平靜許多。我看看遠(yuǎn)處,驚訝道,“我的媽媽來(lái)了”我的臉上顯出了笑容,老師的臉上也閃出了笑容。
我的老師急忙把我送到車(chē)上,怕把我凍著。我知道她比我更冷,但她在那一刻完全忘記了她的冷。
他對(duì)我的愛(ài),猶如一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我的心田。用光芒驅(qū)散我心頭的烏云。照亮我前進(jìn)的道路。
那一抹陽(yáng)光作文 篇28
耳邊傳來(lái)了鬧鐘的聲音,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,關(guān)掉鬧鐘。正打算繼續(xù)睡,媽媽走來(lái),打開(kāi)了窗簾,一片刺眼的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),一下子清醒不少,才想起這幾天因?yàn)橐咔,都不能去上學(xué)。
我以前可不太喜歡上學(xué),確切地說(shuō)是不喜歡我的位置,我的位置剛好在窗邊,陽(yáng)光總是晃得我睜不開(kāi)眼睛。課上的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,課下的又吵又鬧,再加上一大堆“問(wèn)題作業(yè)”整日里對(duì)我的緊追不舍,讓我每每坐在自己的座位上,總有一番相見(jiàn)不如懷念的感慨。
現(xiàn)在由于疫情的原因,我只能在網(wǎng)上學(xué)習(xí),上網(wǎng)課。屏幕上的老師,不再會(huì)突然發(fā)飆,嚇得我們魂飛魄散,而是儀容精致,在那里娓娓道來(lái),但是我總覺(jué)得有點(diǎn)冷冰冰的,F(xiàn)在作業(yè)變少了,網(wǎng)課只有十幾分鐘,閑下來(lái)之后反而不知道該干些什么好了。在這樣無(wú)聊的日子里,周?chē)摹卸际チ送5墓鉂桑炜帐趋鋈皇。眼中的世界沒(méi)有了任何色彩。
自從疫情開(kāi)始以后,連出個(gè)門(mén)都難。想要見(jiàn)著陽(yáng)光,就只能在窗邊站著。我越來(lái)越期盼開(kāi)學(xué)了,有老師、同學(xué)們的陪伴,總比對(duì)著冷冰冰的電腦學(xué)習(xí)好。
我懷念上學(xué)時(shí)的情形:同學(xué)們討論著一道道難題;老師笑瞇瞇地講著課;操場(chǎng)上玩耍的嬉笑聲傳來(lái)……
我盼望著那一片溫暖的陽(yáng)光,一寸一寸地,再次漫上我的課桌。
那一抹陽(yáng)光作文 篇29
難忘那一縷陽(yáng)光,那是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的一針一線(xiàn),那是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默奉獻(xiàn)。生活中總有那一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖你的心房,成為人生道路上的一種心靈力量。
在我的家里,總有一個(gè)人,她是父親的好幫手,孩子的靠山。而那個(gè)人就是——母親。母親起早貪黑,不辭勞苦的做著家務(wù)。
一天,我在房間里做著作業(yè),母親輕手輕腳的走進(jìn)房間。拿起被子,正當(dāng)母親要出去時(shí),我站了起來(lái),母親,您去休息吧被子,我自己拿出去曬,我正說(shuō)著,你趕緊寫(xiě)作業(yè)去啦。說(shuō)著母親走出去了房間,我看她那遠(yuǎn)去的背影,心里總中覺(jué)得少了點(diǎn)什么……
當(dāng)父親準(zhǔn)備出去時(shí)!母親彎下腰來(lái)為父親。擦皮鞋。她彎腰擦鞋時(shí),每一天一次,母親都是如此不厭其煩。
黃昏時(shí),我和母親散步在花園里,在談笑間,我發(fā)現(xiàn)母親似乎蒼老了許多,在黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)的映照下,我看到了母親臉上那隱隱約約的皺紋。夕陽(yáng)是如此美好,只可惜夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。如果可以,我希望我永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,這樣母親就永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。
母親是我生活中的一縷陽(yáng)光,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我。當(dāng)我灰心時(shí)心靈里便有母親灑下的那一縷溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)我高興時(shí),母親便給予了我溫馨的陽(yáng)光,母親給予的那一縷陽(yáng)光將化作愛(ài)心永遠(yuǎn)溫暖我的心靈,那一縷陽(yáng)光將終身烙印在我的心上。
那一抹陽(yáng)光作文 篇30
陽(yáng)光是溫暖的,美好的,它悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的指尖,只在地上留下了剪影。難忘那一縷陽(yáng)光,那一縷溫暖人心的陽(yáng)光,真誠(chéng)善良的陽(yáng)光。
那天,天冷風(fēng)寒,我獨(dú)自走在還有積雪的道路上,周?chē)乃赡倦m然四季常青,但此時(shí)此刻已披上了一層厚厚的積雪,雪還沒(méi)有停,仍在飄飄悠悠地下著,風(fēng)更是毫不留情地吶喊著,像刀子似的割在人的臉上。我的心也因這冬天的寒而冰冷。
終于到了,望著早餐店門(mén)口長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,那小籠包冒出的熱氣與香味勾起人的饞蟲(chóng),我搓了搓凍得通紅通紅的手,只想買(mǎi)完快點(diǎn)回家。很快就到我了,我遞給老板娘十元錢(qián),要了一籠包子,只見(jiàn)老板娘嫻熟地拿出了一籠包子,還特地多給了一個(gè)胖胖的包子,說(shuō)道:“小姑娘,這大冬天地也不容易,趁熱吃暖暖胃!”我不覺(jué)得被這樸實(shí)的聲音感染了。仔細(xì)打量了這位老板娘,老板娘是位中年婦女;四十歲左右,做事很利落,把自己打扮得干凈、大方。我不由得笑了起來(lái),說(shuō)了句謝謝,便愉快地走出了早餐店。
剛要走,突然聽(tīng)有人喊我,我回頭一看,好像是早餐店的伙計(jì)。他走到我面前,把手打開(kāi),遞給我?guī)自X(qián),說(shuō):“老板娘叫我把錢(qián)找給你。”我的心里像照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,所有的寒冷都被融化了,我感動(dòng)地說(shuō)了句:“謝謝”,那伙計(jì)撓了撓頭,笑瞇瞇地回去干活了。
這位老板娘拾金不昧、關(guān)心他人的行為,就像一縷冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心田。
難忘,那一縷陽(yáng)光!
那一抹陽(yáng)光作文 篇31
一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我們心房的每一處陰暗的角落,一股暖流融化了我的冰天雪地。——題記
寒冷的冬天悄然來(lái)臨,漫天雪花飛舞,那白色的可愛(ài)的精靈在向我們展示著她那絢麗多彩的舞姿,我不禁伸出手接住了她,她在我手中呆了一會(huì),就香消玉殞了。
我在家中的院子里玩耍,“好美哦!蔽殷@嘆,大地一片雪白,仿佛世界都像雪一樣圣潔無(wú)暇,蒼翠的青松戴上了白帽,天空一陣刺眼的白,我不由的捂上了眼睛。
我一邊漫步一邊欣賞著天空中飛舞的雪花,它們形態(tài)各異,有六邊行的,有花行的,有菱形的……
我只顧欣賞著雪景,卻沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨,一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來(lái)臨,我走著走著,前面有一個(gè)雪塊,我沒(méi)有看到,腳下一滑,我重重地摔在了地上。
此刻,我就像在那風(fēng)雪中受傷的小鳥(niǎo),無(wú)依無(wú)靠,我喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢。”無(wú)人回應(yīng),媽媽肯定是出去買(mǎi)菜了,她囑咐我不要亂跑,如果不是我的貪玩嗎,也不會(huì)這樣,我拍打起自己的腿來(lái),好痛!
我用手按著地面,想讓自己站起來(lái),可是無(wú)濟(jì)于事,在嘗試一切辦法都失敗時(shí),我放棄了。
這時(shí),一位打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了,我喊她,當(dāng)她問(wèn)清我事情的原委后,試圖進(jìn)來(lái)幫我,可院門(mén)緊鎖,于是她說(shuō):“加油!孩子,快站起來(lái),你可以!”我在她的鼓勵(lì)聲中,緩緩地從地上站了起來(lái),我成功了!
這件事使我明白,一個(gè)鼓勵(lì)可以讓人從黑暗走出光明。成功后,將是一絲感激,這感激化作暖流,通往全身!笥
那一抹陽(yáng)光作文 篇32
在人生中,總會(huì)有許多不稱(chēng)意,就讓心中的那道陽(yáng)光,照亮所有希望。
春,在我心中種下陽(yáng)光。
記得那是初一時(shí),我的第二個(gè)學(xué)期,期中考試,成績(jī)不理想,我沒(méi)有找到原因,可那真實(shí)的挫折感卻深深刺疼了我,我沮喪,不安,我想放棄,我拿著試卷走在路上,抬頭望天太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼,我一怔,漸漸握緊了拿著試卷的手,我知道,那一刻,另一個(gè)奮進(jìn)的我,被我種下的陽(yáng)光,刺醒了。
夏,讓我的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
如果說(shuō)春的寧?kù)o給予我希望,那夏的浮躁,是對(duì)我更大的考驗(yàn),窗外驕陽(yáng)似火,窗內(nèi)大腦缺氧,我不想撐下去了,可是……窗外燦爛的陽(yáng)光,似乎在對(duì)我嘲笑著——你還是要輸了,你心里那微弱的小光芒戰(zhàn)勝不了我,我一皺眉那張?jiān)嚲矸路鹩衷谘矍,我不屑的看著那驕?yáng),馬上投入了百分之二百的精力聽(tīng)老師講課,我付出雙倍努力,在那炎熱的夏天,我無(wú)比充實(shí),心中那個(gè)奮進(jìn)的我站起來(lái)了。
秋,為我陽(yáng)光積蓄力量。
秋天是思考的好季節(jié),所有人都靜下心來(lái),這意味著我必須更加刻苦,窗外的太陽(yáng)已不如夏天般明亮,我知道我要贏了,不說(shuō)什么,不想什么,我把所有的知識(shí)用心沉淀。
冬,讓我的陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈。
期末考試終于到了!我拿到了理想的成績(jī),而我心中的陽(yáng)光也無(wú)比強(qiáng)壯,我終于勝利了!拿著試卷,走在路上,天空飄著雪花,我心里卻亮堂堂的。
就把那道陽(yáng)光種到心里吧,讓心里的那道陽(yáng)光,吹響希望的號(hào)角,收獲成功的輝煌!
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