陽光校園·我們是好伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的陽光校園·我們是好伙伴作文，歡迎大家分享。
陽光校園·我們是好伙伴作文1
當(dāng)清晨的第一縷陽光喚醒沉睡的大地，依偎在群山之中的校園早早地蘇醒。高高的五星紅旗舞動(dòng)著手臂，指揮著朝陽徐徐升起；小鳥悠揚(yáng)的歌聲叫開了校園的大門。于是，教室里傳來朗朗的讀書聲，陽光甚好、書香正濃！
“同學(xué)們，我是你們的班主任兼語文老師，希望我們班的寶貝們在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中找到快樂！”吳老師的話讓全班同學(xué)熱血沸騰。她棕色的披肩卷發(fā)、炯炯有神的眼睛、誨人不倦的言語、藍(lán)色飄逸的長裙……在透過窗戶擠向講臺(tái)的陽光照射下，呈現(xiàn)在我們眼前的是育人女神最美的畫面。像吳老師這樣辛勤工作的恩師還有很多。數(shù)也數(shù)不清，這三尺講臺(tái)曾灑下他們多少滴晶瑩的汗珠。園丁們期許的目光勝過太陽的萬丈光芒，照亮我們前行的方向！
每周一的升旗儀式，全校學(xué)生都會(huì)穿上紅色的校服，把國旗映得格外艷麗。嘹亮的國歌，唱出了我們熱愛祖國、報(bào)效祖國的堅(jiān)定決心！課間操的廣播一聲令下，整齊的隊(duì)伍、有力的動(dòng)作練就了我們強(qiáng)健的體魄。各類競賽項(xiàng)目，每個(gè)班級為了集體榮譽(yù)你超我趕，賽出了成績，賽出了友誼。六一兒童節(jié)，大家盛裝出席，整個(gè)校園被我們打扮得光彩奪目，歡歌笑語久久地在校園上空回蕩。同學(xué)們的臉上寫滿陽光，心中裝載著夢想！
校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出陽光的氣息，讓我們這些祖國的小樹苗得以茁壯成長。陽光校園賦予我們快樂的童年，是我們的夢想起航的地方，是我們溫馨的家，更是我們珍貴的好伙伴！
陽光校園·我們是好伙伴作文2
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹
兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看
他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿
梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍
毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
陽光校園·我們是好伙伴作文3
中午，陽光普照。陽光撒在紫薇花上，紫薇花更艷了;陽光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;陽光撒在桂花上，給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽光撒在一些不知名的小花上，那花兒開得更紅了，更美了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕地?fù)u曳，跳起了優(yōu)美的舞蹈，
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!
操場也不同了，草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……
陽光校園·我們是好伙伴作文4
看，那是我們美麗的的校園，更是我們的好伙伴。
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝。日子很長，過眼云煙。時(shí)光匆匆又一年，來到初中已經(jīng)一年多了，這一年里有過成功勝利的喜悅，有過考試失利的悲傷，有過學(xué)習(xí)獨(dú)立的堅(jiān)持，有過克服困難的堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是一個(gè)故事，一個(gè)動(dòng)聽的無人問津的故事，而故事的起源，是一所美麗的學(xué)校。
那是一個(gè)神圣的地方，矗立在中央的是充滿讀書聲的教學(xué)樓，從這里曾有無數(shù)的學(xué)子展開夢想的翅膀?yàn)槲磥韸^斗，因此青春別停下夢想的腳步。在這充滿陽關(guān)的校園里我奮斗過，失落過。看同學(xué)們高興的擁抱，只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個(gè)角落是誰在獨(dú)自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園，
在這里，曾有多少追求夢想的的莘莘學(xué)子；從這里曾走出了多少個(gè)社會(huì)的精英；在這里，生命的到了極致的綻放，一次一次又一次。
校園是我們共同的家，因?yàn)閷W(xué)校也有溫暖也有關(guān)心也有愛，從早上睜開眼睛的那一刻起，校園一直陪著我們，它見證了我們的努力，見證了我們在困難面前的勇敢，見證了我們在克服挫折時(shí)的咬牙堅(jiān)持，更見證了無數(shù)學(xué)子的進(jìn)步與成功，從某種意義上來說，他像我們的家更像我們的母親。
在這里，我學(xué)到了天真爛漫，品到了人間百味，任時(shí)光匆匆流去，唯你不變。這些年有你陪伴，經(jīng)歷過的那些事，遇見過的那些人，會(huì)成為我一生最珍貴的記憶。
校園，謝謝你的陪伴。
陽光校園·我們是好伙伴作文5
古人云：“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是�！弊罱�，我讀了一本很有意義的書《陽光校園我們是好伙伴》，令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣賞你”的篇章。
它講述了這樣一個(gè)故事：馬云的爸爸是唯一沒有反對過馬云的人。馬云出生在一戶普通人家，從小就愛打架，數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文成績都不是很好，但英語卻年級第一，馬云的爸爸就讓馬云找外國人聊天，，從此，馬云的英語成績大幅提升，成為了英語尖子生。我想，馬云的英語成績與他爸爸的欣賞有很大的關(guān)系。
馬云的數(shù)學(xué)成績并不是很好，一連考了2次高考都沒有成功，但他的爸爸鼓勵(lì)他、幫助他，一次、兩次、三次，他終于考上了本科，成為了一名出色的大學(xué)英語教師，并創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)。
父親的鼓勵(lì)、欣賞，成就了今天的馬云，馬云的爸爸發(fā)現(xiàn)了馬云的興趣，發(fā)掘了他的才能，把才能變成特長，再讓特長發(fā)揮了最大的潛能!
生活中，每個(gè)人都有自己的潛能，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挖掘出來。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，善于思考問題；有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)異，但善于運(yùn)動(dòng)，喜愛科技。老師們發(fā)現(xiàn)了這些同學(xué)們的`特長，予以鼓勵(lì)、欣賞，并創(chuàng)造了各種鍛煉的平臺(tái)，讓同學(xué)們充分發(fā)揮他們的特長，開創(chuàng)屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空，收獲屬于自己的各自精彩。
欣賞他人是人生的大智慧。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，給予他人成長的動(dòng)力；讓我們學(xué)會(huì)欣賞，成就更精彩的自己。
陽光校園·我們是好伙伴作文6
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時(shí)候，我們?nèi)Ｒe行一場跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級集體榮譽(yù)感的一場比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儭?/p>
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
陽光校園·我們是好伙伴作文7
早晨，當(dāng)我們來到校園里，一縷縷陽光照射在教室里，伴著一陣?yán)世实淖x書聲，為校園拉開了一天的序幕。
走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗和校旗，銀色的旗桿襯托著它們，在陽光下顯得格外耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵錾铣獓瑁８�，行�?duì)禮。來表達(dá)我們對國旗的熱愛和尊重，對校園的美好向往。
“叮鈴鈴”，上課鈴響起來了，我們陸續(xù)做好課前準(zhǔn)備。課堂上，我們大膽地展現(xiàn)自己的才能，積極地回答老師的問題，認(rèn)真地記好每一節(jié)課的知識要點(diǎn)。若是被老師叫起來回答問題，沒回答上，準(zhǔn)是上課開小差的同學(xué)。頂老師的嘴也免不了被老師批評，老師叫我們?nèi)マk公室也是常有的事。班級里處處充滿陽光，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，誰也不嫌棄誰。
我們很喜歡課間，很喜歡那可以讓我們自由玩耍十分鐘。我們一起談自己遇到的好與壞，使我們的友誼更加牢固；我們一起玩游戲，讓短暫的十分鐘更加有趣；我們一起討論問題，來提高彼此的成績。
陽光的校園生活，給我們留下了美好的時(shí)光，你永遠(yuǎn)是我們的好伙伴！
陽光校園·我們是好伙伴作文8
未來，我想當(dāng)上校長，創(chuàng)建一所充滿歡樂的小學(xué)。
首先，學(xué)校的門必須是自動(dòng)的。每個(gè)同學(xué)和老師想要進(jìn)入，得拿出自己帶感應(yīng)功能的身份證，驗(yàn)證完后才能進(jìn)入。如果你沒有身份證，那可得說個(gè)令人滿意的理由，才可以進(jìn)去。
學(xué)校的餐廳肯定也是要自動(dòng)的。就餐時(shí)，你不用排著隊(duì)，擠著去買餐。想吃什么，就點(diǎn)一下放在桌上的菜譜，自動(dòng)傳送帶就會(huì)把食物送到你的桌上。等你吃完以后，自動(dòng)傳送帶就會(huì)來收拾，非常方便。
教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然要更先進(jìn)了。教室的一面，有一個(gè)大大的屏幕，它能顯示出許多有趣的知識，同時(shí)也可以讓老師和同學(xué)們在上面書寫。教室墻壁后面是一個(gè)大書柜，里面放著各種各樣的書，每本書的知識都豐富多彩，無奇不有。你只要說出你要看的書名，這本書就會(huì)馬上“跳”到你手中。有時(shí)候，如果同學(xué)搶著要哪一本書，那么書就不會(huì)送到你的手中了。教室的另一面是同學(xué)們的“成長趣事”，無聊的同學(xué)可以經(jīng)常來看看。
學(xué)校操場可就更有趣了。如果你要踢足球的話，只要說一聲，操場馬上就會(huì)變成足球場。如果想打籃球的話，那我就不用說了。
學(xué)校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗(yàn)高空中更清新的空氣，那你就按一下數(shù)字，按“5”呢，就升到5樓，按“10”呢，就升到10樓。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校還不錯(cuò)吧?希望在未來的時(shí)候我能和大家一起使用!
陽光校園·我們是好伙伴作文9
伙伴在你跌倒時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手；伙伴在你迷茫時(shí)，會(huì)為你指明方向；伙伴在你孤獨(dú)時(shí)，會(huì)與你一起并肩而行……伙伴，與我們一起成長，一起接受風(fēng)雨的歷練。
那一次，是在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們601班表現(xiàn)的非常糟糕。好幾個(gè)拿手的項(xiàng)目都與獎(jiǎng)牌擦肩而過，失之交臂了。我們都很頹廢，但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行，這可是我們的得獎(jiǎng)項(xiàng)目。帶著最后的一絲自信，我們踏上了比賽的“征途”。
“啪——”隨著發(fā)令員的一聲令下，比賽開始了。賽場上登時(shí)揚(yáng)起了一層灰塵，我們班跑在最前面！一圈，一圈，又一圈，我們班始終維持著第一名，這次接力賽我們穩(wěn)操勝券。但是，天有不測風(fēng)云，輪到我跑時(shí)，一不留神，“咚——”的一聲摔在了跑道上，與大地來了個(gè)“親密接觸”。皮被擦破了，鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我卻無可奈何。這時(shí)，我的好伙伴們向我跑來，扶著我站了起來，并急急忙忙把我送到了醫(yī)務(wù)室，她們的臉上寫滿了擔(dān)憂和焦急。那次的比賽，我們以失敗告終。但是，伙伴們并沒有埋怨我，責(zé)備我，相反，她們一直在照顧我，鼓勵(lì)我，我感受到了來自伙伴們愛的熱浪。
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，將離開與我朝夕相處的伙伴們。但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記時(shí)常充滿歡聲笑語，灑滿陽光的校園，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最好的伙伴們，我和伙伴們的友誼之花依舊會(huì)綻放。
陽光校園·我們是好伙伴作文10
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個(gè)書香校園，更是一個(gè)陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進(jìn)校園這個(gè)神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個(gè)充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵小花，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天！ 在課堂上，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學(xué)們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的議論著，一會(huì)兒為這個(gè)問題爭得面紅耳赤，一會(huì)兒又為那個(gè)問題談得手舞足蹈，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領(lǐng)先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣，閃耀著拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個(gè)比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個(gè)五彩斑斕的世界。
啊！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！