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我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文500字（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 1
陽(yáng)光，是慈愛(ài)的；陽(yáng)光，是關(guān)愛(ài)的；陽(yáng)光，是溫暖的。陽(yáng)光，是用文學(xué)來(lái)照亮的；陽(yáng)光，是用藝術(shù)來(lái)澆灌的；陽(yáng)光，是用信心來(lái)加熱的；陽(yáng)光，是用幸福來(lái)襯托的。
生活中處處充滿慈愛(ài)、充滿關(guān)愛(ài)、充滿溫暖、充滿信心、充滿幸福。
從小到大，它總是伴隨在我的'左右，無(wú)論白天，夜晚還是什么時(shí)候，它總能把寒冷趕走，送來(lái)溫暖；它總能把黑暗趕走，送來(lái)光明；它總能把憂傷趕走，送來(lái)歡樂(lè)。
記得一次音樂(lè)課時(shí)，我沒(méi)有把歌曲唱好，結(jié)果遭到了同學(xué)的嘲笑�？吹剿麄兡切覟�(zāi)樂(lè)禍的表情，我就很難過(guò)。更可氣的是，好多要好的女同學(xué)，也在那兒捂著嘴偷偷地笑，我的心就如刀割一般。在我最心痛，最傷心，最難過(guò)的時(shí)候，是她，她用銀鈴般的聲音，給我說(shuō)了一句最真誠(chéng)的話語(yǔ)。那時(shí)，我破碎的心又奇跡般修復(fù)在一起。那時(shí)，她的背后仿佛有一道陽(yáng)光，一道溫暖的陽(yáng)光，溫暖的快要把我的心融化了。
陽(yáng)光，是溫暖的。人生就像一個(gè)房間，里面有一扇窗戶。當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心；相反，如果你困惑，無(wú)助的時(shí)候，但不開(kāi)窗，而是將窗簾拉上，一人獨(dú)自躲在黑暗的屋中，這只會(huì)令人更加迷茫�？赡阒灰p輕一推，那你心中的那一道陽(yáng)光，便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你，照亮你人生的角落。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 2
父親像太陽(yáng)，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
“唉.”我拿著幾份幸運(yùn)的文件，在回家的路上慢慢地走著。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，正好落在樂(lè)譜欄里。我心里一沉。終于來(lái)到門(mén)口，我忍不住苦笑了一下。
“砰——”我無(wú)力地拍打著桌子。歷史，我的弱點(diǎn)。那些地名和日期就像散落在我腦海里的沙子。再看看外面，已經(jīng)開(kāi)始下雨了，這正是我的心情。
越來(lái)越清晰了，但是我還在復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌颇慷己軆?yōu)秀，但只有歷史讓我跌入了深淵。另外，下一次考試就在眼前，我們必須更加努力。
這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)和我聊天，我靜靜的等他問(wèn)我成績(jī)。但是我爸好像看到了什么，只說(shuō)我陪他去陽(yáng)臺(tái)走走。
陽(yáng)臺(tái)上，空氣很清新，天邊掛著一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種的花好有生氣。爸爸指著開(kāi)得最鮮艷的花說(shuō)：“看，兒子！她漂亮嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“是的，她很漂亮�！卑职钟终f(shuō)：“仔細(xì)看看�！蔽易哌^(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)飽滿的花瓣下有枯萎的花瓣。
“�。 蔽也恍⌒慕辛艘宦�。我終于明白了父親的良苦用心。
父親輕輕撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，哪一朵花最完美？但是它們?cè)陉?yáng)光下不也一樣五彩繽紛嗎？為什么要把太多精力放在歷史上，把自己喜歡的語(yǔ)言放在一邊？”當(dāng)我看著花時(shí)，我的悲傷消失了。我知道我可能不是最好的，但我可以更好。
爸爸突然看著我笑著說(shuō)：“如果你想提高你的歷史成績(jī)，你可以在這方面多做努力。但是不要落后于其他學(xué)科！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到我的房間。我回到陽(yáng)臺(tái)，把盆花搬進(jìn)屋里，放在窗邊。我知道花并不像我一樣完美，但我們都可以通過(guò)自己的努力改變和提高自己。
每當(dāng)我拿起剛剛過(guò)去的歷史試卷，想起父親的.話，我都會(huì)感到一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心里。父親的三個(gè)字，因?yàn)槲易叱隽耸疅簦惨驗(yàn)槲倚闹械年?yáng)光，讓我感到無(wú)比的溫暖。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 3
那一顆顆小青菜正在努力地向上生長(zhǎng)，每天觀察它們，便會(huì)使我心情愉悅，它們便是我心中那一抹陽(yáng)光。
記不起是哪一天，母親從外面帶回一包棕色的青菜種子，我便把它們種在家中那大花盆里。我忙活了好一陣子才把這些青菜種子溫暖舒適的小窩打理好，泥土弄得我滿手都是，也弄得滿地都是。我種下它們便靜靜地等待它們的萌發(fā)。
不知過(guò)了多久，那盆中冒出幾分綠色。零星的綠色不僅為這個(gè)花盆帶來(lái)了生機(jī)，還點(diǎn)綴了它。當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，我便吭哧吭哧把它們搬到太陽(yáng)底下，為它們做日光浴；澆點(diǎn)水，生怕它們口渴。這樣的日子過(guò)的有滋有味。
過(guò)了一個(gè)禮拜，花盆里一個(gè)個(gè)都冒出了綠油油的小腦袋，在徐徐的微風(fēng)中晃動(dòng)，享受著微風(fēng)的輕撫。我也不禁感嘆，在這短短不到半個(gè)月的時(shí)間，它們便如雨后春筍般長(zhǎng)了出來(lái)。沖破一層層泥土的`阻礙，不懼艱險(xiǎn)。我激動(dòng)極了，第一時(shí)間把這好消息分享給我媽。
每天，我經(jīng)過(guò)它們時(shí)，心頭上便涌出喜悅感和自豪感。
這些小青苗一天天茁壯成長(zhǎng)，不停地向上爬，想變高，看看外面的世界；想變大，讓人們看看它們是多么的了不起。如今，它們?cè)缫詮漠?dāng)時(shí)的小青苗煥然一新成現(xiàn)在的大青菜，但它們依舊討人喜愛(ài)。
我見(jiàn)證它們是如何破土而出；又是如何克服種種困難，從一顆顆種子變成一株株大青菜。這讓我對(duì)它們產(chǎn)生了敬意，也對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)不息產(chǎn)生了敬畏。
這些青菜不僅僅是我心中的陽(yáng)光，也是我的老師。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 4
夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道白線，仔細(xì)一看仿佛千萬(wàn)匹白馬向黑暗奔馳而來(lái)。
我的心中一直有一個(gè)信念，我要做個(gè)奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悅。
我要奔跑在時(shí)間的前面。我不會(huì)去追趕時(shí)間，我要做時(shí)間的指引人。我一直盡可能地去完成好，現(xiàn)在的美一分一秒，但這還不夠。要做時(shí)間的指引人。還要合理地去規(guī)劃他，計(jì)劃他，在規(guī)定的時(shí)間中，指引他去做規(guī)定時(shí)間內(nèi)的事情，有計(jì)劃地完成現(xiàn)在、未來(lái)的每分每秒。
我要奔跑著去學(xué)習(xí)美好的精神，賴填充自己。我要去學(xué)習(xí)孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學(xué)好的學(xué)習(xí)態(tài)度；我要去學(xué)習(xí)魯迅先生“俯首甘為孺子牛”無(wú)私地為人民服務(wù)的精神；我要去學(xué)習(xí)曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡膲阎竞狼椤５蛩藢W(xué)習(xí)必須有一個(gè)前提“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！?/p>
我要奔跑著去熱愛(ài)生命，我享受著生活給我?guī)?lái)享受。我熱愛(ài)她，享受她，我認(rèn)為她是美好的，她讓我感受到親情的溫暖、游戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悅、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、咸使我的`生活多姿多彩，為我的生活畫(huà)上了一道道七色彩虹。
我的信念就宛如那陽(yáng)光，讓我的小小內(nèi)心世界，釋放者燦爛、溫暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。
一瞬間，那千萬(wàn)匹白馬奔向了大地各處，屬于黑夜的東西轉(zhuǎn)眼消失，迎來(lái)的是屬于光明的燦爛。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 5
顯露在陽(yáng)光之下藍(lán)色的蘋(píng)果，紅色的人體，綠色的臉，藝術(shù)的真實(shí)讓人們忘卻了甚至懷疑陽(yáng)光的真實(shí)，有時(shí)候真的不知道人類(lèi)的進(jìn)步是好是壞。
不知什么時(shí)候人類(lèi)如同鼴鼠一般，害怕陽(yáng)光，只愿在黑暗中活動(dòng)，或在燈光下大展身手，可這并不是真實(shí)。正如在藍(lán)燈下看見(jiàn)的紅玫瑰是黑色，葉子是黃色一樣，雖然那種色彩會(huì)給人帶來(lái)一瞬間的驚喜，但那也會(huì)像鴉片一般麻痹心靈的眼睛。
不展露在陽(yáng)光下，你便不知道雨后葉子那欲滴的翠綠；不展露在陽(yáng)光下，你便不知道天空可以藍(lán)得那么純凈，便不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己處在狹隘之中，心變得那么渺小。陽(yáng)光，讓你看見(jiàn)一些平常忽略的瑣屑：街邊藝人演奏時(shí)那陶醉的神情；縫隙中長(zhǎng)出的花草竟那么的美；看見(jiàn)云雨風(fēng)霧雷背后的寓意……
把自己放在陽(yáng)光下曬曬，以最質(zhì)樸、最平淡的眼光去看生活。
讓自己貼近陽(yáng)光
聳立的高樓，酒池肉林的娛樂(lè)場(chǎng)所，琳瑯滿目的奢侈品，充斥著都市，人們?cè)谖镉恼訚衫餆o(wú)法自拔卻又沉浸其中，身體的機(jī)能在退化，靈魂的品質(zhì)在腐化。
離開(kāi)都市去鄉(xiāng)下走走吧！那里是最貼近陽(yáng)光的地方，大片大片的油菜花田，綠色的莖上頂著小黃帽，仿佛稚嫩孩童依偎在母親的懷抱；待你去撫摸，微風(fēng)拂來(lái)，她又羞澀的向后退去——你觸碰的不只是小黃帽，更是那最純凈的陽(yáng)光。
去試試你的嗅覺(jué)是否退化，感受一下在農(nóng)田里正享受日光浴的稻谷散發(fā)出的陽(yáng)光的香氣，不同于香水的浮靡刺鼻，那是一種清新淳樸的香氣，你會(huì)覺(jué)得有一只厚實(shí)的大手在來(lái)回?fù)崦�，不由得身心放松——你聞到的是�?yáng)光的味道。
站在田埂上總感覺(jué)比站在都市的柏油馬路上更自在踏實(shí)，黝黑的土壤，蜿蜒的小路，錯(cuò)綜的`車(chē)痕，不同于都市的井井有條，循規(guī)蹈矩。這里的一切是那么真實(shí)、自然、自由，或者說(shuō)是自然的放縱，如同你的腳下便是整個(gè)世界，讓你有種想在這片土地上狠狠跳幾下蹦幾下留下自己腳印的沖動(dòng)——此時(shí)的你正站在陽(yáng)光之上。
讓自己做一回向日葵，放下心中沉重的名利，去擁抱燦爛的陽(yáng)光。
讓自己充滿陽(yáng)光
別總帶著不愉快的回憶生活，那樣你頭頂上方總會(huì)有一片陰霾；別總把名利看成人的第二生命，那樣你會(huì)背著巨石生活；別把精于世故當(dāng)成熟，把欲望當(dāng)理想，把油滑當(dāng)智慧，把怯懦當(dāng)穩(wěn)健，如果那樣，你只能活在陰暗中，一輩子也無(wú)法投入陽(yáng)光的懷抱。
唯有充滿陽(yáng)光，你的生活才不會(huì)有風(fēng)雨。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 6
氣溫逐漸下降，冷風(fēng)颼颼地吹過(guò)臉龐，叫人直發(fā)抖，可依然抵制不住我心中的那束陽(yáng)光。
那陽(yáng)光暖暖的、甜甜的。
記憶中，我從小和奶奶生活在一起，僅管冬天很冷，可我卻從未生病，這都是奶奶的功勞。每晚都蓋著充滿陽(yáng)光氣死的.棉花被。
這天早上，當(dāng)太陽(yáng)高照晴空時(shí)，我還躲在被窩里睡大覺(jué)。奶奶透過(guò)窗子把我叫醒：“丫頭，快來(lái)看看今天的太陽(yáng)多暖和�！蔽曳吹拱驯蛔庸酶o了，就像長(zhǎng)在身上似的。奶奶見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，雙手拉住被子，兩三下地把被子抱走，我只能起床了。
今天太陽(yáng)果真不錯(cuò)，我靠在椅子上，貪婪地沐浴著這陽(yáng)光。奶奶兩手攥緊被子，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，利索地把被子掛在竹竿上。我給奶奶伸出大拇指：棒！當(dāng)天晚上，奶奶把被子整齊地鋪好在床上。我睡在上面，就像是現(xiàn)在的電熱毯，不斷地有熱氣冒出，但這是純天然的。就這樣，我在奶奶的陪伴上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的冬天……
長(zhǎng)大后，在外地求學(xué)，奶奶獨(dú)自在老家。冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，甚是可怕，手上生了凍瘡，又癢又疼。沒(méi)有了奶奶的“陽(yáng)光被”，感冒便是“兵家常事”。有天我放學(xué)回家，一眼便瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶！“丫頭，今天套樣那么好，怎么不曬曬被子？”說(shuō)著，奶奶抱起被子，抄竹竿走去。昔日黑發(fā)的她、利索的她不再，銀白、緩慢。奶奶正拋起被子，被子卻脫掉了，我趕忙上前去扶奶奶。不知不覺(jué)，眼角閃起了淚花。這讓我想起多年前，奶奶委屈哦曬被子的情景，奶奶不再年輕……
冬日太陽(yáng)短暫，可奶奶對(duì)我的愛(ài)永不退色，就像陽(yáng)光般暖洋洋的！
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 7
“燕子，穿著花衣服，每年春天都來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽?xiě)牙�，媽媽搖著身子，拍著小女孩的背。小女孩摸著自己的嘴，露出一個(gè)愉快的微笑，睡著了。這是小女孩聽(tīng)的第一首歌。這首歌也充分說(shuō)明了這首歌的魅力。就這樣，一首又一首的歌，在她陰暗冰冷的小世界里，變成了一束耀眼的.陽(yáng)光。
小女孩兩歲的時(shí)候，她已經(jīng)學(xué)了很多歌。一天，小女孩的媽媽帶走了她最喜歡的芭比娃娃。小女孩突然哭了起來(lái)，但從另一只手里拿出了一盤(pán)磁帶。小女孩雖然不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的，但她還是很熟練地抓起磁帶，跑進(jìn)房間，打開(kāi)錄音機(jī)，放了進(jìn)去。她輕輕按下播放鍵，一首新歌涌入腦海。她全神貫注地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。她覺(jué)得自己淘氣的性格，活蹦亂跳地在屋子里跑來(lái)跑去的精力，一下子就能被一首好聽(tīng)的歌征服，于是她保持沉默。
小女孩六歲的時(shí)候，總是在新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣兩個(gè)區(qū)來(lái)回穿梭。當(dāng)太陽(yáng)看著她時(shí)，她可能會(huì)說(shuō)：“多努力的孩子啊！”！“大家都覺(jué)得坐車(chē)是一個(gè)很無(wú)聊的沒(méi)有亮點(diǎn)的劇情。但是一個(gè)小女孩不這么認(rèn)為。小女孩雖然有點(diǎn)暈車(chē)，但是一上車(chē)就迫不及待的催促爸爸開(kāi)音樂(lè)。音樂(lè)的旋律在她耳邊流淌，她不再暈車(chē)。她慢慢地跟著音樂(lè)走，來(lái)到一首合作歌曲前。無(wú)論路有多長(zhǎng)，歌聲都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。有了歌聲，再難的時(shí)候也會(huì)跑掉。有了歌聲，肚子里的痛會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
小女孩長(zhǎng)大后，進(jìn)入初中后，大大小小的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，她再怎么努力也應(yīng)付不了。那些問(wèn)題就像一大片烏云，每天都在她頭上。不時(shí)有霹靂把她絆倒在地，剛站起來(lái)，撥開(kāi)烏云，又看到了太陽(yáng)，但不一會(huì)兒又緊急聚集，再次難倒了她。
她煩躁的情緒總是讓她不知所措。這一刻，一首悲傷的歌傾訴了她的內(nèi)心，一首平靜柔和的歌讓她平靜下來(lái)，一首勵(lì)志的歌托起她，她又會(huì)站起來(lái)。
音樂(lè)和歌曲是她黑暗、無(wú)助、孤獨(dú)、冰冷的心里的一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光。那個(gè)小女孩就是我，把音樂(lè)當(dāng)成陽(yáng)光；如雨露；喜歡我的生活。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 8
陽(yáng)光是溫暖，是光明，是幸福。如果有哪一種愛(ài)比得上它，那不用說(shuō)，一定是母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光。
可能有人問(wèn)：母愛(ài)是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：母愛(ài)是永無(wú)止境的火，是遮風(fēng)擋雨的老房子，是旅行者身上的密針，是孩子睡前耳邊呢喃的催眠曲……母愛(ài)是純潔無(wú)私的，沒(méi)有任何理由。
我還記得那一次，窗外的`雨一直下，我看著窗外，失去了理智。雨下了一上午，不僅沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。雨點(diǎn)像碎珠一樣不斷落下，織成一張巨大的珠網(wǎng)，我的心仿佛被蜘蛛絲層層纏繞，心煩意亂。窗外的風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。雨下得太大了。以后怎么回家？我嘆了口氣，雙手托著下巴。突然，一個(gè)聲音把我的思緒拉了回來(lái)。是我媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起，請(qǐng)把這件雨衣帶到李晨去。”當(dāng)我再次抬頭的時(shí)候，老師已經(jīng)拿著雨衣站在我的座位前，遞給了我。同桌轉(zhuǎn)過(guò)身小聲說(shuō)：“你真幸運(yùn)！”“可以！”我笑了。心里頓時(shí)溫暖了許多。
于是，穿著媽媽送的雨衣，冒著瓢潑大雨沖回家�？赡苁且�?yàn)槁?tīng)到了腳步聲，我媽一手拿著水杯，一手拿著毛巾早早的在門(mén)前等著。我回來(lái)的時(shí)候，她遞給我一個(gè)水杯，水很燙，一直用毛巾擦著我的頭發(fā)。突然，一股暖流涌上心頭。我轉(zhuǎn)身?yè)涞綃寢寫(xiě)牙�，緊緊地抱住她�！澳氵@孩子！好了，去吃飯吧！”
窗外的雨還在下著，但是心里的陽(yáng)光已經(jīng)讓我豁然開(kāi)朗，仿佛窗外是晴天…
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 9
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多挫折和困難。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。重要的是在灰暗的時(shí)候有沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光照亮你的未來(lái)。因?yàn)榇煺酆屠щy是可以克服的。而當(dāng)你的未來(lái)灰暗的`時(shí)候，如果你的內(nèi)心沒(méi)有陽(yáng)光在你迷茫的時(shí)候指引你，你就沒(méi)有未來(lái)。說(shuō)到這里，當(dāng)我迷茫的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)指引我？我的思想再次展翅高飛。
當(dāng)初我只是一個(gè)窮學(xué)生，以為如果不是老師指點(diǎn)，我就不會(huì)是現(xiàn)在的我。
當(dāng)初我是一個(gè)嚴(yán)重偏心，理科不好的班里的渣男。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有受到班級(jí)的歡迎。我經(jīng)常被排除在外，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，我媽媽是那所學(xué)校的老師。那時(shí)候我年輕的時(shí)候也沒(méi)怎么在意。我只是模模糊糊的知道，我在這個(gè)班里就像街鼠一樣不受歡迎。
后來(lái)我聽(tīng)不慣他們說(shuō)的話，就開(kāi)始反擊，但是經(jīng)常因?yàn)閱螜C(jī)被老師罵，批評(píng)。不是不明白，是不明白為什么。就這樣，我背負(fù)著這個(gè)包袱，度過(guò)了讓我難忘的一年。當(dāng)我重新開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我準(zhǔn)備再次接受鼠標(biāo)這個(gè)位置。沒(méi)想到，新老師來(lái)了。哦，她似乎不討厭我。我無(wú)緣無(wú)故地很開(kāi)心。然后默默祈禱她能分到自己班。
第一節(jié)課之前，我就知道那些人會(huì)告訴老師我有多壞。只是根本不明白為什么，第一節(jié)，下課鈴響了。她走進(jìn)教室，開(kāi)始讓學(xué)生們自我介紹。介紹完后，她開(kāi)始講課。她談到了數(shù)學(xué)，她在講座過(guò)程中提到了我。她告訴我，我頭腦敏捷。就是基礎(chǔ)不是很好。我毫無(wú)理由地相信了她。之后她總是一個(gè)人來(lái)找我，幫我補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)。我覺(jué)得她很好，我想讓她為我驕傲。所以在她的努力下，我終于提高了成績(jī)，考了第一。同學(xué)都說(shuō)我抄襲別人的答案。我很不服氣。剛要開(kāi)始，看到同學(xué)又在做同樣的事情。當(dāng)我說(shuō)我又在欺負(fù)人的時(shí)候，我剛開(kāi)口，但是看到老師鼓勵(lì)的眼神，我就明白了。因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)和眼神，我努力做最完美的自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是原來(lái)的我。
她的話是我心里的陽(yáng)光，給了我一些困擾。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 10
在考場(chǎng)上，可以聞到筆尖在試卷上的摩擦聲。一絲陽(yáng)光映在試卷上，伴隨著風(fēng)，顯得溫暖而涼爽。
看桌上的十種字體：生氣，新學(xué)期紅太陽(yáng)。是的，這個(gè)是我寒假開(kāi)始寫(xiě)的，為了激勵(lì)自己沖刺中考，讓初三無(wú)悔。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，路在腳下，沒(méi)有人會(huì)為自己鋪下一條寬闊的路，奔向成功的殿堂。我知道父母已經(jīng)為我規(guī)劃好了未來(lái)的方向。用他們的話說(shuō)，我只能努力看到黎明。但我的夢(mèng)想被他們視為糞土。
這是我所珍惜的，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我常常在想：為什么我不能更努力一點(diǎn)，向他們證明呢？我有這個(gè)信念，但是我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，覺(jué)得自己不行。
不知道怎么解讀自己的感受，就變得很迷茫�？粗媚飩兛鞓�(lè)的走著，看著老人蹣跚的乞討著，看著夜晚閃爍的霓虹燈。我常常低頭嘀咕：為什么人要在世界繁榮的同時(shí)看到它貧瘠的一面？
是世界變臉了，老的掉了牙，露出蒼白的笑容，還是我迷茫的眼睛看不到長(zhǎng)久的時(shí)間？冒泡，總是在尋找未知的答案。那時(shí)候四月的天空總是那么藍(lán)，沒(méi)有云打擾它的'完整。
一疊蘆花溫暖了筆，但卻解開(kāi)了不愉快的千千結(jié)。于是塵埃落定，再也找不到吹字的角落。
我知道我有“住在夸自己心累的房子里”的秋涼，也有“多愁善感，為自己擔(dān)憂”的惆悵。很多朋友告訴我，我喜歡眉開(kāi)眼笑，用鼻子吸飽陽(yáng)光。
我也知道我心里有太陽(yáng)。因?yàn)槲乙蚯帮w，向前飛，為了把蛹變成蝴蝶。初夏了，我想找到那條小巷，讓文字隨風(fēng)飄蕩，改變我的心情。
理想信念會(huì)留在心里�，F(xiàn)在是柳河變綠，桃花潭深的時(shí)候了。我要托起心中陽(yáng)光——的理想信念。在前進(jìn)的道路上，我微笑著揚(yáng)帆起航，所以心里的陽(yáng)光更加燦爛。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 11
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”可是童年的花朵已經(jīng)凋落，那美麗的姿態(tài)只能留在記憶里了，我又怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？但是愛(ài)卻可以消除一切煩惱和困難。
在我的記憶里，爺爺奶奶只需要兩個(gè)詞來(lái)形容，那就是“慈祥”“和藹”。我的我爺爺奶奶已經(jīng)去世了，可是他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光在我的在我的身邊激勵(lì)我，點(diǎn)醒我。從我懂事到爺爺奶奶去世，大概我們只見(jiàn)過(guò)十幾次面。每次一回老家，我就會(huì)對(duì)他們所住的房屋產(chǎn)生興趣，因?yàn)檫@棟房是古色古香的.，刻畫(huà)的窗戶和粗大的木栓，還有我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的第二層。聽(tīng)爺爺說(shuō)第二層沒(méi)有門(mén)和樓梯，是堆放貨物的，如果要上去必須用梯子從外面的大窗戶進(jìn)去。門(mén)上牌匾的刻字已經(jīng)不清楚了，爺爺也不知道寫(xiě)的是什么。爺爺說(shuō)這棟房子清代光緒33修的，是我爺爺?shù)臓敔斠簿褪俏野职值脑娓感薜�，距�?04年了。可我卻說(shuō)爺爺騙人，一百年前的房子早就倒了吧，爺爺和爸爸卻說(shuō)這是因?yàn)橛昧撕芏啻值哪緲都庸塘说摹Ｃ看螠?zhǔn)備走時(shí)，爺爺就會(huì)用那早已不粗糙的手撫摸著我的頭讓我好好學(xué)習(xí)不要貪玩。
還有一次，我回老家看見(jiàn)奶奶正在帶著老花鏡認(rèn)真的織著毛衣。因?yàn)樗呀?jīng)十幾年不織了，手已經(jīng)變得生疏了，顯得十分笨拙，有時(shí)候還會(huì)織錯(cuò)，那就只好拆了重織。我問(wèn)奶奶這是給誰(shuí)織的呢？奶奶卻默不作聲只是微微一笑繼續(xù)織她的毛衣。幾個(gè)月之后，我的生日到了，外面下著毛毛細(xì)雨，吹著寒風(fēng)。突然奶奶來(lái)了，她的頭發(fā)上還有幾粒小小的水珠。奶奶從口袋中拿出一件紅色的毛衣給我，我很驚奇，原來(lái)這毛衣是織給我的。在這一瞬間，我很感動(dòng)心里很溫暖。今天，爺爺奶奶已經(jīng)去世了，這毛衣也已經(jīng)有一點(diǎn)小了，可是我還是喜歡穿著它，因?yàn)樗耐兄覍?duì)奶奶的回憶。
現(xiàn)在回到那個(gè)早已落滿灰塵的房間，也不能在拉他們粗大的手了。他們的愛(ài)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈。在我的人生道路上鼓勵(lì)著我，我也會(huì)將這縷愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏進(jìn)我記憶的寶盒里。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 12
夜，涼得透徹，正如那無(wú)底的深淵，使人一望便徹底迷失其中，無(wú)法逃脫，漸漸消失，消散在那無(wú)比的黑暗中。
又是一次月考，考前同學(xué)們的提前祝賀，相互奉承使我有些飄飄然，而現(xiàn)在，那刺眼的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，我失敗了。像是身處一遭深不見(jiàn)底的死水中，逐漸地下沉，寒冷刺骨的湖水與壓抑的黑暗籠罩著我，讓我的意識(shí)漸漸消散，隨著信心一起沉入湖底。
惠挾著寒風(fēng)，帶著沮喪與頹廢的心情回到了家。家中，媽媽正興致勃勃地?cái)[弄著什么，湊近一看，竟是幾顆黑黝勤的種子，橢圓狀的底部還被挖了一個(gè)洞，面對(duì)如此丑陋的種子，媽媽卻像如獲至寶般地把它們小心地放進(jìn)的水盆中，將它們盡數(shù)浸沒(méi)。就像隨意丟下的幾顆石子，不，它們比石子更加脆弱，在盆中隨著水流晃動(dòng)�？粗鼈儯揪皖j廢的心情，頓時(shí)又增加了一絲嘴諷：“這么丑，還弱不禁風(fēng)，養(yǎng)著干嘛?還不如扔掉�！蔽宜剖窃趩�(wèn)媽媽?zhuān)趾盟圃趩?wèn)自己，該不該就此放棄。
媽媽也有些不確定地看著它們，但隨即又自信滿滿地說(shuō)：“它們可是碗蓮，開(kāi)花了時(shí)可漂亮呢，一定會(huì)有那個(gè)時(shí)候的!”"一定會(huì)有嗎?"我自嘲地一笑，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)房門(mén)，就好似踏入了黑賠的深淵。
然而，一周后再次回家的我，拖著疲憊的身體向房間走去時(shí)，路過(guò)客廳轉(zhuǎn)角，一抹綠意卻在不經(jīng)意間映入眼簾，郁郁蔥蔥的翠綠薜蔓在水中纏繞著，已經(jīng)有些許枝尖探出了水面，慵懶的趴在盆沿上。傍晚夕陽(yáng)的余暉正巧照在了它嬌小蓬勃的身子上，給它鍍上了一圈金色的光輝�；秀敝�，我仿佛看見(jiàn)它正半瞇著眼，沐浴在這陽(yáng)光中，盡情地展示著自己飽滿豐盈的'美麗，就好像這陽(yáng)光帶給了它莫大的信心與勇氣，而事實(shí)也確實(shí)如此，這已不再是當(dāng)初那個(gè)又丑又弱的碗蓮了，盡管在那交錯(cuò)的藤條中依舊能發(fā)現(xiàn)它黝黑的種子，但現(xiàn)在的它，在綠的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出了一種別樣的美麗。
看著它，心中產(chǎn)生了一種難言的羞愧，碗蓮如此弱小的植物卻能綻放出這樣的美麗，那我呢?內(nèi)心的深處仿佛被射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，而這縷陽(yáng)光的發(fā)起者，便是這小小的碗蓮。碗蓮，你便是我的陽(yáng)光。
黑暗有多讓人咬牙切齒，光明就會(huì)有多讓人熱淚盈眶。往后，縱然千鈞壓頂，我依然保持信心，因?yàn)橥肷�，我心中的�?yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 13
天空中撒下一束束陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了一切。生活中，也有一束束陽(yáng)光照亮著我們的心靈，讓我們的內(nèi)心變得更美好，讓我們的心靈變得更可愛(ài)。
童年的時(shí)光十分短暫，在無(wú)憂無(wú)慮中一天天逝去。那時(shí)的我就只有一個(gè)天性——玩，玩才讓我心中有陽(yáng)光般的溫暖。時(shí)常，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，我們一起來(lái)回地跑，跑得滿頭大汗，玩得不亦樂(lè)乎。我們雖然很累，但是我們心里卻十分高興，那時(shí)候，我們都很天真、很活潑，玩就是我們心中的陽(yáng)光。
到了小學(xué)高年級(jí)，不僅只有玩是我心中的陽(yáng)光，我時(shí)常為別人的幫助所感動(dòng)，感覺(jué)是他們給我?guī)?lái)了溫暖，別人的幫助也成了我心中的陽(yáng)光。它好似冬天里的一杯溫水，帶給我溫暖，也好似是救生圈，在游泳時(shí)套在身上，讓我心中暖洋洋，感到安全。
印象最深的是那次大雨天，下午放學(xué)了，外面下著大雨，我沒(méi)有帶傘，這天我的爸媽正好去了外地晚上才能回來(lái)，也不知道這里會(huì)下雨，看來(lái)這次我只能被淋成一只“落湯雞”了。我裹緊衣服哆嗦著往雨里沖，剛到校門(mén)口，我的肩膀就濕了，突然一把大傘罩在了我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是鄰居高伯伯，他說(shuō)他知道我的爸媽不在家，他是來(lái)接我的.，我心里一陣激動(dòng)，似乎有一股暖流遍布全身，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。雖然是雨天，我卻仿佛看到了一束陽(yáng)光照在我身上，心中也有一陣陣溫暖，隨后我們就一起回家了。這就是媽媽常告訴我的，人要互幫互助，相互溫暖。
上初中了，我度過(guò)了孤獨(dú)的兩周后，交上了好朋友，也獲得了真正的友誼，這時(shí)友情便成了我心中的又一縷陽(yáng)光。剛進(jìn)初中時(shí)第一次月考失利，竟考了班里第十九名，我小學(xué)一直前三名啊!這使我悶悶不樂(lè)，這時(shí)我的好朋友小群和小龍主動(dòng)幫助了我，給我分析了考差的原因，講解了錯(cuò)題，教給我一些學(xué)習(xí)的方法，并且鼓勵(lì)我下次能考好。這給了我極大的信心，我又開(kāi)心認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)，結(jié)果期中考試考了班里第九名，期末考試考了班里第四名，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心中又充滿了陽(yáng)光，心中有了快樂(lè)，這是友誼的力量。
父母的愛(ài)、老師的關(guān)心、親人的疼愛(ài)、同學(xué)的友情……這都是我心中的陽(yáng)光，正是因?yàn)橛辛诵闹械倪@七彩陽(yáng)光，才使我一天天健康成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光的少年。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 14
閨閣文章之伯，女流翰苑之才。人生幾何花爛漫，他愛(ài)詩(shī)愛(ài)酒，寫(xiě)春花秋月，他寫(xiě)風(fēng)寫(xiě)雨寫(xiě)悲歡離合。
就像我身邊的那個(gè)人愛(ài)詩(shī)愛(ài)人，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。 眼前又是那么熟悉的背影，彎彎的眉毛豎起一縷縷清香，明亮的雙眸藏著，一抹動(dòng)人上揚(yáng)的嘴角，微微一笑，全世界都仿佛春暖花開(kāi)是的，他個(gè)子小巧，具有一種高雅的氣質(zhì)。就像天邊閃爍的璀璨繁星，天邊最閃亮的一片又像天邊被渲染的晨曦，萬(wàn)丈光芒讓人沐浴在溫暖之中，又像高潔的水仙，清新不妖嬈，雅致不平凡，帶給人們無(wú)數(shù)的絢爛。 夏日微風(fēng)四起，蟬鳴連連，坐在陌生的教室里，聽(tīng)著周?chē)耆皇煜さ牧奶炻�，不由得生出一絲煩悶，就聽(tīng)見(jiàn)心臟在有力的一跳，全世界似乎都安靜下來(lái)了，只留下一串叮咚，仿佛說(shuō)前世的500次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，恍然間懷疑這是否是天下最遺憾的事情，臺(tái)上的他目光清澈，神情大方，舉止從容，臉上的表情是那么的陶醉。他那充滿磁性的聲音在我的心里激起千層大浪，我從未經(jīng)過(guò)如此有感染力的朗讀，這一刻他仿佛就是夜空中自由飛舞的流星，黑色的幕布下，那自由躍動(dòng)的流光，捕捉了全世界注目的眼神。 他愛(ài)詩(shī)從，吹面不寒楊柳風(fēng)到苔花如米小也學(xué)牡丹開(kāi)還記得他愛(ài)蘇軾還記得他喜歡曹操，還記得夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯的肝腸寸斷的悲苦被他表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛自己便是那漂泊天涯的游子，還記得他為我們拓展詩(shī)句，時(shí)此時(shí)相望不相聞，愿逐月華留照君的情感，被他展現(xiàn)得令人心生敬佩，是的，他在我心里繪出了一副名為詩(shī)歌的'水墨畫(huà)，熠熠生輝。
他愛(ài)人愛(ài)著每一個(gè)人，他總是毫不吝嗇的將他對(duì)我們的愛(ài)全部展現(xiàn)出來(lái)，那一次他去開(kāi)會(huì)，他走前鄭重的告訴了我們這個(gè)消息是的，初一的我們身上還有許多志氣沒(méi)有擺脫掉，那時(shí)我們并不知曉他告訴我們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)的緣由，因?yàn)樾湃嗡头判牡碾x開(kāi)了，并且他認(rèn)為我們會(huì)將他說(shuō)的話一一做到誰(shuí)知那天下午我們那無(wú)知的舉動(dòng)應(yīng)該為他澆了盆透心涼的冷水吧，他沒(méi)有過(guò)多的追究我們，但是我們真的十分悔恨因?yàn)槲覀冏屗麄牧怂麑?duì)我們那么溫柔那么體貼而我們卻如此的舉動(dòng)真的，在我們的眼中，他是那樣的令人依賴，就像那和煦的春風(fēng)，用他溫暖的白皙的手撫摸全世界全世界在他的溫暖下感到心靈奏起的弦樂(lè)。
陽(yáng)光送暖，明媚如你親愛(ài)的老師，在這生命這場(chǎng)嫣然的盛放中，你是那明媚的陽(yáng)光，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 15
風(fēng)吹著窗外的花樹(shù)，云唱著藍(lán)天的歌謠，陽(yáng)光下，孕育幸福。
——題記
我坐在書(shū)桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽(yáng)光，這個(gè)調(diào)皮的小孩，已不知何時(shí)，悄悄地來(lái)了。
我一抬眼，就瞥見(jiàn)它，像鄰家小女孩似的，有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的'，生機(jī)勃勃，我仿佛聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音，輕快的囈語(yǔ)。
它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)頁(yè)兒上，那盈著墨香的書(shū)上，開(kāi)著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動(dòng)。
我忽而，就生了興致，跟著一朵陽(yáng)光走！
我在那朵陽(yáng)光的“領(lǐng)導(dǎo)”下，一路來(lái)到了公園。陽(yáng)光下，幾棵巨樹(shù)撐著傘，樹(shù)下，有幾個(gè)老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐骸拔夜詫O兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當(dāng)然！”另幾個(gè)也不甘示弱：“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！”“我孫女……”說(shuō)得可謂是眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。
我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動(dòng)人的情感。
遠(yuǎn)處，跑來(lái)一群小孩，額上沁著細(xì)密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：“你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚(yú)。陽(yáng)光下的她們，鍍著一身，神圣的光輝。
我嘴角的笑，禁不住地咧開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，無(wú)憂無(wú)慮，天真靈動(dòng)。我不由感嘆：生活，真的很好玩！
路過(guò)草地，我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長(zhǎng)葉、開(kāi)花。
感謝這場(chǎng)相遇，感謝這朵陽(yáng)光，感謝這抹溫暖。陽(yáng)光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 16
風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)出來(lái)。他在我身體里是那么溫暖，在我心里是那么溫暖。奶奶一直是我心中不可替代的一部分。她占據(jù)了我很大一部分的心。
四歲的時(shí)候上幼兒園。那時(shí)候我奶奶天天去學(xué)校撿，我會(huì)給我買(mǎi)個(gè)烤腸。雖然我現(xiàn)在知道烤香腸不是什么好東西，但那時(shí)候上學(xué)的時(shí)候，我能聽(tīng)到奶奶的夸獎(jiǎng)。又吃了一根香腸，心里很滿足。我以為我奶奶對(duì)我那么好，就像天上的太陽(yáng)。
我六歲的時(shí)候上了小學(xué)。我上幼兒園的時(shí)候成績(jī)很好。但是，小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，我的成績(jī)真的很差。我無(wú)話可說(shuō)。我想盡快進(jìn)入地下裂縫。我本來(lái)以為奶奶會(huì)很生氣，沒(méi)想到，奶奶竟然沒(méi)有批評(píng)我，對(duì)我說(shuō)了些什么。她說(shuō)每個(gè)人的成功都不是隨機(jī)而來(lái)的。成功來(lái)自于她背后的努力和付出，結(jié)果是一樣的。雖然這句話很短，但在我還充滿童心的時(shí)候，我似乎明白了一些事情，于是我又離開(kāi)了一個(gè)年級(jí)。第二次上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些題好簡(jiǎn)單，可能是因?yàn)殡x開(kāi)了一個(gè)年級(jí)，可能是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)，第一次考試微笑著向我走來(lái)。我取得了理想的效果。在我心里，分隔新太陽(yáng)的陽(yáng)光再次照耀。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我的威信被壓抑了，外婆讓我覺(jué)得像是太陽(yáng)的陽(yáng)光把我引向了正確的軌道。
九歲的時(shí)候，這個(gè)年齡的記憶卡帶有點(diǎn)模糊，但是擦不掉。那是在一次考試之后，我的成績(jī)一直很優(yōu)秀。那次考試后，我成績(jī)那么差，數(shù)學(xué)成績(jī)連中游都算不上�；貒�(guó)后，可能對(duì)我打擊很大。我一直心情不好，情緒低落。我是不是也意識(shí)到自己有問(wèn)題了？吃完飯，我問(wèn)我的蟬�？墒俏胰套×耍瑳](méi)有在外面哭，可是我心里怎么會(huì)流淚，直到我仔細(xì)分析錯(cuò)了題又重新做了一遍？我發(fā)現(xiàn)我太粗心了。我奶奶陪著我，直到我吃完，在一個(gè)寒冷的冬夜，有奶奶在我身邊，好溫暖。
12歲的時(shí)候，外婆走了，在我身邊給了我那么多溫暖。我以為我今年可以幸福，但是上帝在這一年帶走了我最親的人。奶奶，你沒(méi)事吧？雖然你已經(jīng)離開(kāi)了，但你是我心中不可替代的陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 17
心情就像天氣，不確定�；仡^看，它一邊招手，一邊哭，等待結(jié)局。
那些回憶飄來(lái)飄去，從區(qū)里長(zhǎng)回來(lái)總比后悔好。無(wú)奈，匆匆忙忙，中考的板子占據(jù)了黑板，大寫(xiě)是鮮紅的字體，夾雜在各科作業(yè)的空白之中。剛刷完白墻，就已經(jīng)沾上污漬了。
只愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)同學(xué)們，跨過(guò)了饅頭和書(shū)的刀光劍影，三段都在奮病的筆尖上小心翼翼地著墨。三年過(guò)去了，離開(kāi)的時(shí)候，鼻子還埋在粉筆灰的世界里。
手粗的.十幾個(gè)校友，描繪著同樣的圖案。考前烤完，有人笑有人愁。畢業(yè)前后，有人哭有人戀愛(ài)。一起度過(guò)的那些日子，要么是陰天，要么是晴天，要么是刺骨的寒冷，要么是燥熱如火。有人記得。
多少趟，印著獨(dú)特表情的小紙片。那些美麗的笑臉，即使夾雜著很多爭(zhēng)議，終究是被誤解了。
當(dāng)你走到盡頭的時(shí)候，你看，陽(yáng)光照射在稀疏的樹(shù)影上，筆記本里的書(shū)頁(yè)被忽略，你恍惚地吹口哨，你播放著唱著喊著的歌，你臥室里凌亂的衣柜，凌亂的小床，你聽(tīng)著夜里哀嚎的聲音。
桌子上輕輕刻著想起的承諾，淚水掃過(guò)紅紅的眼睛，浸透了桂花的草色，黑白的剪影只紀(jì)念著過(guò)去，厚厚的日記一個(gè)個(gè)訴說(shuō)著傷心的日子，笑靨如花的身影突然從轉(zhuǎn)彎處飄過(guò)。
輕輕的靠在墻上，不知道什么時(shí)候，我無(wú)法抹去自己。露天的風(fēng)吹著黃色而湍急的窗簾，球場(chǎng)上呼喊的人群在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，無(wú)論是汗水、雨水、礦泉水，甚至是眼淚，都折射出塑膠泥干濕的顏色。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 18
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我?guī)?lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。使我們成長(zhǎng)，但是，我這個(gè)調(diào)皮的小頑童，到此刻還不明白母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺(jué)得到此刻的地步，我就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。
母親十分關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽(tīng)，就覺(jué)得穿這么多衣服就像一向粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著單車(chē)，車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的.，我使出五牛二虎之力才把單車(chē)踩動(dòng)，但是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀！早明白聽(tīng)媽媽說(shuō)，穿多一件毛衣就不會(huì)這樣貌冷了呀！哎，都怪我這么不聽(tīng)話�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái)，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！癉DD”一聲喇叭聲向我這個(gè)立方飄來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原先是媽媽?zhuān)殷@訝死了，我這個(gè)時(shí)候感到很開(kāi)心，但是我很后悔。媽媽下了車(chē)，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不聽(tīng)媽媽的話能夠，但是你不可儀凍著自我呀，這樣會(huì)生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，因?yàn)槲腋惺艿綈毫計(jì)寢寣?duì)我的關(guān)心，對(duì)我的呵護(hù)。我接過(guò)毛衣，穿上了就立刻踩單車(chē)回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。
母愛(ài)是偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護(hù)著你，使你不被無(wú)情的冷風(fēng)對(duì)你割走每一塊肉，所以，你，我此刻就要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答這股陽(yáng)光——母親！
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 19
這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了陽(yáng)光，才會(huì)變得更加燦爛；這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M愛(ài)，才會(huì)變得更加溫暖；這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了微笑，才會(huì)變得更加美好。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣問(wèn)一句：“你心中的陽(yáng)光是什么？”
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之陽(yáng)光，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那蒙娜麗莎永恒的微笑！”
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那昔日的康橋！”
那么，我呢？
我心中的陽(yáng)光是我媽媽對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天，家里停了電，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，天氣熱得總是讓人覺(jué)得腦子里嗡嗡地響。哎！這么熱的晚上怎么熬得過(guò)去呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)：“睡著了就會(huì)覺(jué)得清涼的�！蔽衣�(tīng)了以后，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知怎么的，我剛睡了幾分鐘果然覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了，就慢慢地睜開(kāi)了眼睛。��！我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳。額角上，滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛(ài)是一把遮雨的傘。一個(gè)下雨天的傍晚，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，我們娘倆走在路上，一把傘遮在我的頭上，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，我這才知道，原來(lái)媽媽把傘全都遮在我的身上，自己就寧愿被雨水淋濕，而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛(ài)是滴落的淚水。有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，早上去上學(xué)的時(shí)候，少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺(jué)得渾身沒(méi)有勁，媽媽一看我像生病的樣子，就連忙抱起我去醫(yī)院，在上醫(yī)院的路上，媽媽摸著我滾燙的額頭，流下了焦急的淚水。
是��！愛(ài)——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無(wú)微不至，那么令人感動(dòng)。
母愛(ài)就是那么偉大！因?yàn)橛辛诉@么偉大的母愛(ài)，才會(huì)讓我在這幸福快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)讓我覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 20
敲打著鍵盤(pán)，那件事情還不停的出現(xiàn)在眼前……
鈴聲響起，我拖著餓扁了的肚子準(zhǔn)備到餐廳飽餐一頓。卻發(fā)生了一件我也不知道是好還很壞的事。
懷著不耐煩的心情排著隊(duì)，望著將要輪到我的窗口。一個(gè)像是6年級(jí)的小女生在我前面，當(dāng)她準(zhǔn)備拿著碗出來(lái)的時(shí)候，一個(gè)9年級(jí)的大個(gè)子女生，趁老師不注意，鉆進(jìn)排了兩個(gè)長(zhǎng)隊(duì)的中間，她的一個(gè)趔趄，撞到了我前面那個(gè)將要出來(lái)的小女孩，飯一下子灑到了我的腿上，我低了頭，可連看也沒(méi)來(lái)得及看，也沒(méi)顧得去說(shuō)那個(gè)大個(gè)子女生就趕緊看了看那個(gè)小女孩，那女孩沒(méi)事，只是飯撒了，可是她的眼神很膽怯，好像在等待著我發(fā)瘋似得咆哮她。我懶得扭頭看那個(gè)大個(gè)子女生，只顧那小女生，心里很害怕，生怕小女孩會(huì)嚇哭，如果真的.哭了，會(huì)有很多人來(lái)看，如果很多人，這樣女孩會(huì)很那堪，會(huì)成為同學(xué)們的笑柄，我來(lái)不及喘氣：沒(méi)事，就撒了一點(diǎn)，不礙事，我又向她笑了笑，小女孩什么也沒(méi)說(shuō)，就走了。
這時(shí)那個(gè)大個(gè)子女生發(fā)話了：怎么回事，撒你身上也不虧，沒(méi)長(zhǎng)眼。
我氣死了，我很想讓碗砸在她的臉上解氣，明明是她加隊(duì)撞到了小女孩，怎么還怨別人，我氣爆了，這世上怎么還有這樣的人。算了，跟這樣的人論理，浪費(fèi)時(shí)間。
我打了一碗飯，坐在了一個(gè)離那大個(gè)子不遠(yuǎn)的作座位，她在與她的同伴分享著剛才有多光榮。我的好情緒完全被她的不講理理打敗了，我用筷子在碗里攪了幾下就走了。
第二天，我小心翼翼的刷的飯，準(zhǔn)備坐下來(lái)應(yīng)付餓的響了半天的肚子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我找得座位上臟的難看，我準(zhǔn)備蹲地上時(shí)，一只手夾著紙遞了過(guò)來(lái)，給。我抬頭望了望，哎呀，我心里暗暗的自喜，原來(lái)是那小女孩呀！我笑了笑，接過(guò)紙，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)從餐廳的窗縫里鉆了過(guò)來(lái)，照在我臉上，原來(lái)冰涼的手，忽然熱了起來(lái)。
這件事，我在腦中連續(xù)回憶了好幾次，假如，我是那個(gè)大個(gè)子女生，那個(gè)小女孩一定不會(huì)把紙遞給我供我急需，但是沒(méi)有假如，我還是我，這個(gè)事情發(fā)生，我一直在為那個(gè)小女孩而擔(dān)心，我怕她被那個(gè)大個(gè)子的無(wú)理嚇哭，怕小女孩的哭成為同學(xué)們的笑柄，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟成了我無(wú)意間的一個(gè)幫助。
陽(yáng)光真的只是來(lái)供人觀賞的嗎？一個(gè)人心理上的陽(yáng)光這般重要，如果人人心里有陽(yáng)光，那這個(gè)事情發(fā)生就會(huì)被磨滅，哪里還有加隊(duì)得人，哪里還會(huì)有無(wú)理的人。我們?cè)摃?huì)有多幸福。
我呼喚：升起心中的陽(yáng)光吧！
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 21
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè)，什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎樣也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢還是該那樣呢笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最終竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最終不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于之后，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的`內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感激給予我陽(yáng)光的人。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 22
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我的朋友會(huì)陪我一起玩，就像一束陽(yáng)光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來(lái)到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽(yáng)光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽(yáng)光照亮了我前行的方向。
甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì)有人把我扶起來(lái)。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂(lè)。
我心中的陽(yáng)光，可能來(lái)自于朋友的幫助，可能來(lái)自于父母的關(guān)心，也可能來(lái)自于陌生人的舉動(dòng)。你呢？
在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，教我走路，教我……
在我進(jìn)入小學(xué)的.時(shí)候，老師教我知識(shí)，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì)快樂(lè)。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽(yáng)光，給我幼小的心靈帶來(lái)溫暖。感謝你們。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 23
昨日的陽(yáng)光再美，也移不到今日之中令我們后悔的事情很多很多，比如在我們生活中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，不做也后悔，做呢也后悔，你像許多人遇到了會(huì)后悔，錯(cuò)過(guò)了更后悔，有些明明從嘴巴里說(shuō)出了不好聽(tīng)的話，卻又后悔，說(shuō)不出也后悔，哎！人的遺憾與情緒仿佛是來(lái)自于心態(tài)的吧，正像苦難伴隨生命的始終一樣，遺憾與悔恨也與生命同在。
人的一生一世，花開(kāi)花落，誰(shuí)都想讓此生了無(wú)遺憾，誰(shuí)都想讓自我所做的事情永遠(yuǎn)是正確的，從而到達(dá)自我預(yù)期的目的，可能這也許是夢(mèng)幻的想象吧，人不可能不做錯(cuò)事，也不可能不會(huì)做彎路，做錯(cuò)事，走了彎路，后悔的情緒是正常的，對(duì)我而言，這也許是一種自我反省，自我檢討，正因?yàn)檫@樣，進(jìn)取的后悔我們才會(huì)在以后的道路上走的更好，走的更穩(wěn)��！
可是，如果你有一個(gè)人想跟你吵架，而你呢偏偏糾纏不放，然后回過(guò)頭來(lái)想想，別人又沒(méi)有得罪我，我干嘛跟他過(guò)不去啊，想想，是不是一種愚蠢的做法，只真是羞愧萬(wàn)分啊，不是有這樣一句話嗎，叫覆水難收，往事難追。
我想，盡管你忘記過(guò)去你做錯(cuò)了而感到十分痛苦，但事實(shí)上，過(guò)去做錯(cuò)的事情也不可能時(shí)間會(huì)到流啊，也不要讓過(guò)去的來(lái)?yè)p害你此刻的你，竟然這樣，去換一種方式去改變自我，讓自我以往后悔做過(guò)錯(cuò)事的成為你的夢(mèng)幻，讓重新獲得幸福與歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢。
所以說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了就別后悔，后悔也不能改變現(xiàn)實(shí)，只會(huì)消失未來(lái)的`完美，給未來(lái)的生活增加添光彩，讓一切陰影從此煙消云散。
朋友們，但我期望你們記住這句話，叫，昨日的陽(yáng)光再美，也移不到今日之中，把遺憾和后悔統(tǒng)統(tǒng)的拋開(kāi)，去調(diào)整自我的心態(tài)，讓自我學(xué)的豁達(dá)，開(kāi)朗，那么你的人生會(huì)更加的燦爛，更加的五彩繽紛。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 24
陽(yáng)光照耀在大地上，折射出生命的溫度，陽(yáng)光鑲嵌在人的心田，則讓生命的意義延伸向遠(yuǎn)方。
我渴望摯誠(chéng)的生命，也渴望神奇的陽(yáng)光。
在一個(gè)磕磕碰碰的春天，四肢不協(xié)調(diào)的我，背負(fù)著不協(xié)調(diào)的質(zhì)疑，最終讓我造擇了舞蹈。此時(shí)此刻，我對(duì)舞蹈的喜愛(ài)已成執(zhí)念，一心想著要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的追思。
其實(shí)，學(xué)舞蹈并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，在一次次斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)音聲中，在一一次排練杠上跌落的嘆息聲中，無(wú)不讓我產(chǎn)生一種對(duì)藝術(shù)的敬畏，無(wú)不讓我內(nèi)心滋生迷茫的情緒，反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，我似乎忘了自己是一個(gè)在校的學(xué)生，忘了學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī);二個(gè)月下來(lái)，家里收到了學(xué)校寄來(lái)的兩封投訴信，信的內(nèi)容媽媽不想給我看，她只是一個(gè)勁地細(xì)細(xì)念：忘記那雙舞蹈鞋和那條紅絲帶吧，一切都來(lái)得及!
是的，一切都來(lái)得及。我的文化課考試一落千丈，排名從班上前十名倒退到后十名，旁人的嘲諷像巴掌一樣扇得我啞口無(wú)言，此刻，我不能選擇張開(kāi)嘴，只能選擇閑嘴。
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我的文化課各科成績(jī)終于又回歸到了班上前十名;驚喜之余，一個(gè)陌生的聲音讓我吃驚不小："走，去舞蹈室，每天只花一小時(shí)的時(shí)間，足可以讓你重溫舊夢(mèng)�！�
哇塞，這個(gè)瘦瘦的男生，竟有如此強(qiáng)大的語(yǔ)言說(shuō)服力?我在心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)。
以后每天放學(xué)后的一小時(shí)，他都陪我練下叉、壓腿及其它舞蹈基訓(xùn)，三個(gè)月下來(lái)，我在一次八校舞蹈聯(lián)賽中，勇奪桂冠。
當(dāng)我拿著一紙榮譽(yù)證書(shū)找他的時(shí)候，同桌告訴我，他離校了，并給我留了一封不長(zhǎng)又不短的信，與一張小紙條相比幾乎沒(méi)有兩樣。
"穿舞蹈鞋左右不分的同學(xué)：我也曾有過(guò)你類(lèi)似的'經(jīng)歷，挨了老爸的拳頭和同學(xué)的白眼，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一位校外奇人，每天花一小時(shí)堅(jiān)持陪我練舞蹈基訓(xùn)，我這次轉(zhuǎn)到大都市讀書(shū)，是圓一個(gè)全國(guó)舞蹈比賽的夢(mèng)，當(dāng)然我的文化課絕對(duì)不會(huì)落后他人，我告訴你一個(gè)秘訣：用對(duì)時(shí)間一一事倍功半……"
我估計(jì)后面的結(jié)尾并不重要了，重要的是他告訴了我用好時(shí)間的竅門(mén)，如果這樣，有朝一日，我也能參加全國(guó)舞蹈比賽，在我看來(lái)，他是另一個(gè)校外奇人。
我不單依戀陽(yáng)光外表的溫暖，更敬畏滲透在我內(nèi)心那片熾熱的陽(yáng)光，它朗照我前行，并滋生蓬勃的生命力。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 25
當(dāng)黎明女神翩躚而來(lái)，柔和明媚的陽(yáng)光頓時(shí)灑向了大地，黑暗中的猶豫和恐懼一掃而光。而當(dāng)心靈的陽(yáng)光灑向世界時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它可以治療創(chuàng)傷，溫暖冰凍的心房，讓世界充滿希望。
心靈的陽(yáng)光，是一種源源不斷的動(dòng)力，一種勇氣，一種信念，支持著我們戰(zhàn)勝挫折和孤獨(dú)，讓我們的人生走向輝煌。
有些人之所以深陷困境，一蹶不振，不是因?yàn)閼?zhàn)勝不了挫折，而是因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折帶來(lái)的痛苦。其實(shí)只要心懷陽(yáng)光，以積極的.心態(tài)面對(duì)人生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有想象中那樣可怕，反倒是懦弱和恐懼讓人退縮，促成了失敗。
心靈的陽(yáng)光，像汩汩流淌的清泉，讓世界匯聚成愛(ài)的海洋。它能融化心靈的堅(jiān)冰，抹平連時(shí)間也無(wú)法抹平的傷痕，讓世界從此不再憂傷。
讓我們心中的陽(yáng)光，匯聚成照亮整個(gè)世界的光芒，讓每個(gè)人都能面帶微笑。那時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們真的改變了世界，世界也因我們而變得光明，仿若天堂。
心中有陽(yáng)光，人生之歌才能唱得響亮!
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 26
“喂，你家倉(cāng)鼠被他扔到樓上了�！本驮谖页两谶@種安靜的自學(xué)氛圍中的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音。有一種揪心的痛：“沛柚”被扔下來(lái)，一定是從這么高的地方死掉的。認(rèn)識(shí)他已經(jīng)三個(gè)月了，他好可愛(ài)。眼眶里突然掉了東西，濕氣滑過(guò)臉頰，在干燥的皮膚上留下一條線。
也許你發(fā)現(xiàn)我哭了，放下筆，握住我冰冷的手，把我?guī)щx教室。你低聲說(shuō)：“我會(huì)帶你去一個(gè)我不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)去的地方�！痹瓉�(lái)你說(shuō)的'地方是我們的樓梯。我們沒(méi)有心照不宣的開(kāi)燈，周?chē)黄岷�，就像我死去的心。你說(shuō)“哭�？尥旮嬖V我你怎么了。如果你不想告訴我也沒(méi)關(guān)系�？尥昃秃昧耍铱梢越枘慵绨蛴糜�！”
我再也受不了了。眼淚像斷了線的珍珠，劃過(guò)我的臉頰，輕輕靠在你不近人情的肩膀上，默默啜泣，感受著淚水打濕你的衣角�？蘩哿耍荒茉谂_(tái)階上坐下。你也和我坐在一起，輕聲說(shuō)：“你能告訴我你為什么哭嗎？”我嘶啞地回答，“他們把我的倉(cāng)鼠扔了。”“他們?nèi)幽膬毫�？”你帶著驚訝的表情看著我問(wèn)。“那是我養(yǎng)了很久的！”說(shuō)著眼淚好像又要掉下來(lái)了。
你說(shuō)“要不，我去找找。我會(huì)把傘拿下來(lái)。待在這里別亂跑！”看著你，想起你的每一句話，雖然很冷，但我的心因?yàn)槟愣鴾嘏?/p>
沒(méi)多久你抱著一個(gè)小鐵盒朝我跑過(guò)來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及呼吸，你就說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠沒(méi)死。他們騙了你。你真笨！”倉(cāng)鼠打開(kāi)鐵盒，探出它的小腦袋，好奇地盯著我。我摸了摸它的頭，露出了久違的笑容。當(dāng)你看到我笑的時(shí)候，你笑得像朵花。
那一刻，你對(duì)我的好就像冬天的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心。希望陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我心里，永不離開(kāi)！
謝謝你，我的好朋友！
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 27
有一種陽(yáng)光，叫喝彩；有一種陽(yáng)光，叫理解。
我現(xiàn)在上七年級(jí)，我有一個(gè)同學(xué)平時(shí)就很貪玩，常被老師點(diǎn)名批評(píng)，罰站。班主任說(shuō)：“你天天作業(yè)不完成，上課不認(rèn)真聽(tīng)，天天趴在桌子上怎么不叫豬呢？”于是大家就把他歸到了壞學(xué)生一類(lèi)中。可有一次考試，他竟然及格了�！斑@怎么可能呢？豬怎么會(huì)及格�！贝蠹冶阕h論他是不是抄同桌的�！睕](méi)錯(cuò)，李強(qiáng)正是班里的那只“豬”。“沒(méi)有”他大聲嚷嚷道，我不相信的`低頭看了他一眼，他不無(wú)傷感地說(shuō)了一聲“切——”。話音剛落，他便把那張?jiān)嚲斫o扔了，一動(dòng)不動(dòng)的趴到桌面上，那一瞬間，他似乎感到了失望和委屈。
到了第二天，教室里的地面已經(jīng)被掃得干干凈凈了，他那份試卷也已經(jīng)被扔進(jìn)了垃圾桶。他往垃圾桶內(nèi)看了看，沒(méi)錯(cuò)，就是那團(tuán)紙，但他沒(méi)有去撿它，轉(zhuǎn)身默默向廁所走去。站在他旁邊的李碩看到了這一幕，他上完廁所回來(lái)，看到李碩手里握著他的那份試卷，遞給他說(shuō)：“恭喜，成績(jī)有進(jìn)步啊，以后要繼續(xù)努力呀，別人不相信你，可我相信你啊�！蹦且凰查g，李強(qiáng)感受到了陽(yáng)光，在我心中特別溫暖，對(duì)我有多大的影響。
那聲喝彩在李強(qiáng)心中不停地回蕩，自從那天開(kāi)始，他便認(rèn)真聽(tīng)講，無(wú)論上什么課他都十分認(rèn)真，就算是不喜歡的課，他也認(rèn)真學(xué)習(xí)，就這樣下去我的成績(jī)?cè)诓粩嗵嵘?/p>
第二次模擬考試，他便從班里的六十多名上升到了四十八名，當(dāng)時(shí)讓全班甚至讓老師都驚嘆到了，因?yàn)槟谴慰荚嚩际且蝗艘蛔栏揪统涣�，大家也不得不信任李�?qiáng)，便問(wèn)道：“你是怎么回事，三星期不到就從壞學(xué)生，變成了好學(xué)生。”“唉，那還不是李碩給我的那份陽(yáng)光”
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 28
夜已深了，望向窗外，黑夜猶如冷暴力的執(zhí)行者，無(wú)窮無(wú)盡的撕扯著我，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬心中的光明。
初秋的風(fēng)怎會(huì)如嚴(yán)冬般寒冷？回首一次次不如意的成績(jī)，開(kāi)學(xué)時(shí)的滿腔熱血所剩無(wú)幾，而我能做的，僅僅只有茫然的探首，小心的前進(jìn)，眼前的夜逐漸模糊，淚水潸然而下，卻任它肆意流淌。發(fā)絲無(wú)情的劃過(guò)臉頰，與風(fēng)為伍，竟如一道道鋒利的劍刃，好似能劃出血來(lái)。此時(shí)的我，極言狼狽。
忽然，門(mén)被輕輕推開(kāi)了：“不舒服嗎？開(kāi)著窗戶會(huì)感冒的�！币唤z柔和的聲音傳入耳中�！皼](méi)有�！蔽液鷣y的抹了抹臉，“睡不著而已。”她似乎明白了什么：“趕快睡覺(jué)吧，燒好的水放在這里了，記得喝�！彼p輕關(guān)上門(mén)，始終背對(duì)著他的我，臉上的淚痕又多了一道。
往事如斯，依稀記得她初為人母，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話教我讀“媽媽”這兩個(gè)字。后來(lái)父親告訴我，一聲含糊不清的呼喚，卻讓她高興成孩童模樣；也記得蹣跚學(xué)步時(shí)，她用那雙長(zhǎng)著一點(diǎn)繭子的手輕輕牽著我，在將要摔倒的每一刻，用溫暖的懷抱接住我；仍不忘她在夕陽(yáng)落山時(shí)，背著我走在回家的路上。那時(shí)的她，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，前額的發(fā)絲上泛著落日的余暉，將太陽(yáng)的光芒攬入心底，再毫不猶豫地撒向她的孩子，她常常說(shuō)我是她的太陽(yáng)，殊不知她也是太陽(yáng)，她是帶領(lǐng)我，指引我，驅(qū)散前方黑暗的信念與光芒。
長(zhǎng)大后的我不再那么幼稚，不再那么依賴她，可她對(duì)我的愛(ài)卻不曾減半。在每個(gè)深夜，她十年如一日的遞來(lái)一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)，不厭其煩的關(guān)心我生活中的片片面面，樂(lè)我所樂(lè)，憂我所愁。綿綿歲月，縱使漂白她的一頭墨發(fā)，但她的笑容仍然在我心中熠熠生輝。
眨了眨有些酸痛的眼睛，淚早已風(fēng)干，端起那杯白開(kāi)，白開(kāi)的溫度從手心傳來(lái)，擴(kuò)散至全身，仿佛涓涓的`溪流淌過(guò)，緩緩的清風(fēng)拂過(guò)，亦如那時(shí)的時(shí)光，穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，透過(guò)窗棱，溫柔地浮現(xiàn)在母親臉上。有時(shí)候…我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是很難改變自己的血統(tǒng)和成長(zhǎng)環(huán)境的，觀念、習(xí)慣、道德水平、文化修養(yǎng)。這些可以后天形成的東西就像是植物的枝葉，只要你愿意，你可以將自己向任何方向修剪，而父母則是它的園丁，更是它的暖陽(yáng)。
隨手翻開(kāi)一本書(shū)，風(fēng)兒調(diào)皮地跑過(guò)，落在最后兩個(gè)字上。輕讀出聲：“何為陽(yáng)光？萬(wàn)物生命所需；可否具體？乃世間之愛(ài)，人情之暖；可否再具體？名曰母親�！�
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 29
對(duì)我而言，陽(yáng)光意味著什么呢？
小時(shí)候，每天早晨一睜開(kāi)眼睛，看到從陽(yáng)臺(tái)外探進(jìn)臥室的一縷縷陽(yáng)光，心中便覺(jué)得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無(wú)數(shù)只小精靈，將大地上的萬(wàn)物都披上一層燦爛的薄紗，看到它們，心也似乎會(huì)變得溫暖起來(lái)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，越來(lái)越多的事物開(kāi)始占據(jù)了心情，我不再有功夫去欣賞那些每天都會(huì)出現(xiàn)在窗外的尋常事物。甚至每到睡前，都會(huì)將窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再把床邊的衣柜門(mén)打開(kāi)，擋住窗戶，不讓一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)入自己的視線。似乎只有在這樣陰暗的環(huán)境里，才能心安理得地睡下了。
剛搬到現(xiàn)在所住房子的那個(gè)寒假，我的房間因?yàn)樽铣保瑴囟茸阕惚绕渌块g低了三四度。父母為此想出一個(gè)辦法：將房間中寒氣的來(lái)源——窗戶，用好幾個(gè)壓扁的大號(hào)紙箱子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封住。這樣一來(lái)，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，也再到達(dá)不了我的房間。我只得每天都開(kāi)著燈作息，加之熬夜的壞習(xí)慣，整個(gè)寒假幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白天。
這個(gè)方法一直被沿用到今年深冬。
自從期末考試成績(jī)一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了。假裝著自己一直在努力，事實(shí)上卻根本進(jìn)入不了狀態(tài)，每天被壞情緒和壞習(xí)慣包圍。即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒(méi)有任何區(qū)別，每一天的開(kāi)始，都顯得像到了盡頭似的。怎么打得起精神呢？大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來(lái)。
揉著迷離的眼睛，看著那些厚厚的紙殼一點(diǎn)點(diǎn)被拆下，金黃色的光束爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)房間，我眼前呈現(xiàn)出的`，是熟悉的一片清澈的天空。
心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開(kāi)了，站在整個(gè)亮堂堂的房間里，隨之而來(lái)的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動(dòng)。
陽(yáng)光似乎成為了一把打開(kāi)我心靈的鑰匙——猝不及防地闖入了心底里的角落，便再也沒(méi)有離開(kāi)了。它讓人覺(jué)得，這似乎可以帶來(lái)一種能量——在這些光芒的照耀下，即使再厚的陰霾也可以被穿透，再大的煩惱也能夠消散得無(wú)影無(wú)蹤。
我不再繼續(xù)遮住窗子了。每天早晨起來(lái)，第一件事便是拉開(kāi)窗簾，看著陽(yáng)光一縷縷從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 30
我就像一個(gè)冰冷的世界，母親是一輪太陽(yáng)，帶給我無(wú)限的溫暖。母愛(ài)偉大溫暖，歌可以唱。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶.她也像一點(diǎn)白色的肥料，讓我們健康成長(zhǎng)�？墒牵疫@個(gè)調(diào)皮的“小頑童”，還是不知道媽媽一直在背后默默的照顧我。媽媽很關(guān)心我。一個(gè)寒冷的冬天，我出門(mén)上學(xué)，媽媽提醒我多穿一件毛衣，我不聽(tīng)，就覺(jué)得穿那么多衣服像粽子一樣難看，外面很冷，然后我就拒絕了媽媽。上學(xué)的`路上，我踩著自行車(chē)，自行車(chē)好像被大風(fēng)吹了回來(lái)。我盡力踩著自行車(chē)。但是迎面吹來(lái)的冷風(fēng)就像一把鋒利的刀在我身上刮來(lái)刮去。哦天哪！沒(méi)想到會(huì)這么冷。如果剛才沒(méi)有挖，現(xiàn)在大概也不會(huì)這么亂了。我后悔的喃喃道。突然，一股暖流從背后向我撲來(lái)，一下子讓我的身體暖和了。我立刻朝后面看去。啊，是我媽媽。開(kāi)心的時(shí)候很驚訝，也很后悔。我媽輕聲說(shuō)，孩子，你可以不聽(tīng)我媽的，但是不要把自己凍僵了。你會(huì)進(jìn)醫(yī)院的。我的眼睛濕了，我向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起毛衣，再次踏上自行車(chē)。我的心很熱。母愛(ài)是最偉大的，它就像溫暖的陽(yáng)光，冷的時(shí)候，在你身邊照顧你。雖然有你可能會(huì)很煩，但是我媽一直很想你。我相信，世界上最溫暖的陽(yáng)光，無(wú)非是母愛(ài)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 31
“燕子，穿著花衣服，每年春天都來(lái)這里……”一個(gè)小女孩躺在媽媽?xiě)牙�，媽媽搖著身子，拍著小女孩的背。小女孩摸著自己的嘴，露出一個(gè)愉快的微笑，睡著了。這是小女孩聽(tīng)的第一首歌。這首歌也充分說(shuō)明了這首歌的魅力。就這樣，一首又一首的歌，在她陰暗冰冷的小世界里，變成了一束耀眼的陽(yáng)光。
小女孩兩歲的時(shí)候，她已經(jīng)學(xué)了很多歌。一天，小女孩的媽媽帶走了她最喜歡的芭比娃娃。小女孩突然哭了起來(lái)，但從另一只手里拿出了一盤(pán)磁帶。小女孩雖然不知道這個(gè)奇妙的東西是怎么發(fā)出聲音的，但她還是很熟練地抓起磁帶，跑進(jìn)房間，打開(kāi)錄音機(jī)，放了進(jìn)去。她輕輕按下播放鍵，一首新歌涌入腦海。她全神貫注地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。她覺(jué)得自己淘氣的性格，活蹦亂跳地在屋子里跑來(lái)跑去的精力，一下子就能被一首好聽(tīng)的歌征服，于是她保持沉默。
小女孩六歲的時(shí)候，總是在新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣兩個(gè)區(qū)來(lái)回穿梭。當(dāng)太陽(yáng)看著她時(shí)，她可能會(huì)說(shuō)：“多努力的孩子啊！”“大家都覺(jué)得坐車(chē)是一個(gè)很無(wú)聊的沒(méi)有亮點(diǎn)的劇情。但是一個(gè)小女孩不這么認(rèn)為。小女孩雖然有點(diǎn)暈車(chē)，但是一上車(chē)就迫不及待的催促爸爸開(kāi)音樂(lè)。音樂(lè)的旋律在她耳邊流淌，她不再暈車(chē)。她慢慢地跟著音樂(lè)走，來(lái)到一首合作歌曲前。無(wú)論路有多長(zhǎng)，歌聲都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。有了歌聲，再難的時(shí)候也會(huì)跑掉。有了歌聲，肚子里的痛會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
小女孩長(zhǎng)大后，進(jìn)入初中后，大大小小的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了，她再怎么努力也應(yīng)付不了。那些問(wèn)題就像一大片烏云，每天都在她頭上。不時(shí)有霹靂把她絆倒在地，剛站起來(lái)，撥開(kāi)烏云，又看到了太陽(yáng)，但不一會(huì)兒又緊急聚集，再次難倒了她。
她煩躁的'情緒總是讓她不知所措。這一刻，一首悲傷的歌傾訴了她的內(nèi)心，一首平靜柔和的歌讓她平靜下來(lái)，一首勵(lì)志的歌托起她，她又會(huì)站起來(lái)。
音樂(lè)和歌曲是她黑暗、無(wú)助、孤獨(dú)、冰冷的心里的一束束強(qiáng)烈的陽(yáng)光。那個(gè)小女孩就是我，把音樂(lè)當(dāng)成陽(yáng)光；如雨露；喜歡我的生活。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 32
雨不停地下，給大地增添了一層陰霾。我一手捧著白花，一手在口袋里靜靜的握著一張卡片。
兩個(gè)月前，在這樣一個(gè)雨天，爺爺生病住院的消息傳到了我的耳朵里。焦慮中，我不斷催促父親去醫(yī)院就診，但總是因?yàn)闋敔數(shù)牟〔辉试S他去而耽擱。爺爺病情稍有好轉(zhuǎn)，我就迫不及待的把爸爸從屋里拉了出來(lái)。
進(jìn)了病房，我站在角落里看著大人們說(shuō)話，聽(tīng)著他們的討論。爺爺?shù)拇苍诖策�，朝西。傍晚，溫暖的秋日�?yáng)光斜照，萬(wàn)物染成金色。
那一刻，爺爺發(fā)現(xiàn)我躺在病床上。他微笑著向我揮手。我蹦蹦跳跳地走到床邊，焦急地看著爺爺。爺爺滿是皺紋的.手讓我想起，每次去爺爺家，他都會(huì)用它們把我最喜歡的面糊端出來(lái)，在我飽餐一頓后遞給我一杯肥皂水，和我在弄堂里對(duì)著紛飛的泡泡玩耍。
我恍惚地伸出手，試圖抓住眼前逝去的時(shí)光，卻不小心把那點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽(yáng)光撒在地上。
“傻姑娘，太陽(yáng)是捧不住的，就像泡泡一樣�！睜敔斝χ疑斐龅氖帧Ｒ郧昂蜖敔斚嗵幍拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)都回想起來(lái)了。爺爺總是在我伸手去摸飛來(lái)的泡泡的時(shí)候?qū)ξ椅⑿Γ驗(yàn)榕菖菹Я硕械讲婚_(kāi)心，然后把一個(gè)新的泡泡吹向天空。
“怎么存泡泡？”當(dāng)時(shí)我就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
“我們可以放在心里。”透明的泡泡映著爺爺?shù)哪�，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又伸手去摸。
現(xiàn)在，我又問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題�！霸鯓硬拍茏岅�(yáng)光留在心里？”
爺爺笑著看著我，沒(méi)有回答，只是說(shuō)：“你自己去找吧。”
兩個(gè)月后，壞消息傳來(lái)，爺爺病情惡化，在一個(gè)陰雨天去世。
這個(gè)消息像烏云一樣覆蓋了我的心，突然像天空一樣籠罩了我的心。悲傷了幾天，父親帶回來(lái)一張卡片。
我打開(kāi)卡片，一行漂亮的漢字映入眼簾。
“我心中的陽(yáng)光就是記憶�！�
那是爺爺?shù)墓P跡。我恍然大悟，和爺爺在一起的時(shí)光，就像流動(dòng)的陽(yáng)光，在眼前閃耀，驅(qū)散陰霾。把陽(yáng)光留在心里，就是把那些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里。
時(shí)光飛逝，記憶永恒。
我心中的那一道陽(yáng)光五年級(jí)作文 33
人生如旅行。人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。
人生是一本書(shū)。人生是一本難寫(xiě)的書(shū)，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處�？赡悴粚�(xiě)不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì)在每一頁(yè)寫(xiě)出不朽的詩(shī)文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復(fù)365次，你便迎來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的歷程，不必強(qiáng)求別人的賞識(shí)，最重要的是寫(xiě)下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準(zhǔn)。這把尺度量著人生的軌跡和一言一行。請(qǐng)記�。毫咳藭r(shí)不要失之過(guò)嚴(yán)，量己時(shí)不要疏于過(guò)寬�！柏�(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的人生。
讓心中陽(yáng)光燦爛！如果一場(chǎng)大火把你畢生的積蓄化為灰燼，你肯定會(huì)為之悲痛欲絕。但在八十多年前，一場(chǎng)大火吞噬著一位老人的科學(xué)試驗(yàn)室，畢生的研究資料和所有的財(cái)物。但他卻高興地對(duì)夫人和孩子說(shuō)：“看哪，也許我們這一輩子只能見(jiàn)到這一次。”這是一個(gè)瘋子嗎？不，他是愛(ài)因斯坦，這場(chǎng)大火幾乎讓他不名一文。但是大火并沒(méi)有摧垮他，他在失火的一剎那，以一種超然的'態(tài)度看著自己的成果和財(cái)物的失去。幾年后，他便“東山再起”了。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愕男闹腥绻�(yáng)光燦爛，就會(huì)照亮自己的前程。
只要心中充滿陽(yáng)光，即使生活中有太多不如意，我們也會(huì)想到更多讓人開(kāi)心的事，快樂(lè)過(guò)好每一天。
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