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【精選】需要的作文600字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的需要的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文600字 篇1
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
生活需要微笑，需要微笑面對(duì)，當(dāng)你愉悅時(shí)，它能令你更加歡欣，當(dāng)你迷惘時(shí)，它指引你正視一切，撥開(kāi)迷霧，沐浴太陽(yáng)發(fā)散的美麗陽(yáng)光.
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當(dāng)你正為困難傷心難過(guò)時(shí)，一個(gè)微笑給了你無(wú)窮的力量，你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志，勇氣和信心.
在生活的鐵軌上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力沒(méi)有白費(fèi)，得到了回報(bào);只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào);而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.
每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不同的.有的人悲觀，有的人樂(lè)觀.悲觀的人得不到別人的微笑，也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂(lè)觀的人時(shí)�？匆�(jiàn)別人的笑臉，時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話，這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不同的心態(tài)，兩種不同的人.
生活需要我們用心去體驗(yàn)，用微笑去面對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友，還是正在長(zhǎng)身體的青少年朋友，或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來(lái)交換情感，用微笑面對(duì)生活，生活才會(huì)更加美麗美好.
生活處處需要微笑.別人幫助了你，你要面對(duì)微笑地向別人說(shuō)聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說(shuō)聲"不要緊，沒(méi)關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì)，你的素質(zhì)，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸.
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對(duì)生活吧!
需要的作文600字 篇2
有位義工給我講了一個(gè)他認(rèn)為值得深思的故事。
幾個(gè)月前，一個(gè)家住農(nóng)村失去雙親的孩子與城里的一戶家庭結(jié)對(duì)，城里人開(kāi)著車，將孩子接到了城里，給他理了發(fā)，買了新衣，還給了一千多元錢。最后，又帶他去了肯德基餐廳，美餐了一頓。
一個(gè)八九歲的孩子對(duì)新衣、錢沒(méi)有什么概念，但對(duì)肯德基里的美味漢堡印象很深，回到家里與年邁的爺爺喋喋不休。
后來(lái)，他爺爺就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象，家里總是少錢，先是一元一角的零錢，后來(lái)是百元的大鈔。爺爺長(zhǎng)了一個(gè)心眼，發(fā)現(xiàn)這些錢竟然是小孫子拿的，更讓他吃驚的是，小孫子買的東西是農(nóng)村小店里的炸雞漢堡。
義工的感嘆在于，一次結(jié)對(duì)，一次奢侈美餐，打開(kāi)了一個(gè)生活在貧困之中孩子的享樂(lè)之門，這是幸，還是不幸？
義工的邏輯，似乎有其道理。
看到不少義工論壇里的討論，一些城里人將農(nóng)村的苦孩子接到了城里，讓他們住進(jìn)裝修考究的家里，讓他們品嘗美味的食品，其實(shí)這些孩子不僅沒(méi)有感到快樂(lè)，反而覺(jué)得這個(gè)世界不公平，他們的內(nèi)心更加痛苦。
不少義工的建議是，行善是需要技巧的，一次沒(méi)有技巧的行善，幾乎可以等同于一次傷害。許多義工堅(jiān)持，當(dāng)你無(wú)法徹底改變那些生活在困境中的孩子的命運(yùn)，那么，請(qǐng)你不要用他們根本得不到的東西去誘惑他們，或許這是害了他們。
更有意義的事情也許不是用車子帶他們進(jìn)城，而是幫助他們有一天能夠臉上帶著微笑，自己一步一步走進(jìn)城來(lái)，靠自己的能力，創(chuàng)造美好的生活。
我們的善往往出自于恩賜、憐憫，所以才有拙笨的善行。事實(shí)上，善遠(yuǎn)非如此，真正的大善，該是平等、互助、友愛(ài)、共享，是不分彼此，是一視同仁，以己之心，待人之誠(chéng)。
這才是大善、上善。上善往往若水。
需要的作文600字 篇3
西漢之時(shí)太史公遙懷孔子，不僅慨嘆：“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之�！边@世界，山的存在，讓我知道，這個(gè)世界上有一些事物必須仰視。
這世間最恐怖者不是無(wú)知，無(wú)知者尚可教化，真正令人驚懼的是狂妄。那些“聞道百，以為莫己若者”的狂妄之人剛愎自負(fù)，偏激固執(zhí)，他們看不到山的宏偉或者說(shuō)沉醉在以自身為山的世界中難以自拔。所以，我們作為千萬(wàn)平凡人中的滄海一粟務(wù)必心懷敬畏之情對(duì)待前人遺澤，賢士遺風(fēng)。
因?yàn)樾膽丫次�，所以心生謙遜，既看到了前進(jìn)之目標(biāo)，又深刻剖析了己身之不足。尚且
記得錢穆著《國(guó)史大綱》之時(shí)，在扉頁(yè)上寫道“凡讀此書者必先懷對(duì)本國(guó)文明敬畏之情，切勿狂妄地認(rèn)為站在了過(guò)往歷史的最高點(diǎn)�！敝挥斜в谐缇粗�，才能真正沉靜下來(lái)，領(lǐng)略前人學(xué)問(wèn)和處事哲理中的精華所在。而只有如此，我們才不會(huì)迷失于被“現(xiàn)代化”浪潮席卷的世界之中；不會(huì)生出“國(guó)學(xué)無(wú)用”“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的荒唐短見(jiàn)；不會(huì)毀去千百年文化積淀的雕欄玉柱，只顧追捧強(qiáng)勢(shì)的西式文明。
承認(rèn)山的存在，而不沉浸在“我們是最高明的一代人”的虛幻假象中，我們才能博采眾長(zhǎng)，古為今用，傳承和保留那些曾經(jīng)洗刷了一代又一代仁人志士的傳統(tǒng)文化和圣人之道。曾經(jīng)那些深藏于心底的道德律令，就如浩瀚星空，就如巍巍高山，不是世事變遷就可被踐踏，就可被拋棄的，而那些典籍中忠貞報(bào)國(guó)，舍生取義的典故不是可笑的過(guò)時(shí)的愚昧，而是我們需要仰視的存在。
是的，我們仰視山，但我們不膜拜山，因?yàn)槲覀兙次返氖钦胬砼c高尚的道德情操而不是一個(gè)個(gè)體。就如胡適和陳寅恪學(xué)問(wèn)主張截然相反，但胡適依舊親自登門求學(xué)問(wèn)道，我們尊敬的是高尚的品行與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)。
所以，在仰視高山的同時(shí)，我們可以揚(yáng)棄，可以加入自己之主張，甚至可以懷有超越高山之壯志，因?yàn)樗醒鲆暤谋澈蠖际菫榱诵逕捵约阂猿礁呱健?/p>
高山仰止，心懷敬仰。
需要的作文600字 篇4
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，蛹的蛻變是痛苦的，然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。
在成長(zhǎng)道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少許任性，學(xué)會(huì)了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。
在我們小時(shí)候，父母用心呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候我們是父母擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在隨著時(shí)間流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)
我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng)，父母，親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的`便是親情的擔(dān)當(dāng)，然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會(huì)了友誼的擔(dān)當(dāng)，之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，終于有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。
隨著我們成長(zhǎng)，我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多，親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人，維護(hù)家人，用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬容，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出，用行動(dòng)去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動(dòng)；家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛(ài)，用真誠(chéng)，用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，而不是將冷冰帶給家人。
我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍，寬容和理解，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹(shù)，那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程，而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干！
需要的作文600字 篇5
蛹因?yàn)閴?mèng)想，才會(huì)蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因?yàn)閴?mèng)想，才能在巖石逢中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵；鹱因?yàn)閴?mèng)想，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物因夢(mèng)想，才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛梭著�，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì)，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有夢(mèng)想——不斷努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人不可以一直沉浸在對(duì)過(guò)去的留戀中，要憧憬未來(lái)，擁有自己的夢(mèng)想夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。每當(dāng)我看到山區(qū)里的孩子跋山涉水、起早貪黑地去上學(xué)時(shí)，我的心里洋溢著感動(dòng)，下定決心：“我一定要成為一名教師，讓那些想要學(xué)習(xí)，想要成為祖國(guó)棟梁的孩子們，走出出貧窮，走出大山，讓他們來(lái)美麗的城市來(lái)讀書，再也不用走那危險(xiǎn)的山路，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然是一個(gè)很普通的職業(yè)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是很光榮，很自豪的一件事。因?yàn)樵诶蠋煹慕逃�，祖�?guó)的人才會(huì)越來(lái)越多，為祖國(guó)添上光輝的一筆！
但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè)、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，失去了夢(mèng)想，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了夢(mèng)想，即便擁有億萬(wàn)財(cái)富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。
人生，失去了夢(mèng)想，就如行尸走肉，漸漸會(huì)被奢華所吞噬；人生，失去了夢(mèng)想，就如沒(méi)有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復(fù)返；人生，失去了夢(mèng)想，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^(guò)去的美景，或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光，就永遠(yuǎn)不可以到達(dá)彼岸的天堂。夢(mèng)想，是我們生活的亮點(diǎn)。
夢(mèng)想，就意味著不斷努力奮斗；奮斗，則意味著燦爛的明天。夢(mèng)想，使我們不甘心每天頹廢下去；夢(mèng)想，鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征；夢(mèng)想，使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！
人生，需要夢(mèng)想。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩(shī)篇！
需要的作文600字 篇6
仰望著夜晚深藍(lán)色的天空,猛然間覺(jué)得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.一陣冰涼的風(fēng)吹來(lái),使自己的頭腦清醒了許多.一個(gè)人默默地走著,享受著這份寧?kù)o.我很喜歡這份感覺(jué),它讓我感到自由,感到輕松,沒(méi)有壓抑與束縛.在父母眼里,我現(xiàn)在是一個(gè)叛逆十足的女孩兒,一個(gè)一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生,我已不再是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.
從小學(xué)的成績(jī)優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒(méi)了學(xué)習(xí)的感覺(jué),它對(duì)我來(lái)說(shuō)都快陌生了,我開(kāi)始討厭它了.因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī),我要承受住媽媽對(duì)我的痛罵；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我從爸爸眼里看到的是失望；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我不會(huì)使我周圍的人快樂(lè)；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我會(huì)在眾人面前很丟臉；
因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，沒(méi)有人會(huì)理解我；因?yàn)槟窃撍赖某煽?jī)，我失去了太多被尊重的權(quán)利......一切的一切,好象都與成績(jī)有關(guān),我也越來(lái)越討厭周圍的一切.我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考?jí)牡臅r(shí)候一句鼓勵(lì)的話,僅僅是媽媽一如既往的對(duì)我好,而不是由我的成績(jī)來(lái)決定,僅僅是周圍的人對(duì)我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說(shuō)我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......