【精品】續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文4篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇1
從前壽陵有一個(gè)青年，名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美，便前去學(xué)習(xí)。誰知他不但沒有學(xué)會(huì)別人的走路方法，還忘記了自己的走路方法。
華子坐在大路旁，急得抓耳撓腮，心里暗暗想到：唉！這可怎么辦呢？不會(huì)走路，我就連回家也不行�。∪A子決定搭車回家，他翻看自己的綠色的大袋子，袋子已經(jīng)磨破了幾個(gè)大洞，還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻，右看看，這幾天只顧吃喝玩學(xué)，資金早已告罄，只找到了五角錢的.紙幣。這么點(diǎn)錢，再好心的人也不會(huì)送他回家�。∮谑撬麚u搖頭，無可奈何地爬著前進(jìn)。
“喲，這是哪位呀？”一個(gè)衣著華麗的女子看著華子說：“竟不會(huì)走路！哼，沒出息�！迸佑檬治孀∧�，冷笑一聲便揮袖而去。一時(shí)間，大街上被堵得水泄不通，人們圍著華子議論紛紛：“這孩子，是怎么了？”“準(zhǔn)是不正常�！薄罢媸呛眯Α比A子耳根赤紅赤紅的，臉燒得像煮紅了的蝦一樣，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于回到了家，妻子看到這個(gè)情景，嘴巴張成了“o”形，足夠塞下一個(gè)雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了，惡狠狠的說：“還有臉回來！”
華子遭到了家人的無視，心里備感愧疚，發(fā)誓要學(xué)好走路。他來到院子，發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次，他剛扶住墻站起來，可重心不穩(wěn)，一屁股跌在了地上；第二次，腳往前一傾，又摔了個(gè)狗啃泥；第三次、第四次……一次次失敗，華子開始有點(diǎn)沮喪了，身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆，一點(diǎn)一點(diǎn)回憶自己以前怎樣走路的，并安慰自己不要灰心喪氣，慢慢來。就這樣，站起來又摔，摔了又站起來，終于，他能扶著墻走幾步了，他不放過這次機(jī)會(huì)，繼續(xù)勤學(xué)苦練，終于越走越熟練。此時(shí)他已經(jīng)大汗淋漓，汗水像斷了線的珠子往下流。
華子擦了擦汗，長嘆一聲：“唉！只要堅(jiān)持不懈，就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了�！�
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇2
這個(gè)燕國人爬回了燕國，路上，人們議論紛紛，他卻滿不在乎自豪的說：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是非常流行的，很多貴族都是這樣走路的�！甭牰嗔�，人們漸漸相信了他的話。
到家后，燕國人的妻子就迎過來說：“大家都說你學(xué)會(huì)了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬著了，我和你在說正事了！”燕國人感到很無奈，只好對(duì)妻子承認(rèn)了自己是騙別人的，其實(shí)根本就沒有學(xué)會(huì)什么新的走法，并且把原來的`走路方法也忘記了，只好爬著回來，但又不能丟面子，只好這么說。燕國人的妻子聽了非常生氣，馬上收拾東西準(zhǔn)備回娘家。燕國人急了連忙到外面告訴大伙自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，并答應(yīng)了他再去一趟邯鄲。
在這種情況下，這個(gè)燕國人十分感動(dòng)，不用幾天，就能走出十分優(yōu)雅的步伐了，也成為了一個(gè)彬彬有禮、待人和善的正人君子。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇3
在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁，下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去，更嚴(yán)重的是他要遭受人們對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn)：
“哎呀，你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”
“是呀，你看他四肢健全，怎么不會(huì)走路呀?”
“他不會(huì)是個(gè)怪人吧?”
聽到人們對(duì)他議論紛紛的話，這個(gè)人心里也十分的難受：是呀，我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的.走路，可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行，我要重新找回自我。
想到這里，這個(gè)人開始也要向正常人一樣站著走路了�？墒怯捎谒佬械臅r(shí)間有點(diǎn)長了，剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。
他這樣走路的姿勢(shì)更加引起了人們的嘲笑：
“哎呀你看，這個(gè)人怎么那樣好玩呀。”
“是呀，這么大一個(gè)人，怎么連路也不會(huì)走呢?”
聽到人們冷嘲熱諷的話語這個(gè)人的心里更受打擊了：我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧，反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了�？墒俏乙抢^續(xù)爬行，我怎么干活，怎么養(yǎng)活自己呀。
想到這里，這個(gè)人就不顧人們的笑話，繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過程。
終于，他又像以前那樣會(huì)走路了。而且，他走路的姿勢(shì)在外人看來是那樣的優(yōu)雅。
從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇4
那人走到哪里，哪里就有人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，那個(gè)人連路都不會(huì)走了！”“瞧，那個(gè)人爬著多可笑�。 薄艅倓偱阑匮鄧�，受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的'想：“為了學(xué)人家的東西，把自己的都忘記了，真是不值得��！”
不知不覺，他已爬到家門口了�？墒撬桓疫M(jìn)去，害怕家人笑話他。也許太累了，他睡著了，夢(mèng)見了自己以前的走法。從那以后，他再也不機(jī)械的模仿別人了。
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