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【精華】續(xù)寫(xiě)的作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
當(dāng)狐貍一家和森林的動(dòng)物們?cè)诘叵逻^(guò)著安寧的生活時(shí)，地面上，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主正日復(fù)一日年復(fù)一年的等待，直到有一天，他們等不住了。
“比恩，那幾只臭狐貍應(yīng)該已經(jīng)餓死了吧？”博吉斯說(shuō)道�！拔屹澩愕恼f(shuō)法，伙計(jì)！”邦斯說(shuō)道，“我們是時(shí)候開(kāi)著我們的挖掘機(jī)開(kāi)始進(jìn)攻了！”“對(duì)，他已經(jīng)餓死了，我們是時(shí)候開(kāi)始進(jìn)攻了！比恩道，“我們是時(shí)候開(kāi)始進(jìn)攻了！”他們邊說(shuō)著邊露出邪惡的.笑容。
他們把挖掘機(jī)開(kāi)來(lái)，挖了起來(lái)。狐貍先生那敏銳的耳朵聽(tīng)到挖掘機(jī)的聲音時(shí)，大喊道：“伙計(jì)們，那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主正開(kāi)著挖掘機(jī)找我們呢！”地底下猛然間亂透了，大伙兒個(gè)個(gè)都露出擔(dān)憂的神情�！翱瓤龋∥疫�沒(méi)說(shuō)完�！焙傁壬^續(xù)說(shuō)：“他們大概誰(shuí)也沒(méi)料到我們離地面上有多遠(yuǎn)�！贝蠡飪郝�(tīng)了，一個(gè)個(gè)都松了口氣�！拔蚁胨麄兪钦也坏轿覀兞�！”狐貍先生大聲說(shuō)。動(dòng)物們?nèi)夹α似饋?lái)。
地面上三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主正開(kāi)著挖掘機(jī)挖洞—“天啊，這誰(shuí)出的餿主意！”博吉斯大喊道，“我不干了，我還是坐著等吧！”于是，他們等呀等，等呀等……據(jù)我所知，他們到現(xiàn)在還在等呢！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
那些人聽(tīng)后，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)看出來(lái)呀，你小小年紀(jì)脾氣還挺大的。”另一個(gè)說(shuō)：“這么小的年紀(jì)，能有愛(ài)國(guó)之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對(duì)你的國(guó)家的看法，就應(yīng)該讓你的國(guó)家變得富強(qiáng)，國(guó)民變得文明。”
過(guò)了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉(xiāng)的土地。在當(dāng)?shù)鼐斓膸椭滤K于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著團(tuán)圓的幸福時(shí)光。
接下來(lái)的.幾天里，熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國(guó)外和船上看到的、聽(tīng)到的一切。于是他決心上學(xué)讀書(shū)來(lái)改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)支持下，他走進(jìn)了課堂。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習(xí)，積極思考。別的孩子玩耍的時(shí)間他都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。一次班會(huì)上，他給老師和同學(xué)們?cè)V說(shuō)了他的遭遇以及那些人對(duì)自己國(guó)家的看法。老師撫摸著他的頭對(duì)全班同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，因?yàn)槲覀儑?guó)家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國(guó)人對(duì)我們國(guó)家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)把我們的國(guó)家建設(shè)富裕強(qiáng)大�！�
熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應(yīng)該積極面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，只有彌補(bǔ)不足，改掉缺點(diǎn)，才能贏得別人的尊重。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！
一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的'急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。
那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書(shū)包拿回來(lái)。
小木偶走在回家的樹(shù)林里的路上。小木偶一邊走一邊想：我應(yīng)該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時(shí)候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步，它高興地跑過(guò)去說(shuō)：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎么又是這個(gè)小木偶？＂老婆婆說(shuō)。小木偶說(shuō)：＂其實(shí)我那天是真的痛，只不過(guò)木匠給了我一種表情，現(xiàn)在我會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣……＂＂哦，原來(lái)是這樣，對(duì)不起！我們錯(cuò)怪你了。＂＂再見(jiàn)，＂再見(jiàn)＂小木偶高高興興地回家了。
小木偶回到小鎮(zhèn)里，它看見(jiàn)小紅狐在那，還背著小木偶的紅書(shū)包，小木偶飛快的跑過(guò)去一把拽住了小紅狐的'尾巴。熊警官發(fā)覺(jué)此事便飛快趕來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)。小木偶一臉著急地說(shuō)：＂那是我的、我的。＂這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書(shū)包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。
從此小木偶過(guò)上了快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
經(jīng)過(guò)小女巫的點(diǎn)化，小木偶擁有了人類所有的表情。他非常高興，馬上跑去找熊警官。
警官，剛才小紅狐搶我的包，還撒謊說(shuō)我搶了他的包!
噢，是嗎?那你當(dāng)時(shí)怎么還笑嘻嘻的呢?熊警官半信半疑。
是這樣的，老木匠在做我時(shí)，只給了我一種表情笑，我無(wú)能為力，所以，大家都誤會(huì)了我。說(shuō)著，一滴眼淚從他的臉頰上滾落了下來(lái)，小紅狐搶了我的包后，藍(lán)鼻子小女巫幫助了我，送給了我人類所有的'表情。小木偶講完了，用手抹掉臉上晶瑩的淚珠，抬起頭，望著熊警官。
啊，原來(lái)是我錯(cuò)怪了你，對(duì)不起!我馬上就去把你的包要回來(lái)!說(shuō)完，熊警官便一路小跑著去找小紅狐。
小木偶快樂(lè)極了，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走在馬路上。突然，他看見(jiàn)小兔子和老婆婆正朝著他走來(lái)，如果，他沒(méi)有遇到小女巫，那他肯定會(huì)躲避的，可是，他不但沒(méi)有躲避，還徑直走上去，和他們打招呼。
Hi!
Hi，實(shí)在是太對(duì)不起了。小兔子和老婆婆異口同聲地說(shuō)，我們遇到熊警官，他把一切都告訴我們了，我們誤解你了!
都過(guò)去了，現(xiàn)在我們是朋友了!小木偶說(shuō)。
小木偶心里像吃了蜜一樣
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