小木船續(xù)寫(xiě)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小木船續(xù)寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木船續(xù)寫(xiě)作文1
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又一不小心把它踩壞了。我的小木船受到的傷害是雪上加霜，整個(gè)都散了。
“�！鄙险n了，我們不得不收起木船上課。下課后，我緊皺眉頭對(duì)陳明說(shuō)：“你把我的小木船弄壞了，你要賠�！标惷髯隽斯砟樥f(shuō)：“我偏不，況且我不是故意的。”說(shuō)完我拿起陳明的木船重重往地上砸。從此，我倆的友誼小船翻了。
回到家后，我悶悶不樂(lè)一直在想這件事。媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在發(fā)什么愣�！薄拔摇摇蔽疫t遲說(shuō)不出口。媽媽摸了摸我的.頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！有媽在�！敝螅瑡屩懒诉@事的前因后果對(duì)我說(shuō)：“陳明也是不小心的，可你是故意的，這是你的錯(cuò)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我明白了，馬上跑去陳明家，陳明打開(kāi)門，很是驚訝�！皩�(duì)——對(duì)不起，陳明上次那件事是我的錯(cuò)�！薄拔乙矊�(duì)不起。”我倆握手言和，都開(kāi)心地笑了。
最后，我和陳明決定去手工小組重新做船。
小木船續(xù)寫(xiě)作文2
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的砸去，兩艘小木船都在地上開(kāi)了花。
這時(shí)，班長(zhǎng)過(guò)來(lái)批評(píng)了我，我不耐煩的'推了她一下，誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆匆?jiàn)了，于是我被揪到了老師的辦公室，老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨起了陳明，這一切，都是他害的。
我怒沖沖的來(lái)到教室，準(zhǔn)備作弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他并沒(méi)有生氣。
課間，我又把’’我是傻蛋‘‘的字條偷偷的貼在了他的背后，這讓他出盡了洋相，可是，他沒(méi)有生氣，反而開(kāi)心的說(shuō);真漂亮，謝謝你的禮物�！业哪樢幌伦蛹t了，轉(zhuǎn)身連忙離開(kāi)了!
放學(xué)后，我悄悄的把他的小木船碎片帶回家，慢慢的，細(xì)心的，把那碎片一片片粘好。
中午來(lái)到學(xué)校，我用雙手捧著歪歪扭扭的小木船，一抬頭看見(jiàn)了陳明也同樣捧著歪歪扭扭的小木船，我們不好意思的相互交換，握手言和了。
友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事破壞了友情，不過(guò)，如果你盡力修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你不挽回了它了，你可能會(huì)喪失一位你最重要的好朋友。
小木船續(xù)寫(xiě)作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，重重地摔在地上，隨即“啪”的一聲，陳明的小木船壞了，我又踩了一腳，“這叫一報(bào)還一報(bào)！”我說(shuō)。那天，陳明哭了；我，也哭了。
從那天開(kāi)始，我們倆的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，在學(xué)校里碰了面，我們也只是擦肩而過(guò)。從此我們便成為兩條平行線，沒(méi)有相交。隨著時(shí)間的推移，我的心里也平靜了許多，心中也覺(jué)得自己有些不對(duì)之處，可每當(dāng)見(jiàn)到陳明，我的'喉嚨像卡住了似的，說(shuō)不出來(lái)。終于有一天，陳明主動(dòng)找到了我，對(duì)我說(shuō)：“……對(duì)……對(duì)不起，其實(shí)我早想和你道歉了，可總說(shuō)不出口，明天，我就要轉(zhuǎn)學(xué)去香港了，再也見(jiàn)不到你了，我花了很多的時(shí)間重新做了一個(gè)小木船，給你。”我的手顫抖著接過(guò)小木船，臉上的一行熱淚滾落，我也從自己的袋子中拿出一個(gè)精致的小木船遞給陳明，陳明接過(guò)了小木船，緊緊地抱住了我，“朋友，以前的事我也有些不對(duì)，你別生我的氣，去了香港，一定得記得我啊！”“恩” ……
陳明雖然走了，可我忘不了他。每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)小木船，昔日，我和陳明快樂(lè)嬉戲追逐的景象又浮現(xiàn)在我的眼前。我獨(dú)自一人站在窗臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望著。朋友，你過(guò)得可好？
小木船續(xù)寫(xiě)作文4
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。我們已經(jīng)有了三年的友誼，我們一起上學(xué)，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，大家都把我們叫做“形影兄弟”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明把我的小木船拿過(guò)去，左瞧瞧，右瞧瞧，一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上，破了。我的臉漲得通紅，氣得說(shuō)不出話來(lái)，心想：陳明，是你把我的小木船摔破的，我也讓你嘗一嘗失去心愛(ài)東西的滋味。我一把搶來(lái)他的.小木船高高舉起，正準(zhǔn)備摔，陳明一把奪過(guò)小木船，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)迅速離開(kāi)了。
從此以后，我們倆似乎被一堵厚厚的墻隔開(kāi)了，見(jiàn)了面，誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次，我總想和他和好，但是，一想起那件事，就再也不想原諒他。
有一次放學(xué)，我在整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)嶄新的小木船，還有一張字條，上面寫(xiě)著：
“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的小木船摔碎，我還你一個(gè)小木船。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫野�！�?/p>
我走在回家的路上，陳明走在后面。陳明飛快地跑上來(lái)，什么也不說(shuō)。他笑了，笑得多么燦爛！我也笑了。從這以后，我們又成了“形影兄弟”。
小木船續(xù)寫(xiě)作文5
我和陳明是好。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船，心痛著，崩潰著，一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對(duì)他說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們友盡了！”“好啊，我們當(dāng)不成了，你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺，整天稱兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣！”說(shuō)完，我與他便在校門口分手了。
以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把關(guān)在的屋里，痛哭著。漸漸地，我冷靜了下來(lái)，回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們，回想曾經(jīng)那些的時(shí)光，我不經(jīng)感嘆道：曾經(jīng)的我們是那樣，我為我們的友誼感到，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的，沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱�。�
后來(lái)，我仔細(xì)地反省了一下，覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了，應(yīng)該向陳明道歉，但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人，這該怎么辦呢？正當(dāng)我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，打開(kāi)門后，我驚呆了，那個(gè)人竟然是陳明！我看見(jiàn)他手中拿著我的`木船�！皩�(duì)不起，那天，我不是故意的！”他解釋道�！罢f(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的！對(duì)不起！”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎？”他問(wèn)道。“我想，一定是的！”我們互相看著對(duì)方，最后，地笑了！
小木船續(xù)寫(xiě)作文6
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我和陳明下了學(xué)，就到我家去了，我們一會(huì)就寫(xiě)完了作業(yè)，就拿出來(lái)我們?cè)谑止ふn上做的小木船。陳明一看見(jiàn)我那輕巧的小木船，立馬走了過(guò)來(lái)，一直不放手的拿著來(lái)回看，一不小心，從空中掉了下來(lái)，“啪”的一聲，小木船就五馬分尸的躺在了地上，我回過(guò)頭來(lái)，立馬說(shuō)：“陳明，你為什么要把我的小木船給摔到地上，你不知道，它經(jīng)不住摔嗎？”我說(shuō)著還推了一下陳明，陳明一腳在我那已經(jīng)分尸了的小木船上落了一腳，這回真的是粉身碎骨了，連修也修不好了，一看到這一睹，我更生氣了，立馬拿了陳明的小木船從頭頂上，使勁的摔了下去，然后我還覺(jué)的.不夠，又在陳明的小木船上跺了幾腳，陳明看見(jiàn)了這一睹，不說(shuō)話了，把書(shū)包收好了，拿著小木船默默地走了，明天早上，我在陳明后面跟著，想對(duì)陳明說(shuō)對(duì)不起，可是我還是一直在想，是怪陳明，還是怪我。今天中午下了學(xué)，陳明跑了過(guò)來(lái)，從書(shū)包里拿出一個(gè)跟我的小木船一模一樣的小木船，陳明說(shuō)：“昨天的事情很對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的小木船給弄壞的，你原諒我吧！”我也說(shuō)了一聲對(duì)不起，陳明又說(shuō)：“我們和好吧，以后在也不吵架了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭又一起回家了。
真希望我們以后上了中學(xué)還友誼長(zhǎng)存，永遠(yuǎn)不會(huì)吵架。
小木船續(xù)寫(xiě)作文7
我和陳明是好朋友。一天，他把我在手工小組做的小木船給弄壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船踩了一腳。我很生氣，一把奪過(guò)他的小木船，轉(zhuǎn)頭就跑了。等我跑遠(yuǎn)了，回頭瞄了他一眼，他還呆呆地站在那里，那弱不禁風(fēng)的身影在陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越小，越來(lái)越小……
我回到家中，也不理睬媽媽那溫暖的問(wèn)候，一進(jìn)臥室，就把門鎖上了。我想把陳明的小木船扔到地上，但我的手臂好像被一雙無(wú)形的手拽著。無(wú)奈之下，我就把小木船放下，靜靜地坐在床上。我心里想著和陳明一起玩耍的情景，漸漸地，我竟把今天的事拋到了九霄云外。
我又出去找他了。剛到陳明家樓下，我就看見(jiàn)他家里有許多人進(jìn)進(jìn)出出，在往外搬東西。我問(wèn)明了情況，原來(lái)他們要搬家了。我悄悄把小木船放在他家桌子上，然后就離開(kāi)了。
我看著天上的`太陽(yáng)，苦笑了一聲。如果沒(méi)有今天的事，他會(huì)走嗎？如果我知道他今天要搬走，還會(huì)和他生氣嗎？當(dāng)他看到那只小木船，或許會(huì)想起我吧！有時(shí)候，你以為永恒的東西，也許經(jīng)過(guò)一些事情就會(huì)失去吧！
小木船續(xù)寫(xiě)作文8
我和陳明是好朋友！我們都是手工小組的成員。
一天，我們把自己的小木船拿出來(lái)玩兒，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船，狠狠地摔在地上，精致的小船瞬間四分五裂。陳明一下子就怒了，大喊：“你干嗎把我的`小船摔壞？”“明明是你先把我的小船弄壞的！”我氣急敗壞，接著說(shuō)，“你賠！你賠！你必須賠！”然后給了他一個(gè)白眼就氣呼呼地走了。
晚上，我躺在床上想：我是不是對(duì)他太兇了？不，是他先把我的小船摔壞的。我要不要向他道歉呢？不行，他會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有原則的人……最終，我決定不再理他了。
第二天早上，我們倆都互相不理睬對(duì)方，可還是在狹窄的過(guò)道上相遇了。唉，真是冤家路窄，我心想�！皩�(duì)不起，昨天我不應(yīng)該把你的小船摔壞……”陳明突然對(duì)我說(shuō)。我反而有點(diǎn)不好意思，連忙說(shuō)：“別說(shuō)了，昨天是我不對(duì)。”我們倆相視一笑，又和好了。
真正的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的，而我們的友誼已經(jīng)經(jīng)過(guò)了重重的考驗(yàn)，所以我們的友誼是堅(jiān)不可摧的！
小木船續(xù)寫(xiě)作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小船踩了一腳。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船。他愣了一下，說(shuō)：“呃……那這就當(dāng)賠你的了，對(duì)不……”“切，我才不稀罕呢！”說(shuō)著，我將他的小木船重重地摔在地上，“噔”的一聲，船上的.桅桿斷了。他注視著我的目光也慢慢轉(zhuǎn)移到了木船上�！巴炅�，嗚嗚嗚……”他哭了起來(lái)，手也開(kāi)始抖了，眼中分明多了幾分怒氣。接著，他狠狠地說(shuō)道：“劉默吾，你……你給我等著！”而我早已被憤怒沖昏了頭腦，頭也不回地走了。
后來(lái)等我冷靜下來(lái)，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直太過(guò)分了！
去向他道歉吧，但是我這張臉往哪兒擱呀！不去吧，又覺(jué)得愧疚。
日子一天天過(guò)去，我也不那么生氣了。在一次課堂上，老師埋怨他沒(méi)倒垃圾，大家也紛紛指責(zé)他，他急得都快哭了。我很生氣，因?yàn)槲颐髅骺匆?jiàn)他倒過(guò)垃圾了，所以，我就站出來(lái)為他辯解，他感激地看了我一眼。
下課后，他走過(guò)來(lái)謝我。我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)，上次真的對(duì)不住你。”
就這樣，我們又和好了。在以后的相處中，我們都變得寬容了！
小木船續(xù)寫(xiě)作文10
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力摔到了地上，然后，用腳使勁把小木船踩得粉碎，瞪了他一眼，對(duì)他做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“這是你應(yīng)得的，哼！”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)去，頭也不回的走進(jìn)教室。
自從這件事情，我和陳明的友誼也隨之破碎了。陳明也不再整天找我玩，放學(xué)我們也不再一起走了。而我覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的'人是他！所以我們兩人成了誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的情況。每當(dāng)我看見(jiàn)陳明與其他同學(xué)一起玩耍時(shí)，笑得合不攏嘴，我總會(huì)有種說(shuō)不出來(lái)的失落感。郁悶了好幾天， 僵持了整整一星期，我再也忍不住了，就把事情一五一十地告訴老師。老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“好朋友之間發(fā)生爭(zhēng)吵也是難免的。畢竟他是不小心的，而你則是故意的，所以你應(yīng)該去向陳明道歉�！�
我想了想：“老師，我明白該怎么做！”老師欣慰的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我匆匆忙忙地跑回家，認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)小木船還細(xì)心地上了顏色。雖然不知道他喜不喜歡，但卻是我用心去做的小木船。第二天早上，在上學(xué)路上，我們兩個(gè)相遇了，我急忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，昨天我做了一個(gè)，給你！”后來(lái)，陳明也給了我一個(gè)，我們兩個(gè)拿著對(duì)方送的小木船，向往常一樣的把一只手放在對(duì)方肩上，并肩而行，一起上學(xué)。
一只小木船，載著我們的友誼。
小木船續(xù)寫(xiě)作文11
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船·····
陳明一臉驚恐地看著我，不住地說(shuō)：“別，別摔壞它····”。我一聽(tīng)，非常生氣，心想：你的小木船是船，我的就不是嗎？我把船往地上砸去，小木船頓時(shí)四分五裂，我還不解氣，又狠狠地踩了幾腳，心里才舒服。陳明看著我，眼眶紅了。他沒(méi)有責(zé)怪我，只是默默地走開(kāi)了。我覺(jué)得心里有點(diǎn)愧疚，但又想道：是他先摔壞我的'小木船的，這是他自作自受！
第二天，上課時(shí)，我看了他一眼，他似乎不傷心了。我迷迷糊糊地挨到了放學(xué)，回家的路上，我忽然有些寂寞。平常這個(gè)時(shí)候，都是陳明和我一起走的，陪我聊天。周日，我做完了作業(yè)，正想出去玩，我忽然想到，其他幾個(gè)同學(xué)正在補(bǔ)習(xí)，唯一在家的卻是陳明。我只能在樓上看會(huì)兒電視消磨時(shí)光。
只過(guò)了幾天，我就體會(huì)到有陳明在時(shí)，我是多么幸福�？晌矣址挪幌旅孀酉蛩狼�，求情。過(guò)了幾個(gè)星期，我實(shí)在受不了時(shí)，陳明走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“抱歉”。他話還沒(méi)有說(shuō)完，我已經(jīng)說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。我們又和好如初。這件事回想起來(lái)，我十分慚愧：自己居然為了一只廉價(jià)的小木船放棄了我們無(wú)價(jià)的友誼！
珍惜你的朋友吧！這是你無(wú)價(jià)的財(cái)富。
小木船續(xù)寫(xiě)作文12
我一把奪過(guò)他的小木船，也準(zhǔn)備很狠地往地上捭， 哼，你把我心愛(ài)的小木船柊壞了，我也要讓你嘗一嘗失 去心愛(ài)東西的滋味。我高舉起手，還沒(méi)等我摔下地，陳 明一把奪過(guò)了小木船，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)迅速地離開(kāi)了。
這件事后，我倆似乎被一堵厚墻隔開(kāi)了，見(jiàn)了面， 誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。每次我想打破僵局，想主動(dòng)跟他打招呼， 但只要一想起我的小木船，想起小木船受傷的那一刻， 我就不想原諒他。
終于有一天，我永遠(yuǎn)記得那一天，我早早來(lái)到學(xué) 校，一到座位上，便看到了一艘嶄新的.小木船。我驚訝 極了，拿起來(lái)一看，不正是我的小木船嗎?我把它拿起 來(lái)，左摸摸，右瞧瞧，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張字條：“對(duì)不 起，那天是我的借，請(qǐng)你原諒我吧。”我十分感動(dòng)。上課 時(shí)，我朝陳明的座位上望過(guò)去，他也正在朝我這邊看 呢，我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑。
從此以后，在校園里，你總能看到兩個(gè)形影不離的 好朋友，一個(gè)是胖胖的我，另一個(gè)，不用說(shuō)，就是他—陳明了。
我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我倆 友誼的見(jiàn)證!
小木船續(xù)寫(xiě)作文13
我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識(shí)的。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的'小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船給折斷了，陳明生氣地對(duì)我說(shuō)：“我又不是故意的，你就不會(huì)原諒我一次?哼!太不講理了�！薄懊髅魇悄阆劝盐业男〈獕牡�，還敢說(shuō)我不講理�！本瓦@樣我們倆，一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你不讓我我不讓你的。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來(lái)，和藹可親地對(duì)我倆說(shuō)：“小朋友，有話好好說(shuō)嘛，干嘛還吵起架來(lái)呢!你們倆要友好，無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難，都要共同面對(duì)、協(xié)商解決。知道嗎?”“知道了�！蔽铱隙ǖ鼗卮�。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他：“剛才是我不好，對(duì)不起。”陳明又變得熱情起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我可以原諒你�！蔽覔炱饓牡舻男∧敬�，并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。
從此，我和陳明再也沒(méi)吵過(guò)架，我們友好和睦的相處，遇到問(wèn)題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。
因而我也明白了朋友之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的道理。
小木船續(xù)寫(xiě)作文14
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……看著書(shū)桌上的小船，往事歷歷在目。
我和陳明是朋友，這一天我邀請(qǐng)她到我家來(lái)玩，玩到一半，我從書(shū)包里拿出我手工課上做的小木船，給陳明炫耀起來(lái)。陳明不甘視弱，也拿出了自已的小木船。當(dāng)陳明拿起我的小木船贊嘆道：“真好看，你的手真巧��！”正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，陳明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。
這時(shí)我心頭有無(wú)數(shù)說(shuō)不清的情緒，這畢竟是我一節(jié)勞動(dòng)課的成果��！我指著陳明的鼻子罵道：“好你個(gè)陳明，我還不知道你葫蘆里賣的什么藥，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毀了！”陳明連忙往后退，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的'船踩到了。我心愛(ài)的小船已“面目全非”了。這無(wú)疑又在我的傷口上撒一把鹽��！
陳明連忙說(shuō)對(duì)不起，可我一把推過(guò)她厲聲說(shuō)道：“不想再見(jiàn)到你，你走吧，哼！我不會(huì)原諒你的�！�
從這以后，我再也沒(méi)有跟陳明講一句話。
兩個(gè)月后的某一天，天還是那么藍(lán)，水還是那么綠，唯一變了的是：我身邊沒(méi)有了友誼，沒(méi)有了那個(gè)好朋友。
小木船續(xù)寫(xiě)作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁往地上一摔，又狠狠地踩了幾腳。之后，我頭也不回的走開(kāi)了。
回到家里，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)我怎么回事。我極不情愿地把來(lái)龍去脈講給媽媽。媽媽聽(tīng)完之后，對(duì)我說(shuō)：“陳明摔壞你的小木船是故意的嗎？”“不是。”我說(shuō)。媽媽緊接著又問(wèn)：“那陳明給你說(shuō)對(duì)不起了嗎？”“也說(shuō)過(guò)�！蔽一叵肫痍惷鬟B忙道歉的情景�！澳銈兌际呛门笥�，為這樣一件小事生氣，值得嗎？”媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話引起了我的深思。對(duì)呀，我知道陳明不是故意的`，他也說(shuō)了對(duì)不起，我憑什么發(fā)脾氣？難道我的肚量就這么小嗎？我越想越難過(guò)，越想越愧疚，覺(jué)得對(duì)不起他。于是，我連夜做了一個(gè)小木船，晚上抱著他，心想明天一定要送給他。第二天，第一節(jié)可下了，還是不見(jiàn)陳明。陳明的同桌悄悄塞給我一只小木船和一張紙條，告訴我，陳明早早來(lái)到我家，留下這兩樣?xùn)|西，說(shuō)要送給你。我拿起那個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：
十分抱歉，昨天弄壞了你的小木船。我家要搬到外地，所以要轉(zhuǎn)學(xué)。這只小木船，就當(dāng)是補(bǔ)償吧，當(dāng)作紀(jì)念也好。
我們一定會(huì)再見(jiàn)面的！
陳明
我看著這張紙條，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。
從此，這只小木船，邊放在我的柜子里。當(dāng)然，還有我的那只，和他靠在一起——讓陳明不再寂寞。
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