續(xù)寫(xiě)的作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文600字6篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇1
當(dāng)我們?nèi)姨ど狭诉@艘船，穿著各式各樣華麗服飾的貴族們印入我們黑色的眼瞳里揮之不去。而父親卻對(duì)其中一個(gè)頭發(fā)梳理的非常整潔，身著高檔布料制成的黑色燕尾服，腳踏高級(jí)皮革靴的男士吸引住了眼球。
父親用手肘捅了一下身旁的母親，指著那位先生并帶著質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你看那邊那個(gè)人，像不像我的弟弟，于勒”
“你的弟弟？那個(gè)善良的于勒？”聽(tīng)到父親的話，母親的臉上不禁流露出欣喜的神色望向父親指著的方向，“哦！我們的于勒終于出現(xiàn)了，那個(gè)好人于勒出現(xiàn)了。”
母親為了以防認(rèn)錯(cuò)人，便下令讓父親去打探清楚。父親接到命令便走向在夾板上吹風(fēng)的船長(zhǎng)問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)那位先生嗎？他看似非常有來(lái)頭，一定是個(gè)了不得的人物吧？”
“哦，他啊，他是以為在美洲發(fā)家致富的商人，好像是叫于勒，達(dá)爾芒司也可能是達(dá)爾汪司。據(jù)說(shuō)他還有家人在法國(guó)�！备赣H聽(tīng)完后，連招呼也不打的甩頭走人，用好似撿到金條的神色，向母親匯報(bào)情況，神氣十足的走在前頭。
母親聽(tīng)聞后，絲毫不想浪費(fèi)一秒鐘，奔向于勒，眼中涌滿(mǎn)淚花，靜靜的抓著于勒的手，激動(dòng)的說(shuō)“于勒，我的于勒，我善良的于勒”叔叔面對(duì)母親如此激動(dòng)的神態(tài)卻不動(dòng)聲色的掰開(kāi)母親的'手，從口袋掏出錢(qián)包，把里面所有的現(xiàn)金拿了出來(lái)，塞給母親，冷漠的說(shuō)：“菲利普夫人，手下這錢(qián)，從此你們就不必勉強(qiáng)和我維持名義上的親情了，日后我于勒還會(huì)將當(dāng)初欠的錢(qián)以雙倍歸還�！闭Z(yǔ)畢，叔叔鄭重的走了，不留下任何感情，唯獨(dú)父親的一句“善良的于勒總是不會(huì)辜負(fù)我們的期望”。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇2
夜深了，周邊一片靜寂，月色溫和地灑在地面上，有時(shí)候有幾縷輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)也隨著雅致的搖晃頂部的落葉。風(fēng)又一會(huì)兒頑皮地嗚嗚撲向未關(guān)嚴(yán)的窗子，讓窗子傳出咔嚓咔嚓的響聲，讓著原本看起來(lái)安詳?shù)闹苓呍黾恿艘环蓐幧?/p>
當(dāng)杰奎琳拿著燭臺(tái)踏入最終一級(jí)階梯時(shí)，焟燭滅掉了。杰奎琳下了一跳，十分幸運(yùn)自身當(dāng)時(shí)沒(méi)遲疑。
風(fēng)大了些，它令人感覺(jué)是位邪惡的巫婆在哪嗚呼嗚呼地哼著一首不知名的凄涼兒歌，令人禁不住心慌氣短。
時(shí)間分分秒秒地消逝，橫七豎八擺著。氣體好像凝結(jié)起來(lái)。伯瑙徳夫人立在門(mén)邊，看見(jiàn)德軍走遠(yuǎn)，她一顆提及嗓子眼的心才放入原點(diǎn)。
杰奎琳，我的好寶寶，你睡了嗎？伯瑙徳夫人輕輕地叩門(mén)。杰奎琳正在床上翻來(lái)翻去睡不著，腦海中里老是展現(xiàn)這剛剛可怕的場(chǎng)景。她一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的響聲，連鞋都沒(méi)穿，趕忙跑去給媽媽開(kāi)關(guān)門(mén)，撲到媽媽?xiě)阎�。媽媽�(zhuān)瑒倓偁顩r好可怕！伯瑙徳夫人撫慰地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：沒(méi)事了，沒(méi)事了。
媽媽?zhuān)趴穗x開(kāi)了上去，皺著眉頭說(shuō)，德軍的檢索會(huì)更嚴(yán)實(shí)，焟燭也許遮不住了。的確。伯瑙徳夫人點(diǎn)點(diǎn)頭。此次大家外露的缺點(diǎn)德軍很有可能早已發(fā)覺(jué)了，大家應(yīng)當(dāng)雅克沒(méi)講完，杰奎靈又搶著說(shuō)：藏在壁爐里的哪個(gè)凹形槽！是個(gè)非常好的方法。伯瑙徳夫人認(rèn)可的笑了。
她頓了一會(huì)兒，問(wèn)：雅克，杰奎琳，大家怕嗎？杰奎琳點(diǎn)點(diǎn)頭：怕�？墒菫榱烁玫啬鼙M早完畢戰(zhàn)事，父親能回家，怕又有什么關(guān)系？大家那樣做是公平正義的，是無(wú)上光榮的！雅克然后說(shuō)。
戰(zhàn)事，還沒(méi)有完畢。這僅僅一次磨煉。接下去，還會(huì)繼續(xù)有更為慘忍、絕情的實(shí)際，更為驚險(xiǎn)刺激的困境，正等待著她們?nèi)ソ鉀Q。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇3
猛然間，小亮想起了媽媽?zhuān)核侨崦赖陌l(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著，似春雨連綿細(xì)柔；她那慈祥的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，似陽(yáng)光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作著，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
小亮踏著甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見(jiàn)一眼媽媽?zhuān)骸鞍职�，我，我可以去�?jiàn)媽?zhuān)瑡寙�？”“別吵，去上學(xué)。”誰(shuí)曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無(wú)情，毫無(wú)商量的余地。面對(duì)爸爸的煩厭、慍怒的話語(yǔ)，他失落的踏出家門(mén)，下意識(shí)的向?qū)W校走去，他沉思著，疑惑著。
小亮路過(guò)那片甜甜的泥土地時(shí)，他出神地凝望著這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰(shuí)可以幫助他、誰(shuí)會(huì)理解他。時(shí)間一分一秒的流逝著，他蹲坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像一座雪雕，等待著答案。
”�！！鞍橹魂囯娾彽募毕�，小亮似乎聽(tīng)懂了什么，這就是答案：”學(xué)校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑著，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來(lái)到教室，連“報(bào)告”都沒(méi)說(shuō)，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎？只要一面就好�！毙×链⒅�，激動(dòng)地說(shuō)道。老師聽(tīng)了他的請(qǐng)求，不知如何是好：是應(yīng)實(shí)話相說(shuō)還是用善意的謊言來(lái)?yè)嵛克男撵`：“這……這，我無(wú)能為力，老師聯(lián)系不到你的媽媽�！闭f(shuō)過(guò)，老師背過(guò)身，低聲抽泣。此時(shí)，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥(niǎo)兒的叫聲是那樣的刺耳，嘲笑著：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見(jiàn)不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌，失魂落魄。
”�！！半娾忢懥�，小亮無(wú)精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息著，疲憊了。就在這時(shí)：一個(gè)陌生熟悉的身影倚著校門(mén)口的一棵楊樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身，咧嘴地笑了。這是，一陣風(fēng)刮過(guò)，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽?zhuān)?/p>
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇4
后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小村莊的幸存者，便先安頓好他們，還從各方面給他們無(wú)微不至的關(guān)懷；等他們情緒穩(wěn)定了就毫不客氣地對(duì)他們說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，你們亂砍亂伐樹(shù)木，破壞了環(huán)境，當(dāng)時(shí)的生活過(guò)得還‘不錯(cuò)’，可你們?yōu)榱搜矍暗睦妫活櫤蠊�，如今洪水毀滅了你們的家園，奪走了親人的性命，這是大自然無(wú)情的懲罰啊！今后可要接受教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境，不要再亂砍亂伐樹(shù)木了；如果真的需要木材的話，那就應(yīng)該做到‘砍一棵種兩棵’，還要有計(jì)劃地砍伐。只有這樣做我們才能得到大自然的回報(bào)。到那時(shí)，我們吃的是綠色食品，呼吸的是新鮮空氣，大家人人都身體健康，精神愉快，永遠(yuǎn)過(guò)著真正幸福的生活，那該多好��！”
活下來(lái)的人聽(tīng)到這些話，慚愧地低下了頭，還握緊拳頭說(shuō)：“是呀！你說(shuō)得對(duì)，我們一定改正以前的錯(cuò)誤。再也不亂砍亂伐樹(shù)木了，不僅如此，我們還要做環(huán)保模范，請(qǐng)你們幫助和監(jiān)督！”
不幾天，就看見(jiàn)這些人拿著工具與大家一起去種樹(shù)了。看，他們挖得挖，刨的刨，澆水的澆水，填土的填土，干得可真帶勁呀！日子一天天過(guò)去了，漸漸地，漫山遍野都種上了小樹(shù)，而且小樹(shù)們還在大家的房前屋后安了家呢。后來(lái)大家自發(fā)地成立了護(hù)林小組，還請(qǐng)來(lái)了林業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)他們定期澆水、剪枝等。大家都精心地護(hù)養(yǎng)著每一棵小樹(shù)……
幾年過(guò)去，山坡上再也沒(méi)有裸露的土地了，而且小樹(shù)都漸漸長(zhǎng)大了，這里成了林的海洋，鳥(niǎo)的天堂。濃綠的樹(shù)，各色的花，讓人們賞心悅目；鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，更是讓人們百聽(tīng)不厭。人們都陶醉其中，過(guò)著舒適安逸的幸福生活……
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇5
胡屠戶(hù)看著這么多禮物不禁笑笑說(shuō)：如今我的女兒不用在受苦了，我也不用殺豬了。我的女婿是個(gè)天上的文曲星我的一輩子有依靠了。
范進(jìn)回答：岳父大人的教導(dǎo)，小婿銘記在心還望岳父大人多多教導(dǎo)小婿。
胡屠夫高興和范進(jìn)回到家，胡屠夫那個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子也來(lái)祝賀道：恭喜老爺高中，老爺能否幫我些事。
胡屠戶(hù)大罵道：你這個(gè)該砍頭的東西，早上向你借幾個(gè)錢(qián)你都不肯，現(xiàn)在來(lái)求老爺了，你這個(gè)敗子。
范進(jìn)連忙勸解：都是自家兄弟有什么事你就直說(shuō)把，只要我能幫忙。胡屠夫說(shuō)：你這狗東西，人家如今要拜訪別的老爺。還有時(shí)間管你的屁事嗎?!范進(jìn)不停的勸說(shuō)胡屠夫。胡屠夫才肯罷休。
突然，有人在外大叫，那人是來(lái)報(bào)信的。只見(jiàn)他慌慌張張的跑來(lái)說(shuō)：不好啦，不好啦，出大事啦!
胡屠夫和范進(jìn)立馬出去看看，只見(jiàn)報(bào)信的人氣喘喘的。胡屠夫問(wèn)：什么事不好了?
報(bào)信的說(shuō)：朝廷發(fā)布公告，科舉廢除了，所有人的名分都取消了。
范進(jìn)聽(tīng)了立即暈倒，暈倒了大半個(gè)時(shí)辰。只聽(tīng)見(jiàn)胡屠夫說(shuō)：我還以為中了個(gè)天上的文曲星原來(lái)只是個(gè)掃把星，給我們家?guī)?lái)不幸，真是家門(mén)不幸
范進(jìn)聽(tīng)到了這些話，想著現(xiàn)在我什么都沒(méi)有了，活在這個(gè)世上又有什么用?不如一死了之好了，可是家里還有高齡老母，還有妻兒叫我如何是好?醒來(lái)后胡屠夫一直罵著范進(jìn)，范進(jìn)羞愧不已想找條縫鉆進(jìn)去。
張鄉(xiāng)紳來(lái)了，這次擺高了架子進(jìn)去�？吹椒哆M(jìn)，范進(jìn)慌忙說(shuō)道：張鄉(xiāng)紳，今日來(lái)寒舍有何指教?只見(jiàn)張鄉(xiāng)紳看了看他說(shuō)：有何指教?!當(dāng)然是收回我那銀兩。如今科舉廢除了，送你的銀兩不就有去無(wú)回，本想靠你來(lái)幫我�，F(xiàn)在你自己都幫不了自己。
范進(jìn)應(yīng)付完張鄉(xiāng)紳又應(yīng)付老爺，如今他什么也沒(méi)有了。
續(xù)寫(xiě)的作文600字 篇6
現(xiàn)在小木偶高興極了，因?yàn)樾∨捉o了自己所有的表情。他決定去幫助別人，并且還要向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。
小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著，突然他聽(tīng)到哎呦！一聲，他急忙走過(guò)去，原來(lái)是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶連忙把山羊爺爺扶起來(lái)，并且問(wèn)他摔疼沒(méi)？說(shuō)路上石頭多，一定要注意，慢慢走。山羊爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子！
小木偶跟山羊爺爺?shù)绖e后從森林里傳來(lái)一陣哭聲。小木偶向森林里跑去，只見(jiàn)那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙問(wèn)：小兔子，你怎么了？小兔子哭著說(shuō)：我媽媽帶我來(lái)采蘑菇，想不到和媽媽走散了。小木偶一邊安慰小兔子一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。
小木偶繼續(xù)往前走，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大群人圍在一起，他好奇的走了過(guò)去。原來(lái)是小紅狐正在賣(mài)自己偷來(lái)的東西，他發(fā)現(xiàn)自己的小背包在里面。小木偶大聲的喊道：小紅狐，快把包還我，這是老木匠爺爺送我的，不許你賣(mài)！小紅狐：你有什么證據(jù)證明這是你的！小木偶著急了，說(shuō)：我......這時(shí)，那只小兔子對(duì)大家說(shuō)：我能證明，這個(gè)書(shū)包是小木偶的！我也能證明！山羊爺爺及時(shí)說(shuō)明。大家看著小兔子和山羊爺爺，這時(shí)，小紅狐大聲狡辯：憑什么誰(shuí)說(shuō)是小木偶的？這時(shí)小木偶想了一下，大聲說(shuō)：這上面有老木匠給我寫(xiě)的名字！牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，這下，大伙都明白了，小紅狐的小背包是偷來(lái)的。在大家的指責(zé)聲中，小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢？卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
現(xiàn)在，小木偶也明白了，只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，幫助別人就是幫助自己。
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