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    1. 續(xù)寫(xiě)小攝影師作文

      時(shí)間:2022-08-21 05:58:43 續(xù)寫(xiě) 我要投稿

      續(xù)寫(xiě)小攝影師作文

        續(xù)寫(xiě)作文是對(duì)于原文的一種延續(xù),在續(xù)寫(xiě)的過(guò)程中要聯(lián)系上下文,做到合理,才能使文章和諧。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來(lái)看看吧,希望對(duì)你有幫助哦。

      續(xù)寫(xiě)小攝影師作文

        續(xù)寫(xiě)小攝影師作文【篇一】

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小男孩帶上了相機(jī),再三檢查了膠卷,又一次來(lái)到了高爾基的家。

        在門(mén)口,小男孩遇見(jiàn)了秘書(shū)。他怯怯地問(wèn):“我可以再為高爾基先生拍張照片嗎?”

        “當(dāng)然可以。”秘書(shū)微笑著說(shuō),“請(qǐng)跟我來(lái)吧!”

        小男孩跟著秘書(shū)往書(shū)房走去。忽然,小男孩扯了扯秘書(shū)的衣角說(shuō):“這樣吧,我們不要打擾高爾基先生,就在書(shū)房門(mén)口拍吧。”

        秘書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地推開(kāi)了書(shū)房的。高爾基正在書(shū)桌前工作。小男孩靜靜地蹲在門(mén)口,飛快地調(diào)好相機(jī),按下快門(mén)。

        第二天,照片洗出來(lái)了,貼在了墻報(bào)正中央。照片上高爾基正低頭寫(xiě)著文件,神情是那么專注。

        少先隊(duì)的墻報(bào)完成了,老師夸小男孩照片拍得很好,送了他一份特殊的禮物。小男孩拆開(kāi)一看,原來(lái)是一卷膠卷。小男孩高興極了,連忙向老師道謝。老師微笑著說(shuō):“不用謝,你為我們班加了分,我應(yīng)該謝謝你才對(duì)。”

        續(xù)寫(xiě)小攝影師作文【篇二】

        小男孩沖進(jìn)了家門(mén),神色慌張地跑進(jìn)客廳這翻翻那翻翻,沒(méi)有;跑進(jìn)臥室翻箱倒柜也沒(méi)有;又跑進(jìn)閣樓,終于在一個(gè)偏僻的角落里找到了膠卷。小男孩子把照相機(jī)掛在脖子上,一把抓起膠卷,用百米沖刺的速度沖出了家門(mén)。

        正當(dāng)他準(zhǔn)備騎上電車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)堵車了。寬坦的馬路一時(shí)間變的水泄不通,車流像水流般停滯不前,車擠成了一疙瘩,司機(jī)們煩燥不安,喇叭響成一片。小男孩丟掉電車用獵豹的速度沖向高爾基的家。

        終于,小男孩來(lái)到高爾基的家,對(duì)秘書(shū)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我還能給高爾基同志照相嗎?”

        秘書(shū)說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),高爾基先生正等著你呢。”

        小男孩又見(jiàn)到了高爾基,低著頭紅著臉對(duì)高爾基說(shuō):“對(duì)不起高爾基同志,讓您等了這么久,我還能給你照相嗎?”

        “當(dāng)然可以啦!”高爾基輕輕地摸了摸小男孩的頭微笑地說(shuō)。

        最終,小男孩完成了任務(wù),把高爾基的照片貼在了墻報(bào)上,這讓他感到十分自豪!

        續(xù)寫(xiě)小攝影師作文【篇三】

        第二天,小男孩來(lái)到高爾基門(mén)口。小男孩帶了很多膠卷,剛想走進(jìn)去,小男孩想上次耽誤了他的時(shí)間,他會(huì)不會(huì)生我的氣呢?

        這時(shí)秘書(shū)從窗外看見(jiàn)小男孩,想起高爾基的吩咐,就讓小男孩進(jìn)來(lái)。他帶小男孩到高爾基的房間,小男孩說(shuō):〞對(duì)不起,高尓基先生,上次耽誤了您的時(shí)間……〞高爾基說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。〞小男孩說(shuō):“請(qǐng)您坐這看報(bào)紙,坐這寫(xiě)文章好嗎?〞高爾基說(shuō):“可以。〞說(shuō)完小男孩擺弄了很久,一切準(zhǔn)備完必‘’咔嚓〞一聲,一張珍貴的照片完成了!

        小男孩說(shuō):“等照片洗出來(lái)后給您一張,再留一張給我好嗎?〞高爾基同意了。他們來(lái)到了書(shū)房,小男孩說(shuō):〞這兒有好多書(shū)啊!〞他禮貌地問(wèn):“高爾基先生,我可不可以看看您的書(shū)啊?〞高爾同意了!小男孩高興極了!看完書(shū)走出房間,小男孩感覺(jué)天格外很藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛!

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