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四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文1
自從小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情之后，他便到處助人為樂(lè)，還被稱(chēng)為“助人為樂(lè)標(biāo)兵”呢。
陽(yáng)光明媚的一天，剛幫助過(guò)山羊奶奶搬米的小木偶，高高興興地走在大街上。燦爛的陽(yáng)光照在他臉上，這一天注定會(huì)很美好。
突然，小木偶發(fā)現(xiàn)了那個(gè)偷他書(shū)包的小紅狐，正坐在樹(shù)蔭底下乘涼。他怒氣沖沖地跑過(guò)去，抓住了小紅狐的衣領(lǐng)，“你這個(gè)小偷，快把書(shū)包還給我�！毙∧九紤嵟恼f(shuō)。
小紅狐有些慌張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……憑什么要給你，這是我的書(shū)包�！闭f(shuō)罷小紅狐就掙脫開(kāi)來(lái)，拔腿就想跑。
小木偶哪肯放他走，又死死抓住小紅狐，正當(dāng)他倆爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，熊警官騎著摩托車(chē)威武的趕來(lái)了，大聲問(wèn)道：“你們倆怎么又打起來(lái)了？”
“是小木偶又來(lái)?yè)屛业臅?shū)包。”小紅狐惡人先告狀，搶著說(shuō)。
小木偶委屈的哇哇大哭起來(lái)，“這真的是我的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是老木匠送給我的，對(duì)我非常有意義�！闭f(shuō)著，哭的更厲害了。
熊警官看著哭的上氣不接下氣的'小木偶，再瞄著有點(diǎn)心虛的小紅狐，心想：難道上次真的錯(cuò)怪小木偶了？
這時(shí)小木偶又開(kāi)口說(shuō)道：“熊警官，要是您不相信我的話(huà)，咱們可以去問(wèn)問(wèn)老木匠�！�
熊警官果斷地說(shuō)：“好，咱們就去問(wèn)問(wèn)老木匠�！�
小紅狐聽(tīng)了，知道自己的謊言馬上就要被拆穿了，頓時(shí)沒(méi)了底氣。連連求饒：“熊警官，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，之前我撒謊了，是我偷了小木偶的書(shū)包�！�
他又對(duì)小木偶連連道歉：“對(duì)不起，小木偶，我不應(yīng)該偷你書(shū)包，還冤枉你，請(qǐng)你原諒我吧。”說(shuō)著，趕緊將書(shū)包還給了小木偶。
熊警官大發(fā)雷霆，狠狠的教訓(xùn)了小紅狐一頓。之后也真誠(chéng)的跟小木偶道了歉。
善良的小木偶原諒了他們，開(kāi)心的笑了起來(lái)。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文2
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶表情，小木偶就一直擁有這些表情。
一天，小木偶去市場(chǎng)里買(mǎi)菜，看見(jiàn)了許多賣(mài)菜的。這時(shí)，小木偶看見(jiàn)了一家賣(mài)大白菜的，那里的'大白菜又好看又新鮮，于是小木偶就想買(mǎi)一些白菜給老木匠吃，小木偶來(lái)到攤位前，老板還在忙著找錢(qián)，小木偶沒(méi)看到老板的臉，卻看見(jiàn)一條毛茸茸的大尾巴，這時(shí)，小木偶的腦袋里冒出一個(gè)小精靈，小精靈對(duì)小木偶說(shuō)：“這條毛茸茸的大尾巴我見(jiàn)過(guò)，但不知道在哪兒見(jiàn)過(guò)！”小精靈說(shuō)完就不見(jiàn)了。
老板轉(zhuǎn)過(guò)頭，嚇了一跳叫：“小木偶！”
小木偶也想起來(lái)了，大叫：“小紅狐！”
小紅狐和小木偶被嚇了一大跳，但馬上又反應(yīng)過(guò)來(lái)�！靶∧九迹弦淮悟_走你的紅背包，我很后悔想把紅背包還你，可我又不知道你家住哪，所以，就在這擺地?cái)�，想等著你回�?lái)，把紅背包還給你”。說(shuō)完小紅狐遞給小木偶紅背包。
小木偶看見(jiàn)小紅狐的眼珠轉(zhuǎn)了一下，就想：不行，小紅狐肯定是騙我的，這次我要將小紅狐繩之以法。小木偶靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，想了一個(gè)好辦法。小木偶笑嘻嘻地說(shuō)：“好吧，那我原諒你�！�
小紅狐給了小木偶一個(gè)大白菜，就大叫：“快來(lái)呀！抓小偷呀！他偷了我的大白菜呀”！小紅狐還用錢(qián)收買(mǎi)了一只小熊，讓小熊作證人。
小木偶被帶到警察局后，滿(mǎn)臉憤怒，還有小紅狐旁邊攤位的老板———老婆婆婆和監(jiān)控?cái)z像頭、小兔子作證小木偶是被冤枉的，熊警官也向小木偶道歉，小紅狐、小熊也被繩之以法了。老婆婆、小兔子也給小木偶道歉。
幸好小女巫給小木偶表情，要不然小木偶又要被冤枉了。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文3
自從小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有的表情后，小木偶好好地哭了一場(chǎng)�？捱^(guò)之后，它覺(jué)得心里舒服多了，就決定先回老木匠的家。
在回家的路上，它又遇見(jiàn)了上次搶它紅背包的小紅狐。
小紅狐滿(mǎn)不在乎地走了過(guò)來(lái)，還哼著歌取笑小木偶：：“一個(gè)小木瓜，戴著黃帽子……”
小木偶生氣地說(shuō)：“小紅狐，快把我的紅背包還給我！”
“哎喲,我當(dāng)是誰(shuí)呢?原來(lái)是一段蠢木頭！你不是只會(huì)傻笑嗎？什么時(shí)候也會(huì)生氣了？你這頂帽子看起來(lái)不錯(cuò)，借給我戴幾天吧！”
小紅狐一邊說(shuō)，一邊搶走了小木偶的黃帽子。小木偶?xì)獾媚樁季G了，一把拽住了小紅狐的'尾巴。小紅狐痛得“哇哇”大叫，趕緊求饒：“小木偶，你放開(kāi)我吧，我把帽子還給你！”
正在這時(shí)，那位熊警官跑了過(guò)來(lái)。它一把拎起小木偶，重重地扔了出去。還大聲呵斥道：“你這個(gè)無(wú)賴(lài)，怎么又在欺負(fù)人？”小紅狐惡人先告狀，說(shuō)：“警官，小木偶要搶我的帽子�！毙∧九伎拗f(shuō)；“你胡說(shuō)！那頂帽子明明是我的！”
小紅狐得意洋洋地說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明這頂帽子是你的？”熊警官看了看滿(mǎn)臉淚水的小木偶，開(kāi)始有些懷疑了，就問(wèn)：“小木偶，你要說(shuō)實(shí)話(huà)，這帽子到底是誰(shuí)的？”小木偶抹干眼淚說(shuō)；“這頂帽子本來(lái)就是我的，你看看，做帽子的布，跟我衣服的布料一模一樣，那是老木匠用做衣服剩下的布做的！”熊警官拿過(guò)小紅狐貍手里的帽子一看，還真和小木偶身上的衣服顏色一樣，就連新舊都一樣。小紅狐見(jiàn)事情敗露，一轉(zhuǎn)身就想跑。卻不料被熊警官發(fā)現(xiàn)了，一把就將小紅狐拎了起來(lái)：“說(shuō)，是不是你搶了小木偶的黃帽子？”小紅狐還想抵賴(lài)，但熊警官已不再相信它了，直接把它帶到了警察局關(guān)了起來(lái)。
小木偶呢？當(dāng)然是拿回了屬于自己的東西——那頂黃帽子，還有那只漂亮的紅背包，高高興興地回家了。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文4
現(xiàn)在，小木偶有了喜怒哀樂(lè)的表情了，他趕緊練習(xí)起表情來(lái)。一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒裝作火冒三丈的樣子�！疤昧耍∥乙灿腥祟�(lèi)的所有表情啦！”小木偶高興極了。
“對(duì)了，我現(xiàn)在就要去拿回我的包。那個(gè)包對(duì)我很重要！為什么呢？因?yàn)榘镅b著老木匠爺爺為我準(zhǔn)備的書(shū)、還有一封信，我都還沒(méi)讀呢！”小木偶越想越生氣。
半路上，他遇到了小兔子，就把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了小兔子。小兔子說(shuō)：“我和你一起去找狐貍吧�！�
這時(shí)，他們看到狐貍正背著他的書(shū)包在街上大搖大擺地走著呢！
小木偶和小兔子趕緊追上去，小木偶對(duì)狐貍說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包是我的！請(qǐng)還給我！”
“哼，誰(shuí)說(shuō)的？你看，連熊警官都說(shuō)這個(gè)書(shū)包是我的了，你還能說(shuō)什么！”狐貍得意洋洋地說(shuō)，還故意把書(shū)包搖來(lái)?yè)u去，非常令人討厭！小木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，臉色蒼白，卻想不出什么可以反駁狐貍的話(huà)來(lái)。
剛好，熊警官走了過(guò)來(lái)，小木偶馬上跑上前，對(duì)他說(shuō)：“熊警官，請(qǐng)您評(píng)評(píng)理。這個(gè)書(shū)包是我的！”
熊警官看到小木偶急得快哭出來(lái)的樣子，說(shuō)：“好啊，既然你們都說(shuō)包是你們的，那你們都說(shuō)說(shuō)看，包里放著什么呢？”
“讓狐貍先說(shuō)�！毙∧九颊f(shuō)。
“有……有……我心愛(ài)的畫(huà)具，還有……我的'鉛筆盒……”小狐貍支支吾吾地說(shuō)。小木偶說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這里面裝著老木匠爺爺給我的書(shū)和他寫(xiě)給我的信。”
熊警官把書(shū)包打開(kāi)一看，里面裝的東西果然和小木偶說(shuō)的一模一樣，“狐貍，你這下想不出騙人的理由了吧�！毙∧九夹南�。
“不然，小木偶，你把老木匠爺爺寫(xiě)給你的信讀給我們聽(tīng)聽(tīng)吧！”小兔子說(shuō)。
小木偶小心翼翼地把信拿出來(lái)，輕聲讀了起來(lái)：“親愛(ài)的小木偶，我很高興把你創(chuàng)造出來(lái)，還給了你一個(gè)微笑的表情，希望你天天快樂(lè)。也希望你能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的小木偶……”
讀完，大家都鼓起掌來(lái)了，狐貍卻不知在什么時(shí)候，悄悄地溜走了。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文5
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶突然想起了它的紅背包，他要為自己討回公道。小木偶又跑回它和小紅狐剛見(jiàn)面的地方，熊警察和小紅狐貍正在不遠(yuǎn)處。他跑上取喊道：“警官!那包是我的`!”小木偶顯得十分生氣�！澳氵@個(gè)騙子，又來(lái)干什么，想搶我的包?”小紅狐驕傲地說(shuō)�！安�!那是我的!上面有我的名字呢!”小木偶說(shuō)，“警官，不信你看�！毙鼙牬笱劬Γ灰�(jiàn)包上“小木偶”三個(gè)字歪歪扭扭地站在一起，熊將包還給了小木偶，生氣地趕走了小紅狐。
小木偶開(kāi)心地背著紅背包，決定去藍(lán)鼻子小女巫家里玩。他跳著舞，唱著歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)入了去小女巫家的必經(jīng)之路——森林。
在森林里，小木偶正好奇地張望著。突然，一個(gè)又紅又艷的水蜜桃掉在小木偶頭上，他憤怒地抬起頭，原來(lái)是一只小猴子，“對(duì)不起!對(duì)不起!這是我要送給我姐姐的桃子，不小心掉了!”小猴說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，嘻嘻!”小木偶摸著腦袋笑著說(shuō)�！拔宜湍阋换@桃吧!喏，給你。”小木偶不好意思地收下了。提著籃，邁著步，小木偶繼續(xù)向前走。走著走著，小木偶走出了森林，來(lái)到了一條小溪邊上。他看見(jiàn)一群蝌蚪正在傷心地哭著，便溫柔地問(wèn)：“小蝌蚪，你怎么啦?”我的媽媽……不見(jiàn)了!”小蝌蚪哭著回答，“沒(méi)事!我們一起來(lái)找媽媽?zhuān)脝?”小木偶安慰小蝌蚪。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，并開(kāi)始急忙地尋找起來(lái)。找啊找，他們終于在草叢中找到了焦急的青蛙媽媽?zhuān)∧九紭?lè)滋滋地往前走。終于，在美麗的夕陽(yáng)落下時(shí)，小木偶到了藍(lán)鼻子小女巫家。他們開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小木偶和他的好朋友小花免、小花貓和小紅狐一起在花園中玩數(shù)字游戲�！�1+1=？，2+1=？”好朋友們都很快說(shuō)出了答案，只有小木偶不會(huì)解答，他望著題目發(fā)呆。就在這時(shí)，漂亮的藍(lán)鼻子小女巫從天而降，她對(duì)小木偶溫柔地說(shuō)：“活潑善良的小木偶，你已經(jīng)擁有了豐富的表情，善良的心靈，接下來(lái)你應(yīng)該為自己尋找一份淵博的智慧。我送你去智慧國(guó)吧，希望你能如愿以?xún)��！闭f(shuō)完，一下子不見(jiàn)了。就在這時(shí)，小木偶覺(jué)得眼前一黑，一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，他又站在陸地上了。小木偶來(lái)到了智慧國(guó)，開(kāi)始了他的第三次大冒險(xiǎn)。
小木偶走啊走，翻過(guò)一座座高山，淌過(guò)一條條運(yùn)河，終于來(lái)到了智慧長(zhǎng)老在深山中的小竹屋。小木偶走上臺(tái)階，輕輕地敲了一下門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，竹門(mén)打開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是一位年逾古稀的老爺爺，他花白的胡子與頭發(fā)一直垂到腰際。老爺爺身穿一件樸素的白布長(zhǎng)袍。小木偶有禮貌地問(wèn)道：“智慧爺爺，您好，我是來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小木偶，我想尋找一份智慧，請(qǐng)問(wèn)您能告訴我嗎？”智慧長(zhǎng)老平靜地說(shuō)：“小木偶，你看見(jiàn)智慧山頂?shù)哪情g小石屋嗎？那間小石屋里存放著世界上最寶貴的智慧，得到對(duì)了份智慧需要通過(guò)兩道難關(guān)，祝你好運(yùn)吧！”聽(tīng)完這一席話(huà)，小木偶連忙向智慧山走去。
小木偶來(lái)取了智慧山腳下，在一片綠蔭下站著一位仙女般的小姑娘，她修長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)一直披到腰間，身穿一條純白的長(zhǎng)裙，亭亭玉立。那小姑娘輕輕說(shuō)道：“小木偶，你好！歡迎你來(lái)到智慧山，我叫忻忻，是智慧山的守護(hù)神之一。進(jìn)入智慧山必須先回答我一個(gè)問(wèn)題�！薄昂冒��！毙∧九颊f(shuō)�！笆裁磩�(dòng)物早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿？”忻忻問(wèn)道。小木偶絞盡腦汁地想啊想，終于有了答案，“是人”小木偶興奮地回答，“嬰兒爬著走是四條腿，成人站著走是兩條腿，老人杵著拐杖走是三條腿�！惫材�，小木偶，你可以入山了，祝你好運(yùn)！忻忻溫柔地說(shuō)，說(shuō)著讓開(kāi)路，請(qǐng)小木偶進(jìn)山。
漸漸地，小木偶來(lái)到了小石屋前的一條小河邊，河邊有一棵高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)下有一位比忻忻更漂亮的小女孩。小女孩親切地說(shuō)：“你好，小木偶，我叫泠泠，也是智慧山的守護(hù)神，只要你通過(guò)這一關(guān)，就能得夢(mèng)寐以求的智慧了，加油！這一關(guān)的內(nèi)容是你要喝下這一盆會(huì)讓你變重的水，拿到盆底的金鑰匙，再挑起一袋米、鹽或者水淌過(guò)河去，用金鑰匙打開(kāi)石頭屋的'門(mén)，你就會(huì)找到你想要的智慧。小木偶轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，想了想，有了主意，他一口氣喝完水，拿起金鑰匙，挑起一袋子鹽走進(jìn)了河里，奇怪的是，小木偶不但沒(méi)有沉下去，而是輕飄飄地浮了起來(lái)，這是因?yàn)樾∧九继袅艘淮}，而鹽遇到水，就化成了鹽水，鹽水有強(qiáng)大的浮力，所以把小木偶浮了起來(lái)。
終于，小木偶順利地淌過(guò)了河，他用金鑰匙打開(kāi)了小石屋的門(mén)，可是，里面并沒(méi)有智慧，只是站著一位他意想不到的人——藍(lán)鼻子小女巫。小木偶看了，失望地哭了起來(lái)。小女巫連忙上前說(shuō)到：“別哭了，小木偶，其實(shí)，最寶貴的智慧早就已經(jīng)在你的身體里了，只是你沒(méi)有去激活它，現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個(gè)完美的小木偶啦！”“真是嗎？”小木偶停止了哭泣，開(kāi)心地笑了。又是一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，小木偶又重新回到了他的家園。
從此，小木偶過(guò)得更開(kāi)心了，因?yàn)樗呀?jīng)是一個(gè)聰明、活潑、善良的小男孩了。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文7
現(xiàn)在小木偶高興極了，因?yàn)樾∨捉o了自己所有的表情。他決定去幫助別人，并且還要向小紅狐要回老木匠給自己的小背包。
小木偶在森林中泥濘的石頭小路上走著，突然他聽(tīng)到哎呦！一聲，他急忙走過(guò)去，原來(lái)是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶連忙把山羊爺爺扶起來(lái)，并且問(wèn)他摔疼沒(méi)？說(shuō)路上石頭多，一定要注意，慢慢走。山羊爺爺說(shuō)：謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子！
小木偶跟山羊爺爺?shù)绖e后從森林里傳來(lái)一陣哭聲。小木偶向森林里跑去，只見(jiàn)那只小兔子正坐在地上哭，小木偶急忙問(wèn)：小兔子，你怎么了？小兔子哭著說(shuō)：我媽媽帶我來(lái)采蘑菇，想不到和媽媽走散了。小木偶一邊安慰小兔子一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。
小木偶繼續(xù)往前走，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大群人圍在一起，他好奇的走了過(guò)去。原來(lái)是小紅狐正在賣(mài)自己偷來(lái)的東西，他發(fā)現(xiàn)自己的小背包在里面。小木偶大聲的喊道：小紅狐，快把包還我，這是老木匠爺爺送我的，不許你賣(mài)！小紅狐：你有什么證據(jù)證明這是你的.！小木偶著急了，說(shuō)：我......這時(shí)，那只小兔子對(duì)大家說(shuō)：我能證明，這個(gè)書(shū)包是小木偶的！我也能證明！山羊爺爺及時(shí)說(shuō)明。大家看著小兔子和山羊爺爺，這時(shí)，小紅狐大聲狡辯：憑什么誰(shuí)說(shuō)是小木偶的？這時(shí)小木偶想了一下，大聲說(shuō)：這上面有老木匠給我寫(xiě)的名字！牛伯伯拿出背包看了一下，果然有小木偶的名字，這下，大伙都明白了，小紅狐的小背包是偷來(lái)的。在大家的指責(zé)聲中，小紅狐不得不把小背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢？卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。
現(xiàn)在，小木偶也明白了，只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，幫助別人就是幫助自己。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文8
自從小木偶有了全部表情，他高興極了，心想：“現(xiàn)在，我是個(gè)會(huì)哭丶會(huì)笑丶會(huì)生氣丶會(huì)著急的小木偶了�！�
有一天，小木偶走在街上，想到小紅背包還在紅狐手上，就生氣地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，剛好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便說(shuō)：“熊警官，你誤解我了，以前，老木匠只給我了一種表情，就是笑，可是當(dāng)小女巫給我全部表情時(shí)，一切都完了，我想要回我的小紅背包，行嗎？”熊警官看著小木偶一臉可憐的表情答了句：“行，我一定會(huì)幫你的�！�
于是，在熊警官的安排和幫助下，小木偶找到了紅狐的家，小木偶悄悄的打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一張備忘錄，上面寫(xiě)著：記得明天要參加聚會(huì)。小木偶剛想把自己的.小紅背包拿回家，想到：“小紅背包里還有鉛筆，如果直接拿回家，就會(huì)發(fā)出響聲，導(dǎo)致吵醒紅狐�！弊罱K小木偶在紅狐的家里留了張紙條，上面寫(xiě)著：明天9點(diǎn)，被私自路口見(jiàn)面，把小紅背包給我，我就給你化妝品。
到了第二天，紅狐看到了紙條，他非常憤怒，他馬上到了北十字路口，可是小木偶早來(lái)了。紅狐以為小木偶還那么天真，就說(shuō)∶“一手交，一手交化妝品，如何？”小朩偶爽快地答應(yīng)了，果然，紅狐不僅沒(méi)給小紅背包，還搶走了化妝品，這一幕給站在樹(shù)后面的熊警官看到了，原來(lái)熊警官早就說(shuō)了要在北十字路口，為什么沒(méi)給小木偶辦法，因?yàn)樗肟夹∧九嫉闹腔坌�。小紅狐搶走了化妝品之后，小木偶原地不動(dòng)，淡定地說(shuō)∶“你拿去的全是石頭，真的還在我這兒呢。紅狐愣住了，他只好把小紅背包給小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把紅狐帶到了警察局。
后來(lái)，小木偶上了小學(xué)，與同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的時(shí)光。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文9
小木偶有了人類(lèi)所有表情后，非常高興，他決定回家看望老木匠。
小木偶走過(guò)一座座大山，淌過(guò)一條條小河，來(lái)到了一所漂亮的房子前。房子外面有一個(gè)小花園，花園里有許多美麗的野花，正當(dāng)他想去里面要一杯水時(shí)，突然聽(tīng)到里面有人大聲叫：“哎呀！好難受啊！好疼�。 毙∧九甲呦蚯耙豢�，原來(lái)是小紅狐發(fā)燒了，非常嚴(yán)重。他趕緊跑到廚房，端來(lái)一碗水給小紅狐，說(shuō)：“小紅狐，把這碗水喝了吧，這樣你的身體會(huì)好些。”小紅狐捧起這碗水，咕嚕咕嚕地一口氣喝完了�！昂眯┝藛�？”小木偶問(wèn)道�！昂眯┝�，謝謝你�！毙〖t狐紅著臉說(shuō)。小木偶溫柔地說(shuō)：“小紅狐，你呆在家里，我去給你買(mǎi)一些感冒藥回來(lái)，等著我吧�！薄奥闊┠懔耍 毙〖t狐感動(dòng)地說(shuō)。
小木偶穿過(guò)一片片森林，突然，他看見(jiàn)小兔子在菜地里拔蘿卜，小木偶走向前，很有禮貌地說(shuō)：“小兔子，您好！”“又是你這個(gè)愛(ài)裝的小木偶，你走開(kāi)！”小兔子氣憤地說(shuō)道�！靶⊥米�，我知道你還在生我的氣，可那個(gè)時(shí)候我只會(huì)笑，還不會(huì)其他表情，所以大家都以為我是裝的�！毙∧九颊f(shuō)。小兔子見(jiàn)小木偶那么誠(chéng)懇，便相信了他。小木偶開(kāi)開(kāi)心心的向前走了。小木偶來(lái)到了一條馬路，他見(jiàn)到老婆婆一瘸一拐地過(guò)馬路，小木偶趕緊走過(guò)去，把自己的一條腿拆下來(lái)，給老婆婆做拐杖。送完老婆婆過(guò)馬路，小木偶繼續(xù)去趕路了，他一蹦一跳地走到藥店，給小紅狐買(mǎi)感冒藥。賣(mài)完感冒藥后，小木偶就回到小紅狐的家里，給小紅狐熬藥和燉蘿卜湯去了。熬完了藥，燉完了湯，小木偶又喂小紅狐吃藥和喝湯。在小木偶的'精心照料下，小紅狐的病很快就好了。小紅狐被小木偶所做的一切感動(dòng)了，小紅狐不僅給了小木偶紅背包，還送小木偶回家。小木偶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠，老木匠聽(tīng)完，非常高興：“真是我的好孩子，不僅會(huì)笑，還會(huì)其他的表情了�！闭f(shuō)完，老木匠就給小木偶再做了一條腿。
就這樣，小木偶和小紅狐成了一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文10
自從小木偶被賦予人類(lèi)的所有表情后，他便開(kāi)始了新的一段旅程——找小紅狐要回背包，可是現(xiàn)實(shí)總是不理想的……
小木偶原路返回，又碰見(jiàn)了那頭穿著警服的熊，他仿佛抓住了救命稻草一般，一肚子的`苦水，全沖著熊發(fā)泄，可這位熊警官卻不相信，仍再次把小木偶扔出個(gè)“十萬(wàn)八千里”。就在此時(shí)，小木偶剛巧碰見(jiàn)了正有氣無(wú)力地拖著生著病的身子要去買(mǎi)藥的小紅狐，頓時(shí)他的同情心促使他認(rèn)識(shí)到：如果這時(shí)候我找小紅狐討回背包，那無(wú)疑是雪上加霜呀！于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，小木偶便決定幫助小紅狐。
接連著幾天，小木偶是處處無(wú)微不至地關(guān)心、照顧著小紅狐。一會(huì)兒清洗小紅狐的嘔吐物，一會(huì)兒細(xì)心熬藥，一會(huì)兒小心翼翼地為小紅狐喂藥……日復(fù)一日，雖然很厭倦，也很疲憊，不過(guò)看著自己悉心照料的“朋友”的病情一天天地好轉(zhuǎn)，小木偶覺(jué)得：即使天天干這些粗活、臟活，但只要小紅狐的身體康復(fù)了，不再受病痛的折磨就行了。
小紅狐的身體終于完全康復(fù)了，她感動(dòng)得熱淚盈眶，趕忙把紅背包還給了小木偶，并拉著小木偶的小手用顫抖的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，我……我以前偷……偷了你的紅背包，你……卻以德報(bào)怨，不顧一切地照顧我，謝……謝謝你！”正懺悔著，又是一串慚愧的淚珠和一把鼻涕。小木偶連忙遞過(guò)一張紙，擺了擺手道：“沒(méi)關(guān)系的，小菜一碟，其實(shí)你剛才那句不足掛齒的話(huà)我就心滿(mǎn)意足啦�！�
背上背包，小木偶又上路了。誰(shuí)也不知道他去了哪兒？只知道若干年以后，他又回到了老“父親”（老木匠）的鋪?zhàn)永�，也就是他的家，陪著“父親”老木匠安度晚年。這之后，每逢有人問(wèn)起這件事，這對(duì)“父子”倆總是不約而同地互相對(duì)視并會(huì)心一笑。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文11
藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情給了小木偶后，小木偶終于得到了快樂(lè)。
小木偶說(shuō)：“現(xiàn)在我什么都會(huì)了，對(duì)了，我要把我漂亮的紅背包搶回來(lái)，我要讓小紅狐受到懲罰�！�
這些話(huà)，讓藍(lán)鼻子小女巫聽(tīng)見(jiàn)了藍(lán)鼻子小女巫想了想，說(shuō)道：“我?guī)湍惆�！”小木偶興奮地說(shuō)：“好啊好啊，謝謝你！”
藍(lán)鼻子小女巫在街道上一直走，一直走，小木偶跟在小女巫的后面，走到盡頭時(shí)，小女巫突然覺(jué)得小木偶的后面有人，他用他的小眼睛輕輕地看了一眼，正好小木偶也看見(jiàn)了，他們倆一塊兒把小紅狐的嘴巴、尾巴、胳膊一同拽住，突然小紅狐用尖銳的牙齒咬了一口小木偶，疼的小木偶啊啊直叫，熊警官也來(lái)了，他看了看他們倆，說(shuō)：“怎么又是你們倆啊，真煩。又怎么啦，小木偶，是不是因?yàn)樯弦淮渭t狐兄弟拿了你的紅背包來(lái)報(bào)仇的呀，你就別記仇了，那紅背包本來(lái)就不是你的哎！”小木偶聽(tīng)了啊啊大哭，臉上有衣服悲慘的表情，一邊哭一邊說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)呀——，那一天，紅狐小兄弟對(duì)我說(shuō)：“我想背背你的背包，就背一下，我想看看這個(gè)顏色是不是跟我的毛色很相配�！比唬缓蟆揖桶驯嘲o了小紅狐，但是，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐就跑了�！�
“哦，原來(lái)如此，好，紅狐，把背包還給小木偶，快�！毙芫�?lài)?yán)肅的`說(shuō)。
小紅狐只好把紅背包還給了小木偶，小木偶拿起他的紅背包，把里面老木匠給他的衣服拿了出來(lái)，他拿了一件，脫下了穿的那件已經(jīng)破的穿上了嶄新的衣服。熊警官拿了很多枚銀票，給了小木偶，說(shuō)：“對(duì)不起，這是我對(duì)你的一點(diǎn)點(diǎn)欠意�！毙∧九歼B忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！�
就這樣，小木偶和老木匠用這些錢(qián)過(guò)上了美好的生活。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文12
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶世間所有的表情后，小木偶就決定去各地旅行，認(rèn)識(shí)更多的朋友。他告別了老木匠，去了墨斯西西里。
小木偶坐飛機(jī)來(lái)到了墨斯西西里。這是一個(gè)神奇的國(guó)家，這里的人分為三種，分別是：可大可小的泡泡人、五彩繽紛的彩色人和晶瑩剔透的玻璃人。小木偶吃驚極了，一直張著嘴，做出了“O”的嘴型。自言自語(yǔ)道：“這里的人怎么都這么奇怪��？都不是黃皮膚、黑眼睛的人，而全都是這些怪怪的人呀！”
這時(shí)，小木偶身邊的一位彩色人站了出來(lái)，對(duì)小木偶說(shuō)：“喂，小木頭，你能像我們一樣變幻顏色嗎？要知道我們是最好的隱身高手和偵察兵�！�
“我不能�！毙∧九颊f(shuō)道。
接著，又有一個(gè)女人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能像我們，能變大變小嗎？能吐出又圓又大的`泡泡嗎？要知道我們能去很多別人去不了的地方，完成普通人做不了的事�！毙∧九颊f(shuō)：“我也不能�！�
這時(shí)，旁邊的一位玻璃人已說(shuō)了起來(lái)：“那你能像我們玻璃人一樣，能夠聚集關(guān)系，成為高超的工匠嗎？”
小木偶小聲的：“我還是不能�！�
過(guò)了一會(huì)，墨斯西西里所有的人都笑了，齊聲問(wèn)道：“那你還能做什么呢？我們這不歡迎沒(méi)本事的人�！�
“我，我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急、會(huì)同情關(guān)系別人會(huì)表演話(huà)劇。”小木偶輕輕的說(shuō)。
“是嗎？那真好，我們這好久都沒(méi)有人來(lái)表演了，我們無(wú)聊好久了。小木偶，你能為我們表演一次嗎？我們歡迎你，會(huì)帶你感受墨斯西西里與眾不同的魅力。相信我們會(huì)成為好朋友的。”
“很高興為你們演出，我的朋友們�！�
于是，小木偶為他的新朋友做了精彩的演出，并且在墨斯西西里學(xué)了很多新的東西。直到有一天，小木偶告別了朋友，帶著行李前往他旅途的下一站。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文13
自從小木偶有了所有表情之后，它就到處尋找工作，想自己安頓好自己，不再讓老木匠擔(dān)心。
可是工作并不是那么好找的，小木偶幾乎找遍了整個(gè)城市，也沒(méi)有找到合適的，要么就是工資太低，要么就是技術(shù)難度太大。一個(gè)寒冷的夜晚，小木偶身上的錢(qián)用光了，他只好灰溜溜的回到老木匠那溫暖的'家。老木匠看著愁眉苦臉的小木偶，便問(wèn)：“你怎么了?”小木偶將事情一五一十地告訴了老木匠。老木匠聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō):“別人不應(yīng)聘你，你可以自己創(chuàng)業(yè)，應(yīng)聘別人啊。”小木偶聽(tīng)了，立刻變得眉開(kāi)眼笑了。
第二天，小木偶告別了老木匠，又千方百計(jì)地賺錢(qián)，經(jīng)過(guò)了五年的辛苦奮斗，終于攢夠了創(chuàng)業(yè)的錢(qián)，開(kāi)了家服裝店。它招聘了兩名員工——小白狗和小黃貓，讓它們做衣服。過(guò)了不久，小木偶陳品衣制作店就開(kāi)業(yè)了。
開(kāi)店還沒(méi)有幾天，小木偶就迎來(lái)了家庭富饒的百靈鳥(niǎo)， 它對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，三天之后我要和我的兄弟姐妹做一個(gè)小型表演，所以要在你這里訂二十件這樣的衣服�！闭f(shuō)著，它就拿出了一張圖紙。
小木偶看了看圖紙，猶豫再三，說(shuō)：“抱歉，百靈鳥(niǎo)，我做不到�！�
“小木偶，全城就你一家陳品衣制作店，幫幫我們吧!”白靈鳥(niǎo)懇求道。
小木偶遲疑了片刻說(shuō)：“好的�！�
百靈鳥(niǎo)走后，小木偶就一直在想，怎么才能三天做好二十件衣服呢?這是，他想起了老木匠對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：可以用外界資源幫助自己。于是，小木偶到處尋找加工公司，終于在一個(gè)巷子里找到了。加工公司爽快地答應(yīng)了小木偶的要求，并在第三天把貨交到了百靈鳥(niǎo)手里。
N年以后，小木偶成了個(gè)成功的商人，老木匠知道了，會(huì)心的笑了。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文14
小木偶得到人類(lèi)所有表情后，會(huì)生氣，會(huì)著急，會(huì)哭會(huì)笑，也會(huì)關(guān)心別人，就像一個(gè)真正的男孩一樣。但是它還是不開(kāi)心，因?yàn)樗肽没厮约旱募t書(shū)包。
一天，小木偶正在外面走著，突然看到小紅狐鬼鬼祟祟地走進(jìn)了一個(gè)偏僻的巷子里，而且還背著它可愛(ài)的小紅包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小紅狐一定又想做壞事了。果然是這樣，小紅狐看見(jiàn)小狗提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子在巷子里走著，就跑過(guò)去親熱地對(duì)小狗說(shuō)：嘿，小狗，你好嗎？我最近正在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是把肉放在顯微鏡下觀(guān)察里面有多少種微生物，能把你的肉借我用一下嗎？小狗當(dāng)然不知道小紅狐的陰謀，正準(zhǔn)備把肉給小紅狐。小紅狐看見(jiàn)這一切，瞪大眼睛，緊皺眉頭，握緊拳頭，非常生氣。小木偶猛沖過(guò)去，一拳把小紅狐打倒在地，大喊道：你這只可惡的花狐貍，你又在騙人了！你上次就是這樣騙走了我的紅書(shū)包！小紅狐狼狽地爬了起來(lái)，揉了揉被打疼的臉，眼珠子一轉(zhuǎn)，就大聲說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)這個(gè)書(shū)包是你的'，明明你才是一個(gè)無(wú)恥的大騙子。聽(tīng)到喊聲，大家都圍過(guò)來(lái)了，其中還包括正在巡邏的熊警官。熊警官威嚴(yán)地說(shuō)：到底是怎么回事？小木偶就把經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了熊警官，平且說(shuō)：我還可以找木匠做證。小紅狐一聽(tīng)到小木偶可以請(qǐng)木匠做證心里就著急了，急忙擠開(kāi)人群溜走了。這時(shí)熊警官看到落荒而逃的小紅狐，終于明白上次錯(cuò)怪了小木偶，急忙下令：出動(dòng)第一分隊(duì)，抓捕小紅狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地說(shuō)：謝謝你，要不是你，我的肉就被騙走了。小木偶說(shuō)：不用謝！
最后，小木偶找回了它的紅書(shū)包，它終于開(kāi)心地笑了，這回是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
四年級(jí)想象作文：《小木偶的故事》續(xù)_四年級(jí)作文15
現(xiàn)在，小木偶在小女巫的幫助下，也擁有了人類(lèi)所有的表情。
突然，小木偶想起了紅背包的事情，并立刻去找小紅狐。
小木偶走啊走，經(jīng)過(guò)蘿卜地時(shí)發(fā)現(xiàn)小白兔有心事。小木偶上前問(wèn)道。
“小白兔，你怎么了？”
“這個(gè)蘿卜太大了，我拔不出來(lái)！”小白兔說(shuō)。
“我來(lái)幫你！”小木偶說(shuō)。
小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、健壯有力的木頭手，他不費(fèi)一點(diǎn)力氣就把大蘿卜給拔了出來(lái)。
小白兔說(shuō)：“謝謝你，我可以和你交朋友嗎？”
“當(dāng)然可以！”小木偶說(shuō)：“我們一起玩游戲吧！”
“好的！”小白兔高興地說(shuō)。
他們玩著玩著跑到了菜場(chǎng)，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)老婆婆有煩惱，他們走到老婆婆的面前問(wèn)道。
“有什么事嗎？”
“生姜賣(mài)完了，我的孫子發(fā)燒了，要喝生姜水！”老婆婆沮喪地說(shuō)。
說(shuō)著，小木偶從口袋里拿出一兩支生姜給了老婆婆。
“謝謝，我有什么可以幫您的？”老婆婆開(kāi)心地說(shuō)。
“那太好了，我希望你們能幫我捉到搶包的真兇�！毙∧九颊f(shuō)。
這一次，小木偶帶著紅帽子又裝作一副笑嘻嘻的樣子。小紅狐心想：上一次搶了他的`背包，這一次也要搶他的帽子。
小紅狐對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，你可以把帽子借我戴一下嗎？就一下，好嗎？”
“可以�。骸毙∧九夹ξ鼗卮�。
小紅狐一戴上帽子之后就跑出去好遠(yuǎn)了。小木偶用木頭腿一下子趕上了小紅狐，他們的一舉一動(dòng)又被熊警官看見(jiàn)了。
“你們?cè)诟墒裁�！�?/p>
“他搶我的帽子！”小紅狐說(shuō)。
“這是我的！”小木偶連聲叫道。
這時(shí)老婆婆、小白兔出來(lái)作證，小紅狐只好把東西還給了小木偶，自己也被押上了警車(chē)。
從此，小木偶的生活豐富，非常的幸福，也交到了許多朋友。小紅狐在熊警官的教育下也改正了錯(cuò)誤，也成了一個(gè)講誠(chéng)信的人。
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