《小木偶的故事》續(xù)寫作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
小木偶在獲得藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。小木偶很開(kāi)心，于是決定回家向老木匠訴說(shuō)一路的經(jīng)歷，可是，他想起來(lái)，自己的紅背包還在小紅狐的手里呢。于是，他決定找小紅狐拿回自己的紅背包！
他找到小紅狐的家，剛想敲門的時(shí)候，小刺猬過(guò)來(lái)了，正背著自己的紅背包！小木偶很親熱的問(wèn)他：“嗨！小刺猬！你的.紅背包從哪里來(lái)的？”小刺猬回答道：”這是小紅狐借我的，我明天還給他！”小木偶對(duì)小刺猬說(shuō)：”氣死我啦！這明明是我的，他卻把我的背包搶了，我要找他算賬��！”小刺猬帶著小木偶去了小紅狐的家。小紅狐一見(jiàn)他們，便拿出他家最好的點(diǎn)心來(lái)招待他們。“臭狐貍！把我的背包還給我！””這明明是我的！”小紅狐拿起自己的“蘋果6”給熊警官打電話。熊警官來(lái)了，他的手機(jī)是“vivo5”，小木偶也不甘示弱，拿出了“蘋果6S”，接著，熊警官氣憤的對(duì)小木偶說(shuō)：你又來(lái)?yè)v亂，看我怎么收拾你！“小木偶委屈極了，坐在地上哭了起來(lái)，小紅狐說(shuō)：”這個(gè)背包是他的�！啊痹瓉�(lái)如此，小紅狐，跟我到警局，拘留3個(gè)月�。 靶∧九家材没亓俗约旱陌�。
從此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶悶悶不樂(lè)的低著頭，手擦在褲兜里，邁著沉重的步伐。走到一個(gè)僻靜的地方，他猛的一抬頭，一個(gè)熟悉的'背影跳進(jìn)他的視線，原來(lái)是小紅狐那個(gè)騙子。
小木偶心想：“上次讓你得逞了，這一次我一定要把你捉住�！毙∧九稼s緊屏住呼吸，躲到一顆粗壯的大樹(shù)后面，仔細(xì)觀察者小紅狐的一舉一動(dòng)。小紅狐正在賊頭賊腦的偷一位老奶奶的錢。就在這千鈞一發(fā)之際，小木偶從大樹(shù)后面蹦了出來(lái)，大聲的喊道：＂捉小偷哦呀＂！小紅狐打了個(gè)冷戰(zhàn)，像野狗一樣狼逃竄。小木偶用兩條靈活長(zhǎng)腿奔跑起來(lái)，不一會(huì)就追上了小紅狐，拽住了小紅狐那毛茸茸的大尾巴。小紅狐扭頭一看，原來(lái)是小木偶呀，便舒了一口氣，他還以為小木偶只會(huì)笑呢！這樣就可以再一次溜之大吉了，這時(shí)虎警官聞?dòng)崄?lái)現(xiàn)場(chǎng)，小紅弧一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“報(bào)告警官，他搶我的錢”。小木偶憤怒說(shuō)：“不對(duì)，他在說(shuō)謊，他才是真正的小偷�！彪S后小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了虎警官。根據(jù)線索虎警官?gòu)男〖t狐的家里搜出了小木偶的包，還有許許多多的來(lái)歷不明的東西。小紅狐在事實(shí)面前羞愧的低下老頭，小木偶的臉上流露出燦爛的笑容。
太原市解放路小學(xué)四年級(jí)：suxinzhe
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶獲得了人類所有的表情，他會(huì)哭，會(huì)笑，也會(huì)生氣了。小木偶告別了小女巫，他滿大街的打聽(tīng)，想要找到小紅狐的下落，拿回自己心愛(ài)的紅背包。
經(jīng)過(guò)一條熱鬧的大街，小木偶看見(jiàn)小紅狐正得意洋洋的背著紅背包向小伙伴們炫耀呢。他悄悄地走過(guò)去，一把拽過(guò)來(lái)紅背包。小紅狐生氣的大叫：“破木頭，你怎么搶別人東西呢。”圍觀的小動(dòng)物也紛紛指責(zé)小木偶。小木偶委屈的說(shuō)：“這本來(lái)就是我的，上次被你騙走了。”可是沒(méi)有人相信他。
恰好熊警官路過(guò)這里，看見(jiàn)他們爭(zhēng)吵。熊警官嚴(yán)厲的'說(shuō)：“小木偶，你怎么又搶別人東西了�！毙∧九嫁q解道：“這是老木匠爺爺送我的背包，上次被小紅狐騙走了，你們?nèi)绻恍�，我們現(xiàn)在就去找老木匠爺爺核實(shí)�！苯苹男〖t狐眼看真相即將大白，扒開(kāi)人群，撒腿就跑。熊警官發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了小木偶，連忙下令捉拿逃犯小紅狐。
小動(dòng)物們知道小木偶不是壞孩子，大家都樂(lè)意和他做朋友，大家在一起玩的可開(kāi)心啦！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺(jué)得自己就是一個(gè)真人了。
一天，小木偶又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見(jiàn)了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的新書包嗎？也許這個(gè)書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣輕松地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”黑熊警察走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“吵什么呀?”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包�！毙∧九家宦�(tīng)，急忙爭(zhēng)辯：“那，那……那本來(lái)就是我的包，被它騙走了。”小木偶說(shuō)不過(guò)小紅狐，委屈的大哭起來(lái)。熊警官瞅瞅這個(gè)，看看那個(gè)，終于從小紅狐忍不住想笑的`表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。
他來(lái)到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個(gè)圖書館里。小木偶想：會(huì)不會(huì)是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細(xì)又長(zhǎng)，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐叫道：“放開(kāi)！放開(kāi)！”他們的爭(zhēng)吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來(lái)了。小紅狐說(shuō)：“報(bào)告警官，您上次說(shuō)了這包是我的，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見(jiàn)小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評(píng)小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說(shuō)：“只要有心改過(guò)，就不晚�！毙芫僦笨湫∧九忌屏肌�
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的.證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請(qǐng)小木偶來(lái)她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
現(xiàn)在的小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心，老爺爺于是把他送到學(xué)校去上學(xué)。
小木偶在學(xué)校學(xué)習(xí)非常好，還活潑好動(dòng)，大家都很喜歡他。但是，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，知識(shí)越來(lái)越難，作業(yè)也越來(lái)越多，小木偶玩的時(shí)間越來(lái)越少。于是，小木偶就想：如果有人能幫我寫作業(yè)就好了！
這天晚上，小木偶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他得到了一支象馬良那樣的神筆，這支筆可以幫他又快又好地完成作業(yè)，小木偶可高興了！第二天早上，小木偶一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)桌上果然有一支和夢(mèng)里一樣的`神筆，用這支筆寫作業(yè)，真是又快又好又省力，小木偶真是高興極了！從此以后，只要有作業(yè)，他就用這支筆寫。因?yàn)樗麑懙锰焯昧�，同學(xué)們都很奇怪，問(wèn)他怎么做到的，小木偶驕傲地說(shuō)：“不告訴你！”
轉(zhuǎn)眼期末考試快到了，大家都在努力學(xué)習(xí)，小木偶卻一點(diǎn)都不著急，還胸有成竹地說(shuō)：“我一定能考100分！”
然而，當(dāng)他坐到考場(chǎng)上，卻忽然發(fā)現(xiàn)，他的筆怎么也找不到了！沒(méi)辦法，他只好面對(duì)著空白的試卷發(fā)呆，心里后悔極了！
現(xiàn)在，小木偶終于明白了：自己的事情一定要自己干，否則就會(huì)一無(wú)所獲。
西安市大學(xué)南路小學(xué)四年級(jí) 李一飛
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
后來(lái)，小木伸仔細(xì)思想老木匠的話。開(kāi)始覺(jué)得即使能喜、怒、哀、樂(lè)，但是沒(méi)有一個(gè)聰明的腦袋，是不會(huì)成為一個(gè)真正的有思想的人。于是，小木偶決定提高自己的智力和文學(xué)，每天都按時(shí)上學(xué)，節(jié)假日還常去書店看書。就這樣小木偶的腦袋越來(lái)越聰明了。
日子一天天的過(guò)去了，雖然它外表看起來(lái)越來(lái)越像有文化的`人，但它的內(nèi)心越來(lái)越驕傲，而且愛(ài)吹牛。總看不慣一些同齡人做得一些事情，在學(xué)校還處處頂撞老師，就這樣和它一起的朋友也越來(lái)越少，它變得很孤獨(dú)。
小木偶漸漸覺(jué)得知心太少了，也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔，它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里，一進(jìn)門小女巫就開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見(jiàn)。小女巫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，知錯(cuò)能改才是好孩子�！�
小木偶離開(kāi)小女巫的家，來(lái)到操場(chǎng)，把大伙兒都叫進(jìn)來(lái)，真誠(chéng)地向大家賠禮道歉。經(jīng)過(guò)這件事，小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子，一定要珍惜友情，樂(lè)與助人。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會(huì)做人類的所有表情了，并懂得了在各種場(chǎng)合適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)用它。
有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見(jiàn)了老婆婆，于是，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑，所以那天我還不會(huì)那些表情，我才會(huì)那樣的'。”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭微笑著對(duì)小木偶說(shuō)；“原來(lái)是這樣啊！”小木偶向老婆婆招了招手后離開(kāi)了。小木偶又去找穿警服的熊，小木偶嚴(yán)肅地對(duì)熊說(shuō)：“那天我沒(méi)偷東西，因?yàn)槟翘煳疫�不會(huì)做人類的所有表情，自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會(huì)做了�！贝┚男苷f(shuō)；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點(diǎn)都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你，對(duì)不起�！�
說(shuō)清楚事情后，小狐貍笑著走了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍。小紅狐貍看見(jiàn)小木偶的帽子這么漂亮，就又說(shuō)了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手�？墒巧线^(guò)當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。狡猾的`小紅狐貍著急了，又大聲喊叫著把熊警官給吸引了過(guò)來(lái)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小紅狐貍一遍胡編亂造地撒謊，一遍偷偷地看著小木偶。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。這下熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐貍，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可真是表情帶來(lái)的好處��！”
又有一次，看見(jiàn)小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見(jiàn)小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。這下，小木偶納悶了，為什么我去看它它還不高興？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的樣子。這下，小兔子覺(jué)得小木偶終于懂事了。
小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險(xiǎn)。
首先小木偶先去商店買了一個(gè)跟之前一模一樣的紅背包后就走了，誰(shuí)知在離開(kāi)的路上又遇見(jiàn)了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說(shuō)：“嗨！小木偶�！毙∧九紱](méi)理小紅狐，小紅狐又說(shuō)：“小木偶，你想想你已經(jīng)‘送’我一個(gè)紅背包了，我不會(huì)在害你了�！毙∧九枷肓讼刖头潘删�，小紅狐又說(shuō)：“呀！你的商標(biāo)字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰(shuí)知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來(lái)，有人說(shuō)小木偶誠(chéng)實(shí)，紅背包一定是小木偶的。
有的'說(shuō)不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰(shuí)知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來(lái)。
“讓開(kāi)！”大肚子熊警官用警棍扒開(kāi)人群。
熊警官詳細(xì)盤查后說(shuō)：“小紅狐，快把背包還給小木偶�！�
小紅狐見(jiàn)事情敗露，扔下背包就跑了。
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