敘事優(yōu)秀作文10篇(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)：“我苦啊！真是苦��！”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō)：“小小年紀(jì)，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，快考試了第17周的時(shí)候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤(pán)算著下午的計(jì)劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對(duì)著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會(huì)兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫(huà)，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著，上課鈴聲響了，是語(yǔ)文課。余老師說(shuō)：“同學(xué)們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說(shuō)著，便在作文草稿，抄寫(xiě)第1~6課所有生字和詞語(yǔ)�！袄蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)，微笑洋溢在她的嘴上，她說(shuō)：”努力吧，同學(xué)們，只有今天 的吃苦，才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來(lái)啊，體諒吧，我的乒乓球！
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師的語(yǔ)言中充滿(mǎn)著數(shù)學(xué)的思維：“只有多練習(xí)，才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終于挨到了吃午的時(shí)間，我匆匆地扒了幾口飯，便開(kāi)始做作業(yè)，為了我下午的計(jì)劃，為了我的夢(mèng)。
可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿，小記者讀后感……壓的'我喘不過(guò)氣來(lái)，看來(lái)，計(jì)劃只能成為泡影了。晚上，窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩，時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過(guò)多少遍的練習(xí)題; 別了，有趣的體育活動(dòng)，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
早上，還在睡夢(mèng)中的我，被媽媽叫醒了，媽媽說(shuō)：“下雪啦！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后，樂(lè)得我一骨碌從床上爬起來(lái)。
我穿好衣服，跑到窗戶(hù)前面一看，哇！鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，又輕又軟的雪花，在空中飄舞著、追逐著，即像一朵朵精巧的白菊，又像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，美麗極了。
這么大的雪，我只能選擇步行去上學(xué)了，早早地吃了飯，媽媽就送我出門(mén)，此時(shí)，天和地連在一起，白茫茫的一片，分不出哪是天，哪是地，房頂上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上等全白了，甚至行人的頭發(fā)上、身上也落上了雪花，還有的鼻子都凍紅了呢！我踩在雪地上，不時(shí)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，那聲音如此動(dòng)聽(tīng)，回頭一看，被我踩過(guò)的地方留下了一串串的腳印，看雪層的厚度，足足有十幾厘米厚，我興奮地踮起腳尖，舔了一口墻上的白雪，含到嘴里立馬就融化了，原來(lái)白雪一點(diǎn)兒味道也沒(méi)有，涼滋滋的。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了學(xué)校。校園里白茫茫一片，像是童話(huà)中的.世界。中午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“因?yàn)檠┨炻坊�，為了孩子們的安全，全體學(xué)生都放假一天！”
中午放學(xué)時(shí)的時(shí)候，我和同學(xué)約好，下午一起到公園里玩！
下午，我和小伙伴們一同來(lái)到了公園，我們合力堆一個(gè)大雪人。首先，我用鏟子鏟起雪，把雪堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身體；第二步就是做雪人的腦袋，先揉一個(gè)小雪球，在厚厚的雪地上不停地滾呀滾，雪球漸漸變大了，終于像個(gè)腦袋的模樣了，媽媽幫我們粘上了雪人的“腦袋”，最后我們裝五官，用樹(shù)葉做眼睛，紅胡蘿卜做鼻子，用紐扣做嘴巴。很快一個(gè)可愛(ài)的雪人做成了，看著我們的作品，我們開(kāi)心極了！
我愛(ài)這美麗的雪天！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對(duì)了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買(mǎi)一只小小的水晶兔吧！
我來(lái)到“隨心房”，只見(jiàn)這里的小飾物琳瑯滿(mǎn)目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛(ài)的水晶小兔，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一只短短的尾巴，四只小腳，多惹人喜愛(ài)呀！旁邊的阿姨看我愛(ài)不釋手，說(shuō)：“可愛(ài)嗎？六塊錢(qián)，是想送給媽媽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手從書(shū)包里拿了六元出來(lái)給了阿姨，高興地離開(kāi)了。
回家的'路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對(duì)我說(shuō)：“你的小兔真乖，我也有，不過(guò)是小豬，我現(xiàn)在要去買(mǎi)包裝紙，把小豬包起來(lái)送給媽媽�！蔽倚南耄乙舶研⊥冒b起，不是更漂亮嗎？我說(shuō)：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣(mài)包裝紙的地方，買(mǎi)好了包裝紙。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
有緣相遇，無(wú)緣相聚，天涯海角，但愿長(zhǎng)久，有幸相知，無(wú)幸相守，滄海明月，天長(zhǎng)地久。
xx年的秋天，我們?cè)谀抢锵嘤�，�?dāng)時(shí)天真不諳，楓葉點(diǎn)燃了空氣，也映紅了我的心。
我們帶著憧憬慢慢長(zhǎng)大，時(shí)光無(wú)聲，來(lái)去匆匆竟不留一點(diǎn)響聲，如四季荏苒中演繹著一場(chǎng)無(wú)聲的感傷。轉(zhuǎn)眼，三年級(jí)了，日漸增多的作業(yè)無(wú)限地?cái)D壓著我的課余時(shí)間，院里天真的歡笑漸漸變成了筆與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲。
光陰飛逝，五年級(jí)了，每天機(jī)械地做題，改錯(cuò)，做題，一切都變成了條件反射，繁瑣冗長(zhǎng)的奧數(shù)題漸漸磨滅了童年時(shí)光，讓它變成最美好的回憶。
短暫的一年隨著一張張?jiān)嚲磉h(yuǎn)去了，終于，我們還是分開(kāi)了，銀杏總在老生畢業(yè)時(shí)結(jié)果，白玉滿(mǎn)目，樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，操場(chǎng)的上空是否還飄蕩著“永不分離”的誓言，但終抵不住校門(mén)口，你向左拐，我向右行。
歲月長(zhǎng)河里，流逝著如浮萍般的蹤跡，過(guò)往笑顏繽紛了幾多感慨：那些時(shí)光，真的回不去了嗎？
嫣，言，你們記不記得在櫻花樹(shù)下飄蕩著的歡笑；記不記得石桌前宋詞元曲的.裊裊回音；記不記得考試失利后無(wú)言的眼淚；記不記得繁華都市中相依的背影……恍如昨，三人才相識(shí)。
你們又是否記得說(shuō)好的江南游？襲一身漢服落地，撐一把油紙傘款步慢行，看白墻青瓦中微雨連連，撫一闋翠竹，搖落水韻江南的夢(mèng)幻，青磚古墻下，三人相依。
你們又是否記得說(shuō)好的櫻花夢(mèng)？在櫻花林中，曲裙落地，看落櫻花雨，觀垂櫻似瀑，樹(shù)下?lián)崆佥p舞，婀娜舞姿中編織進(jìn)了櫻花夢(mèng)。
光陰一去不復(fù)返，曾經(jīng)的教室里又坐滿(mǎn)了人，想讓當(dāng)年的奧數(shù)題再折磨一次，想讓成堆試卷再折磨一次，卻知這點(diǎn)夙愿也無(wú)法了。
童年，因?yàn)槟切┦�，那些人，那些�?mèng)而變得充實(shí)多姿，值得回味。
望不穿，流年錯(cuò)，闌珊般錦瑟年華。
月黃昏，終落盡，夢(mèng)中旖旎木槿開(kāi)。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
這周三晚上，在宿舍快要熄燈的時(shí)候，糖糖忽然看見(jiàn)我們寢室窗外有一個(gè)馬蜂窩，由于她近視所以就打開(kāi)窗戶(hù)，靠近看，這不看不知道，一看嚇一跳，這寢室里跑進(jìn)了三只馬蜂�。�！
糖糖懷著好奇心，拿著筆戳了他們一下，其中一只馬蜂發(fā)怒了，在寢室里亂飛，嚇得我們只好躲在被窩里，不敢伸出頭，生怕被馬蜂蟄。然而，瑩瑩卻不以為然，仍然在床上坐著，這不，馬蜂飛到她的發(fā)卡上，她用手一摸，糟了，被蟄了！�。�
瀅瀅氣急了，跑去找老師，好戲上演了——
由于糖糖離窗戶(hù)最近，老師讓她打，可糖糖害怕，竟然說(shuō)不干，還讓老師上床自己打，老師沒(méi)辦法只好自己來(lái)。就當(dāng)快逮住馬蜂時(shí)，馬蜂突然落到老師手上，蟄了她一下，就飛走了，得，不但沒(méi)把馬蜂打死，反而被蟄了。唉……老是吃虧了，走了。
不過(guò)，我們寢室還有一堆“巾幗英雄”呢！紅紅眼睛最尖，她是第一個(gè)看到馬蜂的'，他問(wèn)我們誰(shuí)打，可我們都不敢，她卻說(shuō)：“一個(gè)小小的馬蜂都能把你們嚇?biāo)�，你們還是人嗎？！你們不敢，我自己打！�。 �
馬蜂飛到墻上，紅紅就到床上打，馬蜂飛到床底下，紅紅就彎著身子打。可那馬蜂怎么逃得過(guò)紅紅的五指山，最后還是把馬蜂給跺死了……
據(jù)此事，我們寢室的大才女糖糖還編了一首小詩(shī)呢：
寢室窗外馬蜂窩，
糖糖看見(jiàn)并戳它。
馬蜂愚蠢又神經(jīng)，
不咬糖糖咬瀅瀅。
喊來(lái)老師來(lái)幫忙，
不但沒(méi)把馬蜂滅，
反而卻被馬蜂蟄。
還是紅紅膽子大，
跺了馬蜂十幾下。
哈哈哈！��！
搞笑吧？！我們糖糖有才吧？！不過(guò)還是紅紅勇敢，幫我們除了三只大惡魔呢!
(注意：糖糖、瀅瀅等都是我們寢室人的外號(hào)）
敘事優(yōu)秀作文 篇6
看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)以為這是遐想吧！不，不對(duì)！這是在我家中發(fā)生的一件驚魂事件。
那天一大早，我迅速地穿好了衣服，坐到沙發(fā)上，拿起遙控器，找到我最喜愛(ài)的電視節(jié)目——隋唐英雄，津津有味地看了起來(lái)。
可沒(méi)過(guò)多久，我渾身直打哆嗦，手腳冰涼，實(shí)在忍受不了寒冷，就起身走到了電暖器的旁邊，伸手摁下了紅色開(kāi)關(guān)，可不曾想到的是，一場(chǎng)危險(xiǎn)卻要降臨到我的頭上了。
我為了方便看電視，就將電暖器滑到了茶幾前。只聽(tīng)“咚”的一聲傳來(lái)，電暖器上的水管被我弄掉了，紅色的水便像洪水爆發(fā)了一樣流了一地。大驚失色的我頓時(shí)嚇得大喊媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到了我鬼哭狼嚎的叫聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，看到眼前的情景，媽媽瞪著大眼、張著大嘴，過(guò)了好一會(huì)才回過(guò)神。然后一副火不打一處來(lái)的樣子，把我大罵了一頓。那一刻，我就像小狗做錯(cuò)事了一樣耷拉著腦袋，大氣不敢出。之后，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才將房間打掃完。( )
唉！看來(lái)我以后要小心使用電器了，真是嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
又一個(gè)星期五到了，這次，老師沒(méi)規(guī)定讓誰(shuí)做衛(wèi)生，讓同學(xué)們自愿。
喬平是我覺(jué)得最“有病”的一個(gè)人，一提到做衛(wèi)生，我就感到頭疼，可讓他做衛(wèi)生，他卻美滋滋的，一邊做還一邊唱歌。
同我一樣，所有的女同學(xué)都討厭做衛(wèi)生，我們就一邊玩兒一邊“做衛(wèi)生”，卞卉知道所有男生中，最好欺負(fù)的就是喬平。于是，卞卉趁喬平不注意，“旋風(fēng)腿”一飛，一下子把喬平踢的直咧嘴，卞卉見(jiàn)喬平?jīng)]有還手，更加來(lái)了勁兒，從花壇里抓了一把土，沖著喬平一砸――好家伙，正砸中喬平的右眼。
喬平這下像受了天大委屈的孩子，“哇”的一聲哭了出來(lái)。卞卉這下著了慌，喬平突然止住了眼淚，眼露兇光，眉頭一緊，“跑，快跑，跑哇！”我看喬平就要“火山爆發(fā)”了，趕緊催著卞卉快走。
我拉著卞卉，跑向女廁所，“千萬(wàn)不要出來(lái)，記住了嗎？”我急促地對(duì)卞卉說(shuō)，卞卉點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕緊跑去查看喬平的'情況。
只見(jiàn)喬平像發(fā)了瘋似的，先是捶胸大喊，然后他憑空打拳，踢腿。這時(shí)，艾郁來(lái)拿卞卉的書(shū)包，喬平卻搶先一步，奪過(guò)卞卉的書(shū)包，艾郁同他搶?zhuān)Γ裟膿尩倪^(guò)他呀，只見(jiàn)他在艾郁的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下，還瘋狂地扯艾郁的頭發(fā)，艾郁終究是女孩子，禁不住打，一下子哭了出來(lái)，我連忙跑過(guò)去安慰她。
見(jiàn)喬平成這副模樣，另外三個(gè)男生也發(fā)起了攻擊。歐永拽著他兩條胳膊，瑞雪壓著他的兩條腿，劉力攔腰抱住他，企圖不讓他再發(fā)瘋，可喬平猛的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把他們?nèi)齻�(gè)都甩開(kāi)了。
喬平呼呼地喘著氣，走進(jìn)教室，反插上門(mén)。我像一只爬山虎似的，爬在窗戶(hù)上一看，喬平自己一個(gè)人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃，教室煥然一新。
隨后，喬平走出教室，走到水管邊，接了一捧水，“嘩啦”地洗了一把臉。
有好轉(zhuǎn)了！”我心里暗暗地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
這個(gè)星期真爽呀!因?yàn)樾瞧谒氖沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，星期五又是秋游。我最喜歡出去旅游了，我們?nèi)サ氖呛Ｑ蠊珗@。
我們先看到的是壯觀的噴泉，上面寫(xiě)了幾個(gè)大字，深圳海洋公園，我終于到了夢(mèng)寐以求的旅游勝地。
我先給大家介紹表演，首先出場(chǎng)的是海豚，海豚最拿手的絕活便是“空中頂球”了，球有多高，海豚便能跳多高。海豚可以把五米、十米、甚至二十米的球頂中。海豚是又聰明又可愛(ài)啊！海豚的精彩表演，使全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲。
劇場(chǎng)里最令人驚險(xiǎn)刺激的節(jié)目是極限高空跳水，最高的要從25米跳下，這意味著他要面臨一場(chǎng)生死關(guān)頭的挑戰(zhàn)。他深吸一口氣，爬上了25米的臺(tái)階。他又想了兩分鐘，背靠著觀眾，開(kāi)始了他的跳水，“撲通”一聲，他安全地跳到了水中。我似乎看到了他的高興樣子。雖然說(shuō)，他每天都要這樣地極限高空跳水，但是他用樂(lè)觀的精神對(duì)待挑戰(zhàn)，他用自己最獨(dú)特的跳水技術(shù)展現(xiàn)給大家。這是我看到的.最精彩的跳水。
在極地館里有很多極地的動(dòng)物，我在其他地方都沒(méi)有見(jiàn)到。北極狐一身雪白，懶洋洋地睡在籠子里，憨態(tài)可掬；北極熊挪動(dòng)著它那肥碩的身軀，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的武士，守護(hù)著它的家門(mén)；北極狼有著鋒利的牙齒，兇狠可怕；企鵝縮著身子，筆直地站在寒風(fēng)中，眺望著遠(yuǎn)方，似乎在給極地館站崗放哨呢！
海洋世界，不但是海的大花園，而且里面還有很多罕見(jiàn)的陸地動(dòng)物。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
今天下午，看著堆積如山的各科作業(yè)，我頭疼極了！于是便放下煩躁，出去找同學(xué)澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛到九點(diǎn)，時(shí)間不早了，我們和桃子告別后準(zhǔn)備回家。
回家必須經(jīng)過(guò)一條無(wú)人的小巷，我們倆都十分害怕，此時(shí)天已經(jīng)很黑了，月亮冷冷地掛在天上，連星星也都害怕地回到了家，我們倆的手緊緊握在一起，手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長(zhǎng)，人也稀少，我們倆開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冒險(xiǎn)。我不住地往后看，生怕有人跟蹤我們，突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發(fā)著光的東西，難道是幽靈向我們索命來(lái)了？我十分害怕，便告訴她，她看了一眼，拉起我趕緊跑，然后又不住地往后看，她說(shuō)，“那好像是貓的眼睛�！蔽毅读艘幌�，“好像就是耶！”
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影，我們又擔(dān)憂(yōu)又高興。擔(dān)憂(yōu)的是害怕碰到壞人，而高興的是有人陪我們走剩下的路程�？墒�，如果那個(gè)人是壞人怎么辦？我們倆飛快地跑了起來(lái)，一不小心，她的腳扭了，跑不動(dòng)了。此刻，我真想把她背起來(lái)，可惜我試了一下，根本背不動(dòng)她。我急中生智，讓她單腳跳，糟了，折騰了半天，那個(gè)人影離我們?cè)絹?lái)越近了。
咦，不對(duì)呀！如果他是壞人，那他在我們停下時(shí)為什么不來(lái)抓我們啊！看來(lái)我們是多慮了，我跑在前面，澤澤緊緊跟在后面，但我們的`手仍拉在一起。突然間，我感覺(jué)到有人在后面拉我的衣服，而澤澤卻說(shuō)感覺(jué)有人在前面牽著她，我們倆嚇得出了一身冷汗，我小心翼翼地扭頭向后看，什么也沒(méi)有啊！那個(gè)人影也不見(jiàn)了�！拔覀兪遣皇潜还砉职鼑�，何況鬼怪是凡人看不見(jiàn)的�！薄坝锌赡堋！蔽覀兊男哪叵�。于是我們倆一前一后，使勁掙脫魔鬼的束縛，可怎么也掙脫不開(kāi)，最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是拉鏈掛在了一起，讓我們哭笑不得！
我們一路小跑，還有100米，50米，終于回到家了。仔細(xì)想想剛才經(jīng)歷的一幕幕，真是讓人虛驚一場(chǎng)！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
每天早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，都愛(ài)問(wèn)我：“寶貝，中午想吃什么飯？”我總是千篇一律的回答：“西紅柿雞蛋面。”
媽媽總說(shuō)：“哎，一年365天，天天吃西紅柿雞蛋面，你都吃不夠呀！”毫不夸張的說(shuō)，天天吃我都吃不夠，喜歡唄！
今天寫(xiě)完作業(yè)，才十點(diǎn)多，我就和媽媽商量中午吃西紅柿雞蛋面。媽媽說(shuō)：“這么喜歡吃，自己學(xué)著做一回，以后想吃就能自己做。”
好，試試吧！我在冰箱里拿了幾個(gè)西紅柿，準(zhǔn)備把它們切掉。媽媽站在一旁指揮：“把西紅柿平放在案板上，先拿刀把它切成兩半，再把切成兩半的西紅柿面向下趴在案板上切，這樣不容易切著手�！卑磱寢尳痰姆椒�，我把西紅柿切得大一塊，小一塊的`，不過(guò)總算切碎了。
開(kāi)始打雞蛋了。我兩只手小心翼翼的抱著一個(gè)雞蛋，在碗邊沿輕輕磕了一下，居然沒(méi)碎。我又用力磕了一下，雞蛋水要留下來(lái)了，趕緊拿碗接著，有好幾塊碎雞蛋殼掉碗里了。用重新拿了個(gè)雞蛋，輕輕在碗邊沿磕了個(gè)口，學(xué)媽媽的樣子，把雞蛋皮掰開(kāi)，雞蛋黃混著蛋清流下來(lái)了。好，再打幾個(gè)雞蛋。
準(zhǔn)備炒了。先把鍋燒熱，把油倒進(jìn)鍋里。再把雞蛋液倒進(jìn)鍋里。倒進(jìn)鍋里的雞蛋液“蹭蹭蹭”的冒起了泡，我正要拿鏟子鏟，媽媽說(shuō)：“先別動(dòng)，等雞蛋液全部漲起來(lái)，再翻過(guò)來(lái)，這樣炒出來(lái)的雞蛋鮮嫩�！�
把雞蛋鏟出來(lái)。又重新把鍋燒熱，倒上油。放上媽媽幫忙切的蔥，姜，蒜，再把西紅柿倒進(jìn)去，來(lái)回翻炒。放上鹽，調(diào)料。最后把炒好的雞蛋放進(jìn)去。
這邊水燒開(kāi)了，我拿了面條，一撮一撮下里面，等面條煮熟了。撈出來(lái)一碗，再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面，一碗新鮮的西紅柿雞蛋面就做好了！真好吃�。�
敘事優(yōu)秀作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日早晨，我晨跑完去上班。走到樓下，我拖出自行車(chē)就出發(fā)了。
騎了一會(huì)兒，我感覺(jué)腳踏板不聽(tīng)使喚了，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自行車(chē)鏈條掉了。唉，真麻煩!眼看上班時(shí)間越來(lái)越近了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
前面幾次單車(chē)鏈條掉下來(lái)都是剛好有熟人或同事在幫我弄好了，現(xiàn)在卻是趕著上班的路上來(lái)往都是趕時(shí)間的人流車(chē)流，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)怎么辦呢?只能靠自己啦!情急之下，我回憶著同事幫我弄好鏈條的情景，看看自己能否修得好。
說(shuō)干就干，我學(xué)著把單車(chē)倒立過(guò)來(lái)，一手捏住鏈條，一手把鏈條抬住，正準(zhǔn)備用力扣上齒輪，心里一急，沒(méi)扣上。第二次，我又拿了一個(gè)鉤子來(lái)鉤鏈條，可是無(wú)論我怎么用力，鏈條就差那么一點(diǎn)扣不上。最后，我絞盡腦汁把上次同事幫我弄好的過(guò)程回憶起來(lái)了。原來(lái)是要轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板才能使齒輪和鏈條嚙合。我俯下身子，一手鉤鏈條，一手轉(zhuǎn)腳踏板。只聽(tīng)“咯噔”一下，齒輪和鏈條嚙合了。
看著自己修好的車(chē)，滿(mǎn)頭大汗的我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一大口氣，再趕緊看看手表。還好八點(diǎn)還差20，刷上班考勤卡還來(lái)得及。
這時(shí)有路人看到我修車(chē)的`一幕，遠(yuǎn)處還對(duì)我豎起大拇指。我笑了笑揮揮手，騎上自行車(chē)往車(chē)間趕。
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的第一次，只要善于把握時(shí)機(jī)，勇敢地去嘗試，相信我們都會(huì)成功的!
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