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    1. 敘事作文

      時(shí)間:2024-12-24 17:00:54 敘事 我要投稿

      實(shí)用的敘事作文(通用)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的敘事作文(通用)

      敘事作文 篇1

        星期五下午,我們班在第二節(jié)科學(xué)課上,老師帶著我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗(yàn)。

        上課鈴響了,我趕緊跑回座位坐下,今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡單的認(rèn)識(shí)了一下降落傘,并讓我們知道了,降落傘有三部分:1傘面,2傘繩,3懸吊物。之后老師對我們說:“下面我們來做一個(gè)降落傘,但是時(shí)間只有五分鐘!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽老師說開始,同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料,但是我們組的同學(xué)都沒有帶,只能用紙來代替,我們分別把四張紙拼湊在一起,用膠帶固定,做為傘面,把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的'四個(gè)角上,接著在膠帶上放一個(gè)懸吊物,最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來,老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下,老師一聲令下,一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來,瞧,同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。

        這一節(jié)科學(xué)課真開心呀!

      敘事作文 篇2

        人們常說:“堅(jiān)持就是勝利”。自從我登上了玉龍雪山,就真正理解了這個(gè)字的含義了。

        我攀登過以“險(xiǎn)”著稱的華山,游覽過道教圣地武當(dāng)山, 可這些山和玉龍雪山比起來,簡直差了十萬八千里。坐上大索道,僅十幾分鐘便從海拔3356米直升至4506米,雪山之行也正式開始。一步一個(gè)腳印,我們抱著期盼的心情出發(fā)了,一路走,一路觀賞?蛇@“開心向前走”的'心態(tài)維持不了太久,很快,我的兩腿就開始打哆嗦了,走一步腳就痛一陣,兩眼發(fā)昏,全身無力,大口大口的從氧氣瓶里吸氧,可都無濟(jì)于事,抬頭一望還沒看到頭嘞。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄,打道回府的時(shí)候,媽媽語重心長的鼓勵(lì)我說:“加油,不要放棄,你往下看看,實(shí)際上你也走了好遠(yuǎn)了,很多人還在我們下面嘞,繼續(xù)走,第一個(gè)到我就給你買一塊“金牌”,要記住,不要光看還有多少,也得看看你做了多少。”媽媽的話給了我莫大的鼓勵(lì),我重拾信心,集起全身的勁,把負(fù)面情緒、難受的感覺全部拋到九霄云外,一鼓作氣,向頂峰進(jìn)發(fā),不斷地對自己說:堅(jiān)持就是勝利。果然,“功夫不負(fù)有心人”我把我們團(tuán)隊(duì)的10個(gè)人全部甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,第一個(gè)沖上目前能上的最高點(diǎn)——海拔4680米!已經(jīng)到達(dá)珠穆朗瑪峰的一半了。

        站在頂峰,放眼望去,冰川巖,再配上藍(lán)天、白云,以及一個(gè)個(gè)正努力向上的人們和休息站匯成的美景盡收眼底,我勝利了,我戰(zhàn)勝了自我,挑戰(zhàn)了極限,我真想大喊——我成功了!

      敘事作文 篇3

        我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活了,今天我?guī)蛬寢屜赐搿?/p>

        吃完晚飯,我主動(dòng)上前要洗碗,看得出媽媽很開心。我先把碗一個(gè)個(gè)小心翼翼地放進(jìn)水池里,再倒上一些洗潔精,然后拿起一個(gè)碗用手使勁搓啊搓,可是油膩膩的碗怎么也洗不干凈。這時(shí)候,我開始有點(diǎn)不耐煩了,一會(huì)兒玩玩水,一會(huì)兒玩玩筷子,心想:“怎么我會(huì)洗不干凈呢?為什么媽媽每次都能夠洗得很干凈?肯定是我洗潔精放得太少了!毕氲竭@我又重新把洗潔精拿出來,倒進(jìn)水池,這下可鬧笑話了,由于洗潔精倒太多了,整個(gè)水池都是泡沫,還溢出來了,沾了我一身。這時(shí)媽媽走過來看到了,我把原委都告訴了媽媽,媽媽笑著說:“用手洗那些碗上的油當(dāng)然洗不干凈嘍,必須得用洗碗布洗,把碗里面的油先抹掉,然后再洗碗的`四周,最好按順時(shí)針方向洗,你再試試!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪,原來洗碗也有學(xué)問!我馬上用媽媽教的方法洗,果真把碗洗得干干凈凈,整個(gè)碗看上去亮晶晶的。不一會(huì)兒,碗和筷都洗好了,我把臟水放掉,用清水再認(rèn)真地沖洗一遍。最后,我把碗筷都擦干,放進(jìn)碗柜里?粗粋(gè)個(gè)整整齊齊躺在碗柜的碗,我心里美滋滋的。

        我覺得洗碗這件小事還真不容易呢!媽媽天天洗該有多累!以后我要多幫媽媽做家務(wù)。

      敘事作文 篇4

        許多時(shí)候,一句話可以毀滅了一個(gè)人的.心,也可以讓別人感到自信、快樂!

        有一次,我去世紀(jì)廣場去騎自行車,我一次次地摔倒了,媽媽卻一次次地說:“加油,孩子,堅(jiān)持就是勝利!”

        來我不放棄,堅(jiān)持下去,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我知道一個(gè)人的一句話可以給我們很多很多的鼓勵(lì)。

      敘事作文 篇5

        早上在黑龍江大學(xué)游泳館游完泳出門,天下起了蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨,真美妙啊!

        大學(xué)城里,大哥哥大姐姐們撐開了五顏六色的傘,像朵朵美麗的花兒在雨中晃動(dòng);街道兩旁的'柳樹、楊樹像撐開的大綠傘,拼成了一條綠色長廊……

        我在雨中奔跑,我在雨中跳躍,一會(huì)兒在老爸前,一會(huì)兒在老爸后,一會(huì)兒跟老爸繞圈圈,蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨輕輕撫摸我的臉,太美妙了,太美妙了!

        我一路風(fēng)地跑進(jìn)家門。

        “餓了吧,您最喜歡吃的燉豆角熟了!”老媽笑著告訴我。

        “耶,爽!”我興奮地呼喊!

        “爽,用兩個(gè)字!”老爸笑著說。

        “太爽!”

        “三個(gè)字”

        “太太爽!”

        “四個(gè)字!”

        “太太爽了!”

        老爸老媽哈哈大笑起來!

      敘事作文 篇6

        每個(gè)看到這篇文章的人你們好。

        我是一名中國人,但更是一名大自然守護(hù)者,我曾經(jīng)也和你們一樣,去超市買那些污染大自然的東西來使用,買那些食品來吃,而家里面的垃圾,也隨意的丟在河邊,我不知道這有什么危害,我只知道,有那么多人都隨意亂丟垃圾,我也丟。

        其實(shí),我們這么做,是在讓我們原本美麗的家園變的烏煙瘴氣,我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹賣掉,很多人也和我一樣,賣掉樹,賺錢,可是,他們卻不知道,一棵樹帶給我們的總價(jià)值已經(jīng)超過了不知多少倍,夏天時(shí),我們可以在樹下乘涼,頭痛時(shí),我們可以在樹下呼吸新鮮空氣,讓頭痛緩解,每天晚上,在樹下可以讓我們的頭腦變的異常清醒,而這些,只是大自然的`一部分。

        大自然給我們帶來太多了,可是我們卻在不停的破壞著,可以試想一下,地球如果沒有樹,只有人類,難道人類還有可能活嗎,我的回答是‘不會(huì)’。一棵樹,它不需要你給予的太多,它只需要一點(diǎn)水,一點(diǎn)陽光,它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣,現(xiàn)在,我們地球上的樹正在不斷減少,而我不想看到人類最終滅亡的那一天。

        現(xiàn)在,不僅大自然在衰弱著,連地球母親也在衰弱著,我們?nèi)祟惪撤ド,挖能源,但是我們?yīng)該想著下一代,我們不能讓下一代埋怨我們,讓他們也有能源用,大自然里有很多的能源,但是我們還沒有發(fā)現(xiàn),即使是這樣,我們也要低碳生活,不能讓下一代,下一代的下一代,埋怨我們。

        我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬,和我一起保護(hù)大自然,即使,你們不能做到,但我還是希望大家的行為能夠減少,我不希望再次聽到地球母親的哭泣,而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>

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