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    1. 小學(xué)敘事作文

      時(shí)間:2022-10-30 11:01:52 敘事 我要投稿

      【必備】小學(xué)敘事作文匯總9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】小學(xué)敘事作文匯總9篇

      小學(xué)敘事作文 篇1

        同學(xué)們,你們知道什么地方最美麗嗎?在我看來(lái),我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗,那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如:香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚(yú)肉、爽滑可口的青蛙肉等等,都是我的最愛(ài)。為什么我覺(jué)得它們最美麗呢?那就接著仔細(xì)看。

        我的家住在丘陵,很偏僻,但是風(fēng)景卻很優(yōu)美,熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地,它們還只是小菜,大餐可是村莊里獨(dú)一無(wú)二的“小溪”呢!

        它不僅擁有清澈的溪水,而且還養(yǎng)育了許多可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦們呢!它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,互相追逐、嬉戲,別提玩得有多開(kāi)心了。

        我們家不富裕,沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面,我喜歡到城市里玩,尤其是大足,我對(duì)它已有些熟悉,我特別喜歡去龍水湖那兒玩,那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉,柳條根吹過(guò)我的臉旁,它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些從半空慢慢懸落下來(lái)。那一條水平如鏡的龍水湖,配上一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒,顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過(guò),仿佛思考著問(wèn)題;一只蝴蝶飄過(guò),仿佛與我美麗的衣裳媲美;一只魚(yú)兒游來(lái),仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂靜;令人可以看出魚(yú)兒的可愛(ài);令人可以看出螃蟹的頑皮。

        這一幅幅美麗的圖畫(huà),猶如在仙界、天堂一般,迷霧到處散播;這一幅幅美麗的圖畫(huà),是我們的愛(ài)惜與珍惜把他珍藏起來(lái);這一幅幅美麗的圖畫(huà),多虧了我們,我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來(lái)。

        啊!這一幅幅美麗的圖畫(huà),怎能不令我們都陶醉在里邊呢?我愛(ài)這清澈透明的小溪與龍水湖。

      小學(xué)敘事作文 篇2

        散步是一種境界,它可以陶冶情操,頓悟自然的本質(zhì);散步是一種思考,它可以給人靈感睿智的哲思涌入心頭;散步是一種溫暖,它可以給人感動(dòng),詮釋著親情的含義。

        獨(dú)自漫步于田間,河邊,湖畔看微風(fēng)輕拂稻草,淡淡的草馨香漸入心上,又聽(tīng)蛙聲片片,子規(guī)啾啾,聲聲的蛙鳴鳥(niǎo)啼,看湖面波光粼粼,聞稻草淡淡馨香,聽(tīng)自然聲聲呼喚。閉上眼,感受著清風(fēng),聆聽(tīng)著聲音,嗅著稻草香。感受著這一切,擁抱著這一切。于是,在散步中頓悟了自然的本質(zhì)。

        清晨,在朝露剛剛凝結(jié)在草葉間中,與父親在薄霧中散步,感受著清晨的寧?kù)o,自然,清爽,一路上雖無(wú)太多的話,但心靈彼此的溝通,與父親的散步就是如此——安詳而寧?kù)o。在淡淡的水汽中,嗅著泥土、花草的芬芳,穿越在薄薄的霧氣中,在與父親思維的碰撞中,睿智的哲思漸上心頭。

        夕陽(yáng)西下時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)映紅了最后一顆塵土?xí)r我與父親母親一同散步,夕陽(yáng)的余暉在汾河上泛起波光時(shí),告別了都市的繁忙,也謝絕了鄉(xiāng)村的自然,這里是二者的兼?zhèn)。在泥土、花朵、青草的芬芳中,又夾著一絲雨后的味道,我們?nèi)苏f(shuō)說(shuō)笑笑,感受著短暫的悠閑,回去的路上,我們不僅帶回了一身自然的味道,也帶回了那,深?yuàn)W而簡(jiǎn)潔的親情的詮釋。

        無(wú)論在鄉(xiāng)村田野還是河邊湖畔;無(wú)論在清晨還是黃昏。散步,總可以感受自然,感受人文,感受著物質(zhì)更感受著精神和情思,花一些時(shí)間吧!散步中,你能感受到屬于你的另外一個(gè)世界。

      小學(xué)敘事作文 篇3

        有人說(shuō),微笑神秘、優(yōu)雅,仿佛深藍(lán)的海,攝魂奪魄,讓人莫名的便迷失其中;也有人說(shuō),微笑陽(yáng)光、純凈,似晶瑩的水晶,清澈見(jiàn)底;亦有人說(shuō),微笑如細(xì)雨,可以讓靈魂復(fù)蘇并盎然勃發(fā)。

        微笑,那個(gè)平凡的動(dòng)作,那個(gè)神秘的動(dòng)作,那個(gè)美麗的動(dòng)作,那個(gè)無(wú)與倫比的動(dòng)作。地球上的生靈中唯有人會(huì)微笑。把嘴角上揚(yáng),就成了一個(gè)使人自失的微笑。我們微笑著,也許是因?yàn)楦吲d情不自禁,也許是因?yàn)楸瘋胗眯ρ陲棥R驗(yàn)楸撑,因(yàn)槭,因(yàn)楦嗟臒⿶溃驗(yàn)楦嗟男男了幔覀兠娌康募∪庠絹?lái)越僵硬。因?yàn)樯鐣?huì)日新月異,人們的微笑變得越來(lái)越真假難辨了。

        有個(gè)叫海蒂的女孩,一出生就得了一種怪病,她的皮膚對(duì)周圍環(huán)境過(guò)敏。海蒂只好在科學(xué)家們?yōu)樗郎?zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了她二十三歲的生日。她在無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室里寂寞地度過(guò)了,孤獨(dú)地走進(jìn)了青年。更殘忍的事,她不能流淚,因?yàn)檠蹨I會(huì)腐蝕她的皮膚?珊5賲s笑著說(shuō):“我可以上網(wǎng),我喜歡想象,那里有我的快樂(lè)天堂!

        海蒂因?yàn)椴荒芰鳒I,所以選擇微笑。

        美國(guó)鋼鐵大王卡耐基也曾用微笑感動(dòng)過(guò)別人。在一次盛大的宴會(huì)上,一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基,卡耐基卻站在人群中國(guó)聽(tīng)著他聽(tīng)到他高談闊論。這位商人還不知道,這使得宴會(huì)主人非常尷尬。而卡耐基卻微笑著站在那里看著他。商人終于發(fā)現(xiàn)了一切,想從人群中鉆出去。可卡耐基還是滿臉堆笑地走過(guò)去,和他握手。之后,此人成了卡耐基的好朋友。

        正如卡耐基自己所說(shuō):“微笑是一種神奇的電波,讓別人在不知不覺(jué)中同意你!蔽⑿θ绱嗣利悾⑿Φ牧α咳绱藦(qiáng)大,可還是有人拋棄了它。曾看過(guò)無(wú)數(shù)條報(bào)道某人因某種原因自殺的新聞。他們選擇了放棄生命,也拋棄了微笑。

        有的人因?yàn)椴荒芰鳒I而消極地選擇了放棄,有的人因?yàn)椴荒芰鳒I而積極地選擇了微笑。在生活中,我發(fā)現(xiàn)了微笑那無(wú)與倫比的美。那是一種令人堅(jiān)強(qiáng)的美,那是一種讓人感動(dòng)的美。對(duì)于海蒂,微笑是一種力量。對(duì)于那位商人,微笑是一種理解。對(duì)于我,微笑即是平凡的,亦是不平凡的。

        微笑就像是太陽(yáng),溫暖了人們心中的冬天。我發(fā)現(xiàn)了微笑那無(wú)可比擬,那神奇的美。

      小學(xué)敘事作文 篇4

        漢字生活在我的筆下,活躍在我的生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳躍在紙上,給我?guī)?lái)無(wú)限的歡欣!我沒(méi)有一手好字,不可能把字寫(xiě)得像王羲之寫(xiě)得那么瀟灑;像柳公權(quán)寫(xiě)的那么靈活;像顏真卿那么工整,但是,我會(huì)盡自己最大的努力,讓漢字在我的手下寫(xiě)的永遠(yuǎn)漂漂亮亮的。漢字有無(wú)窮的魅力,草書(shū)的狂放不拘,小纂的神秘莫測(cè),隸書(shū)的古色古香,楷書(shū)的四平八穩(wěn),行書(shū)的龍騰虎躍。你知道漢字中每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻!疤(yáng)”這個(gè)詞,是你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝!拜p”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉醉,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流眼淚!袄渌焙孟裆l(fā)著寒氣。

        其實(shí)漢字就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌弱驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是歡快音符的樂(lè)章。記的一次老師聽(tīng)寫(xiě),我把公雞寫(xiě)成分雞,把母雞寫(xiě)成每雞。結(jié)果成了同學(xué)們的笑柄。啊,我愛(ài)漢字。

      小學(xué)敘事作文 篇5

        今天是個(gè)特別的日子,我們班有四個(gè)人同時(shí)過(guò)生日,好奇怪他們?cè)趺磿?huì)同一天出生呢?難道是他們的媽媽提前商量好的嗎?過(guò)生日的同學(xué)中,就有一個(gè)是我的同桌,我祝福他:生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,越長(zhǎng)越帥!

        好希望也有同學(xué)和我一天過(guò)生日,我的生日還得等好幾個(gè)月呢,希望我也快快過(guò)生日呀!

      小學(xué)敘事作文 篇6

        竊讀今年暑假,是我小學(xué)階段的最后一個(gè)假期。我夢(mèng)想著利用這個(gè)假期好好享受享受,放松放松,讀讀我心儀已久的課外書(shū)。積蓄能量,迎接明年六年級(jí)的挑戰(zhàn)。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法,替我安排了滿滿的計(jì)劃日程表,要我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真是郁悶啊!起初我認(rèn)為這些任務(wù)并不困難,可實(shí)施起來(lái)以后,特別是七月初上了校外提高班以后,我的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重,我整天忙的四腳朝天,更不用說(shuō)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來(lái)明的不行,我只有和爸爸媽媽來(lái)”暗”的了。

        一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫(xiě)作業(yè)!爸懒,知道了。”我焦急地說(shuō),隨手”砰”地一聲關(guān)上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無(wú)人問(wèn)津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學(xué)習(xí)了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開(kāi)始了我的竊讀,剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮,但也有點(diǎn)害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入,,所有的一切被我拋到九霄云外了,完全沒(méi)了時(shí)間的概念。5分鐘,10分鐘,15分鐘,1小時(shí),2小時(shí)……這時(shí)候,一陣熟悉的開(kāi)門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來(lái)了!蔽耶(dāng)時(shí)嚇得六神無(wú)主,手忙腳亂,只得趕緊把書(shū)往身后一塞,然后裝出剛剛寫(xiě)完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做好,(幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)),讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細(xì)致了,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。

        于是,此計(jì)不成,我又心生一計(jì)。我又想出一個(gè)非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書(shū)。據(jù)說(shuō)許多名人小時(shí)候都是用這種方法刻苦學(xué)習(xí)的,我也很想仿效古人!于是決定在今夜行動(dòng),大摡到了晚上十點(diǎn)鐘,全家一片黑暗的時(shí)候,我便偷偷地鉆進(jìn)被中,打開(kāi)事先前準(zhǔn)備好的手電筒,聚精會(huì)神地看起課外讀物。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開(kāi)了,這才滿足地睡去?傻诙炱饋(lái)卻無(wú)精打采,真是心中有苦無(wú)處訴!竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無(wú)數(shù)的題海中解放出來(lái),讓我痛痛快快地走進(jìn)書(shū)的海洋中去暢游,但這也許只是個(gè)美好的夢(mèng)!

      小學(xué)敘事作文 篇7

        老師好像是一位母親,撫摸著著我們,。用溫柔的性情,用和謁的面容,用親切的眼神,用善良的心來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們這些可愛(ài)的幼苗。我們都非常喜歡她,因?yàn)樗糜哪Z(yǔ)言來(lái)給我們上課,陪伴我渡過(guò)了6年。雖然在6年間,老師批評(píng)過(guò)我們,但是無(wú)論我們犯多嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),她都只是教育我們,從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。

        我們和她在一起,我們感到幸福,感到快樂(lè)!她就是我們的班主任任——張老師。張老師為我們這些祖國(guó)的未來(lái)花朵付出的太多了,多得我們數(shù)也數(shù)不清。在課堂上,雖然我們有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)課,但是您用那些容易理解幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我們要專心聽(tīng)課,要做一個(gè)天天向上的好學(xué)生。有一次,我考試很差,在全校同學(xué)的面前來(lái)批評(píng)我這個(gè)學(xué)校中的2號(hào)種子,我感到很丟臉,后來(lái)同學(xué)們都嘲笑我成績(jī)差。最后,是老師您看見(jiàn)被我同學(xué)嘲笑時(shí)的難堪,看到我的失落,您并沒(méi)有責(zé)怪我的成績(jī)差,反而用一些名言警句來(lái)鼓勵(lì)我前進(jìn)。

        沒(méi)過(guò)多久,一次全市比賽,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,參加了這一次全市的考試。“功夫不怕有心人”這句名言說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),張老師就是用這句話來(lái)鼓勵(lì)我的。結(jié)果出來(lái)了,全市的.學(xué)校里只有兩個(gè)人考滿分的,他們就是我和陳俊杰。教育局的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“這兩個(gè)同學(xué)的思考能力和智力都非常不錯(cuò),但是這兩個(gè)同學(xué)只能選出一個(gè)來(lái)和全中國(guó)的同學(xué)來(lái)比賽!焙髞(lái),我們兩個(gè)進(jìn)行了下一輪的比賽。結(jié)果我比陳俊杰高出來(lái)整整20分。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常高興。老師和同學(xué)們都為我感到高興、自豪。但是當(dāng)我想到要和全國(guó)的同學(xué)進(jìn)行比賽時(shí),讓我感覺(jué)到了很大的壓力。但是在老師的輔導(dǎo)與鼓勵(lì)下,這股壓力變成了我的動(dòng)力。我埋頭苦讀,時(shí)間如流水,眨眼間就到了比賽的日子。我離開(kāi)了我的城市,遠(yuǎn)赴北京進(jìn)行比賽。我忐忑不安地回到家鄉(xiāng)。好幾天過(guò)去了,我一直在等我的成績(jī),就像熱鍋上的螞蟻。有一天,有人送來(lái)了一大堆東西到學(xué)校,我們感到非常的驚訝。原來(lái),那些都是國(guó)家獎(jiǎng)給我們學(xué)校的,其中有一些就是我的成績(jī)和祖國(guó)給我的獎(jiǎng)杯。

        這時(shí)我才知道我得了第一名,我感到非常的開(kāi)心與感動(dòng),這成績(jī)都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭?lì)。〔痪,我們就收到一個(gè)信封,里面的是我的錄取通知書(shū)。我非常開(kāi)心!雖然張老師只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句鼓勵(lì)我的話。但是沒(méi)有想到,這股力量竟然這么大!張老師您為我付出了這么多,我愛(ài)您!張老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!

      小學(xué)敘事作文 篇8

        又是端午節(jié)了,在街上四處可以看見(jiàn)粽子的蹤影。現(xiàn)在的粽子多了好多口味,有鮮肉的、豆沙的、水果的……但最讓我情有獨(dú)鐘的還是紅棗粽子。是奶奶自己包的黃米紅棗粽子。

        在老屋不遠(yuǎn)的地方有一片蘆葦灘,每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)親自去那里打葦葉回家包粽子。茂密的蘆葦叢里有幾口很深的泉眼,使這里的蘆葦比任何地方的都長(zhǎng)得好,這片蘆葦叢也就成了村集體收入的一處來(lái)源。每年周邊村落的婦女都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)進(jìn)行掃蕩,所以村里保衛(wèi)處的壯漢們都會(huì)在堤壩上來(lái)回巡邏,以防財(cái)產(chǎn)遭到損失,可還是會(huì)有好多婦女高興而來(lái)滿意而去。

        奶奶每年都會(huì)去打葦葉,頭天她們就要約好時(shí)間,第二天天剛亮,奶奶挎起提前準(zhǔn)備好的藤籃,拿上不知道用了多少年的細(xì)木棍,大嗓門一招呼,就和那些老妹子啦侄女啦侄媳婦啦一起出發(fā)了。

        奶奶只有一次肯帶我們?nèi)ツ抢锎蛉斎~。進(jìn)入蘆葦叢才知道里面真的好大,根本分不清東南西北。那些大娘嬸子們進(jìn)入蘆葦叢就往最里面走,但是奶奶卻只在離堤壩不很遠(yuǎn)的地方打葦葉。她總是仔細(xì)地看每一根蘆葦上有沒(méi)有合適的葉子。葦葉要選葉面寬厚,離地面一米以上的,這樣的葉子不會(huì)太老,也不容易扯爛。選好葦葉以后,一只手抓住葉子的根部,另一只手很利落地打在那里,這樣葉子就不會(huì)被打得有了裂縫。還得小心,要不手經(jīng)常會(huì)被葦葉劃破。我問(wèn)奶奶為什么不去里面打呢,里面的蘆葦還很多。奶奶笑笑,兔子不吃窩邊草,但只有窩邊的草才好吃,這就是奶奶的答案。

        太陽(yáng)就要升起來(lái)了,大家悄悄地帶著自己的收獲走出蘆葦叢。那些嬸子大娘的鞋基本濕透了,泥歪歪的,一個(gè)個(gè)好像剛剛參加了激烈的戰(zhàn)斗,披頭散發(fā)的,臉上還左一道右一道的黑,有的還掛了彩。只有奶奶的腳上干干凈凈,原來(lái)奶奶去的都是地勢(shì)稍微高點(diǎn)的地方,既少水又容易看見(jiàn)堤壩上巡邏的人,即使被發(fā)現(xiàn)也好逃跑。否則被保衛(wèi)處的發(fā)現(xiàn)抓住,一早上的優(yōu)質(zhì)葦葉就白打了。呵呵,這個(gè)老太太真聰明。

        葦葉打回來(lái)了,奶奶會(huì)把它們和馬蓮(捆粽子用的一種植物)泡在大盆子里洗干凈。用柴火燒上一鍋水,等水快開(kāi)的時(shí)候,把這些葦葉連同馬蓮一起放進(jìn)去,看到水開(kāi)了葦葉煮成深綠色的時(shí)候,就端起來(lái)放在水龍頭下過(guò)涼水,直到葦葉不再燙手。

        我家用的紅棗是爺爺?shù)臓敔敺N的棗樹(shù),現(xiàn)在院子里這棵樹(shù)還活著,估計(jì)有好幾百歲了。這種棗只在我們老家那一帶有。我們用的是糯米,也是自己種的。奶奶提前就開(kāi)始準(zhǔn)備了,提上一個(gè)馬扎,拿上一個(gè)小簸箕,提著糯米袋子和老姐妹們一邊揀石頭一邊聊天。在包粽子的前兩天,奶奶會(huì)把糯米和紅棗泡在大盆里,等到包粽子的時(shí)候拿到水龍頭底下沖洗幾遍就好了。

        終于開(kāi)始包粽子了,奶奶挽起衣袖拿上馬扎坐在院子里?粗棠滔饶蒙蠋灼斎~一扭,成了斗的形狀,然后放紅棗和黃米,在加上幾片葦葉插在剛才的葦葉上,又是一扭就成了一個(gè)四角粽子。馬蓮一頭咬在嘴里,一頭拿在手上,在粽子上纏繞幾下,拴個(gè)活扣疙瘩,一個(gè)粽子就做好了。

        每次想吃到粽子都得等到太陽(yáng)下山,粽子需要煮3至5個(gè)小時(shí)。聞到了粽子的香味,我們都是走到大門口就開(kāi)始嚷嚷了,奶奶總會(huì)來(lái)一句,餓死你們了是不是?呵呵,但是回到灶房我們的碗里都會(huì)有一個(gè)剝好的粽子,上面還會(huì)放點(diǎn)白糖,真的好香,好吃得很。

        端午節(jié)我們都會(huì)得到一個(gè)祈福辟邪的五色荷包,是奶奶用一塊小黃布縫成的,里面裝上五谷,外面掛上五色線墜,拿一枚小別針別在我們的褲子或者衣服上。奶奶說(shuō)端午節(jié)是最熱的時(shí)候,五毒會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。它們最怕的就是這個(gè)荷包,所以要我們掛上。然后奶奶會(huì)用黃紙剪上幾只大公雞,貼在家門上窗戶上以及牲畜圈里用來(lái)辟邪。呵呵,是不是很迷信?

        又是一年端午時(shí),我知道從今年開(kāi)始我再?zèng)]有機(jī)會(huì)享受這種端午的味道了。站在奶奶的遺像前,點(diǎn)上四炷香,供上幾只買回來(lái)的粽子――

        奶奶,吃吧!這是水果味道的,還有肉的……

        想念奶奶的粽子,更想念奶奶!

      小學(xué)敘事作文 篇9

        秋高氣爽的星期天,我和爸爸、媽媽一起去登山。

        我站在山腳下抬頭望:哇!石級(jí)那么筆陡,不知能不能爬上峰頂?不過(guò),爸爸媽媽的勇氣鼓舞了我,我下定決心和他們一起爬。

        “沙沙,沙沙沙”,咦,這是什么聲音?原來(lái),這是枯葉和樹(shù)媽媽道別的話音。我邊走邊看著風(fēng)景,心想:落葉真是好惹人喜愛(ài)哦!忽然,有東西飄到了我頭上,原來(lái)是頑皮的黃葉在和我捉迷藏呀!我一摸,黃葉怎么不見(jiàn)了?這時(shí),爸爸催促我登山的聲音讓我把這個(gè)問(wèn)題拋到了腦后,繼續(xù)登山。我的速度時(shí)快時(shí)慢,看到稀奇的葉子,就仔細(xì)地觀察,又看看樹(shù)林,去找相應(yīng)的樹(shù)木。如果沒(méi)有找到就繼續(xù)往上爬。我踩著葉子,感覺(jué)踩在五彩的地毯上,邊呼吸著山里的新鮮空氣,舒服極了!

        到了山頂,我往下望,到處是一片五彩繽紛的景象。秋天真是一位神奇的畫(huà)家!

        下山的路雖然艱難,但是聽(tīng)著手機(jī)中的音樂(lè),我跑著、跳著下山了。

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