給圣誕老人的禮物作文
圣誕老人經(jīng)常給我們送禮物，那么你獻給圣誕老人的禮物是什么呢�？纯聪旅娴姆段陌伞�
給圣誕老人的禮物作文一：
說到“圣誕老人”我想沒有誰也覺得陌生吧?由其是小孩子，因為每年都會期待圣誕老人的到來，更期待圣誕老人手中的禮物!
圣誕節(jié)為什么會有圣誕老人，為什么圣誕老人又會來給我們送禮物呢?那是因為在我們很小的時候就經(jīng)常聽到這樣一個故事：圣誕老人的故事，圣誕老人是天上的一神仙，每到圣誕節(jié)的這一天，他都會騎在白羊星座上，趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物.遇到好孩子的話，圣誕老人會把糖果悄悄地放在她的鞋子里，或是書包里等地方，遇到壞孩子，圣誕老人則會在他的夢中，輕輕地用他的鞭子抽一下。也就是有了這樣一個故事，所以父母總是以此來教導我們要做一個好孩子，做一個好的孩子就可以得到更多的糖果吃，做壞孩子是會被圣誕老人教訓的。而天真的我們也就相信了父母的話，做一個好孩子，由其是在圣誕節(jié)這一天特別聽話，一點也不調皮。
雖然沒有見過它，但是還是記得在電視上面看到的它的形象，一身紅衣裝，還留著白胡子。可帥了。
當我們漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)原來圣誕老人也只是一個故事，一個傳說罷了。但是我們卻不會因此說父母欺騙了自己，即使了欺騙那也是善意的謊言，父母的'目的也只是希望自己的孩子做一個好孩子，不要學壞。
每年的圣誕節(jié)我們都會收到禮物，只是這個禮物不是圣誕老人送的，而是我們的父母扮演了圣誕老人的角色，悄悄地把我們喜愛的糖果放在我們的書包里，和包里。最后的結果也還是一樣，當收到“圣誕老人”送的禮物以后就會變得很開心，很高興。
我特別希望圣誕老人真的存在，其實，它確實是存在啊!因為我們的圣誕老人不就是我們的父母嗎?每年都是他們送禮物給我們，今天可不可以改變一下呢?讓我們也來扮演一下圣誕老人呢?這次是該讓我們送禮物給您了!
圣誕節(jié)也漸漸快到了，今年你們就不用為我們準備禮物了，是該讓我們送禮物給你們了。親愛的圣誕老人!
我知道圣誕的象征就是圣誕樹和圣誕老人了，那我送這樣一份禮物給你們好了，但是我希望你們可以天天都看到它，撫摸它。于是我用軟陶做了一個真人陶偶公仔。它就是圣誕老人，并在旁邊加了一棵我也不知道像不像圣誕樹的樹。我有想過用別的材料來做這樣一份禮物的，但是思前想后，還是發(fā)現(xiàn)用軟陶最好，因為它無毒，無刺激性氣味，還可以長期保存。自己動手做的東西更有意義，它還可以做為收藏品呢?特別吧?你有沒有想過送“圣誕老人”什么樣的禮物呢?
給圣誕老人的禮物作文二：
進入12月的第一個星期天，也進入了圣誕燭光倒計時。從這天開始點燃第1只蠟燭，以后每個星期天點燃1只，等到4只蠟燭全部點燃的時候，層層渲染以后，圣誕就來了。
周六早上8點多，開始了每年一度圣誕連續(xù)劇的序幕，小朋友15分鐘看得不亦樂乎。中午12點，圣誕老人乘馬車在廣場接受小朋友們的禮物愿望單。100多年前，瑞典的孩子們就開始給圣誕老人寫信，這個童趣一直超萌至今。 如果想知道圣誕老人的地址，郵局早就公布于眾: 地址Tomteboda，郵編173 00。去年老人家繁忙地收到了10萬封信。
如果能親手將禮物愿望單交給圣誕老人，那該是怎樣的興奮。早飯過后，純兒開始準備，只會拼寫自己名字還不會拼單詞的小朋友寫了一串長長的字母，后續(xù)由老爸完成。
小精靈們的愿望有普通的.，有讓人不知如何是好的， 也有讓人忍俊不住的，比如想要一頭乖巧的小毛驢，和圣誕老人一起打獵， 給媽媽換一副鋼鐵般的新神經(jīng)(這個我需要)……還有一些小人兒怕圣誕老人找不到地方， 細心地附上了自己家的地圖，如果在陌生的地方度假，那就更需要了。
每年瑞典都會有本年度流行的圣誕禮物，今年的是耳機，流行對我們沒多大的作用，各種耳機已經(jīng)有了。在世界經(jīng)濟信息一體化的今天，給孩子們的禮物也不容易有特色，瑞典孩子們的禮物不外是lego，寵物，各種動畫形象，iphone，ipad，電腦游戲等，外加度假。
純兒今年的愿望是一輛自行車，已經(jīng)有一輛了，小朋友還再要一輛， 收藏自行車的愿望有些不現(xiàn)實，還要滑雪板和狗，狗狗要等她自己能照顧才行，如果現(xiàn)在買， 我們就等于再添了一個baby，無暇照顧。不過老爸還是把這些愿望都照樣寫在給圣誕老人的單上。再問要什么， 小朋友不貪心地說這些就夠了。
晚上6點，是lucia的加冕儀式， 長時間在零下6度的戶外太冷，去了圖書館和喂鴨子。今年經(jīng)濟蕭條給了人很多陰影，圣誕購買力下降，但孩子們一般不會受到影響，快樂無憂，多么美而單純的一段時光。圣誕，也到了給一些孩子捐贈禮物的時候了，愿所有的孩子盡少被人為的因素限制，都快樂無憂。
給圣誕老人的禮物作文三：
幾天前的事。
晚飯后女兒忽然說，爸爸，你能幫我把畫筆拿下來嗎?
因為弟弟們經(jīng)常把筆搞得到處都是，所以我們要求她畫完后把筆放到弟弟夠不到的地方——她自然也夠不到。
我說好的。
女兒開始站在桌子邊畫畫。
我問他畫什么?
她說畫圣誕樹。
她并不抬頭，“我要送給圣誕老人，也許——他也會送禮物給我”。
啞然。
過了一會，我問，
你希望得到什么禮物?
…… 娃娃吧，大的娃娃，越大越好。
畫完后，簽上名字。
你知道怎么樣圣誕老人才會收到嗎?她問。
他會知道的——我可以幫你寄給他。
那你給寫上我想要娃娃。
好的。
你明天幫我寄出去。
好的'。
你寫的什么?
寫的你給圣誕老人的禮物，并希望得到娃娃。
嗯，不寫也沒關系，圣誕老人是superman，他知道。
沒錯，圣誕老人是superman，你做什么他都知道。
明天早上你要記著幫我寄出去。
好的。
想了想，我又說。
圣誕老人會給你禮物的，但是也可能會忘掉——也可能會換成別的禮物——或者是小的娃娃。
沒關系，只要有就行。
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