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    1. 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字

      時間:2022-01-28 10:37:53 敘事 我要投稿
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      2016年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。以下是小編整理的相關(guān)范文,希望對你有幫助哦

      2016年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字

        2016年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字一:

        雷鋒做的是比讓何人做的都要多。

        雷鋒一次外出,從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手里牽著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起出國留學(xué)網(wǎng)小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個座位給這位大娘,自己卻站著。雷鋒對大娘說:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和兒子。”雷鋒看了地址,自己也不知道,就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國。”

        還有一次區(qū)里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說:“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水。”同志無法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好收下了。

        讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!

        2016年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字二:

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,把個人的人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)同時代和人民的需求結(jié)合起來,用自己的知識、本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù),使自身的價值得到充分實(shí)現(xiàn)從而更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,努力學(xué)習(xí),并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣,用自己的誠實(shí)勞動創(chuàng)造將來美好的生活。

        學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動來促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風(fēng)氣的形成,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動弘揚(yáng)雷鋒所體現(xiàn)的民族精神,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

        我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處,體現(xiàn)在我們的一言一行之中,使這一偉大的民族精神在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步,在全面建設(shè)小康社會的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!

        2016年學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文600字三:

        他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

        3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

        有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被老師碰到了。老師就在班會上給大家說了說。你們猜,這個人是誰呢?

        下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過馬路讓老師看到了,那你們再猜猜,這個人又是誰呢?

        放假了,老師去超市買東西結(jié)賬的時候,看到有一位同學(xué)主動給人們讓位。這個人又是誰呢?

        在公交車上,有一位同學(xué)主動讓座,又被老師看到了。這個人就是我。

        撿垃圾、扶老人過馬路、主動讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺得有人會問我,我為什么有這么做呢?

        我這樣做還有一個故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭當(dāng)下一個雷鋒叔叔。

        我想,同學(xué)們聽了這樣一個故事一定也會學(xué)我做好事的對吧?

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