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【熱門】敘事作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的敘事作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
學(xué)校近期舉行了“孝愛活動(dòng)”,要求我們?cè)诤倮锼烷L(zhǎng)輩一件小禮物。
我想到媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大。我生病了,媽媽對(duì)我照顧有加;我失敗了,媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我不要放棄;我成功了,媽媽讓我別驕傲,可她明亮的眼睛里閃現(xiàn)著自豪。爸爸每天早出晚歸,原本身體不太好的爸爸現(xiàn)在就更差了。于是,為了報(bào)答父母,我和弟弟決定給父母一個(gè)驚喜,搞一次“秘密行動(dòng)”。
我們拿著零用錢準(zhǔn)備出發(fā)。天有不測(cè)風(fēng)云,這是竟下起了雨。那以往無(wú)聲平靜的雨點(diǎn)變得調(diào)皮,似乎想阻攔我們的去路。可是,這雨并沒(méi)有影響我們的心情,我們各撐一把雨傘,帶著愉快的心情,踏著輕快得腳步向目的地出發(fā)。
一路上,我盤算著:到底買什么呢?......對(duì)了,爸爸日夜操勞,就給他買雙襪子。媽媽喜愛花草,就給她買一枝康乃馨。這些東西雖然不值錢,但足以表達(dá)我的心意。我們來(lái)到了人流如潮的“?吐 。里面的商品井井有條,我原本激動(dòng)的心情變得更加興奮,仿佛已經(jīng)看到了爸爸媽媽收到禮物的情景。我們來(lái)到襪子專賣區(qū),只見一雙雙襪子排在那里,琳瑯滿目,好像在等待我們的“檢閱”。原本以為簡(jiǎn)單的我現(xiàn)在卻犯了愁:這些襪子那么多品牌,哪一種好呢?不如就買“浪莎”牌的吧,媽媽經(jīng)常買,應(yīng)該挺好的。于是,我和弟弟經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,選中了一白一黑兩雙男士襪子。接著,我們?nèi)チ嘶ǖ,千姿百態(tài)的花兒展示在我們面前。我們找到康乃馨,我選中了粉紅與玫瑰紅交織在一起的康乃馨,弟弟選中了紫紅色鑲邊的康乃馨;丶业穆飞希揖o緊地,小心翼翼地拿著小禮品,生怕弄壞了。
回到家,我把花送給媽媽,把襪子送給爸爸,并祝他們身體健康,一帆風(fēng)順。爸爸媽媽都笑開了花,,媽媽的魚尾紋也好像在消失。我的心里比吃了蜜還要甜。
你聽“聽一聽二十四孝,問(wèn)一問(wèn)父母可好......”中唱的多好!我們應(yīng)該多多孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,那是給他們最好的回報(bào)。
敘事作文600字 篇2
在準(zhǔn)備開學(xué)上初一的前一段時(shí)間,學(xué)校為了增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng),大家都很興奮,一路上高高興興。但是到了軍訓(xùn)地點(diǎn),這種好心情和好氣氛很快就被打消了:教官的脾氣很好,但在訓(xùn)練的時(shí)很嚴(yán)厲,站軍姿的時(shí)候只要稍微一動(dòng)就會(huì)被教官罰。
在這10天的軍訓(xùn)生活中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅(jiān)持。
令我印象最深的就是那次站軍姿,天氣熱得厲害,一整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。我們每個(gè)人都滿頭大汗。汗水從我的額頭慢慢流下時(shí),我很想去擦,但又不能。那時(shí),我的腦海中想到:軍人在訓(xùn)練時(shí),不知道要比我們多流多少汗,我們現(xiàn)在已經(jīng)是很輕松了。我想著想著就堅(jiān)持住了。
不久,我的全身都酸了,眼看著那瓶水,真想喝一口呀!喉干得都快冒煙了。面臨著種種磨難,我忽然想到了小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章:軍人與敵人作斗爭(zhēng),幾天都沒(méi)有喝一口水,但有幸的是他們找到了一個(gè)蘋果,但誰(shuí)都不肯吃。最后,大家還是決定一人吃口。一個(gè)蘋果又多大呢?一個(gè)人吃都不解渴,別說(shuō)這么多人。時(shí)間很快就到了同學(xué)們爭(zhēng)著搶著去喝水。
休息時(shí),回想起學(xué)習(xí)正步走時(shí),我們那歪斜的身體和不爭(zhēng)氣的腳步時(shí),我又想到了國(guó)慶50周年天安門廣場(chǎng)的閱兵式,不知相差多少呢!他們的步伐是那樣的整齊有力,氣勢(shì)磅礴。在他們的背后一定付出了很大的心血,軍訓(xùn)就是應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人的那種堅(jiān)持不懈精神。
通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我明白了很多:軍訓(xùn)雖苦,但苦中有甜,人生也不全是甜,也有不少苦。但不管有多少次坎坷與挫折,只要有信心,有耐心,不放棄,終究會(huì)成功。這次軍訓(xùn)生活將成為我腦海中永遠(yuǎn)忘不了的記憶。、
敘事作文600字 篇3
煩!煩!煩!最近不知道怎么了,總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍,又次次嫁禍于我,你說(shuō),我能不煩嗎?
那天艷陽(yáng)高照,我待在家里享受涼爽的空調(diào),好不愜意!突然,一道黑影閃過(guò)。那是誰(shuí)?小偷?爸爸?好吧!是弟弟。于是,我跟著他來(lái)到了媽媽房間,心里想著:看你又要耍什么小把戲。他本想要玩電腦,卻不沒(méi)料到把媽媽的護(hù)膚品打翻了。“罪過(guò),罪過(guò)。 拔倚÷曕止玖藘删,就若無(wú)其事的回了房間。
過(guò)了好一會(huì)兒,一陣”河?xùn)|獅吼“劃破了寂靜。我沖到媽媽房間,看了看”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“,猛然抬頭就對(duì)上媽媽那兇神惡煞的眼睛,嚇得我冷汗直流。媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)我:”是不是你?“我見情況不妙,趕緊叫道:”不是,不是我打翻的!按藭r(shí)的我,心里那叫個(gè)冤吶!"我還沒(méi)說(shuō)是什么事呢!”媽媽冷笑道。:我看見是弟弟打翻的。“我含著哭腔說(shuō)道?烧l(shuí)知,弟弟還添油加醋,眼淚刷刷往下掉,我便諷刺道:”喲!把你切的洋蔥拿出來(lái)吧!熏的我都快要掉眼淚了!
”給我閉嘴!”媽媽大吼了一聲,就開始“判刑”了:“罰你一天不準(zhǔn)出房門!甭犃诉@話,我仿佛被判了無(wú)期徒刑。要知道,餓、我每隔十分鐘都要出來(lái)一趟的。此時(shí)此刻,我的心里是一百個(gè)不愿意,但我知道現(xiàn)在已經(jīng)百口莫辯了,也只好弱弱的答了一句:“哦!本驮谵D(zhuǎn)身的那一刻,弟弟對(duì)我做了一個(gè)剪刀手,氣得我連撞墻的心都有了。
唉,煩死了!我寧愿鬼上身一輩子,也不愿煩惱纏上身一天,哦不,是一小時(shí),甚至一秒也就絕不愿意。煩惱啊,我和你沒(méi)感情,求求你離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧!
敘事作文600字 篇4
雪,能夠讓心情舒暢。
雪,能夠讓煩惱走開。
雪,象征著純潔、可愛和快樂(lè)。
蘭州干燥的高溫天氣,是在一場(chǎng)雪中結(jié)束的。漫天飛舞的大雪,讓每一個(gè)人都花了眼。
看那,一片片雪花,從天而降,紛紛揚(yáng)揚(yáng),爭(zhēng)先恐后。象一個(gè)個(gè)小傘兵,從云朵飛機(jī)上跳下來(lái),滿臉笑容;又像一塊塊棉花糖,讓人看在眼里,甜在心里;還像一條條輕柔的柳絮,飄到每一個(gè)角落,把快樂(lè)傳播給每一個(gè)人,把快樂(lè)的幼苗栽種在漫山遍野……
雪越下越大,越堆越厚,孩子們稚嫩的聲音飄遍了整個(gè)金城。他們追著,喊著,打著,鬧著,就算摔倒了也沒(méi)感覺(jué)。
這使我們上學(xué)的學(xué)生也有些按捺不住了。一下課就全部沖出教室,在外面白色的極樂(lè)世界里好好打斗一番!
起初,我們班的幾個(gè)“小淑女”不出去和他們玩。但后來(lái),她們經(jīng)不起那快樂(lè)的誘惑,還是跑了出去。她們開始瘋狂的玩著,打著,全然沒(méi)有了“淑女”樣。大家都被雪的快樂(lè)打動(dòng)了,大家都和雪的快樂(lè)融合在一起了……
看了這個(gè)場(chǎng)面我十分感動(dòng)。雪讓我們疲憊的小心靈得到了解放;讓我們天天聞著書香的小鼻子呼吸了新鮮的“自由空氣”。我想,雪是偉大的,更是無(wú)私的,我愛雪!
心情,靠雪來(lái)舒暢。
煩惱,靠雪來(lái)驅(qū)趕。
純潔、可愛和快樂(lè),是雪的象征。
我愿變成一片小小的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),飄飄揚(yáng)揚(yáng),把快樂(lè)傳播給每個(gè)人,把快樂(lè)的幼苗栽種在漫山遍野……
這篇記敘文敘述了一場(chǎng)雪中的景象,雪花飄揚(yáng),帶給了人們無(wú)限的快樂(lè)。孩子們?cè)谘┑乩镒汾s、打鬧,學(xué)生們也陶醉在雪中,大家的快樂(lè)都隨雪飛揚(yáng)。此文結(jié)尾表達(dá)作者愿變成雪花把快樂(lè)帶給每個(gè)人,升華了作文主題。
敘事作文600字 篇5
看到這個(gè)題目,想必,你一定以為我是在抄襲。但是,你錯(cuò)了,我也喜歡竊讀。為什么在這個(gè)信息化的時(shí)代,圖書館滿街都是,我還是要竊讀呢,想知道的話,就請(qǐng)你往下看。
從學(xué)校出來(lái),我并沒(méi)有直接回家,而是繞到人民廣場(chǎng)走。我走著走著,聞著包子的香味,不過(guò),這些店的包子我并不喜歡,我只喜歡一家包子店的包子。我急匆匆地走著,然而,我并不是去買包子,而是去那家包子店附近的一家圖書館。
來(lái)到圖書館后,我急忙拿起昨天看的那本書,一匹饑餓的狼,貪婪的讀起來(lái)。哇!我不禁感嘆起來(lái),想著:我為什么不能寫出這么好的文章呢。看著看著,我便沉浸在書的世界里了。一篇、兩篇、三篇……過(guò)了一會(huì)兒,我像是觸了電地猛然抬頭,呀!我足足看了一個(gè)小時(shí),得快點(diǎn)回家了,不然回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。我連忙跑回家,可是爸爸媽媽已經(jīng)出去找我了。我被打了一頓,卻是很高興的,因?yàn)槲易阕憧戳擞邪氡緯,可別忘了,這本書可是有400多頁(yè)呢!
我常常不帶傘,不是我忘記了,而是我想要看書,我每天都盼著放學(xué)后,我到了圖書館前后下雨,這樣我就有充足的理由看書了。我時(shí)不時(shí)地在心里喊:“大些大些,再大些!。喊完后,我便繼續(xù)看書了。我喜歡在雨天看書,并且,我希望在圖書館里有免費(fèi)公用雨傘,這樣,即使媽媽到圖書館來(lái)找我,我也可以說(shuō):“雨太大了,我沒(méi)有帶傘,就來(lái)這樣借傘用!边@樣,媽媽就不會(huì)打我了。
我之所以喜歡竊讀,是因?yàn)閶寢屪屛抑苣┰賮?lái)看,但是周末我只有半天時(shí)間來(lái)看書,工作日讓我好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)。但是這半天根本滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。所以,我非常喜歡這竊讀的滋味。
敘事作文600字 篇6
《我們班的名人》我們班有很多“名人”,現(xiàn)在,我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識(shí)吧。霸氣之星霸氣之星非易俊莫屬,他可是我們班的小霸王,誰(shuí)都不敢惹他,誰(shuí)要是惹了他,他準(zhǔn)把那個(gè)人五馬分尸。記得有一次,易俊想拔廣播的插頭,可他連插頭都碰不到一下,更別說(shuō)拔了,成杰看了,哈哈大笑,便事實(shí)求是地說(shuō):“易俊太矮了,拔不到!辈涣希卓÷犃,當(dāng)場(chǎng)大怒,他在講臺(tái)上大喊一聲:“誰(shuí)說(shuō)的?”當(dāng)易俊知道是成杰說(shuō)的,便怒氣沖沖地走到成杰面前,踢了一下成杰的凳子,隨后對(duì)成杰說(shuō):“你好高,你去拔。 背山芸粗卓∵@幅樣子,一聲都不敢吭。書寫之星胡貞是我們班的書寫之星,她寫的字啊,是又小又方又整齊,因?yàn)樗龑懽钟玫氖呛诠P,所以我們都說(shuō)她寫出來(lái)的字像是打印出來(lái)的。暴力之星“救命啊!”原來(lái)是李康這小子惹了冷程熠,冷程熠是我們班的暴力之星,她是我們班的母老虎之一。一次,做完課間操回來(lái)的時(shí)候,我走在她前面,我走得很慢,她可受不了,她一推我,就自己往前走了,我怒了,對(duì)她大吼一聲:“推什么推,敢這去投胎啊!”她聽見了,一身,就反問(wèn)我:“你說(shuō)什么。俊薄拔、我蝦米都沒(méi)說(shuō)!蔽铱粗请p犀利的眼睛,嚇得都我不敢反駁了,最終我還是被狠K了一頓。認(rèn)真之星上課時(shí),誰(shuí)能不開一點(diǎn)兒小差。靠捎幸粋(gè)人做到了,她就是陳燕萍。陳燕萍是我以前的同桌,她上課起來(lái)啊,那個(gè)認(rèn)真勁兒,是一發(fā)不可收拾:她坐得端端正正,目不睛地盯著黑板和老師,好像黑板和老師身上有什么稀奇的東西,只要誰(shuí)在課堂上打擾她,她必定火冒三丈。記得有一次,她正認(rèn)真地在聽講,我發(fā)現(xiàn)她除了眨眼睛,身子就沒(méi)動(dòng)過(guò)一下,我看不慣她的認(rèn)真勁兒,就用手在她面前上下晃動(dòng),她立刻大怒,過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要?jiǎng)游摇!蔽铱此钦嫔鷼饬耍筒辉俅驍_她了。這些呀,都是我們班的一部分名人,還想知道我們班的其他名人嗎?那就來(lái)我們班看看吧!
敘事作文600字 篇7
第一次,每一個(gè)“第一次”都是一次嘗試,一次拼搏。許許多多的第一次造就了我們的成功。
那是個(gè)圣誕節(jié)前夕。我所上的英語(yǔ)學(xué)校組織了一次聯(lián)歡晚會(huì)。我參加了那個(gè)晚會(huì),報(bào)名了歌曲《愛拼才會(huì)贏》。從那天起,我便開始了刻苦的準(zhǔn)備之路。
家父很是重視這次機(jī)會(huì),第二天便將歌詞打印好,交到了我的手上。下午便去聽這首歌,一直到夜里,但我還是唱不出標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)。沒(méi)辦法,只有一遍一遍重新聽,細(xì)細(xì)推出各個(gè)字的讀法,并用業(yè)余時(shí)間背歌詞。當(dāng)然,這也不是一帆風(fēng)順的過(guò)程,我也生氣過(guò),厭煩過(guò),但為了最后演出成功,同學(xué)朋友“定當(dāng)刮目相看”時(shí),我便又開始了學(xué)習(xí)歌唱。
當(dāng)我終于學(xué)會(huì)唱整首歌時(shí),學(xué)校組織了一次排練。我在班里演唱了歌曲,并大獲成功?粗掌谝惶焯炫R近,我十分高興。
圣誕節(jié)終于到了。學(xué)校到處掛滿了彩燈,一派節(jié)日歡樂(lè)氣氛。我進(jìn)了演員室,一看別人,勇氣立刻滅了大半:滿屋子的人中,有大部分人帶了樂(lè)器來(lái)表演。竟只有我一個(gè)人唱歌的?粗鴦e人一個(gè)個(gè)上場(chǎng)演出,得到掌聲時(shí)。我就覺(jué)得自己的勇氣一點(diǎn)點(diǎn)消失。一個(gè)……兩個(gè)……輪到我了。我走上了舞臺(tái),心里感覺(jué)就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。臺(tái)下架著攝像機(jī),有人不帶著相機(jī),說(shuō)實(shí)話,我還真沒(méi)見過(guò)這樣大的場(chǎng)面,更要命的是,班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就站在面前,莫不是要砸我的場(chǎng)?我定了定神,拿起話筒,唱起來(lái)。但DVD的音樂(lè)壓倒了我的聲音,那幾個(gè)存心看我出丑的家伙又對(duì)我做鬼臉。我一來(lái)氣,步伐亂了,忘了唱到哪一句,只有跟著音樂(lè)唱了,底下又有人竊竊私語(yǔ)起來(lái),我直恨不得地上裂出一個(gè)大洞讓我掉下去……幸好主持人給我解圍才讓我下了臺(tái)。
在這“第一次”后,我又開始了“第二次”、“第三次”……。這難忘的“第一次”讓我懂得了一個(gè)道理:如果你因?yàn)楹ε露桓覈L試,你將不會(huì)獲得成功,成功也是由失敗組成的,如果因?yàn)楹ε率《桓覈L試,你只會(huì)是一個(gè)平庸的人。
敘事作文600字 篇8
漢江大橋是襄樊的主要橋梁之一,它不僅連接了襄城和樊城,還連接著兩地人民的深情厚意。我們可能天天從大橋上過(guò),注意的只是橋兩邊的風(fēng)景,又有誰(shuí)親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采呢?
雙休日,我在梅老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“廢物變寶物”活動(dòng)大賽的現(xiàn)場(chǎng),我跟隨人流,走馬觀花地看了看。我環(huán)顧四周,一個(gè)巨大的模型把我的眼球吸了過(guò)去――走近一看,原來(lái)是漢江大橋的模型。我小心翼翼地把手伸向它,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它是用紙和泡沫做的,當(dāng)我用另一種心態(tài)再去感受它時(shí),我的心中涌起了敬佩之情,我又一次發(fā)現(xiàn)我生活在襄樊是多么美好!有美麗的漢江陪伴,有千年的城墻保護(hù),還有雄偉的大橋可以自豪。
漢江大橋的模型,整體長(zhǎng)約一米,高約三分米,每一盞球形路燈、每一寸馬路都做的非常精致。細(xì)看,燈桿是吸管,乒乓球是點(diǎn)亮的燈,值班室是廢紙盒,分離馬路和軌道的建筑物是卡紙,馬路是報(bào)紙,火車,汽車川流不息,行人摩肩接踵……這件美麗逼真的藝術(shù)品讓我重新審視了自己:廢報(bào)紙,卡紙扔掉,吸管扔掉,廢紙盒也沒(méi)留一個(gè)。我震撼了,下定決心,自己也要做一件用廢品做的藝術(shù)品。
回到家,連飯都沒(méi)顧得上吃,我就連忙開始翻箱倒柜。終于,功夫不負(fù)有心人,我在“垃圾一角”里發(fā)現(xiàn)了一只破了兩個(gè)洞的襪子。正值圣誕,我靈機(jī)一動(dòng),便開始了動(dòng)手之旅。首先,我用針線縫好了破洞,然后用水彩在正面寫上“圣誕襪”幾個(gè)字,用廢棄的皺紋紙折成蝴蝶結(jié),用雙面膠粘在襪子上,用線在襪子口系一個(gè)環(huán)。這看似簡(jiǎn)單的工程卻包含了我付出的心血。
現(xiàn)在,它正安靜地呆在我的圣誕樹上,我考了100分的試卷,做出一件精美的手工,我喜歡的小石頭,漂亮的標(biāo)本等都放在圣誕襪里,時(shí)不時(shí)還拿出來(lái)看看?粗易约河H手做的小玩意兒受到了爸爸媽媽的好評(píng),我的心中,不由地快樂(lè)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)此次的經(jīng)歷,我更加熱愛動(dòng)手實(shí)踐了。不光是藝術(shù)品,還有一些試驗(yàn)等,都能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)呢!
敘事作文600字 篇9
去年的暑假,我們一家人去一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家度假,那是一個(gè)很平凡的小村,雖不繁華,但卻能讓人覺(jué)得溫馨。
每個(gè)來(lái)到這里的人都會(huì)看到一個(gè)老奶奶每天都會(huì)站在村口張望著,仿佛在盼著誰(shuí),等著誰(shuí)。有一次我終于忍不住,過(guò)去問(wèn)這位老奶奶在等誰(shuí),她慈祥地向我笑笑:“等我兒子呢!薄澳銉鹤邮裁磿r(shí)候回來(lái)?“呵呵,很快就回來(lái)了!蔽倚南耄芸?都等了好幾天還很快?老人家是不是記錯(cuò)日子了?這時(shí),有一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái):“她是個(gè)傻子!”那誰(shuí)也太沒(méi)禮貌了吧?我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉著我:“走吧,這老奶奶都在這等了足足三年了。三年前,老奶奶和兒子因?yàn)榧耶a(chǎn)問(wèn)題吵得很厲害。凳子都給摔出門了。最后,兒子摔門而去,再?zèng)]回來(lái)過(guò)。所以老奶奶才會(huì)變成這樣。唉,去年還摔到腿!蔽疫@才看到,老奶奶還拄著拐杖。不知為何,我的心,有點(diǎn)沉。
一天晚上,我和親戚去吃宵夜,回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,恰好看到老人家。她見到兒子還沒(méi)出現(xiàn),重重地嘆了口氣,皺著眉頭,露出十分失望的.表情,搖搖頭,轉(zhuǎn)身,拄著拐杖一瘸一拐的離去,消失在黑夜中。望著老人家蹣跚的背影,我的心變得很沉,很沉。
過(guò)了大約一個(gè)星期后,媽媽因?yàn)閱挝挥惺拢s回去,偏偏那天下起了傾盆大雨,真是背!望著豆粒大的雨點(diǎn),我想起了那位老人家。那么大雨,老人家應(yīng)該在家休息吧?但是,當(dāng)我們的車駛到村口時(shí),我徹底震驚了:老人家一手撐傘,一手拄著拐杖佇立在暴風(fēng)雨中,車緩緩駛過(guò)她的身旁,我看到的,是一位母親的臉,一張布滿著急的臉!車緩緩向前駛?cè),那道暴風(fēng)雨中的身影是那樣的渺小,那樣的無(wú)助,就像驚濤駭浪中的一葉小舟,隨時(shí)會(huì)翻過(guò)去。她的身影逐漸縮小,慢慢變成一個(gè)小黑點(diǎn),慢慢消失在雨簾中。
望著窗外的雨,那道渺小的身影總是揮之不去,不知為何,我的心又變得很沉,很沉。
敘事作文600字 篇10
“嘿!你的幸福!快撿起來(lái)!”
環(huán)顧四周,空無(wú)一人,是誰(shuí)在喚我?不知。只看見熹微的陽(yáng)光已跌跌撞撞地闖入了我的家中,倒在了餐桌上。溫暖充實(shí)了整個(gè)房間,餐桌上,是父母出門前替我準(zhǔn)備好的各種山珍、海味。我托著懶洋洋的步子,揉了揉惺忪的睡眼。已是中午,我才起床,坐在餐椅上,看著日復(fù)一日的飯菜,倍顯平淡,無(wú)趣。
駐箸,偶然發(fā)現(xiàn),一個(gè)離我有些遠(yuǎn)的很不起眼的盤子里,似乎裝著什么似曾相識(shí)又稍感陌生的東西。伸長(zhǎng)脖子張望,便感到它的與眾不同。整盤的綠色,沒(méi)有任何點(diǎn)綴,像個(gè)小山包。由于視力不好,湊近才發(fā)現(xiàn),是一盤苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因?yàn)轱L(fēng)霜烈日的磨練而留下的“創(chuàng)傷”,不禁讓我想起爺爺那雙蒼老,布滿老繭的手,亦是這樣,經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)鮮為人知的洗禮。
很久沒(méi)吃苦瓜了,忍不住夾了一大口放進(jìn)嘴里,“啪嗒,啪嗒”地嚼兩下,咽了下去,咦~好苦,由心而聲。的確苦,可是這種感覺(jué)也很爽,俗話說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人!拔椰F(xiàn)在也算人上人了吧!
就這樣,用這種莫名的心情品嘗完了一盤苦澀,這種苦澀的滋味纏綿在了身體各處,我感受到了吃飯的樂(lè)趣,以品嘗到了人生的滋味:酸、甜、苦、辣。
苦,必不可少。
每天都穿梭在平淡無(wú)奇的人海,細(xì)想這些年從未感知紅塵的風(fēng)霜苦難。我差點(diǎn)在其中忘記了自我,迷失了方向,沒(méi)有意思幸福的感覺(jué),一切都麻木了。每天沐浴在暖陽(yáng)里,而這陽(yáng)光卻如寒冰一般刺痛著我的心和每一根神經(jīng)。正真的溫暖,應(yīng)在幸福中尋覓;真正的幸福,應(yīng)在磨練中萌芽。惟其痛苦,才有幸福。
我想去田野里耕種,幫農(nóng)民收割,我想去菜地里摘苦瓜,把它們從炎熱的紅土上撿拾起,那時(shí)的我知道,我撿拾起的不僅是苦瓜,還有我渴望已久的幸福。
“嗯!我看見幸福了!我這就去把它撿起來(lái)!”我應(yīng)道。
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