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    1. 初中敘事作文

      時(shí)間:2021-10-20 10:24:42 敘事 我要投稿

      精選初中敘事作文合集6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選初中敘事作文合集6篇

      初中敘事作文 篇1

        窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息,我明白那便是家的滋味,愛的氧氣,很暖,很親。

        我坐在中間,左側(cè),父親在小心翼翼地剝著橘子;右側(cè),老媽正插下吸管,將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣,一瓣遞給我,一瓣遞給了母親,一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜,也品味著只有家才能擁有的味道:那是歡樂,那是彼此的親密無間。

        幸福就像花兒一樣,那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

        原來,幸福竟如鮮花綻放般絢爛,芳香飄逸般清爽。幸福如此清純,在于它的無私,它的愛與關(guān)懷;幸福如此芬芳,在于它的溫暖,它的情與呵護(hù)。

      初中敘事作文 篇2

        外公他,是不是迎來人生的冬天了?一個(gè)人住在陰暗潮濕的老房子里,像一只地鼠一樣,永遠(yuǎn)躲在見不得光的洞穴里。難道他也會(huì)感到寂寞和寒冷嗎?是不是我們都太不孝了,把他拋在角落里太久了?都是我不好,小時(shí)候用省下來的錢為我買汽水買玩具的恩情,就這樣忘記了。

        臨走的時(shí)候,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,喊道:“過些天一定要來啊。”迎著風(fēng),我很想哭,很想很想回過去抱抱他,告訴他,我們一直都是他的親人。

        外公的冬天來臨了,但我已決定,要陪著他,給他生火,直到冬天離去,春天來臨。因?yàn)槲抑,所有冬天都可逾越,只要他有我們?/p>

        我是天使

        很小很小的時(shí)候,總是喜愛看媽媽穿白色的裙子,她那么美,那么快樂,被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時(shí)候,媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我:“安琪,你是天使!”

        我不是天使,要不被接進(jìn)天堂的怎會(huì)是媽媽,而不是我呢?“我希望我的安琪能像天使一樣,美好!”媽媽的日記中寫到。我擦干淚水,媽媽希望我成為天使,像天使一樣,那么我就要做一個(gè)天使,即使我不是,但我會(huì)很努力。但,天使是什么樣的呢?像媽媽那樣的吧!

        于是,我留長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳得很美。穿長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙子,步履輕盈。說話甜絲絲的,動(dòng)作也很輕柔?粗R中的自己,原來我和媽媽長(zhǎng)得很像。但是我的心對(duì)我說:“你只是看起來像天使,只是看起來很美好,但你不是!”

        怎樣才是天使?我問心中的自己,但沒有回答。也許是真正的美好吧,我又想,于是去尋找真正的美好。

        我開始學(xué)著像媽媽那樣微笑,很溫暖,很舒心。我學(xué)著把這樣的微笑送給每一個(gè)人,無論是貧富、貴賤、老弱病殘。也許是世界需要這樣的微笑,也許是我,我的心一天天變得透明輕盈。世界很美好,微笑般美好,但我不是天使。我和我的心經(jīng)常對(duì)話,怎樣才能成為那個(gè)心中的天使,心靈總沒有明確的回答,但我在努力!

        直到有一天,我拿著媽媽留下的志愿者服務(wù)卡來到“童之家”。我似乎感覺到我將要在這兒插上我的羽翼。

        這兒的孤兒、智障兒很可憐,但我為他們做事情卻感到很幸福。雖然僅僅是清理房間,教他們讀寫畫畫,陪他們玩游戲?粗麄儐渭兊男,我覺得,他們是天使,我也是!

        “天使姐姐,你跟我一起玩吧!”低下頭,一個(gè)天使般的小妹妹對(duì)著我笑,“你很善良!”這是最好的.贊賞。

        “嘩!”我的羽翼張開了!原來善良與真誠(chéng)才是天使的一雙羽翼。我想起了媽媽。

        原來她一直希望我善良、真誠(chéng),像天使一樣美好!

        我懂了,也做到了。

        我是天使,很美好。

      初中敘事作文 篇3

        早上坐上媽媽的電動(dòng)車,準(zhǔn)備去學(xué)校。到了校門口,我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不想走進(jìn)去,卻眼看著人流越來越多,我還是走了進(jìn)去。

        今天小學(xué)畢業(yè)了,大家都來做最后的告別;蛟S是我多愁善感,看著嬉鬧的同學(xué),我有點(diǎn)傷感。畢竟馬上就要各奔東西,有的甚至一輩子都不能見第二次了。

        在學(xué)校聽了好久廣播,終于到最后得師生或同學(xué)之間的自己交流的時(shí)間了。一個(gè)同學(xué)向我走來,送我一個(gè)地球儀。

        “這是送給你的,嗯……不知道什么時(shí)候再見了,或許,我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)遇見。”他笑著說。還有其他幾個(gè)也是他送的人也過來,我們坐在一起談笑著,好似分開之后就再也見不著了一般。我們還打賭,誰考得比誰好,在三中,誰就要嘲笑誰。當(dāng)然,誰都聽出了潛臺(tái)詞,“保持聯(lián)系”。

        時(shí)間好似過得很快,一下子就到了中午,我們分別了,各自回家。

        我回到家,拆開包裝,看著那個(gè)地球儀,反復(fù)看著。我本對(duì)地理毫無興趣,但對(duì)著這個(gè)卻愛不釋手,我將它放在客廳的電視機(jī)旁,想好好紀(jì)念。

        上初中以后,我們確實(shí)很久沒再見。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上相遇。我們發(fā)現(xiàn)彼此變化很大,他說我變聲了,而我從未發(fā)覺。我們?cè)诓賵?chǎng)上坐著,聊天。突然,他問我那個(gè)地球儀還在么,我突然十分緊張。

        那天,弟弟妹妹來我家玩,將地球儀拿走,搗來弄去。之后便不知了去向。

        “不知道……呃……不,不在了吧,應(yīng)該,可能!蔽彝掏掏峦碌恼f。

        他的臉上掠過一絲悲傷。

        “不過,我會(huì)找回來的!只是暫時(shí)丟了!”我急忙解釋。

        他臉上浮現(xiàn)出不自然的微笑,我仍不敢直視他的眼睛。

        不知是哪一天,我放學(xué)回家,走到車庫里放雨傘的時(shí)候,看見一個(gè)破紙箱里露出大海的顏色,我急忙翻出來。那便是地球儀。塑料紙已經(jīng)被刮地七零八落,球體上也有裂痕,我將她緊緊捧在手心。

        我一定要將他收藏起來,不能再亂放,來收藏那友誼,那片純潔,堅(jiān)固的友誼。

      初中敘事作文 篇4

        曾經(jīng)的我們是那么快樂,那么美好……

        ——題記

        我的心里有一個(gè)很深的坎兒,好像永遠(yuǎn)都過不去也忘不掉。當(dāng)我七年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),體會(huì)到了一段沒有朋友、獨(dú)自的滋味,有些不適應(yīng),更有些難受,還有些不知所措……

        這時(shí),自然而然地就會(huì)想到你。六年的友誼不可能說完就完,那時(shí)的我們是讓人羨慕的。同學(xué)們只要提起你的名字,好像條件反射性地提起我的名字。你很優(yōu)秀都是年級(jí)第一,我們有共同的愛好,也有共同語言。我也很喜歡和你在一起聊天、說話,你呢,也是把我當(dāng)成知己什么事都和我說,我也會(huì)認(rèn)真聆聽,一起想辦法,一起解決。

        有一次,你媽媽來學(xué)校把你接回家,一下子走了兩天,我也不知道發(fā)生了什么事,只知道我很擔(dān)心你。晚自習(xí)你回來了,臉色很沉重,也很傷心,問你話你也不說,接著你抱著我就哭了。我頓時(shí)一驚,看著你心里難過我當(dāng)然也會(huì)跟著你難過,不過現(xiàn)在,我知道最重要的趕緊安慰你。我拍著你的背說,好了,不哭了啊,沒事……

        在老師眼中,我們是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,當(dāng)然也會(huì)受到表揚(yáng)。也許已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,讓我們堅(jiān)持做了兩年。因?yàn)樽\嚨脑,上午就到學(xué)校了。在宿舍收拾好東西,就會(huì)到教室打掃衛(wèi)生,先掃地,再擺桌子,擺凳子,然后拖地。把教室打掃得干干凈凈,開著窗聽著歌……看著我們的成果,也會(huì)開心地笑起來。

        也許是上天的安排讓我們相遇成為好朋友,并且有著不可取代的默契。記得有一次,體育老師讓我們星期天在網(wǎng)上抄一些體育小知識(shí);氐綄W(xué)校時(shí),我看了看你抄的,和我對(duì)比一下,竟然有90%的都一樣。我一下子愣了,怎么會(huì)這樣?茫茫網(wǎng)絡(luò)這么大,也太有緣了吧。我們兩個(gè)都是班干部,一起管理班級(jí),有時(shí)大聲說話時(shí),竟然會(huì)同時(shí)說的一模一樣,讓班里的同學(xué)哄笑……現(xiàn)在課前十分鐘都會(huì)唱歌,有一句歌詞這樣寫道“很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng),穿過風(fēng)又繞個(gè)彎,心還連著像往常一樣……”每當(dāng)聽到這兒的時(shí)候,鼻子都會(huì)一酸,眼淚就會(huì)涌到眼眶里……

        現(xiàn)在我們年級(jí)也有一對(duì)好朋友,我經(jīng)?匆娝齻儍蓚(gè)人在一起玩得特別開心。這時(shí)的我,心有些涼了,想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真的不能沒有你,我六年的好朋友。感恩,感謝,感激,感動(dòng)……

        你的陪伴,我很開心!

        ——后記

      初中敘事作文 篇5

        并蒂的花兒競(jìng)相開放,比翼的鳥兒展翅高飛;厥仔轮袊(guó)60年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不禁感嘆:我們的生活充滿陽光,充滿陽光!

        我們的生活充滿陽光,是因?yàn)橛辛巳龒{工程,這一規(guī)模宏大、技術(shù)高超的工程。它將為我國(guó)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,還將為為世界和有關(guān)科技的發(fā)展做出有益的貢獻(xiàn)。它創(chuàng)造了十項(xiàng)“世界之最”。一個(gè)集中了這么多世界之最的工程可以說是一個(gè)奇跡,只有中國(guó),只有中華兒女,才能實(shí)現(xiàn)這一奇跡。中國(guó)在發(fā)展,我們親愛的祖國(guó)正在不斷飛躍!

        我們的生活充滿陽光,是因?yàn)榍嗖罔F路為我們鋪直了前進(jìn)的道路。要在青藏高原上建鐵路?中國(guó)人瘋了吧!許許多多的人認(rèn)為中國(guó)要在青藏高原上建鐵路是自不量力。6月29日,青藏鐵路建設(shè)開工了。筑路英雄們,奮斗鑄就了他們連天大的困難也壓不跨的堅(jiān)持,他們好似在大聲叫喊著:“中國(guó)要發(fā)展,再大的困難,中國(guó)人,不怕!”。經(jīng)過4年的艱苦奮戰(zhàn),在攻克許多罕見的技術(shù)難題之后,青藏鐵路全線貫通。青藏高原上,一條舉世矚目的鋼鐵巨龍正蜿蜒前行,它突破生命禁區(qū),穿越戈壁昆侖,飛架裂谷天塹……如今,中國(guó)人可以昂著頭,站在世界屋脊上大喊:“國(guó)人沒有自不量力!中國(guó)正在不斷發(fā)展!中國(guó)是最強(qiáng)的!”

        是的,中國(guó)在我心中永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的!因?yàn)樗袣鈩?shì)偉岸的蘇通大橋張顯著當(dāng)代中國(guó)人蓬勃向上的心境;因?yàn)樗兄屏恕吧裰邸毕盗酗w船,實(shí)現(xiàn)了人們的航空夢(mèng)想;因?yàn)樗e辦了奧運(yùn)會(huì),給世界體育運(yùn)動(dòng)留下獨(dú)一無二的遺產(chǎn)……

        祖國(guó)如一輪太陽在我的心中冉冉升起,讓我感到我們的生活充滿陽光。祖國(guó)在不斷地發(fā)展,他的每一個(gè)壯舉都讓我們中國(guó)人深感自豪。

      初中敘事作文 篇6

        這群22位特殊人,給我們帶來了多么驚心動(dòng)魄的舞蹈啊!

        笛子吹起,鋼琴彈起,舞蹈跳起,22位特殊人隨著第一位動(dòng)作而變化,像真的佛呈現(xiàn)在我們面前。她們是天使,有著非凡的魅力,背后面貼著一對(duì)小翅膀,帶她門飛向天空!飛向連綿不斷的白云!飛向她們想去的地方!

        她們雖然不能像我們一樣有著健康,完好無損的身體,但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服!有著百千萬只手,她們就是佛。

        起初,第一位特殊人,默默的打著手勢(shì),后面21位特殊人,手向左飄,向右飄。向后飄。隨后,有幾位男子像鋼鐵一樣出現(xiàn)在舞臺(tái)上,他們和22為特殊人相互照應(yīng),他們用四肢五官把所有本領(lǐng)都展示出來了。渾身解數(shù)。

        他們用舞蹈把自己的理想,自己心里想說的話都放釋出來。他們很堅(jiān)強(qiáng),讓我感到十分佩服。如果換成是我,我會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)嗎?我有這樣的勇氣嗎?不,我沒有,如果是我,我一定會(huì)臨陣逃脫,離開這美好的人世。所以,如果我們健康人比特殊人還脆弱的話,那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。

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