游白羽公園作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的游白羽公園作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　星期一上午，我來到作文班，正當(dāng)我走進(jìn)教室門口的時(shí)候，我的名字從老師口中念出來，原來是我的作文發(fā)表了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩塊錢呢！剛領(lǐng)了錢坐到座位上，有一位同學(xué)說讓老師帶我們?nèi)ス珗@玩。

　　��！不要呀！我錢剛到手，就要為去公園下樓去買水，有些舍不得。買完水我走進(jìn)教室，這時(shí)，還有很多同學(xué)沒上來，等來等去也只有幾個(gè)同學(xué)回來，我終于知道他們都在干什么了，原來都去買零食了。唉，我只有兩塊錢只能買瓶水。

　　同學(xué)們都上來后，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一會(huì)功夫我們就到了公園，我們?cè)俅慰吹搅巳齻�(gè)巨型羽毛球，走呀走呀，我們來到了公園中心，老師說可以在這玩一會(huì)兒。話音剛落，同學(xué)們就四散開玩了起來。我和孫萌陽同時(shí)看到了一個(gè)大石頭，我如箭一般地跑了過去，雙腿一用力，跳了上來。哈哈！孫萌陽還在離我一米遠(yuǎn)的'地方呢！

　　大家都玩得正高興呢，聽到老師大喊：“集合”，我們從四面八方趕來了，老師又帶著我們到湖邊玩，那里有很高的石頭，我爬了上去，這時(shí)我看到老師拿著一根長長的繩子，心想老師拿繩子干嘛哩，我喊了兩個(gè)朋友，讓他們替我去看看。

　　他們回來后告訴我老師要玩一個(gè)游戲。玩游戲？那怎么能少的了我。我不管三七二十一，一下就跳了下去，趕緊跑到老師前面等著玩游戲。好了，游戲開始了，原來是“過河”。符梓軒搶到了我前面，他抓住繩子使勁一蕩，哈哈！他不是蕩過去的，是滾過去的。

　　該我了，我也抓住繩子，輕輕一蕩，我也過來了，雖然不是雙腳落地，但我也算是過來了。

　　一個(gè)、兩個(gè)……同學(xué)們每人都過來體驗(yàn)了一下，都樂的合不攏嘴。

　　時(shí)間過的真快，一上午的時(shí)光就這樣悄悄溜走了，我們戀戀不舍地回家了。

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