瞧，這群寶貝_初中記敘文

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的瞧，這群寶貝_初中記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　�。ㄒ唬�20xx年9月4日星期六

　　苗條的體育班委

　　“我的名字就叫胖子！”

　　怪了，有誰(shuí)會(huì)自稱(chēng)胖子呢？除了笨蛋！可我們憨態(tài)可掬的體育班委就敢“堅(jiān)強(qiáng)”地自稱(chēng)“胖子”。

　　體育班委胖胖的，身材矮小，一張可愛(ài)的娃娃臉，根本不像初中的學(xué)生，完全是一個(gè)乳臭未干的'毛孩子，所以大家都稱(chēng)他“苗條的體育班委”。他這么“苗條”，居然鬼使神差地成了體育委員，真不知我們那“四只眼”的“老班”近視到了何種地步。我想，如果我們的體育班委不趕快減肥，這頂烏紗帽恐怕就要飛了。

　　這位可愛(ài)無(wú)比的體育委員人緣特好，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)生氣，每時(shí)每刻都在笑著，幾顆虎牙也就總是盡情地享受著空氣浴。更滑稽的是有一天早上，“苗條的體育班委”指著隔壁班上一位與他旗鼓相當(dāng)?shù)姆首姓f(shuō)：“哈哈，重量級(jí)人物，重量級(jí)人物！還笑得搖搖晃晃的。看到這場(chǎng)好戲，我笑得“花枝亂顫”。自己擁有那么“苗條”的魔鬼身材，還譏笑別人，真是好笑。下午，我的同桌請(qǐng)教體育班委的尊姓大名，他站起來(lái)說(shuō)了一句石破天驚的話：“我的名字就叫胖子！”把我和同桌笑得趴在桌子上半天起不來(lái)。

　　哎，這“苗條的體育班委”！

　　（二）20xx年9月23日星期四

　　蝴蝶娘娘

　　“蝴蝶娘娘，顧美人求見(jiàn)。”素有“小蜜蜂”雅稱(chēng)的顧翔宇對(duì)“蝴蝶娘娘”——吳迪說(shuō)。

　　要說(shuō)這個(gè)“蝴蝶娘娘”的稱(chēng)號(hào)還要從那次生物課說(shuō)起。

　　生物老師“達(dá)爾文”上課講到昆蟲(chóng)蝴蝶，吳迪正在忙著會(huì)周公，對(duì)“達(dá)爾文”講的話糊糊涂涂，小寶貝大概把“蝴蝶”聽(tīng)成了自己的貴名了吧。再說(shuō)，“達(dá)爾文”的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，像莊子在夢(mèng)蝶時(shí)的人把“蝴蝶”當(dāng)“吳迪”也就不足為奇了。

　　這時(shí)，吳迪突然叫道：“誰(shuí)，誰(shuí)叫我吳迪，有事嗎？”教室里一片排山倒海的笑聲，連“達(dá)爾文”也忍俊不禁地放下了嚴(yán)肅的神色。于是乎，“蝴蝶”便成了吳迪的昵稱(chēng)。不知幾時(shí)起，有好事者又在“蝴蝶”后面加了“娘娘”兩個(gè)字。這倒好，“蝴蝶娘娘”便在全班叫開(kāi)了。外人若不知情，大概會(huì)把“蝴蝶娘娘”想象成一位有著絕代容貌、曠世才情的古代女子吧。

　�。ㄈ�）20xx年1月16日星期日

　　玉環(huán)二世

　　迎面走來(lái)一個(gè)女孩。不，揉揉眼睛仔細(xì)看，原來(lái)是個(gè)lovelyboy——顧翔宇。如果你不知道這是個(gè)boy，就一定會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)女孩。可不是嘛，柳眉鳳眼，女孩般的玉手，連他走路的姿勢(shì)都是“千嬌百媚”，剛看到他走路的樣子，我還以為他是經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練后的仿金蓮步呢。要是他再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一笑，那才叫“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”呢。如果楊玉環(huán)看到了他，定要驚呼三聲：“既生宇，何生環(huán)”，既而七竅流血?dú)饨^身亡。只是過(guò)于“卡門(mén)”了，如果稍微苗條些，定是我們學(xué)�；仡^率最高，人氣最旺的美眉。于是，這位“美艷絕倫”的“窈窕淑男”擁有了“玉環(huán)二世”之“美稱(chēng)”。

　　（四）20xx年1月17日星期一

　　跳河事件

　　吳迪幾乎每節(jié)課都要鬧出一個(gè)笑話，他的笑話總能惹得同學(xué)們捧腹大笑，今天也不例外哦！

　　政治書(shū)上講述了一個(gè)剛升入初中的學(xué)生尤玉明的故事。他因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而準(zhǔn)備逃學(xué)，后經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的開(kāi)導(dǎo)，變得開(kāi)朗起來(lái)。可當(dāng)吳迪陳述這個(gè)故事時(shí)，卻說(shuō)尤玉明想不開(kāi)要跳河了，我和周?chē)�的同學(xué)被惹得大笑不止�？蓞堑闲�寶貝居然還丈二和尚摸不著頭腦，一副很無(wú)辜的樣子，指著書(shū)上一個(gè)名叫大河的人的名字說(shuō)：“這不是大河嗎？他不是要跳河嗎？”我們更是笑得前俯后仰，肚子再也受不了啦，個(gè)個(gè)都揉著肚子喊媽媽。其他同學(xué)看見(jiàn)我們笑得那樣開(kāi)心，紛紛問(wèn)我們?cè)趺椿厥�，�?dāng)我們把這個(gè)“跳河事件”告訴他們時(shí)，他們也狂笑不止。可吳迪小寶貝居然還不明白，繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)：“尤玉明就是要跳河�！边@再次讓我們哄堂大笑，差點(diǎn)沒(méi)把屋頂給掀翻了。課當(dāng)然是無(wú)法上下去了。

　　如果真像吳迪小寶貝所說(shuō)的那樣，當(dāng)代青少年的心理承受能力也太差了，豈不是每一個(gè)學(xué)生都要配一名心理醫(yī)生？

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