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    1. 角落的回憶_初中記敘文

      時(shí)間:2021-09-22 14:24:14 敘事 我要投稿

      角落的回憶_初中記敘文

        大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑绕涫亲魑闹胁豢珊鲆暤挠洈⑽,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的角落的回憶_初中記敘文,希望對大家有所幫助。

      角落的回憶_初中記敘文

        清晨起床的時(shí)候,看見天空白繚繚的光,心里有點(diǎn)恍惚。

        在陽臺(tái)上坐著就聽見了二小的校長正在給畢業(yè)班的學(xué)生上教育課。想著想著就覺得時(shí)間那么輕易地就跑過去了,我們無從尋找。

        一轉(zhuǎn)眼覺得六年級(jí)還在眼前。去年的這個(gè)時(shí)候,我們也在為考試,折磨自己也折磨別人。記得去年的`這個(gè)時(shí)候,我在日記本上寫:離升中考只有102天了,我怎么辦?我靜不下心來學(xué)習(xí),怎么辦?

        可是,一回頭,就過了365天。我伸出手,想抓住時(shí)光,抓到的,卻只有空氣。我抓不住時(shí)間,所以,我只能被它淹沒。

        二小的校長在說什么只有刻苦才會(huì)有好的成績。我揚(yáng)起嘴角,苦笑。這些世俗的人……可是我還是必須做個(gè)世俗的人。記得六年級(jí)的時(shí)候,我們老師也在給我們上教育課。當(dāng)時(shí)我就特別氣,老師說一句我就頂三句?涩F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)完完全全地喪失了這種能力。我成為別人眼中的好孩子。我卻無能為力。

        明知道這是世俗的可還是要為了它改變原來的自己。

        這是一個(gè)人的無奈。

        這不是我要的結(jié)果。我不想做好孩子……

        我坐在房間的角落里,看空氣在我眼前飄過,像是時(shí)光。我伸出手,什么也沒有。我想這是不是就是人們所說的長大。難道,長大了就注定會(huì)悲涼嗎?我不知道。我沒有答案。

        校長在問同學(xué)們能不能刻苦學(xué)習(xí),考上一中的時(shí)候,我聽見他們在大聲地喊:“能!”校長似乎很欣慰,我再次苦笑。校長她根本就不知道,同學(xué)們根本就沒聽她的課,他們?nèi)菐е音[的態(tài)度去應(yīng)付她的而已,就像曾經(jīng)的我們。

        我們根本就背負(fù)不起,這樣的責(zé)任。

        一個(gè)正常的小孩,不會(huì)不想玩,除非他心理變態(tài)。

        躲在角落里我就一直在想:回憶它到底是什么顏色的呢?是灰色的,還是彩色的?想起我們整天整天做試卷的情景,天空布滿灰色的陰云?墒俏矣窒肫鹞覀冊谝黄鸫螋[的情景。我們在暗地里罵老師的情景,我們考試時(shí)的暗語,我們打鬧時(shí)迎面而來的廁所水……這一切,看起來又像是五彩的……

        不管回憶是什么顏色的,過去的都不會(huì)回來了。

        我們被淹沒在時(shí)間里,無能為力。

        這個(gè)世界不符合我的夢想。想起安妮的話。原來是真的。

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