畢業(yè)作文600字記敘文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文600字記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文600字記敘文1
那天我們說(shuō)好了不哭，我努力著微笑，而你卻哭了�！}記
那年的六月，我們畢業(yè)了。
你說(shuō)我會(huì)忘了你。我轉(zhuǎn)身抬頭仰望天空，告訴你天空是藍(lán)的，清澈的藍(lán)，正如你我初識(shí)時(shí)一樣。屬于我們的天空可以依舊，我們之間的友誼同樣也可以依舊。
還記得我們一起上課睡覺下課瘋狂嗎？還記得我們自習(xí)課偷偷跑去買零食，甚至不因擔(dān)心長(zhǎng)胖而退縮，也不因老師批評(píng)而膽怯嗎？還記得為了夢(mèng)想，我們緊張地學(xué)習(xí)，不會(huì)為肚子餓而放棄，也不會(huì)因頭暈而模糊嗎？
你和我約定：每年的這時(shí)候，一起去求知亭聆聽我們的鋼琴曲；一起去小池塘拍有我們招牌動(dòng)作的照片；一起去食堂吃我們厭惡的飯菜；一起回宿舍找我們搞怪的涂鴉；一起去操場(chǎng)走走我們堅(jiān)定的步伐；一起去教室聽我們?cè)?jīng)的竊竊私語(yǔ)；一起去水房玩我們嬉戲的“浪花”；一起去大門口和警衛(wèi)們嘮嗑兒；一起去側(cè)門拿我們偷偷叫來(lái)的外賣；一起去樓道大喊“你是豬”；一起去回憶在辦公室聽老師訓(xùn)話卻偷偷笑的我們；一起去懷念在籃球場(chǎng)把排球當(dāng)籃球使勁扔的時(shí)光；又一起去階教祭奠我們青蔥的歲月……
畢業(yè)了，オ敢在心里說(shuō)我愛你。雖然我們吵過(guò)，鬧過(guò)，煩過(guò)，恨過(guò)……可在分別的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我們一直形影不離。曾經(jīng)的我們天真瘋狂，今天的我們卻要沉默。一切都為了這里曾有我們的感動(dòng)與執(zhí)著，有我們成長(zhǎng)而溫暖的過(guò)去。相信我，一切不會(huì)因時(shí)光的侵蝕而褪色，也不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠。朋友，我不會(huì)輕易把你忘卻。
畢業(yè)了，我們互相擁抱。我努力著笑，你卻哭了。我說(shuō)你是我的小豬熊，永遠(yuǎn)都要吃得像豬，穿得像熊；你說(shuō)我是你的小紅豬，永遠(yuǎn)都要紅紅火火，快樂得像豬一樣。
我們坐上了相反方向的汽車，然后揮手告別。汽車開動(dòng)的'那一刻，我看見你在車窗內(nèi)哭了，我的淚也淌了下來(lái)。原來(lái)，即使被距離疏遠(yuǎn)，被時(shí)光淡忘，友情也依舊能使我們心相連，讓我們把祝福相互傳遞。
今天我們畢業(yè)了，但我們的友情卻一直在路上……
畢業(yè)作文600字記敘文2
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)，在小學(xué)時(shí)光里。
夢(mèng)里的我們很快樂，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶�，女生們�(cè)谝黄鹫勑�，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……為的就是第一名。
在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢(mèng)化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。
畢業(yè)作文600字記敘文3
離考完試的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，輕松的心也變得越來(lái)越沉重了，好懷念上課的日子。每天上學(xué)都是我最開心的時(shí)間。
最后那天里，老師也沒有講課，只是讓我們自己復(fù)習(xí)。其實(shí)那天，我連書都沒有看一下，一想到過(guò)幾天考完試，我們就要分開了，心就無(wú)法平靜下來(lái)
每一張同學(xué)錄，每一張簽名集，都在加重我的心。沉重的筆壓在手上，寫每一筆都是那么困難。
一筆，寫下我的傷心，一筆，寫下我的無(wú)奈，一筆，寫下我的思念，一筆，寫下我們的回憶。
中考是，我的心一直都很復(fù)雜，很反復(fù)。怕考不好，更怕分離。我一直都是最討厭分離的。以前朋友轉(zhuǎn)到外地讀書，只在假期回來(lái)。每一個(gè)開學(xué)的前夕，我都無(wú)法入睡，然后有沉淪到網(wǎng)絡(luò)中尋求安慰。可是天下無(wú)不散之筵席，我們終究還是要分開。
前些天，我們開了同學(xué)會(huì)。來(lái)了很多人，班里的“高級(jí)知識(shí)分子”都來(lái)了。我真的很后悔，那天我們多數(shù)男生都跑到附近的電子中心打電子了。我們應(yīng)該和大隊(duì)一起的，趁人齊好好玩，好好記住每一個(gè)人。
現(xiàn)在，成績(jī)出來(lái)了。我算是沒有失常。突然間很想知道同學(xué)的成績(jī)，卻又怕他們沒考好。多么希望，秋天到來(lái)時(shí)，我們還是在同一條道路上趕時(shí)間。
每次上QQ，班里都有很多人在線，可是班里的群的氣氛并不活躍，這多多少少叫人傷心。大家都怎么了？放假了，我們應(yīng)該好好聊的��！我們的群給人感覺卻如此凝重。大家都很難過(guò)嗎？我們應(yīng)該讓回憶變得甜蜜才對(duì)的��！我真的不想讓淚水伴隨著記憶。
過(guò)些日子就要回學(xué)校拿畢業(yè)證書了，應(yīng)該還有畢業(yè)典禮吧！很多人都說(shuō)，他們的畢業(yè)典禮里，無(wú)論男生女生，都哭得驚天動(dòng)地。不知道我們會(huì)不會(huì)“接力”，感動(dòng)校園。最后一次，我一定要好好走完這個(gè)學(xué)校，記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場(chǎng)，那個(gè)一起跑步的田徑場(chǎng)，那個(gè)小小的公園，那些被我們掃過(guò)落葉的樹，那棟熟息的教學(xué)樓，那個(gè)出入無(wú)數(shù)次的大門……
畢業(yè)作文600字記敘文4
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，602班這個(gè)集體，也將各自分散，踏入不同的新校園，但我們這六年的美好回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。懷著激動(dòng)的心情，我們58人的集體參與了拍攝，為小學(xué)畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我?guī)ьI(lǐng)的第三小組，開始了拍攝。一位工作人員與我們交談小學(xué)中最美好的回憶和長(zhǎng)大后的理想。我們暢所欲言，臉上洋溢著笑容，聊著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬，怎能不令人開心？
接下來(lái)，我們吹起了泡泡。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空，絢麗地破滅。我們互相玩鬧，仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂傷。遠(yuǎn)眺，空中飄滿了“彩虹”泡泡，操場(chǎng)上充滿了打鬧、嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一幅美好、和諧的畫卷。
下午，同學(xué)們穿上了“博士服”，與老師拍攝大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念�；氐桨嘀校瑤Я宋覀兞甑年惱蠋熣f(shuō)出了心中的臨別感言，讓我們十分感動(dòng)。感恩與不舍之情交融在一起，最終匯為淚水。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師也登臺(tái)演講，用他們最真摯的語(yǔ)言表達(dá)了他們的心聲與祝福。而我，有幸成為班級(jí)的代表之一，在發(fā)言時(shí)，我的心中充滿了依戀與不舍之情，哭紅了眼睛，說(shuō)了一些語(yǔ)無(wú)倫次的話，但同學(xué)們還是讀懂了我的心，響起了雷鳴般的掌聲。
最后，家長(zhǎng)們給予了我們一個(gè)驚喜———蛋糕，三個(gè)美味的蛋糕上印著我們想說(shuō)的話———我們畢業(yè)了！
是的，我們?cè)诓痪煤�，就要畢業(yè)了，就要離開這所充滿歡樂童年與美好回憶的學(xué)校了，但回憶還在，微電影拍下了此時(shí)此刻的我們，將我們美好的回憶定格在一瞬間。
時(shí)光不老，我們不散！
畢業(yè)作文600字記敘文5
這間小小的教室曾充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，也曾見證過(guò)我們的眼淚汗水更有我們的努力拼搏，但真正充滿每一個(gè)角落的，是我們和老師之間滿滿的情��！可是，那些日子，已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)，還會(huì)有嗎？
下課了，老師讓坐了半天的我們出去透透氣，一些人走了，一些人仍坐在教室，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，聊天的聊天。突然，老師問(wèn)了一句：“今天誰(shuí)擦的黑板？”值日生趕忙跑到講臺(tái)前，拿起黑板擦，扭著身體，揮著手臂，用力擦掉黑板上的白色字跡。
不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句“以后輪不到我擦黑板了，唉.......”那語(yǔ)氣里包含了太多遺憾與不舍，老師看著我們說(shuō)：“想擦黑板了，回來(lái)多擦幾下”，說(shuō)完老師笑了，我們卻沒笑，甚至都停下了手中或口中的動(dòng)作，直至上課鈴敲響，同學(xué)們都坐回了教室，突如其來(lái)的傷感才被打斷。
上學(xué)的路上，我看著時(shí)間，不斷地加快步伐，甚至大步跑起來(lái)，總感覺若再晚一些會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法。正跑著，一位路人對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你們?cè)趺催@么早去上學(xué)��？”我扭頭，丟下一句“我們今年初三！”便又大步向前沖。突然回想到，早上出門的時(shí)候父親還心疼地說(shuō)：“你們剛星期，這就又要去上學(xué)了？”父親拍了拍我的肩膀，我隨即抱了他一下說(shuō)“爸，我初三了��！”.......是啊，我們初三，那些肆意瘋狂，張揚(yáng)無(wú)忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀，收起自己的鋒芒，該沉下心來(lái)為自己的未來(lái)努力拼搏。
別了，那些肆無(wú)忌憚的少年時(shí)光；別了，那個(gè)曾經(jīng)年少輕狂，身披荊棘的我；別了，那間承載我成長(zhǎng)回憶的小小教室；別了，曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了，與我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別！
愿我們真摯地再見！
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