【精選】敘事的作文300字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的敘事的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
一天傍晚，我和媽媽一起走著回家，媽媽牽著我的小手，讓我感覺(jué)既溫暖又安全。
過(guò)馬路的時(shí)候我看到了一幕讓人驚奇有令人感動(dòng)的場(chǎng)景。一個(gè)年輕的叔叔牽著一位老奶奶的手，慢慢地走著。老奶奶看上去很老了，頭發(fā)花白，背駝了，走路非常慢，還有一點(diǎn)點(diǎn)蹣跚。叔叔緊緊地握著老奶奶的手，眼里充滿了愛(ài)的目光，為了老奶奶，叔叔側(cè)著身子，微微地底下了腰，慢慢走著。
看到這里，我覺(jué)得叔叔很孝順老奶奶，他知道是媽媽含辛茹苦地把自己養(yǎng)成人，于是等媽媽老了，他很照顧媽媽?zhuān)瑏?lái)陪媽媽散散步，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
而我們呢，一個(gè)個(gè)生在福中不知福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有時(shí)還挑三揀四，這個(gè)不要，那個(gè)不好，像小公主一樣。我們是不是也應(yīng)該像那位叔叔那樣，能好好關(guān)心大人，照顧他們，懂得感恩，去報(bào)答父母，好好聽(tīng)他們的話，是不是就從現(xiàn)在就開(kāi)始做起了呢。
敘事的作文300字 篇2
星期六，可愛(ài)的徐浩軒來(lái)我家玩。
哈哈，玩，我們小孩子最拿手了。我們玩了大富翁，電腦游戲，看電視，打斗，跳棋，打球，節(jié)目可豐富啦!最有意思的是跳棋。我、徐浩軒和媽媽三人一起玩。開(kāi)始跳了，我爬了一步，給自己創(chuàng)造了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，沒(méi)想到被媽媽輕而易舉地堵住了。我又著急又委屈，傷心地哭了。
媽媽連忙說(shuō)：“孩子，下棋就是這樣的，要開(kāi)辟自己的路，想方設(shè)法堵住別人的路。這么一點(diǎn)點(diǎn)小事就哭，算什么樂(lè)樂(lè)俠?”可是，我才懶得理會(huì)呢，還越哭越有勁，“嗯——個(gè)，嗯——個(gè)，”哭出了節(jié)奏，哭得臉花花的。然后跑到洗手間拿來(lái)小毛巾，擦了把臉，說(shuō)：“誰(shuí)幫我拿毛巾啊?”
媽媽打趣說(shuō)：“要不要我去拿個(gè)水桶來(lái)裝你的眼淚呢?”“嘻嘻——”我破涕為笑了。
敘事的作文300字 篇3
我有一雙可愛(ài)的小手，他們像一個(gè)美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的中指是媽媽?zhuān)瑹o(wú)名指和食指是一對(duì)相親相愛(ài)的兄弟，還有一個(gè)可愛(ài)的小拇指妹妹。
每個(gè)手指上都有一個(gè)指紋，像樹(shù)的一圈圈年輪，手指上面還有指甲，好像保護(hù)手指的盔甲。
我可以用小手玩手影游戲，幫媽媽做家務(wù)，自己還可以寫(xiě)字。
我喜歡我的小手，每天抺點(diǎn)護(hù)手霜保護(hù)我的小手。
這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點(diǎn)和用途，表現(xiàn)了作者對(duì)手的喜愛(ài)和保護(hù)。小作者描寫(xiě)手的特點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)句生動(dòng)活潑：“我有一雙可愛(ài)的小手，他們像一個(gè)美好的大家庭，粗粗短短的大拇指是爸爸，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的中指是媽媽?zhuān)瑹o(wú)名指和食指是一對(duì)相親相愛(ài)的兄弟，還有一個(gè)可愛(ài)的小拇指妹妹……”把手比作一個(gè)大家庭，突出手的特點(diǎn)和聯(lián)系，語(yǔ)言充滿童真童趣。
敘事的作文300字 篇4
今天，我和媽媽在從外婆家回去的路上，看到了美麗的星空。雖然時(shí)間不早，但我們還是決定停下來(lái)仔細(xì)觀賞這夜空。
空中，一鉤彎月已緩緩升起，在空著射著冷凝的光。難道是三國(guó)時(shí)期，王允借給曹操刺殺董卓的鎮(zhèn)宅七星寶刀嗎？又仿佛是嫦娥住的冰宮，這時(shí)嫦娥是否正在思念著后羿呢？
“瞧！那一排星星真像九曲黃河呀！”我驚嘆道�！澳鞘倾y河帶�。 眿寢尭嬖V我，“今天晚上銀帶很明顯，我們一起來(lái)找一找牛郎織女吧！”
“��！那一顆就是織女星了！”
“瞧！這一顆應(yīng)該就是牛郎星了！”
雖然我們對(duì)星宿方面不知其所然，但我們還是把這些星星都找到了。
天空是青褐色的，星星是五彩的。天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列張。天空中星星閃著光輝，地上燈火耀眼，四周遠(yuǎn)山如黛，時(shí)而傳來(lái)一點(diǎn)蟬鳴蛙聲……啊，多美的一幅畫(huà)�。�
當(dāng)四周沒(méi)有燈光，沒(méi)有人們騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)，灑下歡笑的時(shí)候，整個(gè)世界仿佛都凝結(jié)了、沉睡了。這時(shí)，月亮和星星顯得格外耀眼，天空顯得十分得靜謐。
這就是那美妙的夜晚。臨海的美妙夜晚。
敘事的作文300字 篇5
星期天，我家包餃子，媽媽給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)――安排我搟面皮。
媽媽給我做示范，她迅速地滾動(dòng)著搟面杖，靈巧地轉(zhuǎn)著面團(tuán)子。很快，一張張中間厚、邊緣薄的面皮飛了出來(lái)。于是包餃子的“流水作業(yè)線”開(kāi)始了流暢的運(yùn)行：爸爸麻利地你捏好了一個(gè)個(gè)大肚子的餃子，姐姐把滿滿一盤(pán)餃子擺的整整齊齊。
我自信地抄起搟面杖，急匆匆地去搟�？擅鎴F(tuán)子轉(zhuǎn)的慢了，搟出來(lái)的面皮是邊緣厚、中間薄，媽媽裝下一捏那餃子的肚子就裂開(kāi)了。
媽媽連忙示范講解，一邊搟面皮一邊說(shuō):“搟面皮要這樣搟!”搟面皮的關(guān)鍵是兩手的配合，先把面團(tuán)子盡量壓扁，這樣可以節(jié)省搟的時(shí)間。然后左手捏住面團(tuán)子的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)一下，接著右手緊跟著，搟著不能超過(guò)面團(tuán)子的一半，否則就中間薄、兩邊厚了。我按照媽媽示范的方法去做，果然比剛才好多了。
我感受到：小小的搟面皮也有這么多學(xué)問(wèn)，生活真是不簡(jiǎn)單啊!
敘事的作文300字 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這一句句耳熟能詳?shù)淖盅郏@一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的音符，回蕩在校園的操場(chǎng)上。
5月12日下午2點(diǎn)左右我們正在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可在四川汶川縣的同學(xué)卻已陷入了地震的苦海中；在我們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園時(shí)，地震中的朋友們已經(jīng)不知去向。
第三天，我們學(xué)校的梁校長(zhǎng)、張雪梅主任就利用早操時(shí)間希望我們能伸出支援的手，獻(xiàn)出愛(ài)心幫助與我們年齡相仿的孩子，通過(guò)紅十字會(huì)叔叔阿姨的手中去給災(zāi)難中的孩子修一些簡(jiǎn)陋的房子上學(xué)。消息一傳開(kāi)，我們學(xué)校各個(gè)班的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)。有的捐出了自己攢的零花錢(qián)，有的捐出了自己省下的買(mǎi)零食的錢(qián)，有的都捐出了儲(chǔ)蓄罐里的壓歲錢(qián)。有十元的，二十元的，三十元的……都送到了老師的袋子中。雖然同學(xué)們捐的錢(qián)并不多，但發(fā)現(xiàn)在危難中我們?cè)敢鈳椭卣鹬械暮⒆�。而且不僅我們獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，連老師們也一個(gè)個(gè)地捐錢(qián)。
捐款結(jié)束了，我們?nèi)熒簿杩钍f(wàn)元左右。大家都有著一個(gè)夢(mèng)想，希望死亡人數(shù)不再增加，希望地震中的孩子有學(xué)上，這一切的一切我們都想變成真的。
災(zāi)難雖然巨大，但只要我們相信人間有真情，我們將譜寫(xiě)出一曲曲感天動(dòng)地的歌謠。
敘事的作文300字 篇7
錯(cuò)誤會(huì)使人再次犯錯(cuò)，只要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。我還在上幼兒園時(shí)，就有個(gè)毛病。
那天剛做完作業(yè)我就糊里糊涂的睡著了。時(shí)間過(guò)得很快，天亮了。我還趴在床上睡，媽媽見(jiàn)我這樣就故意不叫我。等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候已經(jīng)快中午了，我急忙拿著早餐往幼兒園跑。來(lái)到幼兒園門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老師要關(guān)門(mén)了，我扯著嗓子大喊：“別關(guān)門(mén)啊！”老師看見(jiàn)了我就把我拉了進(jìn)去，我就氣呼呼地瞪了她一眼。到了班級(jí)，老師在地上畫(huà)了個(gè)圈說(shuō)：“你來(lái)得正是時(shí)候�！蔽揖瓦@樣站在圈里一節(jié)課。下課后，我被老師教導(dǎo)了一番。我不但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還在辦公室哭哭啼啼，害的.老師很丟臉。后來(lái)的幾節(jié)課里，我都在哭。放學(xué)后，同伴們都安慰我，可我卻一路跑回家。
回家后，媽媽就猜到了我的心事。她對(duì)我說(shuō)：“你既然犯下了錯(cuò)誤就應(yīng)該去用行動(dòng)彌補(bǔ)，難道你想哭就能解決問(wèn)題嗎？”媽媽的話讓我停止了我的哭泣。以后的許多天里，我都是等待班級(jí)門(mén)開(kāi)的一個(gè)學(xué)生，不管遇見(jiàn)什么天氣，我都準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
這句話成為了我的座右銘，他讓我改變了許多。
敘事的作文300字 篇8
有一次，我和媽媽來(lái)到奶奶家?guī)湍棠贪兆印?/p>
這可是我第一次看包粽子，覺(jué)得又新鮮又好玩，也想試一試。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“來(lái)，瑄瑄，學(xué)一學(xué)，不會(huì)包沒(méi)關(guān)系，媽媽教你。”我高興的說(shuō)：“太好了！太好了！”媽媽像老師講課一樣認(rèn)真告訴我：“包粽子第一步要準(zhǔn)備好米，細(xì)繩和粽子葉。第二步才是包粽子�！闭f(shuō)著，我迫不及待地拿出幾片粽子葉，放在桌上，一片一片稍有重疊地放整齊，然后拿起來(lái)，雙手一彎一卷，粽子葉形成了一個(gè)立體角。然后，把泡好的米，豆子還有棗放在立體角里，可是我稍不留神就把米灑了一地。氣得我把粽子葉扔到桌上，轉(zhuǎn)身就走。媽媽見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“瑄瑄，如果你做事總半途而廢就什么也干不成了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。接著，我重新拿起了粽子葉，在媽媽的指導(dǎo)下，一只手用手指夾緊粽子葉，另一只手放米和棗，然后用雙手把棕葉互相重疊包裹，這樣，終于包好了一個(gè)粽子。我非常高興。
我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，而且，還明白了做事不能半途而廢的道理。
敘事的作文300字 篇9
愛(ài)是什么？愛(ài)是火焰、愛(ài)是太陽(yáng)、愛(ài)是雨露、愛(ài)是棒棒糖、愛(ài)是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，教室里愛(ài)的故事隨處可見(jiàn)。
有一次，同學(xué)們都走了，我們開(kāi)始做值日了。我的任務(wù)是掃地，掃地掃完之后我開(kāi)始檢查還有什么需要做的。忽然，看見(jiàn)許晟瑜在擦黑板 ，他從上到下、從左到右仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，底下那些密密麻麻的字被他擦得干干凈凈。他踮起腳去擦那些高處的字，可是他還是擦不到。這時(shí)候，我走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？”許晟瑜苦惱地說(shuō)：“老師寫(xiě)的字太高了，我擦不著怎么辦呀！”我笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你擦吧！”我拿過(guò)黑板擦去擦那些高處的字。不一會(huì)兒，那些字就被我擦得一干二凈，我覺(jué)得還不滿意，就用濕毛巾重新擦了一遍。許晟瑜說(shuō)：“你擦得真亮��！亮得都可以當(dāng)鏡子照了呢！”
黑板擦完了，許晟瑜感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我擦黑板。”我擺擺手，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的。”我一邊說(shuō)，一邊走向我的座位。
敘事的作文300字 篇10
我喜歡騎自行車(chē)，可我以前不會(huì)騎自行車(chē)，就是因?yàn)榘职值囊痪湓�，激發(fā)了我學(xué)騎自行車(chē)的興趣。
有一天，爸爸說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不然會(huì)被比你小但會(huì)騎自行車(chē)的小朋友看不起的�！本褪沁@句話，讓我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的。
第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸帶我到操場(chǎng)上去學(xué)。一開(kāi)始，爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨，就跨到自行車(chē)上開(kāi)始騎了，我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開(kāi)始練習(xí)。
第二次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸讓我自己去騎，當(dāng)時(shí)我心里十分害怕也十分緊張，我怕我會(huì)從上面掉下來(lái)摔痛。爸爸鼓勵(lì)我：“不用怕，我會(huì)在后面扶著你。”聽(tīng)了這句話，我就放心了許多，不過(guò)心里還是有點(diǎn)害怕。心想：為了學(xué)會(huì)，我還是應(yīng)該要嘗試一下。我就根據(jù)爸爸指導(dǎo)的辦法，借助旁邊的磚頭踩上去，一踩，果然去原來(lái)好上去了許多。可是我一上去手就開(kāi)始抖，一不小心就摔在地上了，腳很痛，眼淚都快掉下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，這次學(xué)不會(huì)，下次再學(xué)，總有一次會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽蚁肓讼腭R上站起來(lái)再學(xué)。
第三次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，爸爸邊扶著我邊說(shuō)：“騎的時(shí)候頭要看前方，手要穩(wěn)”。在爸爸的指導(dǎo)下，我不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這也成為我眾多本領(lǐng)的其中一個(gè)本領(lǐng)。
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