關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
我是一棵小草，一棵普普通通，平平凡凡的小草。我的生命雖平凡，但卻也是特殊的。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。我從地下鉆出來(lái)，探著小腦袋好奇的四處張望。這才發(fā)現(xiàn)，我起晚了！我的兄弟姐妹們?cè)缇推饋?lái)了，草地上已是綠油油的一片。人們從我身邊經(jīng)過(guò)，贊美著春天的勃勃生機(jī)，也贊美我們小草是春的使者，我聽(tīng)了心里甜滋滋的……
夏天，赤日炎炎，熱浪似火。我們小草也褪去了嫩綠的秋衣，換上了翠綠的背心。在夏天，草坪和樹(shù)蔭是人們最好的去處。老人坐在我們身上閑談；小孩子在我們身上奔跑，玩耍；還有情侶在我們身上談戀愛(ài)呢，羞羞！我們雖然每天都被人壓著，但我們心里雖苦也甜。突然，一塊冰糕掉在了我身上，剛開(kāi)始我覺(jué)得很重，到后來(lái)越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，我想我是不是去天堂了呀，我閉上了雙眼�？珊瞄L(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)天使來(lái)接我，我索性睜開(kāi)了雙眼，呀，冰糕化成水了。好吃不好吃呢？我吸收了一點(diǎn)，恩，真好，又涼又甜，咦，怎么這么粘啊……
秋天，金風(fēng)送爽，五谷豐登。莊稼們都到了成熟期，可我們小草卻到了更年期。這時(shí)候我們又換上了黃色的毛衣，真冷��！一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，牙齒冷得直打架。這時(shí)隨風(fēng)刮來(lái)一塊布，蓋在我身上，真暖和啊。哎，布大哥，你別飄走啊，算我求你了……
冬天，滴水成冰，天寒地凍。我枯萎了，本來(lái)我準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，等下一年重新生長(zhǎng)�？墒悄且惶煊袀�(gè)老婆婆來(lái)找柴火，順手拽了幾把枯草回去，我也在里面��！到了老婆婆家，眼看著伙伴們都被送進(jìn)火爐，而厄運(yùn)馬上就要降臨到我頭上的時(shí)候，我絕望了。我留戀的看了最后一眼這個(gè)生我養(yǎng)我的世界，永別了！我閉上眼睛，等待著厄運(yùn)的到來(lái)……
我的生命雖然很短暫，但我活的很有意義，很精彩……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
時(shí)疏時(shí)密的雨線靜靜在窗外飄落，一個(gè)人蹲在陽(yáng)臺(tái)上看雨，這樣的舉動(dòng)以不知多少次了，只記得每次看雨的時(shí)候心情都很奇怪，至于，到底是因?yàn)榭从晷那槠婀�，還是心情奇怪才看雨都以無(wú)從考證...收拾完?yáng)|西，內(nèi)心感覺(jué)真的很不自在，大學(xué)三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來(lái)了�？吹阶约旱某砷L(zhǎng)和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...確一直沒(méi)讓我得到真正的蛻變，而僅是周而復(fù)始的重復(fù)罷了。
最終我還是被生活打回了原形，一年里我似乎沒(méi)有做過(guò)一份穩(wěn)定的工作，花光了積蓄也沒(méi)能找到自己想要的東西�？偢惺懿坏阶约簩�(duì)金錢(qián)的欲望，太多利益上的糾葛我不愿意去觸碰，我只想活在一個(gè)純真的世界里自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或說(shuō)我沒(méi)能及時(shí)從學(xué)生的角色里轉(zhuǎn)變。我也分不清哪個(gè)是對(duì)是錯(cuò)，我也不愿在做過(guò)多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經(jīng)得到了太多的滿(mǎn)足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團(tuán)市委實(shí)習(xí)完打?qū)嵙?xí)證明的時(shí)候張昕部長(zhǎng)有一句話讓我挺樂(lè)的，她說(shuō)：“到這里這么久了，發(fā)現(xiàn)在你要走的時(shí)候才主動(dòng)的跟我們說(shuō)幾句話�！碑�(dāng)時(shí)只是不好意思的笑了一下，現(xiàn)在想想感覺(jué)這句話很有意思，仿佛映射出了我內(nèi)心世界的另一面。
幸運(yùn)的是在我大學(xué)三年里我融入了許多環(huán)境，結(jié)識(shí)到很多朋友，一路走來(lái)總有那么幾個(gè)能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無(wú)親無(wú)故也能給我許多真心的幫助，回想那些只言片語(yǔ)的關(guān)心都能讓我感動(dòng)良久...
室友說(shuō)：“在我沒(méi)錢(qián)吃飯的時(shí)候，誰(shuí)特媽的還在我身邊�！眲傞_(kāi)始我覺(jué)得很現(xiàn)實(shí)，有點(diǎn)好笑，但是事實(shí)你沒(méi)錢(qián)吃飯的時(shí)候，特媽的還真有那么幾個(gè)人喂飽你。
離開(kāi)學(xué)校我我感覺(jué)一切就都化整為零了，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會(huì)努力的....
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
瀟灑。飄逸的雨打響秋天的前奏，隨著秋天的來(lái)臨，中秋也已來(lái)到……
每一次，在中秋節(jié)來(lái)臨的前兩個(gè)星期，我總是習(xí)慣的看月亮，傳說(shuō)，月亮上住著嫦娥，她誤吃了仙藥，從此，與自己愛(ài)的人兩地分離，我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐，我想，與自己家人分離的滋味很苦吧，我想，她一定十分想見(jiàn)一見(jiàn)自己的家人。
平時(shí)看月亮，我總覺(jué)得差了點(diǎn)什么，可是，始終，想不起來(lái)少了什么，但在中秋那天，我總會(huì)突然想起來(lái)差了什么：是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想，美好的傳說(shuō)勾出游子的情愫，沒(méi)好的傳說(shuō)便引來(lái)無(wú)數(shù)的祝福。
游子在外，又有誰(shuí)不想家呢？不，沒(méi)有人不想家，家是多么的溫暖呀，家是多么的溫馨呀，家是多么的和諧呀，這種幸福的東西絕不是在沒(méi)有家人的情況下，沒(méi)有家人祝福的情況下所營(yíng)造的……
如果想家，那么就給家人打一個(gè)電話吧！可是，我寫(xiě)到這，我便想起，住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音呢？我覺(jué)得是用祝福吧，她祝福她的家人，她的家人也祝福她，兩者用祝福額意念來(lái)支撐這個(gè)家的祝福。
我不知道每個(gè)人對(duì)幸福的含義是什么？但是，我知道最幸福的莫過(guò)于和家人在一起，是的，與家人在一起是快樂(lè)的，所有的煩惱仿佛煙一般散去……
中秋節(jié)，月是圓的，那代表著團(tuán)圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓美美，我想，團(tuán)圓不一定是在一起，只要心中有家，那么到哪里，心就是與家在一起的，那么，嫦娥不會(huì)孤獨(dú)，游子也不會(huì)孤單了！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
終于放假了，我可以痛痛快快的玩了，可是仍然不能忘記老師的要求，要多看報(bào)紙，關(guān)心身邊的事，《讀報(bào)有感》。
這不，我們家要買(mǎi)新房了，可是在考慮買(mǎi)不買(mǎi)的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)事件：一個(gè)男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來(lái)死了�！边@下可上我媽擔(dān)心了起來(lái)，一會(huì)兒說(shuō)怪不得我感覺(jué)“桃園人家”里的環(huán)境陰森森的，讓人緊張；一會(huì)兒說(shuō)別的地方比這兒便宜，買(mǎi)別的房子；一會(huì)又說(shuō)先暫時(shí)不買(mǎi)新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法：
1.我還是堅(jiān)持以前的觀點(diǎn)，酒不是個(gè)好東西。
2 做任何事都要小心，不能魯莽。要不然就會(huì)像那個(gè)人一樣，死都不知道是怎么死的，這一生將會(huì)很遺憾。
路湖北路路口，一輛車(chē)牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車(chē)由南向北高速闖過(guò)紅燈，與此時(shí)由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車(chē)相撞，此次慘烈的交通事故造成了轎車(chē)上三人死亡，路邊行人一人死亡，讀后感《《讀報(bào)有感》》。這場(chǎng)車(chē)禍讓我的感受是：不要為了爭(zhēng)取幾秒的時(shí)間而丟掉了自己寶貴的一生，這樣做是不值得的。到了你真的死了想后悔都來(lái)不及了，那幾秒的紅燈時(shí)間真的有那么值得珍惜嗎？那你平常浪費(fèi)時(shí)間是你會(huì)感到傷心嗎？這兩個(gè)答案問(wèn)你是你肯定會(huì)回答：“不”。可是你真的說(shuō)到懲罰時(shí)，你說(shuō)多少個(gè)不都來(lái)不及了。
這就是我對(duì)兩個(gè)比較有感觸的新聞的感想，看報(bào)紙能讓你了解身邊的事情，所以我們一定要堅(jiān)持看報(bào)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
我記得，我從前從未崇拜過(guò)誰(shuí)，無(wú)論是影視明星，體育明星，學(xué)者還是比爾·蓋茨……都不曾為他們而折服，但是，就在我聽(tīng)完了一首能夠打動(dòng)我心的《命運(yùn)交響曲》后，我便開(kāi)始有了崇拜的人，這位音樂(lè)巨人——貝多芬。
他不像劉亦菲，范冰冰那么純情，也不像she，周杰倫那么“火爆”，也不像比爾·蓋茨那么有錢(qián)。但是，他身上有值得讓我崇拜的理由——堅(jiān)持不懈和敢于拼搏。
貝多芬是一位德國(guó)的作曲家，1798年起他的聽(tīng)覺(jué)漸衰，1820年兩耳失聰。耳聾對(duì)于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)是一件多么殘忍的事啊。這意味著他以后將聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，自己作得曲子彈奏出來(lái)將聽(tīng)不見(jiàn)。但是貝多芬并沒(méi)有放棄作曲，他還仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。終于，功夫不負(fù)有心人，作品《第九交響曲》是他耳聾后所作，是世間最偉大的杰作，這便是我崇拜貝多芬的第一個(gè)理由——堅(jiān)持不懈。
不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位客人要住旅店，他看見(jiàn)樓上滴下了一滴滴的水珠，便覺(jué)得很奇怪，于是他上了樓，看見(jiàn)一間房間時(shí)虛掩著的，便走了進(jìn)去，他看見(jiàn)一位男人端坐在鋼琴旁邊，十指不停的在鋼琴上舞動(dòng)著，鋼琴旁邊放著一盆水，他看見(jiàn)那位男人手指在琴鍵上彈的燥熱后，便把雙手放在水盆里冷卻，因?yàn)槟俏荒腥撕芗�，沒(méi)有來(lái)的急用毛巾擦干，所以濺出的水珠便順著樓板滴到了樓下。他看這位男人已經(jīng)十多分鐘了，可是這位男人卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。他不忍心打攪他，便來(lái)到了樓下，他問(wèn)老板那個(gè)男人是誰(shuí)，老板對(duì)他說(shuō)他就是貝多芬，這位客人對(duì)貝多芬的敬意不禁油然而生。貝多芬之所以能成為音樂(lè)巨人，就是因?yàn)樗矣谄床@便是我崇拜他的第二點(diǎn)。
我崇拜貝多芬，更崇拜他那堅(jiān)持不懈，敢于拼搏的品質(zhì)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的。可見(jiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。
說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假，就會(huì)一事無(wú)成。
我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬，每天從早到晚，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí)，頭一低，繩子牽住了頭發(fā)，馬上就清醒了，可見(jiàn)，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！
你們認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦嗎？他是一位偉大的科學(xué)家，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都由找對(duì)象到工作，在七年里，他在極其艱苦地條件下，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。
可見(jiàn)生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí)。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。
“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
有這樣一本書(shū)，書(shū)上沒(méi)有一個(gè)字，也沒(méi)有作者的名字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，這本書(shū)的名字叫——生活。生活就是一堂課，通過(guò)它你能開(kāi)闊視野，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學(xué)到一些知識(shí)。
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，便大聲嚷嚷：“餓死了，餓死了�！蔽颐嗣I扁的肚子，“我要吃雞蛋�！辈灰粫�(huì)兒，老爸就煮好了。當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗郎蠐u晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”便誕生了。�。∷秸娓�，一下子轉(zhuǎn)了40多圈。
“奇了怪了，”我百思不得其解，“平時(shí)雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不了5圈？”“你平時(shí)好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的，”媽媽提醒我。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉(zhuǎn)了起來(lái)，結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，這是為什么呢？我冥思苦想也想不出來(lái)個(gè)所以然來(lái)。
于是，我便請(qǐng)問(wèn)電腦這個(gè)專(zhuān)家了。原來(lái)這是慣性的作用。因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。
時(shí)間如流水，在一分一秒地度過(guò)。這也是課堂，在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨，用心感悟生活，就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無(wú)法從書(shū)中的真知。豐富自我，完美人生！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦��；想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的.笑容。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開(kāi)著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長(zhǎng)在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長(zhǎng)嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心，擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會(huì)兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過(guò)下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買(mǎi)了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽(yáng)臺(tái)，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會(huì)變成了這樣?為什么會(huì)枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開(kāi)得更好!可……可為什么會(huì)這樣呢?
我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅(jiān)韌不拔的毅力生長(zhǎng)的野菊花怎能安于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要的是自己拼出來(lái)的生活。
我便把它重新栽進(jìn)了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇10
最近總是重復(fù)做著一樣的夢(mèng)，蔚藍(lán)色的夢(mèng)境里，清澈的湖水，起伏的天空，湖風(fēng)灌滿(mǎn)了眼睛；美麗的白鷺從頭頂掠過(guò)……這樣的夢(mèng)亦真亦幻，總覺(jué)得是那么的熟悉。睜開(kāi)雙眼，眼前總蒙著一層水霧，然后擴(kuò)散，消失不見(jiàn)。
走進(jìn)夢(mèng)境，重溫天使湖畔那些美好的日子。來(lái)到這里已經(jīng)有一個(gè)禮拜了，但校園的喧囂仍掩不住寂寞的氣息，仿佛身邊每一張帶著笑容的臉的背后都是一顆孤單無(wú)助的心。鐵欄和保安將我們的身體與外界隔絕，本來(lái)我還以為至少我的心是自由的。
可如今我發(fā)現(xiàn)，它也在漸漸地被禁錮。這里的學(xué)生都多少有些壓抑，一個(gè)很冷的笑話就能讓他們的臉扭曲到變形，他們?cè)噲D用某種方式的發(fā)泄來(lái)掩飾內(nèi)心的空虛。怎奈夸張的表情其實(shí)只是一副一此即破的面具，如同他們脆弱的心。我也不例外，我也會(huì)戴上面具加入這場(chǎng)假面舞會(huì)，和他們一樣想方設(shè)法旋轉(zhuǎn)地完美。但我總也學(xué)不會(huì)在面具下呼吸，我會(huì)難過(guò)地跌倒在地，將面具狠狠地跌碎。除去有著小丑般笑容的面具，我滿(mǎn)是痘痘的臉上還嵌著一雙漠然，空洞的眼。一雙即使扮演著小丑，在臺(tái)上嬉笑也始終慵懶的眼。
我的朋友不多，也沒(méi)辦法多起來(lái)。每當(dāng)我看到那些無(wú)聊的家伙鼓起肚皮吹著漫天的牛時(shí)，我總會(huì)露出不屑的表情，我無(wú)法抑制心中的情感，我會(huì)發(fā)出陣陣?yán)湫�。也許直到所有人都排斥我的那一天，我還是學(xué)不會(huì)在面具下呼吸。但我不得不努力去學(xué)。
寂靜的夜，我獨(dú)自輕舞。只有這時(shí)我才能看清真正的自己。我揮動(dòng)著夢(mèng)織的翅膀，飛向承載著我靈魂與夢(mèng)想的薔薇精靈……