描寫門衛(wèi)的作文：嘿！兇巴巴的倔老頭
學(xué)�？撮T的是個(gè)兇巴巴的倔老頭。
他常常用一種兇巴巴的眼神望著我們，膽子大的在他的“包公臉”下不敢吱聲，膽子小的，被嚇哭都有可能。
中午，火辣辣的太陽 無情地炙烤著大地。唯一可以躲太陽的地方——學(xué)校門口的小賣部擠滿了人，我因?yàn)楹髞�，�?dāng)然沒有機(jī)會(huì)享受涼爽。和我一起享受太陽公公的“熱情”的還有不少人。在門口等待的，全都眼巴巴的望著這位大爺開門，哀求聲一聲高過一聲�！鞍槨眳s絲毫沒有要開門的意思，反而對(duì)我們叫到：“吵什么吵？這么早來干嘛？該讓你們嘗嘗苦頭，天天這么早的跑到學(xué)校來瘋玩，學(xué)校是用來學(xué)的，不是用來玩的�！薄鞍槨边@么一叫，全都不出聲了——理虧�？纱蟛糠秩擞糜脑沟难凵裢Ｎ乙苍谛÷暤�'嘀咕——不開就不開嘛，有什么了不起的，兇巴巴的老頭，哼。這時(shí)，我不忘給他一個(gè)大大的白眼。
記得一次放學(xué)，我推著自行車和同學(xué)們慢悠悠地有說有笑地走著。當(dāng)然 ，校內(nèi)的同學(xué)已經(jīng)所剩無幾了，估計(jì)一聽到放學(xué)鈴聲就拎起書包跑了，我卻不急不忙，淡定地在后面走著�？熳叩叫ｉT口時(shí)，那“包公臉”忽然對(duì)我大叫起來：“走快點(diǎn)，天天在后面磨嘰磨嘰什么？”旁邊幾個(gè)同學(xué)嚇得不敢吱聲，也都加快了腳步，我也在那凌厲的目光下加快了腳步，但嘴里卻嘀咕著：“我走快走慢關(guān)你什么事？”順便送給他一個(gè)大大的白眼。
還有幾次，我聽說“包公臉”把一個(gè)因?yàn)閯?dòng)了他的花的同學(xué)罵哭了，這讓我對(duì)他的印象又壞了幾分——兇，狠，多管閑事。
我一直用此眼光看著他，直到一個(gè)雨天……
我無奈地站在學(xué)校門口的小賣部，看著漸漸變大的雨勢，期待的身影沒有出現(xiàn)，天快黑了，不回家也不行了——學(xué)校門口的小賣部要關(guān)門了。就在我欲哭無淚地準(zhǔn)備推著自行車“雨中瀟灑一回時(shí)”，一個(gè)刺耳的聲音叫住我“丫頭，等等。”是那個(gè)包公臉，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，努力地回憶今天我有沒有干“違法”的事，但得出的結(jié)果是：沒有。他不會(huì)又要“雞蛋里挑骨頭”了吧？我回過頭望著他，帶著不滿——我都?jí)驊K了，你還要整我？刺耳的聲音繼續(xù)響起，“下雨家長沒來接吧？就你們這些小孩，天天不看天氣預(yù)報(bào)，活該。”說著，他遞上了雨衣，我愣住了。包公臉今天怎么了？但我的腦袋沒有多想，接過雨衣，飛快地說了聲“謝謝”，騎自行車走了。騎自行車時(shí)，我感覺這一切都不太真實(shí)，包公臉居然遞雨衣給我，我感覺這是假的，但看看身上的雨衣，這是事實(shí)……
又一個(gè)火辣辣的中午，走到校門口，我看到包公臉那張臉，才想起來：校牌沒帶。完了，包公臉的規(guī)矩我不是不知道——沒帶校牌在校門口要站到上課！我抬頭看看天上的太陽，心中更加悲涼：徹底完了。我在校門口徘徊許久，最終決定硬著頭皮進(jìn)去。我把頭埋的低低的，希望包公臉不要注意到我�！澳氵^來�！爆F(xiàn)實(shí)太殘酷，“死神”的響起，帶著不可抗拒地嚴(yán)厲，我的心沉入了海底。
“校牌呢？”“沒帶�！蔽业穆曇艏�(xì)小地連我自己都聽不到，但包公臉還是捕捉到了：“沒帶？給我站到那邊去，上課再給我回去�！蔽也桓曳纯�，在太陽這個(gè)烤架上，才不到十分鐘，我感覺我都要被烤熟了。答滴答滴的汗珠從我的臉頰劃過，包公臉看出了我的痛苦，終于肯網(wǎng)開一面——“你回去吧，下次給我漲點(diǎn)記性……”
……
嘿!兇巴巴的倔老頭！你讓我尊敬，但你又很兇，真不知怎么對(duì)你……
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