描寫(xiě)上課的作文
“叮呤呤、叮呤呤……”上課鈴聲響了。
數(shù)學(xué)老師輕快地邁進(jìn)了教室。先是背誦口訣，同學(xué)們不約而同地背了起來(lái)，頓時(shí)朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園。接著老師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題。整個(gè)教室馬上變得安安靜靜，連掉一根針也能聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都在專心致志地做題目。最后老師講評(píng)題目。我突然發(fā)覺(jué)老師有道題做錯(cuò)了。我想舉手指出又怕自己弄錯(cuò)，于是我又認(rèn)真地算了一遍，還是那樣的。我環(huán)顧四周，同學(xué)都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課。我想還是不說(shuō)吧，可是老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。我猶豫了一會(huì)兒，終于勇敢地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，這道題做錯(cuò)了�！蔽业穆曇艉孟笳ɡ滓粯�，全班同學(xué)一下子驚呆了，緊接著整個(gè)教室像炸開(kāi)鍋一樣，議論紛紛。
老師聽(tīng)了，認(rèn)真地算了算，才發(fā)覺(jué)自己真的錯(cuò)了。老師微笑著走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的'頭說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的孩子。我們都要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子�！贝蠹衣�(tīng)了都熱烈地鼓掌起來(lái)。
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