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    1. 我是什么初中生作文

      時(shí)間:2021-10-12 10:38:31 敘事 我要投稿

      我是什么初中生作文

        2009年9月1日

      我是什么初中生作文

        我是一匹馬,一匹雕塑的馬。正昂首于龍華學(xué)校的操場上。“你看那匹馬多么逼真!”來來往往的人總是這樣說。我自豪——因?yàn)槲沂且黄ヱR!

        9月2日

        今天,我身邊來了幾名學(xué)生!澳阏f它是什么啊!”“應(yīng)該是一匹馬吧!”我覺得是頭鹿 ”“不對是馬”…… 我真想給那個(gè)說我是馬的人一蹄子。不過還好,還有人知道我是馬。我仍闊步向前……

        因?yàn),我是一匹馬。

        9月3日

        今天,一名老師帶著學(xué)生們來到我身邊畫畫。其中也有那個(gè)說我是鹿的人。只見他帶著幾個(gè)學(xué)生來到我面前,指著我說“你看它,多好笑!明明是頭鹿,卻要裝作成馬的樣子。”其他人都跟著笑起來。我聽得出,那是不壞好意的笑!但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那個(gè),昨天說我是馬的。這時(shí),老師走了過來。我想淵博的老師會教導(dǎo)他愚鈍的學(xué)生怎樣去認(rèn)清一匹馬。卻想不到他扶了扶瓶底般厚的眼鏡。說道

        “從生物學(xué)上看,這是一匹馬。但是,從物理學(xué)的角度來觀察,也許會有新的結(jié)果!蔽也欢飳W(xué)更不懂物理學(xué),但是我分明看到了他,厚厚的眼鏡下折射出的事故圓滑。我明白,那是對真理的背叛與畏懼。

        我,是一匹馬 ……

        9月4日

        今天,我身邊又來了很多人。他們被叫做專家。他們用帶著數(shù)字的繩子在我身上量了又量。最后得出結(jié)論:這!是一頭鹿!一頭梅花鹿!

        我疑惑了,難道是雕塑師弄錯(cuò)了?難道是“專家”們錯(cuò)了?還是說,我本身就是一個(gè)錯(cuò)誤?

        9月5日

        今天,一位家長帶著一個(gè)活潑的'小女孩從我身旁走過!皨寢專憧茨瞧ヱR多么威風(fēng)。 薄昂f,那是一頭鹿。梅花鹿。“可是那的確是一匹馬。”女孩覺得十分委屈! 不管怎么說,我們要相信科學(xué)”

        我欲哭無淚。多么懷念屈原的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”

        天,晴空萬里。我,咆哮如雷!身體里再也抑制不住的力量與憤怒迸裂出來在天空中形成一道霹靂,劃過那黑暗的蒼穹,照亮那陰慘的宇宙,讓世人看清——我是一匹馬!