竹竿舞比賽優(yōu)秀作文

　　【篇一：跳竹竿舞比賽】

　　今天陽光燦爛，學(xué)校召開了田徑運(yùn)動會。四年級11個(gè)班級的同學(xué)在江干文體中心中央草坪上隨著清脆的竹竿聲，模仿著那流利的身姿，興高采烈進(jìn)行了跳竹竿舞比賽。

　　11支竹竿舞隊(duì)伍真是八仙過海，各顯神通。有的帶著彩色的卷發(fā)頭飾，夸張的打扮令人發(fā)笑；有的穿著各種動物服飾，可愛的造型讓人喜歡；還有的穿著白襯衫格子裙，充滿朝氣……小記者班的打扮可是獨(dú)樹一幟，大家身著苗族服裝，格外奪人眼球。

　　女同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，那輕盈的步伐，在竹竿間一躍而去；男同學(xué)生怕竹竿夾著他們的腳，低下頭，看那兩根互相夾擊的竹竿。好不容易跳過了四根竹竿，才松了一口氣。點(diǎn)腳，屈膝，搖頭，擊掌……一個(gè)個(gè)動作是那么協(xié)調(diào)有序，那么訓(xùn)練有素。小記者又緊張又激動，心里默念著“一、二、三、四”有節(jié)奏地跳著。突然邵威的鞋子在抬腿時(shí)候“飛”到了一邊，機(jī)智的他面不改色，依舊跳的起勁，盡管他是赤著腳的……

　　比賽結(jié)束后，隊(duì)員李李說：“這幾天每天練習(xí)沒有白辛苦，能獲得優(yōu)勝獎?wù)媸歉吲d�！毙√普f：“訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們有的腿被夾到了，有的鞋子被夾掉了，還有的還摔個(gè)四腳朝天�？纱蠹覐牟环艞�，失敗了再拭。終于在一次又一次的努力中，同學(xué)們都能夠跳過竹陣了”。

　　“嘭嘭怕怕，嘭嘭怕怕……”如溪水流動般動聽竹竿敲打的聲音，那婀娜多姿、神采奕奕的舞步，將永遠(yuǎn)銘記在心間。竹竿舞比賽無愧為是運(yùn)動會上最美的瞬間！

　　【篇二：有趣的竹竿舞作文】

　　四月末，五月初，我們迎來了我校“第四屆科技文化節(jié)”。這次“科技文化節(jié)”的口號是“激情奧運(yùn)，陽光校園�！睘榇�，學(xué)校舉行了許許多多有意思的活動，如：航模、車模、比賽跳竹竿舞、踢毽球、象棋、圍棋比賽、乒乓球比賽……其中，我認(rèn)為最有趣的活動就要數(shù)跳竹竿舞了。

　　跳竹竿舞，顧名思議，就是把兩根粗一些的竹竿放在兩邊，由六個(gè)人拿著竹竿，隨著開開合合的節(jié)奏敲起來。跳竹竿的.人要機(jī)智靈活，隨著節(jié)奏“開開”時(shí)跳過去，不被夾著就代表成功！體育老師先給我們做了一下示范，只見他靈巧地跳過去了。同學(xué)們?yōu)樗�“設(shè)計(jì)”的難題，他也輕而易舉地跳過去了。我們被老師“精湛的舞技”所震驚了，情不自禁地鼓起了掌。

　　老師示范完畢后，叫我們來排隊(duì)試試。同學(xué)們的姿式可謂五花八門，有的是被老師“趕鴨子上架”才跳的；有的使用“張牙舞爪”式，跳到了竹竿上就跑；有的使用“活蹦亂跳”式在竹竿上亂跳了起來，就像跳起了“迪斯科”。你再看那位同學(xué)急急忙忙上去，不料，一不小心，腳下一滑，整個(gè)人栽在了竹竿上。哦！肯定使用的是“泰山壓頂”式了……這些招式逗得同學(xué)們哈哈大笑。不知不覺到我了，我心里十分害怕，把腳伸進(jìn)了竹竿里又縮了回來，心想，哎，如果夾著腳了一定會很疼，如果把鞋子夾掉了，我肯定又成了一大“新聞”人物。我閉上了眼睛，深呼了一口氣，又睜開了眼，我想豁出去了，然后不慌不忙地跳了起來。耶！我居然成功了。我跳了一遍又一遍，老師說：“楊子寒，真棒！”同學(xué)們也向我投來贊許的目光。

　　這次“科技文化節(jié)”內(nèi)容豐富，活動有趣，不僅讓我們了解了許多奧運(yùn)知識，還鍛煉了我們的身體。

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