記敘文500字范文（通用73篇）

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文500字范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記敘文 篇1

　　許多美好，只在瞬間綻放，卻能甘潤(rùn)心田，令人久久回味，懷念。

　　人生就如同那相機(jī)一般，總能抓拍到生活中的瞬間，而每一個(gè)瞬間都是永恒的、美好的。

　　難忘那個(gè)美好的瞬間……

　　記憶隨著楓葉，回到了那個(gè)晚上。天還沒(méi)黑，我來(lái)到書(shū)店看書(shū)，看著看著，被書(shū)中精彩的故事吸引住了，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，津津有味地讀著。

　　時(shí)間過(guò)得真快，滴答滴答，一分一秒過(guò)去了。不知不覺(jué)中，已是夜晚了，書(shū)店要打烊了，我戀戀不舍地放下手中的書(shū)，準(zhǔn)備離開(kāi)。走出店外，一滴豌豆般的雨點(diǎn)打在我的手上，濺出水花。隨后，天上的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，凌空灑下；又像一個(gè)正在哭鬧的小孩，“眼淚”止不住地落下。眼見(jiàn)雨越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思，街上來(lái)往的行人越來(lái)越少了，整條街孤零零的，暗淡的路燈隨風(fēng)搖曳，看在眼里，一絲涼意在心頭掠過(guò)，心想：“天越來(lái)越暗了，越來(lái)越冷了，雨又這么大，我該怎么辦？我該怎么辦！”就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小瘦弱的身影，這時(shí)，我心頭一愣，似乎想到了什么，我像抓住了“救命稻草”似的，大聲喊道：“媽媽，我在這兒，媽媽！”

　　媽媽穿得很單薄，一手撐著雨傘，一手拿著外套向我走來(lái)。媽媽見(jiàn)我冷得瑟瑟發(fā)抖，趕緊給我穿上外套，卻忽略了她自己那凍得發(fā)抖的身體。在回家的路上，媽媽有意將雨傘向我傾斜，我看在眼里，心頭涌起一種莫名的暖流。

　　雨中，一對(duì)母女從夜色向光明走去，這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處……

　　這一瞬間的美好，一直藏在記憶深處，每次想起，都能感受到媽媽那暖暖的愛(ài)。

　　記敘文 篇2

　　今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天，爸爸媽媽因?yàn)樘�忙，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì)到了快樂(lè)的滋味。

　　“當(dāng)---”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定自己做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢？忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿滿的雞蛋，我眼前一亮，”啊！對(duì)了！荷包蛋吧！“我叫了起來(lái)。

　　煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉！還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。

　　我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：”油熱了，才能放雞蛋�！罢l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油”吱吱地響著“，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里”噼噼啪啪“地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了”四不像“

　　我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。面對(duì)眼前的情景，我又不由得想”爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦��！想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常成功，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。

　　爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來(lái)大家的幸福是多么愉快��！

　　記敘文 篇3

　　理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有人的理想是當(dāng)一名教師，有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星，還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

　　可是，為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次，我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生，下班時(shí)有人來(lái)看病，他不愿讓病人受苦，下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走�？赐赀@個(gè)故事，我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。

　　假如將來(lái)我是一位醫(yī)生，我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人，用微笑面對(duì)每一位病人，理解每一位病人；如果已經(jīng)下班了，還有病人來(lái)看病的話，我會(huì)毫不猶豫的為他治�。蝗绻�某些病人因?yàn)橐恍┰�因而暫時(shí)無(wú)法交費(fèi)，我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生，我不會(huì)亂要醫(yī)生的錢(qián)。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，成為一位名醫(yī)，不但收錢(qián)少，還會(huì)讓病人少受些罪。

　　但是，如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿，可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書(shū)，要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上，上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué)，才能找一個(gè)好工作，只有找了個(gè)好工作，才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。

　　這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的！

　　記敘文 篇4

　　寒冷的冬天吹散了夏日的炎熱，如今我們迎著寒風(fēng)向前走，不怕冷，不怕凍，只怕自己沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈的精神和面對(duì)困難不放棄的勇氣，只有這樣，你才能成功，走出黑暗，迎來(lái)光明。

　　今日，我們懷這好奇的心態(tài)來(lái)到了鄭州的百事可樂(lè)公司，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下，這里是位于經(jīng)開(kāi)區(qū)第十五大街以西，第十四大街以東的百事公司，工廠總面積8萬(wàn)平方米，建筑面積245平方米。

　　在這里我了解到了一天生產(chǎn)大瓶可樂(lè)36000箱，小瓶可樂(lè)一天生產(chǎn)72000箱，然而南京那家百事可樂(lè)公司一天才生產(chǎn)18000箱。可樂(lè)配料復(fù)雜，有葡萄糖漿、白砂糖、食品添加劑（二氧化碳、焦糖、磷酸、咖啡因、食用香精）等。

　　我還知道了其他的飲料，如：

　　可樂(lè):擁有40多年的運(yùn)動(dòng)科學(xué)研究的背景，最早誕生于1893年

　　7喜：7喜評(píng)品牌檸檬氣水是最誕生于1929年

　　果繽紛：純果樂(lè)是2008年3月上市的中國(guó)復(fù)合果汁飲料的天創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)的品牌。

　　以上飲料都是許多機(jī)器制成的。這樣的機(jī)器自然采光=百分之八十五。室內(nèi)面積采用可自然采光的屋頂飲料，每年可節(jié)約電量140882KWH。溫瓶機(jī)器冷能利用，提供20度升的溫瓶水，每年能夠節(jié)約600噸蒸氣。太陽(yáng)能風(fēng)能燈：根據(jù)太陽(yáng)能風(fēng)能互補(bǔ)里例句蓄電充電，每年可節(jié)約電量2800KWH。人體感應(yīng)燈：當(dāng)人體經(jīng)過(guò)或有聲音是開(kāi)啟燈光延時(shí)60秒關(guān)閉，每分鐘可節(jié)約1500KWM。

　　參觀完以后我感到很開(kāi)心。

　　記敘文 篇5

　　寬容是一種修養(yǎng)；寬容是一種尊重；寬容是一種智慧；寬容是一種人與人之間的理解。

　　法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷”。

　　記得一次，同桌把我的鋼筆弄丟了，我大發(fā)雷霆和她吵了一架。盡管同桌不停的和我說(shuō)對(duì)不起，但我還是很生氣。放學(xué)后，我鼓著一肚子氣回家了。

　　在回家的路上，我邊走路邊踢路邊的石子，心想：“該不該原諒?fù)�桌呢？她�?yīng)該也不是故意的吧”！突然，一陣急促的剎車聲，我抬頭一看。原來(lái)是一位年輕的小伙子騎車不小心撞到了一位老大爺。那位小伙子見(jiàn)狀馬上把老大爺扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我是因?yàn)橛屑笔虏膨T那么快的……”我本以為老大爺起來(lái)會(huì)罵罵嘞嘞，沒(méi)想到老大爺卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，年輕人嘛性子急，以后騎車小心一點(diǎn)就行了！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我震驚了，原以為老爺爺會(huì)罵年輕人幾句，沒(méi)想到竟然那么寬宏大量，善解人意。我不禁開(kāi)始敬佩老爺爺。

　　看到這，我想起我和同桌的事。我要向老爺爺學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)寬容別人，人活在世上就應(yīng)該與別人和睦相處，不應(yīng)該“以眼還眼，以牙還牙”。要擁有一顆包容的心，這樣才能幸�？鞓�(lè)的生活。

　　同時(shí)，我還要告訴身邊的每一位朋友：要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)理解別人。

　　記敘文 篇6

　　晚上，我躺在床上，望著月亮，我看見(jiàn)云兒在搖晃著，仿佛要把云兒上的人搖晃到睡著了；我聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦啦的流著，仿佛是在彈奏著一首又一首舒緩的催眠曲；我聞見(jiàn)花朵發(fā)出的幽幽的清香，仿佛是仙女揮舞著有香氣的魔杖；讓人們慢慢地睡去。我閉上了眼睛仿佛自己的心也隨著月亮來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng)。

　　我緩慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵小花。頭發(fā)變成了花瓣；臉變成了花蕊；身體變成了花莖；胳膊變成了葉子；腳變成了根須。長(zhǎng)在了這片草原上。

　　我的身旁有許許多多和我一樣的小花：紅的、白的、黃的、紫的、粉的……多的數(shù)不清。我的身后還有許多綠草和別的小花。一會(huì)兒，微風(fēng)徐徐地吹過(guò)，風(fēng)雖不大，卻把我們吹得直往一邊倒，還有點(diǎn)癢癢的。

　　但我覺(jué)得，這不是風(fēng)，更像是一曲悅耳的音樂(lè)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟憧�，我的伙伴們都已�?jīng)開(kāi)始舞蹈了，我也趕緊加入了其中。那一支支優(yōu)美的舞蹈使草原增添了無(wú)限生機(jī)。

　　不一會(huì)兒，下雨了。一道道閃電從天空傳來(lái)，閃的大地亮亮的。傾盆大雨隨即而下，真是及時(shí)�。∴枥锱纠驳南轮�，讓剛剛跳完舞的我們歡呼不已。流了一身汗?jié)n后正好洗個(gè)澡，好爽！

　　慢慢地，早晨了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，天晴了。已洗了好的我們都高興的接受了太陽(yáng)的恩賜，上天的恩賜。我突然覺(jué)得，其實(shí)做朵小花也挺好。

　　“叮零零！”“叮零零！”鬧鈴響了，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　記敘文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì)流淚，淚水分為多種，有喜悅的、有幸福的、有悔恨的、也有痛苦的。從小到大，我印象最深刻的流淚有三次，每一次都讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，爸爸送我了一雙滑冰鞋，沒(méi)想到剛開(kāi)始滑，我就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡狠狠地摔了一腳。我低頭一看，膝蓋摔破了一個(gè)大口子，鉆心的疼痛讓我的淚水奪眶而出。我產(chǎn)生退縮的念頭，但一番心理抗?fàn)幒螅�我還是決定繼續(xù)練習(xí)。我擦干淚水，開(kāi)始一遍一遍的練習(xí)。雖然中間又摔了很多次，但我不再流淚，不再輕言放棄。慢慢的我滑的越來(lái)越好，最終學(xué)會(huì)了滑冰。淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　三年級(jí)下學(xué)期期中考試，我取得了全班第二名的好成績(jī)。我開(kāi)始沾沾自喜，于是，我在課堂上聽(tīng)課沒(méi)有以前專心了，課下不再積極完成作業(yè)，有點(diǎn)驕傲心理。結(jié)果，在一個(gè)月后的月考中，我的成績(jī)大幅度下降，只考了全班三十幾名，望著試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要戒驕戒躁，刻苦學(xué)習(xí)，再把成績(jī)趕上去，淚水讓我學(xué)會(huì)了謙虛、讓我明白了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　去年秋天，我們班和其他班足球比賽，我們班斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)一心，一路過(guò)關(guān)斬將，克服重重困難，終于打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。我的淚水激動(dòng)地流了下來(lái)，那是幸福的、喜悅的淚水。淚水，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

　　這是我印象最深的三次淚水，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、謙虛和團(tuán)結(jié)，更讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)。

　　記敘文 篇8

　　人的一生中，會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的選取，包括心靈的凈化選取。柳青以前說(shuō)過(guò)，在人生的道路上，有許多岔道口，不論是婚姻上的，還是事業(yè)上的，只要你走錯(cuò)一步，就會(huì)影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至?xí)�影響一個(gè)人的一生。由此可見(jiàn)選取的極其重要性。

　　我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一位登山者在暴風(fēng)雪中艱難地行走著，突然他的腳碰到了一個(gè)僵硬的東西，他扒開(kāi)雪，發(fā)現(xiàn)了一位被凍僵的人，他想是否要救活這個(gè)人，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，他最終選取救活這個(gè)人。當(dāng)他經(jīng)過(guò)一番努力，將那個(gè)被凍僵的人救醒后，他們兩個(gè)人攙扶著走出了雪地。這位登山者的選取是多么重要呀!

　　正是因?yàn)樗�選取救別人，才使得自己得到幫忙，兩人共同走出了雪地。這次選取是正確的，“成績(jī)”當(dāng)然是滿分。這是一次生與死的選取，也是一次偉大的選取。

　　我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活中，常常也面臨著選取。比如，報(bào)考哪所高中的選取，報(bào)考哪所大學(xué)的選取以及報(bào)考專業(yè)的選取。做何種工作的選取，選取什么樣的生活方式等等。事實(shí)上，有些人的選取是正確的，而有些人的選取是錯(cuò)誤的，不論選取的是對(duì)還是錯(cuò)，只要勇敢地選取了都值得贊揚(yáng)。

　　選取是人生中的巨大而富有挑戰(zhàn)性的考試，如何選取，選取什么務(wù)必慎重思考。只要選取的目標(biāo)確定，就要一鼓作氣，堅(jiān)持下去。我們每個(gè)人都應(yīng)平靜而充滿自信地應(yīng)對(duì)選取。

　　記敘文 篇9

　　勇氣，只有勝者才會(huì)擁有它，勝者靠的不是力量而是勇氣。

　　“叮咚——叮咚”，一陣響亮的而又急促的門(mén)鈴聲傳到我的耳朵里，正在寫(xiě)作業(yè)的我打了個(gè)冷顫，心里不由自主的害怕起來(lái)：會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸媽媽不在家，但他們有鑰匙，奶奶還上班，這么晚了同學(xué)也不可能來(lái)…在我的心里想出一大串人來(lái)，會(huì)不會(huì)是壞人？越想我越害怕�！岸＿恕�—叮咚”，門(mén)鈴又響了起來(lái)，我不得不去看一看了。我悄悄的不敢出一點(diǎn)聲音。到了門(mén)口，我彎著腰，小心地慢慢地朝上面的“貓眼”看了過(guò)去，哎呀，“貓眼”太高了，我看不到，這怎么辦，聽(tīng)到外面人來(lái)回走的聲音，啊，這腳步聲好熟悉啊！好奇心使我鼓足了勇氣，我又悄悄地搬來(lái)了椅子，這回看到了，這不是…我急忙下來(lái)，把門(mén)打開(kāi)了，原來(lái)是樓下鄰居張阿姨，她是來(lái)接板凳的，家里來(lái)客人了，不夠用的，見(jiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)開(kāi)門(mén)，她還以為沒(méi)人在呢！我姐給她幾個(gè)板凳，然后又把門(mén)關(guān)上了。我長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了，后來(lái)樓道里又響起了許多腳步聲，雖然我在寫(xiě)作業(yè)，但心里卻又在胡思亂想。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了，我給她們講了這些事，爸爸媽媽夸我很機(jī)智。并告訴我遇到事要勇敢些，不要怕。但也不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)勇氣是勝者不可缺少的，每個(gè)人天生都是不是勇敢的，只有你去發(fā)現(xiàn)，去磨練。這樣，每一個(gè)人都會(huì)成為勝者！

　　記敘文 篇10

　　寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然收到一張明信片，同學(xué)說(shuō)是剛剛在傳達(dá)室拿到的，我一拿到明信片就塞進(jìn)書(shū)包里，聽(tīng)了同學(xué)的話才拿出來(lái)仔細(xì)看。

　　這張明信片是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)姐寄的，她之前和我一起在大隊(duì)部工作。明信片上寫(xiě)得滿滿的，內(nèi)容大致寫(xiě)了一些想念的話以及讓我向老師問(wèn)好的話。最后，我注意了一下日期，這是兩個(gè)星期前寄出的明信片。

　　我想了一整節(jié)課，我跟這位學(xué)姐不是有微信嗎？她怎么突然給我寄明信片了？

　　我回憶著我們的對(duì)話，突然想起我們之間還有個(gè)約定。那時(shí)候她還沒(méi)畢業(yè)，我也還只有五年級(jí)。她感慨了一句，“馬上就要畢業(yè)了！”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“到時(shí)候你寫(xiě)信給我唄�！薄昂冒�，你也要寫(xiě)給我！”

　　沒(méi)想到這個(gè)約定真的兌現(xiàn)了，我的一句話，她竟然真的做到了，但是我還沒(méi)有兌現(xiàn)。我有些興奮。我跟多少人約定過(guò)長(zhǎng)大后要聯(lián)系，可一直沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。有時(shí)想起來(lái)了，卻已經(jīng)聯(lián)系不上了。但這次學(xué)姐做到了我們之間的約定，我卻沒(méi)有做到。

　　明信片上的最后一句話是：期待你的回信。我已經(jīng)寫(xiě)好了明信片，但卻一直沒(méi)有寄出去，只能在微信上向她道歉。她也回了我的消息，告訴我，她有一天突然想起我們說(shuō)的話，想起我們的約定，便到郵局寄了明信片。她還說(shuō)，她其實(shí)挺希望能收到我的回信，但一直沒(méi)收到。我有些抱歉，決定一有空就去把那張明信片寄出去，只是一而再，再而三地忘卻。

　　不知道學(xué)姐還有沒(méi)有在等那一張明信片，不知道她是否還在等我兌現(xiàn)那個(gè)約定？

　　記敘文 篇11

　　上一次回老家已是半年之前了，但如今回想起來(lái)，還是感觸頗深，難以忘懷。

　　推開(kāi)陳舊掉漆的大鐵門(mén)，走進(jìn)裝滿了我童年回憶的“樂(lè)土”。

　　剛一入門(mén)，就看見(jiàn)因?yàn)檠b修而被拆得七零八落的地板，小沙發(fā)上布滿了灰塵，小時(shí)候，我最愛(ài)在小沙發(fā)上“蹦”，在當(dāng)時(shí)我的眼里，小沙發(fā)是多么得大，不過(guò)，在現(xiàn)在看來(lái)，它又是多么的小，連我都塞不下了，唉，看來(lái)是我長(zhǎng)大了。

　　我又走上樓，來(lái)到大陽(yáng)臺(tái)上，那里，也是我童年的“常去之地”。

　　撫摸著陽(yáng)臺(tái)上日夜被風(fēng)吹雨淋的欄桿，我的思緒，又回到了從前，以前，陽(yáng)臺(tái)上種著許多花，還有一座很大的灰黑色假山，下面有一個(gè)小魚(yú)池，里面養(yǎng)著許多田魚(yú)，小時(shí)候的我，總愛(ài)扒在魚(yú)池邊看魚(yú)，喂魚(yú)，可是現(xiàn)在魚(yú)池空了，花草也蔫了，只留下那一根根干枯的花桿兒還直挺挺地插在干裂的泥土中，仿佛在訴說(shuō)著，此處曾經(jīng)也有那么一段“花紅柳綠”的歲月，可是，又有誰(shuí)能為其坐下側(cè)耳聆聽(tīng)呢？

　　我抿著嘴靠在陽(yáng)臺(tái)的白墻上，涼絲絲的秋風(fēng)吹在我的臉上，望著如今“破敗不堪”的老家，心里有一種說(shuō)不出的滋味，聽(tīng)著路旁樹(shù)上寒鴉嘶啞地鳴叫，我突然明白了，心也豁然開(kāi)朗：人在變，“家”也在“變”，回憶里的那些美好的東西，在殘酷的現(xiàn)實(shí)和時(shí)間面前，又是多么的不堪和脆弱��！

　　現(xiàn)在，老家的裝修終于開(kāi)始了，但愿裝修之后，我回來(lái)了，老家可以重獲“生機(jī)”，讓我重新感受到那份屬于童年，也屬于家的溫暖。

　　記敘文 篇12

　　明明撐著一把灰藍(lán)色的傘，走在回家的路上。

　　誰(shuí)也沒(méi)料到，上午還陽(yáng)光明媚，下午居然會(huì)下起大雨來(lái)。風(fēng)也來(lái)幫腔，肆意地吹過(guò)每一個(gè)角落，直吹得人們透心涼。

　　明明心情不好，一張60分出頭的試卷粉碎了他的快樂(lè)。他上次在學(xué)校落下的一把傘，今天剛好派上用場(chǎng)。不過(guò)，他不愿意把傘借給任何人。他在暴雨的呼嘯中踩進(jìn)水坑，水花四濺，他卻全然不顧鞋子已經(jīng)濕透。

　　明明前面走著的是一位老爺爺，挎著個(gè)籃子，緩緩地走著。那是鄰居王爺爺，他的孫女前些日子好像轉(zhuǎn)到其他學(xué)校讀書(shū)了。王爺爺經(jīng)常咳嗽，一咳起來(lái)就撕心裂肺，好像要把什么東西吐出來(lái)似的。他撐著一把舊傘，粉色的，顯然是他孫女留下的，傘骨有些歪了，那傘明顯遮不住高瘦的王爺爺。

　　看著王爺爺?shù)谋秤�，明明心里不由得泛起一陣同情。王爺爺現(xiàn)在和老伴兩個(gè)人生活，日子過(guò)得比較艱辛。他以前是個(gè)見(jiàn)人就會(huì)笑瞇瞇打招呼的人，對(duì)明明也很好。明明看到旁邊的面包店，外面有個(gè)免費(fèi)借傘架，空空的。他靈機(jī)一動(dòng)，故意踏著重重的步子，引起王爺爺?shù)淖⒁�，之后把自己的傘放進(jìn)借傘架，走進(jìn)店里。只見(jiàn)王爺爺走到免費(fèi)借傘架旁，看著里面的傘，又望望從學(xué)校不斷涌出的學(xué)生，他收起傘，把自己的傘也放了進(jìn)去。

　　面包店里，一老一少，望著自己的傘被幾個(gè)學(xué)生驚喜地借走，他們?nèi)�三倆倆拼著傘，心滿意足地走了。王爺爺?shù)难劭魸駶?rùn)了，他又想起小孫女了。而明明也望著借傘架，心里涌起一陣暖流。

　　記敘文 篇13

　　沙啦啦，沙啦啦，山中細(xì)如絲的雨，彈奏著一首小曲，發(fā)出極其動(dòng)聽(tīng)的聲響。仿佛是這場(chǎng)雨的前奏，提醒山中的一切，告訴它們——山雨來(lái)了！

　　山中的雨總是那么細(xì)，那么小，就像是給山中的樹(shù)、動(dòng)物專門(mén)的沐浴，讓它們的身體更加潔白、干凈。

　　近處，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雨在彈琴，每一滴雨化成手指敲打在森林的琴鍵上，發(fā)出各種聲音。嘀噠，山雨敲打在石頭身上，似乎是雨輕輕拍打著石頭的身體，告訴石頭應(yīng)該醒過(guò)來(lái)，不要再睡懶覺(jué)，叮咚，山雨落在泉水中，又蹦跳著起來(lái)，像一個(gè)小孩在泉水上玩蹦蹦床；啪啪，山雨滴在林間小路上，難道它是要把這小路變成它的河床嗎？

　　站在高高的懸崖上，向遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)云霧在遠(yuǎn)處玩著捉迷藏游戲？飄來(lái)飄去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；又感覺(jué)像一層雨霧形成的“保護(hù)罩”，把我們罩著，從“保護(hù)罩”以外的地方看得就糊糊，在保護(hù)罩里就看得清清楚楚，而“保護(hù)罩”就變得那樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這一切都是山雨的功勞。

　　淅瀝瀝……淅瀝瀝……

　　雨聲從動(dòng)聽(tīng)變成了柔和，似乎在唱著一首深情的歌。在山林各種顏色的映照下，雨變成了深綠，讓我看起來(lái)是深而寧?kù)o。這種綠，與山木同色，與天地同色；映照在了山泉里，也映照在我的眼里。

　　雨聲停了，再也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。但是，陽(yáng)光卻拔開(kāi)雨云，照在遠(yuǎn)處的山上，半條七色彩虹在山的后面顯現(xiàn)，像一個(gè)“”猶抱琵琶半遮面“的窈窕淑女，出現(xiàn)在我眼前。這一切都是山雨所賜，山雨永遠(yuǎn)都是我們的朋友，大自然也永遠(yuǎn)都是我們的朋友？

　　記敘文 篇14

　　記敘文一般可分為記人、敘事、寫(xiě)景、詠物等幾種。記人，要表現(xiàn)人物的思想感情和性格；敘事，要寫(xiě)出事件所蘊(yùn)涵的意義，這些意義可以是政治思想方面的，也可以表達(dá)某種哲理，或某種情趣；寫(xiě)景，要通過(guò)景物描寫(xiě)表現(xiàn)出個(gè)人某種感情或深刻的感悟；詠物，或透露出世間人生的某種樂(lè)趣，或托物言志，表現(xiàn)對(duì)社會(huì)上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此，我們寫(xiě)記敘文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。沒(méi)有明確主題的記敘文，只能是一篇流水帳，所以要寫(xiě)好記敘文，就必須要明確“為何敘”，即主題要明確。要主題明確可注意三點(diǎn)：第一，要有積極意義，即確定的主題思想感情必須是健康的，有意義的。

　　b，要集中，一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來(lái)寫(xiě)。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫(xiě)這，又想寫(xiě)那，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。

　　c，可含蓄一點(diǎn)，不一定直露。主題要蘊(yùn)涵在具體的記敘和描寫(xiě)之中，一般不宜用明顯的話語(yǔ)揭示出來(lái)，如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì)，要通過(guò)具體的事和生動(dòng)的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)，不宜將“勤勞”二字當(dāng)成標(biāo)簽貼在人物身上。又如要記敘一件有意義的事，也不宜空洞抽象地把其“意義”說(shuō)上一大通，而應(yīng)在具體的情節(jié)中自然地顯示出來(lái)。恩格斯說(shuō)過(guò)，事件的意義、人物的性格寫(xiě)得越隱蔽，作品的藝術(shù)魅力就越強(qiáng)。

　　記敘文 篇15

　　今天，我去游泳池游泳。到達(dá)游泳池時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)孩子在游泳池里游泳。我很快換上泳衣，拿起一面游泳鏡，慢慢走下梯子，進(jìn)入水中。

　　“哇，又一個(gè)小伙伴！”孩子們高興地哭了�！巴�，太冷了！”我站在水里不敢動(dòng)。他們說(shuō)，“游泳！”我說(shuō)，“我不會(huì)游泳，因?yàn)檫@是我第一次不帶游泳圈下水。”沒(méi)關(guān)系，我們可以教你，”朋友們說(shuō)。但是我還是有點(diǎn)害怕。

　　孩子們說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系。如果你不去游泳，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說(shuō)，“好吧，我試試�！彼麄冋f(shuō)，“你先學(xué)會(huì)潛水。”我說(shuō)，“是的！”所以他們向我展示了它。他還教了我一些潛水方法。聽(tīng)完之后，我滿懷信心地去潛水。閉上呼吸，我潛入水中幾分鐘，然后抬起頭。他們開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，孩子們又教我游泳了。他們首先教我蛙泳。他們說(shuō):“蛙泳踢腿時(shí)，腳需要先折疊，然后才能展開(kāi)。當(dāng)腳展開(kāi)時(shí)，手只是折疊，當(dāng)手展開(kāi)時(shí)，腳只是折疊�！蔽铱粗�他們游泳，幾次模仿他們，但都失敗了。

　　他們教我深呼吸，然后輕輕地把水弄沉。如果我鼻子里有水，我會(huì)把鼻子里的水吐出來(lái)。我聽(tīng)從了他們的建議，讓我的身體漂浮在水面上，用力拉。兩個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我學(xué)到了一個(gè)真理:只要你大膽去做，你就有機(jī)會(huì)成功。

　　記敘文 篇16

　　藍(lán)天下的玩伴

　　每當(dāng)天邊舞出一道霞光，紅日脫穎而出時(shí)，童年的玩伴便聚集在一起，有綠坪作毯，鳥(niǎo)兒奏歌，蝴蝶伴舞，青山為屏，我們便在畫(huà)中游。少年的心是開(kāi)朗的，脫俗的，沒(méi)有雜念與痛苦，偶得的煩惱與痛苦與玩伴相互吐露，也頃刻間煙消云散。玩得辦法總是有的，下棋、游山、玩水、捉魚(yú)、游戲，無(wú)憂無(wú)慮的情，自由自在的心。沒(méi)有秘密的輕松，相互信任的愉悅，歡樂(lè)的歌唱，回蕩在天邊，回蕩身旁，竄入心田。午后的小山是我們的“根據(jù)地”，哨聲是“號(hào)角”，我們是“童兵”。待到晚霞?xì)w宿時(shí)，一個(gè)更美好的心靈又期盼著另一個(gè)清晨的來(lái)臨。

　　重復(fù)小山，細(xì)品著童年。我望著天兒，扶著樹(shù)兒，不自主的流下幾點(diǎn)傷情淚。藍(lán)天下的玩伴，我們是否似曾相識(shí)？

　　綠蔭下的關(guān)愛(ài)

　　綠蔭下，我扶著樹(shù)兒，看著它孕育的寶寶，追溯著關(guān)愛(ài)。哦，那是放學(xué)的路上，一場(chǎng)暴雨襲來(lái)，沒(méi)有防范的我急忙躲在樹(shù)下，那時(shí)，我卻全然不知樹(shù)下的危險(xiǎn)，看到父親后，我歡呼雀躍，此時(shí)的我已是高燒不退，父親看到我不停的顫抖，急忙把上衣披在我的身上，又將我拉出樹(shù)下，狠狠的批評(píng)了我，“下雨時(shí)樹(shù)下不能藏人！”

　　每當(dāng)夜幕降臨，我總喜歡到大樹(shù)下乘涼，父親坐在我的身旁，我輕輕地躺在父親的懷中，聞著他身上特別的味道，扇子在父親手中舞動(dòng)著，我便安然入睡。

　　記敘文 篇17

　　傍晚，太陽(yáng)收斂起灼熱的金光，在倚靠著窗欞的銀杏樹(shù)中憩息。西風(fēng)拂去，門(mén)口青石路上滿是蒼翠如舊的臺(tái)痕與潮濕。我收回有些倦怠的目光，冰冷的指尖輕觸照片上的背影，如窺視著過(guò)去的自己一般。一片銀杏葉如醉意正濃的女子，亂舞著落在窗臺(tái)，心中若有所失。

　　我將那張照片取出了相冊(cè)，左上角一道似有非有的利痕沾染上了一層灰塵。那正是蟬時(shí)舊雨后的初晴，我年紀(jì)尚小，穿著一件寬松的衣衫，松軟的短發(fā)蓬亂搭在頸上。年輕的父母第一次帶我去荷塘，我在荷塘間泥濘的小道中奔跑，追逐著方才棲息在荷花間的蜻蜓。荷塘深處的路滿是苔蘚，但怎會(huì)阻攔我充滿熱情的步伐？綠水深邃地包容了失色的落花與枯篷，亦映出了岸上的我不諳世事的純真目光。驀然聽(tīng)見(jiàn)家人在遠(yuǎn)方呼喚著我的名字，我又毫不疲倦地奔向他們。爸爸拿起相機(jī)對(duì)我說(shuō)：“看，這是哪個(gè)小丫頭跑得飛快！”，我十分夸張的笑起來(lái)，那是最直白的表達(dá)快樂(lè)的方式，生怕這里的游客聽(tīng)不到我的笑聲。那張背影瘦小、靈敏，頭發(fā)如爆炸一般飛起來(lái)。我雙手想擁抱這個(gè)背影，卻又嘆息她已離我遠(yuǎn)去。

　　那個(gè)小丫頭繼續(xù)在荷塘中飛奔，她的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不知道她在旅行的途中是否有意回望一眼，或是尋間客棧斟杯熱酒，或是覓只輕舟與舟子敘敘往事。她漸漸模糊起來(lái)，我有些懷疑我與這個(gè)薄衣女孩緣分尚淺。

　　記敘文 篇18

　　我的校園是在杭州市景芳四區(qū)里面，雖然看著小，但非常美麗，同學(xué)們都管它叫“花園”。

　　春天，走進(jìn)校園，一棵棵柳樹(shù)彎下腰來(lái)，等著春姑娘來(lái)幫它梳頭呢；桃花妹妹們也競(jìng)相開(kāi)放，它正沖著你微笑呢；小草們從土地里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的。時(shí)不時(shí)，風(fēng)姑娘從這里經(jīng)過(guò)，來(lái)?yè)崦�著你的臉龐�?/p>

　　夏天，樹(shù)木們從嫩綠變成了墨綠色的，葉子更濃密了，重疊在一起，猶如一頂頂綠色的大涼傘，坐在下面吹著微風(fēng)，感覺(jué)比空調(diào)還要涼爽。有時(shí)候，太陽(yáng)從云朵里探出頭來(lái)，像千萬(wàn)縷利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢照射在那片綠油油的草地上，小草則變得金光閃閃的了。

　　秋天，銀杏樹(shù)和白樺樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更加翠綠了。秋風(fēng)一吹，“沙沙”一片片黃色的葉子像一只只小蝴蝶，圍繞著大樹(shù)飛舞。走在鋪滿落葉的路上，就能發(fā)出“咔嚓——咔嚓——”的聲音。走到操場(chǎng)上，就能聞到一股淡淡的清香，那是桂花仙子們散發(fā)出的香味。

　　冬天，一片片漫天飛舞的雪花從天上慢慢地落了下來(lái)，有的在飛舞，有人在盤(pán)旋……漸漸地，樹(shù)枝換上了銀白色的新裝，美麗極了，此時(shí)此刻，讓我陶醉在這銀裝素裹的世界里。

　　我們的學(xué)校不管是春、夏、秋、冬，全都風(fēng)景如畫(huà)�，F(xiàn)在你知道了吧，為什么同學(xué)們都管它叫“花園”。

　　記敘文 篇19

　　星期天，天氣格外晴朗。媽媽正在洗衣服，突然電話鈴響了，媽媽放下電話趕快去加班。

　　我看著媽媽忙碌的身影，心想：媽媽平時(shí)太忙了，我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢？我看著媽媽沒(méi)洗完的衣服心想：大的衣服我洗不動(dòng)就洗我的小衣服吧！我拿過(guò)洗衣盆，把盆子里放上水再把衣服放到盆子里泡了幾分鐘，然后我拿來(lái)肥皂使勁的搓，等衣服搓干凈了我又接了一大盆水把衣服都清洗了一遍。最困難的要數(shù)把衣服上的水?dāng)Q干了，我費(fèi)了很大的勁才把衣服擰干，我拿來(lái)衣架把衣服掛起來(lái)曬干�？粗�晾衣桿上隨風(fēng)飄動(dòng)的衣服我開(kāi)心地笑了。

　　媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了晾衣桿上的衣服臉上露出了開(kāi)心的笑容，她摸著我的頭說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的好孩子�！�

　　一個(gè)晴朗的上午，太陽(yáng)老師在天上給學(xué)生花兒講笑話。小蜜蜂看見(jiàn)了，忍不住坐到花兒姐姐的身上，和它一起聽(tīng)笑話。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然飄來(lái)幾片烏云，可小蜜蜂還沒(méi)采到一點(diǎn)蜂蜜，它只好垂頭喪氣地回家了。

　　雨越下越大，在雨聲中還伴隨著雷聲，花草樹(shù)木在大口大口地喝水。

　　回到家，媽媽問(wèn)小蜜蜂：“你的蜂蜜呢？”小蜜蜂吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我在聽(tīng)太陽(yáng)公公講笑話�！眿寢層H切地說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)老師其實(shí)也在做事�！毙∶鄯渎�(tīng)懂了媽媽的話，它笑了。

　　指導(dǎo)教師：俞可

　　記敘文 篇20

　　你喜歡金色嗎?也許你和我一樣，被它特有的熱情和優(yōu)雅的風(fēng)韻所感動(dòng);也許你和我一樣，對(duì)未來(lái)充滿著憧憬。

　　早晨，我輕輕打開(kāi)床頭的小窗。啊!這是什么?一縷一縷的，還帶著金色的光環(huán)，如此輕柔地灑在陽(yáng)臺(tái)上，地板上，漫過(guò)我那沒(méi)有一點(diǎn)皺紋的心地，讓我融入，讓我感觸。于是整個(gè)世界都沉浸在金色里，一切都漸漸變得模糊了……這種色彩，這種溫暖，好像在以前的哪天也感受過(guò)的。我便瞇起眼來(lái)想，睫毛上的光環(huán)浮動(dòng)著，逐漸呈現(xiàn)出一幕幕往事……

　　記得有一天，我虛弱地躺在病床上，因?yàn)榘l(fā)高燒，所以暈暈沉沉地睡了很久。是誰(shuí)?握著我的手，我好像擁有了力量。我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一張張真摯的面孔圍在床邊，一雙雙關(guān)切的眼睛注視著我。是你嗎?姐，為什么哭呢?我只不過(guò)患了點(diǎn)小感冒，一時(shí)間有很多話涌到我嘴邊，可我哽咽了，嘴唇只是動(dòng)了動(dòng)，什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。陽(yáng)光不經(jīng)意地照射進(jìn)來(lái)，雖然微弱，但病房里卻出奇的亮堂，照射在每一個(gè)人的身上，變得模糊了，是親情的光耀使我感到溫暖嗎?金色的陽(yáng)光仿佛照射在我們每一個(gè)人的心靈上，架起一條條長(zhǎng)虹，讓我們的心靈彼此相通。

　　我睜開(kāi)雙眼，又回到現(xiàn)實(shí)之中。太陽(yáng)在東方露出紅彤彤的臉，我呼吸著清新的空氣，覺(jué)得胸中有激情澎湃，蓬勃的朝氣鼓舞我去迎接新的一天。

　　記敘文 篇21

　　現(xiàn)在已升入中學(xué)，可我還是想念我小學(xué)的老師。我依然沒(méi)有忘記老師對(duì)我的好，至今也沒(méi)有忘記過(guò)一件事。

　　老師非常善良，而且也非常關(guān)心我們，與母親一樣。

　　那一次，我還清楚的記得：放學(xué)了，我爸爸有事沒(méi)來(lái)接我，要很晚才來(lái)。老師有很多事情，可最終選擇了陪我。

　　那天非常冷，我凍得直打哆嗦，老師看到了關(guān)心的說(shuō)：“天這么冷，怎么不多穿件衣服?”說(shuō)著，便把自己的衣服脫下來(lái)給我穿上。頓時(shí)，在寒冷的天氣里，老師送來(lái)了春天般的溫暖……

　　“爸爸來(lái)了!爸爸來(lái)了!”我喜悅的喊道。還沒(méi)來(lái)得及跟老師打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐彎的一個(gè)回眸，看到老師笑了，才想起了老師。到了早上，才知道老是感冒了，非常慚愧，老師，真對(duì)不起。

　　老師還喜歡給我們講故事，我們也非常愛(ài)聽(tīng)。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著，輕輕地，像三月的和風(fēng)，想小雨滋潤(rùn)著我們。這樣的老師誰(shuí)不喜歡，至今回味無(wú)窮。

　　她也愛(ài)唱歌，配著音樂(lè)悠悠起唱。老師常說(shuō)，課上是老師下課是朋友。每當(dāng)想起老師，心里美滋滋的，特別開(kāi)心，天上的太陽(yáng)又重新升起了。

　　時(shí)隔兩年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢(mèng)都想著她。

　　老師，什么時(shí)候我們才能再相遇，我真的好想您。不管多少歲月再見(jiàn)，我依然會(huì)認(rèn)得您。老師，祝您越來(lái)越漂亮，越來(lái)越年輕!

　　記敘文 篇22

　　8月的錢(qián)塘江再一次沸騰了，橋上人山人海。時(shí)間一分一秒地消逝，人們都在焦急地昂首東望，有的用力往人群中間擠，想找了個(gè)有利于看清楚潮水襲來(lái)好位置，還有的似乎等得不耐煩了，正在踱著碎步。觀潮的人們準(zhǔn)備了五顏六色的雨衣，有紫有紅，有黃有綠，從上往下看，這還真像是被哪個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了五顏六色的顏料。從橋上往下看，石階上長(zhǎng)滿了青草般的苔蘚，江邊的石板已老化，開(kāi)始有裂痕。當(dāng)時(shí)天真的我真擔(dān)心潮水會(huì)把石板撕碎。

　　突然岸邊的人們興奮的歡呼起來(lái)：“來(lái)了，來(lái)了，潮水來(lái)了！”大家一窩蜂似的奔向岸邊，只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子。遠(yuǎn)處天地之間，涌起一根白線，發(fā)出“轟轟”的聲響，好像悶雷的聲音，那白線正在慢慢靠近，它如同一條巨龍橫貫江面。這時(shí)岸邊的小螃蟹似乎感覺(jué)到了潮水的逼近，慌忙的往岸上的石頭縫里鉆。江潮越來(lái)越近，已形成了一根巨型白柱子，很快，潮水拍到了岸邊的石頭，一個(gè)巨浪撲向我的頭頂，我聞到了一股濃濃的水腥味，我嚇的慌忙跟著大人們向高處跑去。又一個(gè)巨浪襲來(lái)，我感覺(jué)到猶如一陣猛烈的暴風(fēng)雨向我后背襲來(lái)，仿佛被一股力量將我按到了水里……終于跑到安全地帶了，我深深地舒了口氣，回頭看，觀潮的人們個(gè)個(gè)淋成了“落湯雞”，物品散落了一地。再看那巨浪，依然是一個(gè)接著一個(gè)，拼命地向前涌。

　　過(guò)了好久，江面才漸漸恢復(fù)了平靜。人群在嘖嘖贊嘆聲中漸漸散去。

　　記敘文 篇23

　　曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間，每日必修的物理作業(yè)都會(huì)有這樣一道題：兩球碰撞，或粘在一起或分道揚(yáng)鑣，然后求動(dòng)量，不由得又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。

　　每一個(gè)球就是一個(gè)人，在茫然的世界中，來(lái)來(lái)回回。在路途中與另外一個(gè)球擦肩而過(guò)，或暫且同行。在相碰前，根本不知道前方發(fā)生了什么事，也許碰后就會(huì)明白，這是別人給的方向和動(dòng)力。經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，再回頭看看，才發(fā)現(xiàn)，在碰的那一瞬間，攜手同行的那一瞬間，是多么美麗。

　　動(dòng)量在每一個(gè)球中穿梭著，傳遞著，守恒則是人世間難得的情感與愛(ài)。

　　作用力與反作用力

　　通常在網(wǎng)上都會(huì)看到這樣一句話：“我的背包里有三顆石頭，一顆叫親情，一顆叫愛(ài)情，還有一顆叫友情。三顆石頭都很重，但我舍不得其中的一顆，所以我背著沉重的行囊，踏上人生的路途�！蔽蚁氲拇蟾庞胸�(fù)擔(dān)的人才會(huì)是幸福的人吧。

　　不過(guò)根據(jù)牛頓第一定，力的作用是相互的，所以我在背著石頭的同時(shí)，石頭也在負(fù)擔(dān)著我。那，我想這三顆“情石”應(yīng)比我還累吧！因?yàn)闊o(wú)論任何情之間，總會(huì)有兩個(gè)人。那這顆情石也至少要負(fù)擔(dān)兩個(gè)人，想來(lái)會(huì)比一個(gè)更沉重吧！不過(guò)，就在同時(shí)作用中，它才能達(dá)到平衡。一切都是相互的，只有相互，才是平衡，力如果單獨(dú)出現(xiàn)，那它就不會(huì)是力了，情也一樣。

　　我背著行囊在路上歡跑歌唱，行囊里的石頭也在叮當(dāng)作響，一切都是相互的，它們和我一樣在負(fù)擔(dān)，在唱歌。

　　記敘文 篇24

　　每個(gè)人都會(huì)遇到人生的低谷，而那個(gè)幫助你走出低谷的人，就是你生命中的微光。

　　有一次，我們學(xué)校要競(jìng)選微電影拍攝的主演。我們都躍躍欲試想要上鏡。我一遍又一遍、不厭其煩地朗讀著，花費(fèi)了自己大量的時(shí)間和精力，爭(zhēng)取競(jìng)選上主演。

　　選角色這一天終于來(lái)了，我滿懷信心地站到了導(dǎo)演的面前。我拿出了十二分的精神，比平時(shí)更加努力的練完了文章。不久，主演名單發(fā)到了我的手里，我定睛一看，沒(méi)有我，竟然沒(méi)有我!我一低頭，眼淚啪嗒啪嗒地落了下來(lái)，我感覺(jué)自己的天都塌了。這幾天里，我的心情極度低落，我明明非常努力了，為什么沒(méi)有當(dāng)上主演?我每走一步路，都會(huì)使勁一蹬腳，來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不滿。但是，她的話如一束微光照進(jìn)了我的內(nèi)心。她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我知道，你付出了很多。那位主角，她確實(shí)演的不如你，是嗎?”“并，并沒(méi)有……”我噙著淚，嘴里嘟囔著，“她的詞背得滾瓜爛熟，表達(dá)能力也不遜色于我。只是……”我欲言又止。“只是你也不錯(cuò)，付出了很多，對(duì)嗎?”朋友接過(guò)我的話。我曾經(jīng)所有的付出，她都看在眼里。她把我的手放在她的兩掌之間，輕輕摩挲著，說(shuō)：“意涵，很多時(shí)候的人不只你一個(gè)，不一定機(jī)會(huì)就剛好會(huì)落到你身上。但是，記住，只要你一直保持，終有一天會(huì)有人看到你的光芒�！边@句話一直激勵(lì)著我，化作了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　她在我?jiàn)^斗的道路上為我點(diǎn)亮希望，讓我在人生的跑道上自信地風(fēng)馳電掣。

　　記敘文 篇25

　　小時(shí)候，我總覺(jué)得書(shū)是我的一個(gè)敵人，它虛偽，許多大道理都是偽造出來(lái)的。我不明白，為什么大家都這么愛(ài)看書(shū)呢?

　　我常�？匆�(jiàn)媽媽拿著一本沒(méi)有彩圖卻印滿了文字的書(shū)在看，小小的我總會(huì)湊過(guò)去一起看，媽媽便會(huì)給我講書(shū)中的道理。說(shuō)實(shí)話，我并不愛(ài)聽(tīng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)懂事了，還是不愛(ài)聽(tīng)。直到我真正認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友。

　　“看一本好書(shū)仿佛與一個(gè)高尚的人談話�！钡拇_，一本書(shū)，匯聚了知識(shí)、精粹。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感受到書(shū)中有一種強(qiáng)大的生命力，使我不知不覺(jué)地入了迷。這種由閱讀所帶來(lái)的的愉悅和樂(lè)趣是不會(huì)被遺忘的。

　　我覺(jué)得看書(shū)如同喝咖啡，如果一飲而盡的話，只會(huì)嘗到苦味，而這種味道，會(huì)像一種云霧，在記憶中散去;如果一目十行地看書(shū)，也只能了解大意，過(guò)不了多久，這本書(shū)的內(nèi)容將會(huì)在記憶中消失得無(wú)影無(wú)蹤。喝咖啡，只有小口品味，才能嘗出苦味中的一絲甜;讀書(shū)時(shí)，必須仔細(xì)揣摩每一個(gè)字詞，才能深刻理解作者的用意，感同身受。我很喜歡老舍先生的文章，如果一目十行，只能發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)言通俗易懂。而逐字推敲，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文中的每一個(gè)字都飽含著老舍先生對(duì)主人公的深情。

　　書(shū)有一種嗅不到的香，那是一種樸素的香，一種有活力的香，一種充滿文化氣息的香。這種香是我讀了這么多書(shū)品味出來(lái)的香、

　　但愿大家都能品出書(shū)中香。

　　記敘文 篇26

　　做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以裝點(diǎn)大自然的美麗；做不了月亮，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)亮。

　　期中考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果差強(qiáng)人意。

　　天漸漸暗了下來(lái)，隨著鈴聲的響起，放學(xué)了。獨(dú)自走在清冷的路上，眼前一片黑暗。抬頭，不想讓自己的淚水滑落。

　　無(wú)邊無(wú)際的天空中點(diǎn)綴著些許星星，那么孤獨(dú)，那么遙遠(yuǎn)。幾億光年的路途，到達(dá)地球時(shí)已是微光而已。唉，可憐的星星們，你們?yōu)楹稳绱藞?zhí)著？微弱的星光怎能和皎潔的月光相比呢？似乎聽(tīng)到了我的話，星星一閃一閃地表示著反抗，半明半昧，看不真切……

　　夜色漸濃，幾陣清冷的風(fēng)刮過(guò)，薄云散盡，繁星漸漸清晰。整個(gè)天幕上閃閃爍爍，好美！這滿天繁星就像一個(gè)個(gè)精靈，在夜空中寫(xiě)下了專屬于自己的美麗。

　　再次凝望這滿天繁星，心中的烏云好像也被風(fēng)吹去了，透出一絲絲光亮。

　　明知月亮的皎潔，卻仍不放棄，努力散發(fā)著屬于自己的光芒。這不是不自量力，想與月?tīng)?zhēng)輝，而是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，積蓄并散發(fā)著自己的美麗，只要盡力，便足夠了。

　　是啊，做不了月亮，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)亮……

　　我明白了，無(wú)論身處怎樣的境地，只要心懷夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地努力下去，終究會(huì)有理想實(shí)現(xiàn)的那一天！

　　此時(shí)，我的內(nèi)心如獲新生，只因這一次美麗的邂逅。

　　記敘文 篇27

　　每個(gè)人的記憶里都有很多事情，有很多感受。我有一件感受最深的事，就是那次考試。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我去學(xué)校，心想：這么好的天氣，一定有好事發(fā)生�？涩F(xiàn)實(shí)卻不一樣。我來(lái)到學(xué)校，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)了聲：“同學(xué)們，把語(yǔ)文書(shū)放好，我們考試�！蔽蚁耄和炅耍�我沒(méi)有復(fù)習(xí)，可是試卷發(fā)下來(lái)了，我只好硬著頭皮寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了！這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)語(yǔ)文老師快念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我忐忑不安。念到我時(shí)，我考了75分，我很害怕，因?yàn)槲遗掳职执蛭摇?/p>

　　放學(xué)后，我十分失落，在路上，花兒無(wú)精打采。天氣陰沉沉的，時(shí)間好像放慢了一樣。腳有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在譏笑我。我慢慢地走在回家的路上......

　　到了家里，我偷偷摸摸地走著，跟做賊似的，突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“你做什么？”“沒(méi)。沒(méi)什么�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道�！翱剂嗽嚊](méi)？爸爸問(wèn)道�！皼](méi)有”我緊張地說(shuō)到。

　　可是我還是沒(méi)逃過(guò)爸爸的火眼金睛，我以為這次死定了，我嚇得臉色蒼白，大汗淋漓。他拿起試卷看了看，我不知道他是什么心情，只是感覺(jué)爸爸可能會(huì)打我。但是爸爸沒(méi)有打我，而是把我拉到身邊的桌子旁，認(rèn)認(rèn)真真地教好我每一道錯(cuò)題。窗外的小鳥(niǎo)歡快地叫著，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講題。后來(lái)，我十分努力，語(yǔ)文考試被我考得很好。

　　那件事就像夜空中最亮的星星，我一直記得，因?yàn)樗�讓我印象最深�?/p>

　　記敘文 篇28

　　那是在幾年前的一天下午，正到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們都到大門(mén)口等待著自己的家長(zhǎng)來(lái)接，可我知道，我是沒(méi)有這個(gè)待遇了。因?yàn)椋�我的爸爸因�?jīng)濟(jì)需要而外出收帳去了，媽媽又因身體不適而不能來(lái)接我。

　　無(wú)奈之下，我只好準(zhǔn)備冒雨沖回家，就在這時(shí)，我們班的一位同學(xué)——冉啟童對(duì)我說(shuō)：“楊鴻，我家住得很近，我馬上就回家去拿傘，這樣，你就不用冒雨回家了。”就這樣，原本準(zhǔn)備等待父母來(lái)接的冉啟童沖進(jìn)雨中，跑回家了。她回家之后，沒(méi)來(lái)得及換掉身上早己濕透的衣服抓起幾把傘就往學(xué)校跑。

　　她不僅把傘借給了我，也借給了那些和我一樣父母沒(méi)有來(lái)接的同學(xué)們，這不僅僅是一把雨傘，也是同學(xué)給的一種溫暖，一種關(guān)懷。大家也都不約而同地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

　　有了雨傘，大家也都能回家了。回家的途中，我們會(huì)經(jīng)過(guò)冉啟童家，所以就一起走，來(lái)到冉啟童家門(mén)前，我們就分手了，她回家以后，她的奶奶看到自己的孫女淋成這樣，連忙找來(lái)衣服給冉啟童換上，這時(shí)，淋過(guò)雨的冉啟童己經(jīng)是噴啑連天了。

　　看到她這樣，我不禁覺(jué)得心痛，含著眼淚對(duì)冉啟童說(shuō)：“放心吧！冉啟童，明天，我一定會(huì)把雨傘完完整整地還給你，謝謝你的雨傘”。

　　我覺(jué)得這不僅是一次雨傘的交替，同時(shí)，也是一次愛(ài)的交替。這件事就像一顆釘子一樣牢牢地釘在了我的心上，使我終身難忘。

　　記敘文 篇29

　　家里有很多很多舊物，要不就咬咬牙丟了吧，在家中顯得很占位置，就像沉在河底中的鵝卵石，被浪濤沖走幾塊又會(huì)怎樣？可是，如果沖走的是最明亮的鵝卵石，是河底最珍貴的寶物呢？

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，爸媽都熟睡了，我把手伸進(jìn)柜子中，拿出一個(gè)手電筒。這個(gè)手電筒已經(jīng)用了十幾年了，年紀(jì)比我還大哩！最近爸媽在我不注意的時(shí)把這個(gè)舊電筒扔進(jìn)了垃圾桶，我在家里翻箱倒柜找了半天，也沒(méi)有找到。最后，我在垃圾桶旁邊將手電筒找到了，并且拿了回來(lái)，將它清洗得干干凈凈，而且還給它裝上了全新的電池，它又可以發(fā)光了。

　　我打開(kāi)了手電筒，往床底下一照，將一個(gè)大箱子拉了出來(lái)，里面放著的都是我一到四年級(jí)的書(shū)，作業(yè)本和試卷。這個(gè)大箱子占了我們家一大塊位置，我經(jīng)常想：要不把這些東西給賣了吧！可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：還是算了吧，這些舊物都是我的回憶，都是我的成長(zhǎng)見(jiàn)證。

　　將大箱子推回床底，又拉出了一個(gè)紙箱，里面藏著我爸小時(shí)候的玩具。爸媽早就想扔了，可是我不舍得。因?yàn)檫@些玩具可以讓我感受爸爸小時(shí)候的游戲。玩具箱里面有：坦克、鐵皮青蛙，小木槍、小木頭炸彈……特別是小型臺(tái)球桌，真是太好玩了，這讓我體會(huì)到了爸爸以前的快樂(lè)生活。

　　這些舊物在別人看來(lái)應(yīng)該是一文不值，但在我的眼里，它們是無(wú)價(jià)之寶，勝過(guò)任何東西。

　　記敘文 篇30

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”誰(shuí)都知道這首詩(shī)贊美梅花不畏嚴(yán)寒，傲雪怒放。很小的時(shí)候，我只是知其然而不知其所以然……

　　因?yàn)橄矚g王安石的這首《梅花》，所以我對(duì)臘梅也是情有獨(dú)鐘。媽媽見(jiàn)我愛(ài)臘梅，就移栽了一株。

　　春、夏、秋三季，我一直觀察著臘梅，它的枝干十分細(xì)，枝枝丫丫彎曲稀松。葉子橢圓形，綠綠的，也不茂盛。我覺(jué)得它那么瘦弱，應(yīng)該承受不了風(fēng)吹雨打。

　　一開(kāi)始，媽媽剛帶回它的時(shí)候，我對(duì)它還十分地反感：光禿禿的枝干上面沒(méi)有一朵花，丑死了!媽媽卻要我仔細(xì)地照顧它。我十分生氣，一連好幾天都不給可憐的小臘梅澆水。幾天后，我氣消了，才想起小臘梅，沒(méi)想到它居然還頑強(qiáng)地活著。我不禁佩服起這株弱小的植物來(lái)，也慢慢喜歡上它，經(jīng)常細(xì)心呵護(hù)它。

　　寒冬降臨，臘梅的葉片早就落了。如果你細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)禿禿的枝條上鼓出一個(gè)個(gè)細(xì)小的綠豆大的花芽。一天一天過(guò)去了，終于到了臘梅開(kāi)放的季節(jié)了。臘梅怎么還沒(méi)開(kāi)放呢?

　　一天夜里，天陰沉沉的，似乎將要飄一場(chǎng)大雪。第二天醒來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)有人用鐵鍬鏟著什么。我一驚：下雪了!臘梅不會(huì)凍壞了吧?一下樓，走出去，我就聞到了一股清香，臘梅花開(kāi)了!在這冰天雪地盛開(kāi)了!一朵朵嬌小的鵝黃色的花，晶瑩剔透，惹人喜愛(ài)。看來(lái)我的努力沒(méi)白費(fèi)。

　　我愛(ài)臘梅。我愛(ài)的不僅僅是臘梅的香，更是它堅(jiān)貞不屈的精神。

　　記敘文 篇31

　　那百花齊放的春，我不愛(ài)它，因?yàn)樗�太嬌艷;那驕陽(yáng)似火的夏，我不依戀它，因?yàn)樗�太潑�?那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，因?yàn)樗�太冷�?唯獨(dú)那浪漫的秋，那落葉繽紛的秋，才是我的至愛(ài)!

　　我漫步在公園里。哇!香氣撲鼻呀!迎面而來(lái)的是那幾棵直插云霄的大樹(shù)�！吧成常�沙沙�！笔裁绰曇裟敲辞宕�，哦!原來(lái)是五顏六色的樹(shù)葉隨著風(fēng)兒在翩翩起舞呢!有些葉子乘著秋風(fēng)頑皮地滑滑梯，一滑就滑到了大地媽媽的懷抱;有的葉子正依依不舍地告別樹(shù)媽媽，準(zhǔn)備去大地旅行;有的緊緊拉著媽媽的衣角，不肯離去，他們像一只只可愛(ài)的小鈴鐺一樣搖搖擺擺……

　　最吸引我的是對(duì)面那個(gè)像小扇子一樣的銀杏葉。我輕輕地將它捧了起來(lái)，葉片上密密麻麻布滿了葉脈，葉柄像小辮子似的拖在身后。葉面一半綠，一半黃，顏色吧，說(shuō)它淺也不是，說(shuō)它深也不是!秋姑娘真是一位著名的畫(huà)家，色彩調(diào)得十分到位呀!

　　遠(yuǎn)處那火紅火紅的是什么呢?我連忙跑過(guò)去，走近一看，哦!原來(lái)是楓葉。它該是秋季永恒的主題吧!看它裹著火紅色的外套，就像驕傲的女王，雖然嬌小無(wú)比，但霸氣十足!摘一片放在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我的心激情四溢。我把楓葉朝著太陽(yáng)，舉過(guò)頭頂，啊!陽(yáng)光如同殷紅的鮮血，流遍它的全身。成片成片的楓葉林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，好似一大片一大片的火焰在燃燒，燃燒在秋天，在這個(gè)最美麗的充滿激情的季節(jié)里。

　　秋葉，你是如此之美，我愛(ài)的秋葉，你的美使我一生都忘不了!

　　記敘文 篇32

　　在我的眼中，日記本可以是自己最親密的朋友，最知心的朋友，我今天翻看了我以前的日記，篇篇都記點(diǎn)滴事，頁(yè)頁(yè)都抒心底情。回首以前的校園生活，那么絢麗多姿，構(gòu)成我童年生活的主旋律。現(xiàn)在，我體會(huì)到記日記是那么有趣，并悟出它美妙的含義，它是我五彩斑斕生活的真實(shí)寫(xiě)照。日記本是我的摯友，當(dāng)你向它傾訴一天的愉悅和悲傷時(shí)，它不會(huì)不耐煩，它不會(huì)為你的無(wú)理取鬧而哈哈大笑，反之，它會(huì)很專心的聆聽(tīng)，縱然你知道，它只是一個(gè)沒(méi)有思想的物品……

　　我認(rèn)為自己最秘密的東西莫過(guò)于日記本，因?yàn)樗�是我酸甜苦辣生活的真�?shí)寫(xiě)照。在里面見(jiàn)不到虛偽的詞句，全部是發(fā)自內(nèi)心的闡述。所以我十分敏感別人隨便翻看我的日記，包括我的家人，甚至無(wú)話不說(shuō)的表姐。上個(gè)月，有人偷看了我的日記，我十分憤怒，也十分悲傷，我有點(diǎn)驚奇我竟會(huì)對(duì)這件事有如此大的反應(yīng)，并對(duì)這件事耿耿于懷。所以，我干脆不在學(xué)校記日記，把日記本放在家里，寧肯晚上少休息一會(huì)，也不要此類事情再次發(fā)生。我有點(diǎn)懷疑，難道平日的我和日記中的我，是完全不同的兩個(gè)人？

　　是日記本教我學(xué)會(huì)不要把情感積聚在心中，是它把我變得日趨開(kāi)朗，不再是以前那個(gè)沉默少言的人，是它一點(diǎn)一滴的鍛煉我的寫(xiě)作，并使我愛(ài)上了寫(xiě)作，是它讓我留意生活瑣事，并且載入我的史冊(cè)……

　　所以，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你，我親愛(ài)的日記本。

　　記敘文 篇33

　　槐花，盛開(kāi)在春天，顏色呈淡黃色又略顯一點(diǎn)白。在過(guò)星期天的時(shí)候總能趕上槐花盛開(kāi)。于是我和奶奶制作一個(gè)“鉤子”，去離家不遠(yuǎn)的地方摘槐花蒸饅頭吃，用槐花蒸出來(lái)的饅頭香中略帶點(diǎn)甜味，很可口。

　　我和奶奶兩個(gè)人摘槐花，有分工有合作，高一點(diǎn)的槐花是奶奶用鉤子摘的，矮一點(diǎn)的槐花是我用手摘的。

　　一天清晨，睡意蒙眬的我被奶奶吵醒了，奶奶說(shuō)要出去摘槐花。她知道我最喜歡和她一起摘槐花，吃她用槐花蒸出來(lái)的饅頭了。

　　在去摘槐花的路上，我總會(huì)向奶奶打聽(tīng)去哪兒摘，然后第一個(gè)跑到那里，等奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)。等到奶奶來(lái)了，就立馬接過(guò)奶奶手中的袋子。和奶奶一起商量先摘哪一串，最后奶奶總是依了我，摘了我看好的那一串。

　　午飯時(shí)間到了，我和奶奶回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)給我們做好飯了，奶奶嘟囔了一句：“怪不得不和我們一起去，原來(lái)早有打算��！”吃過(guò)飯，奶奶把槐花挑揀好，又用清甜的水淘洗兩三遍，然后把它混進(jìn)面粉，加入清水，攪拌成面坨才算完成一半。把這些都干完，奶奶開(kāi)始把面坨切成饅頭形，放入大鍋中，點(diǎn)火蒸熟。

　　幾十分鐘后，“香甜的饅頭出鍋嘍！”奶奶一臉愉悅地沖我喊……

　　現(xiàn)在，隨著媽媽在外地工作，我離開(kāi)了奶奶，離開(kāi)了故鄉(xiāng)，我已經(jīng)有兩三年沒(méi)有吃過(guò)奶奶蒸的槐花饃了，但那熟悉的味道，我至今還記得。奶奶，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你，什么時(shí)候才能再吃上你蒸的饅頭��！

　　記敘文 篇34

　　早就聽(tīng)說(shuō)紅梅公園因紅梅閣中的紅梅而得名，其中的梅花譽(yù)滿常州。乘著今年“梅花節(jié)”這個(gè)大好機(jī)會(huì)，三月初的一天，我們?nèi)�家去那里好好的賞了次梅。

　　剛踏入紅梅公園的南大門(mén)，一陣陣清香便從園門(mén)內(nèi)襲來(lái)，是那么的淡雅，那么的純潔，那么的素凈……

　　隨著游人的步伐，我們急于尋找清香的來(lái)源。這淡雅的香氣，隨著我們的愈來(lái)愈近，變得跟加清新了。來(lái)到梅園，眼前似乎出現(xiàn)了一片與眾不同的彩霞。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，綠似翡翠……看得我目不暇接，美不勝收。在競(jìng)相開(kāi)放的繁花之中，最吸引游人眼球的，就要數(shù)紅梅了。它們千姿百態(tài)，有的早已展開(kāi)了甜美的笑容，粉嘟嘟的，就像小娃娃肥嘟嘟的臉蛋；有的梅花把小腦袋直往外探，像是在向人們預(yù)告春天的喜訊；有的梅花還未綻放，它們把臉都羞紅了，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘……這繁花一朵朵，一簇簇，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，留了很少空隙，陽(yáng)光下，就像一片片燦爛的云霞……

　　白梅也毫不遜色，幽香襲人。一朵朵小花，潔白潔白的，每一朵都有五個(gè)花瓣，端端正正的，吐出陣陣清香。它們緊緊地?fù)肀г谝黄�，像一株株圓乎乎的繡球花冰清玉潔。它們一個(gè)勁兒的讓春風(fēng)撫摸著，親吻著臉龐。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候，不正預(yù)示著春天的到來(lái)嗎？梅花代表著人們美好的心靈，也預(yù)示是春天的來(lái)臨�？粗�，看著……我不禁更喜歡上它們了。

　　記敘文 篇35

　　一葉知秋，樹(shù)葉是秋天的信使。它們?yōu)榱俗屓藗冇X(jué)得秋天不是那么悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場(chǎng)秋日盛會(huì)。瞧。它們跳得多開(kāi)心啊，時(shí)而直飛而下，旋轉(zhuǎn)搖曳，時(shí)而相交回轉(zhuǎn)，手舞足蹈，好一幅秋葉彩畫(huà)啊!

　　我外婆家的院子里有很多古老的樹(shù)，有的樹(shù)比我媽媽的年齡還大。讓我印象深刻的是一棵非常粗壯的香樟樹(shù)。因?yàn)樗�的姿態(tài)最優(yōu)美，常常傾斜著身子，恰如其分地與對(duì)面的伙伴合作，將整個(gè)院子架成了一個(gè)半圓頂?shù)木G色天空。在這個(gè)金黃的秋季，它用一抹綠帶來(lái)了春意。

　　香樟樹(shù)的樹(shù)葉四季常青。我摘下一片樹(shù)葉瞧了瞧，只見(jiàn)它全身綠油油的，只有邊緣上帶一點(diǎn)淡黃色，真像穿了一件鑲了黃色邊的綠大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，一條條只比頭發(fā)粗點(diǎn)的葉脈錯(cuò)落有序地分散到葉子的四周，葉子的邊緣凸的像“山峰”，凹下去的像“山澗”。樟樹(shù)葉子形狀各異，有的像蒲扇，有的像一把大錘，還有的像小孩子的腳印……把葉子放在手上搓一搓，還會(huì)發(fā)出一種氣味。這種氣味聞起來(lái)跟樟腦味一樣，后來(lái)我問(wèn)了媽媽，才知道原來(lái)放在柜子里驅(qū)蟲(chóng)的樟腦就是從這提煉出來(lái)的。

　　香樟樹(shù)上那稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。不管春夏還是秋冬，它們總是那么蓬蓬勃勃，把枝椏都遮掩了，永遠(yuǎn)像一把結(jié)實(shí)的大傘，既能給人們遮雨也能給人們擋光。

　　一片樹(shù)葉是多么的平凡，又是那么的偉大啊!我愛(ài)你香樟樹(shù)，我更愛(ài)你，平凡又偉大的葉子。

　　記敘文 篇36

　　大家好!我是你們生活中離不開(kāi)的電器——冰箱。

　　我雖然沒(méi)有現(xiàn)代收音機(jī)那動(dòng)聽(tīng)的聲音，也沒(méi)有電視機(jī)那真實(shí)富有感情的節(jié)目，可是你們的生活離不開(kāi)我。

　　我，我有著一身雪白雪白的衣裳。長(zhǎng)得四四方方，我是一個(gè)大塊頭。我的兄弟有兩大類：第一類是保鮮的，不過(guò)下層也是可以冷藏的。第二類就是純冷藏的了。所以說(shuō)，我第一類兄弟適合家庭使用，第二類適合一些賣冰棍的店鋪用。

　　我的祖爺爺，又被人們稱作為冰桶。我們是由古時(shí)的“冰鑒”發(fā)明而來(lái)，我們既可以為人們保存食品，還會(huì)散發(fā)一些冷氣，使那室內(nèi)比室外涼爽。如果熱天來(lái)了，小孩子就會(huì)把許多東西放進(jìn)我的肚子里，讓我吃得飽飽的。過(guò)一會(huì)他們就會(huì)匆匆忙忙跑回來(lái)把我冷凍好了的冰棍拿出來(lái)吃。小孩子還會(huì)把我的門(mén)打開(kāi)，享受那涼爽的冷氣。

　　17世紀(jì)中期，“冰箱”這個(gè)詞才進(jìn)入了美國(guó)用語(yǔ)。在那之前，冰箱只是剛剛開(kāi)始影響美國(guó)普通市民的飲食。隨著城市發(fā)展，冰箱的買(mǎi)賣也逐漸發(fā)展起來(lái)。它漸漸地被旅館﹑酒館﹑醫(yī)院以及被一些有眼光的城市商人用于肉﹑魚(yú)和黃油的保鮮。

　　很多人把我當(dāng)成了家里的“食品消毒柜”，認(rèn)為存放在我肚子里的食物全都是衛(wèi)生的。那我要告訴你：如果你長(zhǎng)期存放食品在我肚子里又不經(jīng)常清洗的話，那食品就會(huì)有很多細(xì)菌。特別是肉類，放肉類在我肚子里最多不能超過(guò)4天。

　　你們認(rèn)識(shí)我之后一定要多多關(guān)照我啊！

　　記敘文 篇37

　　那是一顆普普通通的樹(shù)，也許它在樹(shù)的家族中并不那么起眼，也許它在樹(shù)的家族中并不那么美麗，也許它在樹(shù)的家族中并不那么珍貴。但是，我喜歡它，一顆玉立在我窗前的廣玉蘭。

　　它高大、挺拔，葉子的形狀也與眾不同，要比普通的樹(shù)葉大好多，我喜歡它高大的身軀，我喜歡它花開(kāi)的香氣，我喜歡它那一片片落下的花瓣，但是，我更喜歡的是它的樹(shù)葉。

　　每當(dāng)人們贊美玉蘭花的嬌艷時(shí)，給它襯托的是樹(shù)葉；每當(dāng)人們贊美玉蘭樹(shù)的挺拔時(shí)，給它陪襯的是樹(shù)葉。輕輕地走到草地上，撿起一片樹(shù)葉，觸摸它精美的、凹凸有致的紋理，你會(huì)感到時(shí)間的飛速流逝，從春天到秋天只是彈指一瞬間。

　　春天當(dāng)玉蘭樹(shù)抽出新芽，給樹(shù)裝點(diǎn)的是樹(shù)葉；夏天濃密成蔭，給人們遮陽(yáng)的是樹(shù)葉，秋天落葉飛舞，給予大地新的養(yǎng)分的是樹(shù)葉，雖然樹(shù)葉的一生很短暫，但是它的一生卻是很精彩的，有滋有味的，人生也不正是如此嗎？

　　當(dāng)你聞到樹(shù)葉的氣息時(shí)，你又會(huì)感到什么？噢！是大自然的氣息，大自然那均勻而有力的呼吸，背靠樹(shù)干，坐在大樹(shù)下，我喜歡那秋風(fēng)吹過(guò)，落葉輕輕拍打在我身上的感覺(jué)，那滋味真是無(wú)與倫比的。風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，我的心也追隨著風(fēng)而飄動(dòng)。這大自然的一草一木，一花一石，都是大自然的，誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給我們的恩澤？太陽(yáng)東升西落，一天又悄然流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，人生真是太短暫了。

　　從這樹(shù)葉里我又知道了很多，風(fēng)依舊吹著，我的思緒也隨風(fēng)而飄向遠(yuǎn)方，……

　　記敘文 篇38

　　夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢!

　　看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，那葉片活像一只金色的小船，它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧?于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河的水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈�”輕快地打了個(gè)旋，仿佛在和我依依告別，接著，便開(kāi)始了它有趣的航行。

　　這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想道：“它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧?一落到凡間，卻變成了一片小小的樹(shù)葉了。”我放在鼻子下面聞了聞，好像還真有一股桃子的香氣呢!

　　我正在遐想著，又一片柳葉悄悄落在我的腳面上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶綠色呢!不由暗暗地猜道：“它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地上玩耍，便忍不住跳下樹(shù)梢的吧?”我一邊想，一邊小心地把它弄成一只葉哨，“曲曲”地吹起來(lái)，聽(tīng)，多像牧羊人悠揚(yáng)的笛聲啊!

　　地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子串起來(lái)，戴在頭上。哈，真有趣，我變成了一個(gè)頭戴金冠的“王子”了。

　　樹(shù)梢變禿了，秋天就要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，來(lái)迎接下一個(gè)更美麗的金秋!

　　記敘文 篇39

　　今天放學(xué)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里多了幾張板，便問(wèn)我哪里來(lái)的。我很不以為然地說(shuō)：“修拓給我的�！薄八麨槭裁唇o你板？”媽媽緊接著問(wèn)�！拔覀儼噙x值周生，他讓我投他一票，說(shuō)給我4張板�！眿寢屔鷼饬耍�說(shuō)：“不能占人小便宜，明天把板還回去�！�

　　我很不服氣，我都投完票了，如果把板還回去，多虧啊，這么點(diǎn)的小事有什么大不了的，媽媽真是小題大做。媽媽似乎看透了我的想法，說(shuō)：“因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)，告訴了我這件事情，我決定獎(jiǎng)勵(lì)你一包板，如果你能把這4張板還回去，我會(huì)再給你一包板�！薄罢娴膯幔俊蔽也幌嘈诺貑�(wèn)，要知道這學(xué)期我考試的成績(jī)不理想，媽媽把我的板都沒(méi)收了，我已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)玩了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，：“如果你能保證以后不再貪小便宜，不再犯這樣的錯(cuò)，我會(huì)再給你一包板！”

　　我忙高興地點(diǎn)頭同意，可是看著手里的這三包板，沒(méi)一會(huì)兒，我就樂(lè)不出來(lái)了，媽媽是因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)才獎(jiǎng)勵(lì)我的，可就在前幾天我忍不住還偷拿了媽媽一包板呢。我思來(lái)想去，決定告訴媽媽這件事情：“媽媽，這三包板我不要了，還有這包板是我偷拿的，我也還給你，都給你，這幾天我總是睡不好覺(jué)，怕你發(fā)現(xiàn)——”媽媽笑了，燦爛的笑容，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，媽媽不要了，這是你誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)賞，拿去玩吧，有錯(cuò)改了就是好孩子�！�

　　我也笑了，開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲抑�道今天晚上我終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。

　　記敘文 篇40

　　“你那也算是功勞？”桌子拍了拍自己的胸脯，說(shuō)，“瞧你那身子，簡(jiǎn)直就是一根火柴。再看看我，高大魁梧，膀大腰圓，我一拳就可以把你打到九霄云外去�！�

　　“就你，我們現(xiàn)在可是在講功勞，你身材高大有什么用，我看你啊，是中看不中用。”椅子聽(tīng)了撮=桌子的一番話，氣憤地說(shuō)道。

　　桌子自以為是地說(shuō)：“哼，不自量力。如果沒(méi)有我小主人到哪去寫(xiě)字啊？如果沒(méi)有我，小主人的東西往哪放��？……”

　　電腦再也按捺不住了，急匆匆地說(shuō)道：“論功勞，你們的功勞都不如我，小主人要上網(wǎng)啊，查資料啊，玩游戲啊，畫(huà)圖畫(huà)啊，這些事都得靠我。”“是啊，是啊�！辨I盤(pán)在一邊說(shuō)道。

　　站在一旁的鉛筆盒也發(fā)話了：“有什么了不起的，小主人的鉛筆、橡皮、尺，都在我這，如果沒(méi)有我，有再多的椅子、桌子、電腦，也是沒(méi)用的。所以說(shuō)，我的功勞最大。”

　　字典卻在一旁默默不語(yǔ)。

　　“嘿，下等貨，你怎么一言不發(fā)啊，是不是一點(diǎn)用也沒(méi)有啊。”鉛筆盒看了看字典，嘲笑地說(shuō)道。聽(tīng)了鉛筆盒的一番話，大家都笑了。

　　爭(zhēng)吵還在激烈地進(jìn)行著……

　　就在這時(shí)，被驚醒的小主人發(fā)話了：“哎呀，你們別吵了�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”論功勞，你們的功勞都很大，但你們?nèi)绻�不團(tuán)結(jié)，功勞再大，怎么會(huì)有用呢？”

　　記敘文 篇41

　　站在冰涼的舞臺(tái)上，面對(duì)著這么多的觀眾，我的腿開(kāi)始發(fā)抖，牙齒也開(kāi)始打顫，雙手冰涼冰涼的，緊張極了！我在心中大喊：放松放松。稍作鎮(zhèn)定后，我用微微顫抖的聲音與觀眾打了招呼。一看見(jiàn)老師那贊許的眼神，我的心受到了莫大的鼓舞，開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)認(rèn)真地投入表演。我在內(nèi)心鼓勵(lì)著自己“加油——加油”，我努力輕松向前邁進(jìn)一步，露出笑容，用極緩慢且美妙的語(yǔ)調(diào)向觀眾述說(shuō)著白雪公主那個(gè)美麗的故事，看著評(píng)委對(duì)我欣賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又壯了壯膽子，把音量調(diào)到了最高。

　　哎呀！糟了，一句話背錯(cuò)了！接下來(lái)我越講越快，不急，我在安慰著自己。終于，火車又回歸了正常的軌道。這時(shí)，同伴林方冰清慢悠悠地轉(zhuǎn)了出來(lái)，她的服裝讓全場(chǎng)的人驚呆了！她輕輕牽著鄭軼丹的手，我呢，則邁著輕盈的步伐，走向了幕后。

　　又該輪到我出場(chǎng)了，這時(shí)的我已經(jīng)克服了緊張，自信地走到了臺(tái)前，繪聲繪色地講述著。鄭軼丹呢，則在一旁翩翩起舞，悠揚(yáng)的樂(lè)曲把節(jié)目引上了高潮，我用極慢極慢的語(yǔ)速結(jié)束了這場(chǎng)比賽。當(dāng)我們?nèi)�人一起走向臺(tái)前，觀眾群里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，發(fā)出了一陣陣喝彩。我們?nèi)�人牽起小手，歡快地走向臺(tái)后……

　　三只胖乎乎的小手又疊在一起，三張小臉又綻開(kāi)笑容……

　　這是一次非凡的考驗(yàn)，這是一次膽量的考驗(yàn)，我們戰(zhàn)勝了自己，最終走向舞臺(tái)，順利完成了比賽！

　　記敘文 篇42

　　誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

　　同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！

　　誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；

　　誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；

　　誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”

　　是啊！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

　　大學(xué)生是未來(lái)的國(guó)家棟梁，如果讀書(shū)期間就缺乏誠(chéng)信的態(tài)度，將來(lái)踏上社會(huì)，如何以誠(chéng)待人？誠(chéng)信的風(fēng)氣，又如何推而廣之？

　　考試作弊，是大學(xué)學(xué)生和老師心頭永遠(yuǎn)的痛。考試作弊者是虛偽的，虛偽的背后不乏愚昧。雖然也有一顆向往榮譽(yù)的心，但是，透過(guò)作弊本身我們發(fā)現(xiàn)的卻是被“分?jǐn)?shù)、名譽(yù)”扭曲了的心，是被混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現(xiàn)，歸根到底是丟失了誠(chéng)信的心。盡管丟了誠(chéng)信不痛不癢，但由于缺失了誠(chéng)信而愈發(fā)執(zhí)迷不悟的心卻會(huì)依賴于這種虛假，自古“假做真時(shí)真亦假”，假的真了一時(shí)但絕不會(huì)長(zhǎng)久，那卷面的分?jǐn)?shù)也許會(huì)換來(lái)某些榮譽(yù)和名利，但由此而喪失的寶貴的真誠(chéng)和做人的尊嚴(yán)，卻絕不是一句“后悔”就能挽救得了的。

　　記敘文 篇43

　　這個(gè)夏天我玩得挺痛快。因?yàn)閯倧男�學(xué)畢業(yè)，考過(guò)了中學(xué)回家來(lái)，沒(méi)有什么暑假作業(yè)；合作社社長(zhǎng)振根叔也沒(méi)有來(lái)叫我去參加勞動(dòng)。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，白天不是游水就是釣魚(yú)，夜里就捉蟋蟀，當(dāng)然，有時(shí)候也幫哥哥做些不費(fèi)力氣的事情。

　　有一天，福興和小阿金斗蟋蟀，兩個(gè)都是“大王”，咬得挺兇。我擠在人堆里，看得正起勁，忽然被人撞了一下，我回頭一看，只見(jiàn)徐小奎站在那里。他說(shuō)：“呂力喧，快跟我走！”

　　我問(wèn)：“什么事？”一邊問(wèn)一邊跟他走到大棗樹(shù)底下。他站下來(lái)，從布衫里掏出兩封信，“這封是你的，這封是我的，我剛從郵政代辦所拿來(lái)的�！�

　　我很快看了看信封，知道是從中學(xué)里寄來(lái)的。我馬上撕開(kāi)口，掏出一張油印信，然后用眼睛很快在信上溜了一下。

　　“怎么樣？”徐小奎湊過(guò)來(lái)問(wèn)。

　　“沒(méi)取上�！蔽移届o地回答。

　　“你沒(méi)取上？”徐小奎嘆口氣說(shuō)，“那我的信就用不著拆了�！�

　　我?jiàn)Z過(guò)徐小奎的信拆開(kāi)一看，果然也沒(méi)取上。徐小奎說(shuō)：“都沒(méi)取上。你看怎么辦？”

　　這時(shí)，我看見(jiàn)史小芬站在那邊。史小芬是合作社社長(zhǎng)振根叔的女兒，比我們?cè)绠厴I(yè)，早就參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)了。我故意放大聲音說(shuō)：

　　“怎么辦？自然是安心參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)呀！我保證為祖國(guó)多生產(chǎn)糧食，爭(zhēng)取做徐建春第二！……”

　　可是嘴上保證總是比較容易的。第二天清早，當(dāng)哥哥把我從涼榻上推醒的時(shí)候，我接連打了兩個(gè)呵欠，不耐煩地說(shuō)：

　　記敘文 篇44

　　10月1日上午10時(shí)，閱兵式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，禮炮響起，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第一個(gè)出場(chǎng)。中華民族的不畏艱難，滿懷信心，走向未來(lái)；升旗儀式后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤乘閱兵車出天安門(mén)，過(guò)金水橋，閱兵總指揮匯報(bào)后，閱兵式開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)人依次檢查各方隊(duì)。

　　檢查完畢后，領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表講話，隨后閱兵分列式開(kāi)始進(jìn)行。本次閱兵式共有14個(gè)徒步方隊(duì)。他們分別是：三軍儀仗隊(duì)身穿儀仗禮賓服；陸軍學(xué)員方隊(duì)身穿春秋常服；陸軍步兵方隊(duì)身穿通用迷彩服；陸軍特種兵方隊(duì)身穿荒漠迷彩服；海軍學(xué)員方隊(duì)身穿海軍白常服等……接著由1949名軍人組成的國(guó)旗正步儀仗方陣，將呈現(xiàn)出中央的國(guó)旗和外圍的鮮花。此次露面的國(guó)旗將是歷次慶典中最大的一面。屆時(shí)這面國(guó)旗將被720束鮮花環(huán)繞。國(guó)旗和鮮花，全部都由該方陣的戰(zhàn)士們舉起。接著楊利偉、翟志剛、費(fèi)俊龍等航天英雄將出現(xiàn)在“神舟飛天”彩車上，翟志剛將在彩車通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)中心區(qū)時(shí)從“太空艙”探出身子并揮動(dòng)五星紅旗。體操王子李寧和劉翔等30名運(yùn)動(dòng)員、教練員、體育工作者、群眾體育代表性人士將出現(xiàn)在“體育成就”方陣彩車上。“北京奧運(yùn)”方陣彩車上將有郭晶晶等16人。

　　是啊，2009年國(guó)慶閱兵，國(guó)慶60周年前瞻2009年是國(guó)慶60周年的日子，中華人民共和國(guó)成立至今，共有過(guò)13次國(guó)慶閱兵，樹(shù)立民族自信心和自豪感，展示了國(guó)威、軍威和民心，也是對(duì)全軍指戰(zhàn)員的最好褒獎(jiǎng)。

　　記敘文 篇45

　　健康是一種財(cái)富，一個(gè)人不健康，有五千萬(wàn)、一億……都沒(méi)有用。哪怕你很貧窮，卻十分健康，你的健康會(huì)帶給你愉悅，沒(méi)有病魔的糾纏，哪有住在醫(yī)院的可能呀？

　　效率是一種財(cái)富，不管你做的多快，效率不高的話，就會(huì)被老師、上級(jí)要求重做，上課時(shí)你好好聽(tīng)課，提高效率來(lái)學(xué)習(xí)，把你用兩個(gè)小時(shí)做的事縮短到一個(gè)小時(shí)完成，老師會(huì)帶著笑容，收你作業(yè)本，這也是一種財(cái)富。

　　愛(ài)好也是一種財(cái)富。若沒(méi)了愛(ài)好，就沒(méi)了理想，沒(méi)了理想，就不會(huì)有本領(lǐng)，沒(méi)了本領(lǐng)用什么談美好的明天呢？

　　知識(shí)也是一種財(cái)富，在你讀了許多書(shū)之后，你會(huì)有精神上的財(cái)富，讀書(shū)可以陶冶性情，可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，可以豐富人的文化素養(yǎng)。

　　誠(chéng)實(shí)也是一種財(cái)富，一個(gè)人有許多好朋友，誠(chéng)實(shí)的有有幾個(gè)呢？一個(gè)人的好友中，誠(chéng)實(shí)的大約在百分之三十，誠(chéng)實(shí)的好友，會(huì)給予你一筆誠(chéng)實(shí)的財(cái)富。它看不見(jiàn)、摸不著，卻可以在你最需要幫助的時(shí)候給你支撐起一片藍(lán)天。

　　我個(gè)人認(rèn)為，快樂(lè)是最大的財(cái)富，無(wú)論你有多少錢(qián)，也比不上窮人快樂(lè)。因?yàn)�，人沒(méi)了快樂(lè)，生活也沒(méi)了色彩。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，不會(huì)對(duì)任何人生氣，無(wú)論做什么事，都會(huì)更認(rèn)真，更努力，讓這一天，是一個(gè)留下快樂(lè)時(shí)光的日子。

　　有的人會(huì)認(rèn)為錢(qián)是最大的財(cái)富，等有了錢(qián)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)。其實(shí)，健康、效率、愛(ài)好、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)、快樂(lè)，都是一個(gè)人最大的財(cái)富。

　　記敘文 篇46

　　第二天，眾多猴子為大勇送行，預(yù)祝它能成功歸來(lái)。大勇告別它們后，向“死亡森林”前進(jìn)。走著走著，兩邊傳來(lái)烏鴉的叫聲，大勇向四周望了望，什么也沒(méi)有，它繼續(xù)前進(jìn)著，忽然，一群鷹從四面八方飛來(lái)，將大勇團(tuán)團(tuán)圍住，用那尖銳的嘴巴狠狠地啄著他，大勇沒(méi)有掙扎，他閉著雙眼，心無(wú)雜念。大雁見(jiàn)此情況，沒(méi)有再啄了，立馬飛走了。大勇睜開(kāi)眼睛，慢慢地走著。一只猛虎攔截了大勇的去路，它張牙舞爪，大聲吼叫，向大勇?lián)淙ィ�大勇迅速往旁邊一閃，老虎更加憤怒了，它緊追著大勇，大勇從地上撿起一根粗棍子，爬上樹(shù)，把尾巴掛在樹(shù)枝上，掄起棍子用力往老虎頭上打去，老虎始料不及，被打死了。不知不覺(jué)，到了晚上，大勇筋疲力盡，剛坐下就睡著了。

　　這一睡，便是兩天，大勇醒過(guò)來(lái)已是第三天晚上了，大勇想起了猴王說(shuō)的話，它想自己可能回不去了，再也見(jiàn)不到親人了，便哭了起來(lái)，第一滴淚水落在地上時(shí)，大樹(shù)竟向兩邊靠攏，出現(xiàn)了一條大路，大勇對(duì)天大喊：“我可以回去了嗎？”突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一句話：“你是個(gè)聰明，善良的猴子，你靠著智慧和勇敢連續(xù)破了兩關(guān)，你是這一屆的猴王，快出去吧，它們還在等著你！”大勇立刻奔了出去，看見(jiàn)了老猴王以及朋友們，它高興地說(shuō)：“我回來(lái)了！”老猴王連忙走上去迎接。它拉著大勇的手，宣布“以后，它就是猴王了！”大家圍在一起……

　　記敘文 篇47

　　dog 。他很可愛(ài)，渾身上下一片黑色，無(wú)半點(diǎn)雜毛，有著一雙小小的眼睛。每天當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他總會(huì)送我到校門(mén)口；我一回來(lái)，他就搖頭擺尾地跑來(lái)迎接我。

　　之所以他能成為我的好朋友，是因?yàn)樗�不挑食，善解人意。他的每一餐飯都是一葷一湯再一飯，偶爾油了點(diǎn)或淡了點(diǎn)，他也是吃得津津有味，從不剩飯。這一點(diǎn)對(duì)我影響頗大，使我每餐幾乎都把飯吃個(gè)精光。有時(shí)，我心情不好，他就扮滑稽動(dòng)作給你看，真是不逗你笑誓不罷休��！如果你被他逗笑了，他就會(huì)高興得拍起"手"來(lái)。

　　此情此景，固然美好，但往事如煙，已隨風(fēng)而去，不復(fù)返矣。

　　或曰：“子友安在？”答曰：“……”“子可將友喚來(lái)，與眾人一觀？”曰：“其已逝，如何喚之，君可喚于吾看，必重謝耳！”“Sorry，I can

　　not�！�"Thank you！""You are welcome！"

　　朋友啊朋友，為何你英年早逝，不能伴我度過(guò)這如花的歲月。如果你醒來(lái)，我將牽著你的手，行走于天地之間；如果你醒來(lái)，我將讓你快快樂(lè)樂(lè)生活；如果你醒來(lái)，我將使你安享晚年；如果你醒來(lái)，我將……

　　一切烏有，惟有你的遺體和那段美好的回憶，看者你的遺體，我莫名地感到一種悲哀，一種從未有過(guò)的悲哀……

　　記敘文 篇48

　　“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié);雪壓保養(yǎng)倒，風(fēng)吹不折�！鼻宕�詩(shī)人鄭板橋的詩(shī)讓我喜歡上了這種植物—竹子。我家也有竹子，從兩年前外公買(mǎi)回來(lái)開(kāi)始，我就每天看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)出新的枝葉，發(fā)出新的嫩芽。我喜歡這一盆竹子，我總是盼望著去竹林游覽的那一天。

　　今天，我終于來(lái)到了達(dá)州竹林公園，放眼望去，一大片竹林出現(xiàn)在我眼前，郁郁蔥蔥長(zhǎng)滿了公園的每一寸土地。我滿懷期待的走了進(jìn)去。竹林里的竹子，有的粗如碗口，有的細(xì)如筆桿，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿直插云霄，茂密的竹葉遮住了陽(yáng)光，隱隱約約看到細(xì)長(zhǎng)的如竹葉蟲(chóng)似的葉子，在微風(fēng)的吹拂下漾起層層波紋，好看得很。陽(yáng)光任性的透過(guò)竹葉的空隙，在地上鋪灑出斑斕光點(diǎn)。深吸一口氣，我聞到了一股竹子的清香，我發(fā)現(xiàn)自己心里的憂愁全不見(jiàn)了，心情豁然開(kāi)朗。輕輕撫摸竹竿，一種冰冰涼涼的感覺(jué)讓我非常舒服。竹子雖然扎根在破巖中，但它咬定青山，基礎(chǔ)牢固，它從不選擇生長(zhǎng)地，顯示出頑強(qiáng)的生命力，不論各方來(lái)風(fēng)如何猛烈，它依然堅(jiān)定強(qiáng)勁。我忽然覺(jué)得竹子像極了我們的解放軍叔叔，他們英勇，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守著我們祖國(guó)的疆土。

　　我意猶未盡走出達(dá)州竹林，看見(jiàn)了大大小小的商店，琳瑯滿目的擺滿了用竹子做的各種工藝品，竹劍、竹弓、竹籃、竹盒、竹椅等等，做得那么精美，引人注目，我感嘆竹子的用途可真是大呀。

　　我喜歡竹子，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)、奉獻(xiàn)、不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和精神。我要向竹子一樣做一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的人。

　　記敘文 篇49

　　床邊的柜子里靜靜地躺著兩個(gè)魔方。

　　自從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就不再碰它了，它是在好久以前，我在課余時(shí)間弄來(lái)玩的。那時(shí)，我還十分空閑，課余時(shí)光多之又多，我便買(mǎi)了一個(gè)三階和一個(gè)二階魔方練習(xí)練習(xí)，也好打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

　　今天，我難得有了空閑時(shí)間，在無(wú)意間打開(kāi)了那個(gè)柜子，瞄到那兩個(gè)早已被我復(fù)原六面，擺放得整整齊齊的魔方，不禁思緒萬(wàn)千�；叵肫甬�(dāng)年，它們被我玩于掌上之時(shí)。那時(shí)，我手法十分嫻熟，一個(gè)魔方壓根兒就是小菜一碟，雜亂的色塊沒(méi)兩下就被我治得服服帖帖。

　　突然，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我，我又重新將目光回到它們身上，手有些癢了起來(lái)，抓起了那個(gè)三階魔方。雜亂的色塊躍然眼前，我動(dòng)手扭轉(zhuǎn)方塊，想再次將其復(fù)原。大概是好久沒(méi)玩了，手法也已生疏，扭轉(zhuǎn)方塊的動(dòng)作也生硬了，再怎么努力，也只能將魔方拼出一小半兒，剩余的手法已經(jīng)被我踢出腦海，找不回來(lái)了，只能望著這個(gè)半成品魔方，而無(wú)動(dòng)于衷了。

　　望著這無(wú)法復(fù)原的魔方，我想起了我寶貴的課余時(shí)光，不也像這嫻熟的技法一樣一去不復(fù)返了嗎？雙休日，已全被學(xué)習(xí)班和各個(gè)比賽占領(lǐng)，就連工作日時(shí)的課間也被老師占了個(gè)精光，不剩下一點(diǎn)兒了。

　　不過(guò)，我并沒(méi)有被目前的現(xiàn)狀催得絕望，舉起雙手投降。我相信，時(shí)間定能被我像海綿里的水一樣擠出，回歸于我，就像我嫻熟的魔方技術(shù)必會(huì)回歸于我的指間一般。

　　記敘文 篇50

　　夏天，我在蓮花寺門(mén)口的河里看見(jiàn)許許多多睡蓮。

　　睡蓮的葉子挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。葉子上葉脈像煙火一樣散開(kāi)來(lái)，有一小半豁口，像一個(gè)調(diào)皮的小朋友用剪刀剪的。睡蓮的葉子滑滑的，好像一個(gè)滑滑梯，葉子上的小水珠會(huì)一下子匯集成一顆巨大而又透明的“珍珠”。

　　睡蓮的花更美啦！它的顏色五光十色、五彩繽紛，有紅的、白的、粉紅的……其中我最喜歡的是白的、藍(lán)的、紅的和紫的。白色的睡蓮像一位穿著白色衣服的公主靜靜地躺在水面上，它的花瓣還像雪一樣潔白，一樣無(wú)暇。藍(lán)色的睡蓮像一個(gè)巨大無(wú)比的藍(lán)寶石漂浮在水面上。紅色的睡蓮猶如一團(tuán)熊熊大火，停泊在水上。紫色睡蓮的花瓣擠在一起，它們好像手拉著手在跳兔子舞。它們的花蕊都是黃色的，除了紫色睡蓮的花蕊顏色是紫的。這些睡蓮有的花瓣全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像才剛剛睡醒的樣子；有的還是花骨朵兒，好像在和它的伙伴們玩捉迷藏呢！睡蓮遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)睡美人在睡覺(jué)，她們睡得是那么安靜，那么動(dòng)人。泉水“叮咚、叮咚”地彈奏《催眠曲》，讓她們睡得更香，更甜。睡蓮的花蕊的香味吸引來(lái)了許多蜻蜓，許多蝴蝶，許多蜜蜂和三五成群的金魚(yú)和小魚(yú)。小魚(yú)在睡蓮下面乘涼和聊天，蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂在睡蓮上舉行舞會(huì)，可熱鬧啦！

　　睡蓮是那么美麗，那么動(dòng)人�。∷�的到來(lái)給夏天又多增加了一道閃閃動(dòng)人的風(fēng)景線。

　　記敘文 篇51

　　隨著嚴(yán)寒的結(jié)束，春天的到來(lái)。中國(guó)，這個(gè)已經(jīng)飽受病毒打擊的國(guó)家，終于迎來(lái)了屬于自己的春天。一切都好像都恢復(fù)了。

　　那是一個(gè)清晨，當(dāng)陽(yáng)光緩緩走到天空的舞臺(tái)中時(shí)，我們背著書(shū)包，懷著激動(dòng)，卻有忐忑的心情打開(kāi)車門(mén)，緩緩走向?qū)W校。我們終于復(fù)課了，這一切都重啟了！這是多么美妙的一天。

　　當(dāng)我又習(xí)慣性地與門(mén)衛(wèi)打招呼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)站崗的不見(jiàn)了，不過(guò)我也只是楞了一下，便又繼續(xù)往前走了，可令我沒(méi)想到的是學(xué)校里居然多出了一道測(cè)體溫的“門(mén)”，好在我見(jiàn)多識(shí)廣，知道這是遙測(cè)溫度器。不知道情況的，還以為那是“槍口”呢！

　　我走上了學(xué)校里上樓的階梯，一路上我不斷提醒自己要冷靜，不要太驚慌，因?yàn)樵诮淌依锏耐瑢W(xué)們可能已經(jīng)大變樣了，很可能認(rèn)不出來(lái)誰(shuí)是誰(shuí)了，而且能不能回到以前生活的地方還是個(gè)問(wèn)題。走到門(mén)口，我做了一個(gè)深呼吸，進(jìn)了門(mén)……

　　進(jìn)了門(mén)班級(jí)里還嘩啦嘩啦一片熱鬧，同學(xué)們有的又說(shuō)又笑，有的努力復(fù)習(xí)，一切還是老樣子。

　　一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了許多與以往不同的景象，同學(xué)們吃午飯時(shí)，因?yàn)橐咔槲覀円膊荒苋ダ吓笥选�—食堂那兒吃飯了，只能在教室中用隔離板，隔著吃飯；一天到晚還要不停的洗手；托管暫停營(yíng)業(yè)，說(shuō)是14天以后再開(kāi)；課的速度變快了，已直趕臨近期末時(shí)的“兩天一課”……聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種狀態(tài)還要再持續(xù)兩個(gè)月，我倒想要是能把時(shí)間再快進(jìn)兩個(gè)月，那該多好啊！

　　記敘文 篇52

　　放學(xué)了，同學(xué)們自己走的結(jié)伴回家，家長(zhǎng)接的跟著家長(zhǎng)走了。人，漸漸少了，車，漸漸沒(méi)了。只剩我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂……

　　媽媽忘了今天還有上課嗎？她難不成還沒(méi)有起床？她不會(huì)忘記自己還有一個(gè)女兒站在路邊等她吧？肯定不會(huì)。不會(huì)出什么事了吧？一件件事故如同放電影般在我腦海里掠過(guò)，驚起一身冷汗。不會(huì)的'，不會(huì)的，一定不會(huì)的！

　　望著手表，時(shí)間一分一秒過(guò)去，完了，要遲到了。這會(huì)兒他們已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了吧，沒(méi)準(zhǔn)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)一定會(huì)很生氣！輔導(dǎo)班門(mén)口的光在我眼前一閃一閃的，老師站在我面前，一臉怒氣地瞪著我，仿佛想用眼神“殺”死我。

　　不行，這么干等也不是辦法。我還是回家吧，也許，老師已經(jīng)氣到直接來(lái)我家中找我爸媽談話了，回家肯定又要“男女混合雙打”了。我邁著忐忑的步伐向家挪去。一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，車中坐著一位滿臉焦急的小女孩。這個(gè)小女孩也許是上課要遲到了吧？她的老師是不是也和我的老師一樣嚴(yán)厲呢？她也會(huì)挨老師批評(píng)吧。她要去哪上輔導(dǎo)班呢？希望她不要遲到……她會(huì)不會(huì)要去參加表演，或是參加宴會(huì)？想想之前我比賽快遲到，可把我急瘋了！

　　不知不覺(jué)，到了家。我推門(mén)而入，媽媽正一臉悠閑地看著書(shū)。我著急地問(wèn)：“媽，今天不上課？”媽媽一臉淡定地說(shuō)：“今天老師有事，取消了，好好寫(xiě)作業(yè)吧！”

　　我回到房間，懸著的心終于放下了。

　　記敘文 篇53

　　我家有許多舊物，大到桌子，小到一支筆。

　　我有一個(gè)手表，是15年爸爸送我的兒童節(jié)禮物，用了三年，現(xiàn)在雖然已經(jīng)掉了漆，表盤(pán)也斷了，但它一直存放在我的抽屜里，我時(shí)常還會(huì)拿出來(lái)看看，給它充上電，我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)手表與眾不同的色彩。它有著鮮艷的粉色，打開(kāi)手表還會(huì)有動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)，是特意為小孩設(shè)計(jì)的，比其他純黑的好看多了。

　　打開(kāi)抽屜，映入眼簾的，是一部黑色的蘋(píng)果1。那是從我有記憶起媽媽用的第一部手機(jī)，現(xiàn)在她的屏幕上布滿灰塵，充電線也丟了。但我一直舍不得扔掉，它是我小時(shí)候的回憶，一看到它我就能想起媽媽幸福的臉。

　　還有一個(gè)舊茶幾，從我搬進(jìn)這個(gè)家起，它就擺在客廳，如今已過(guò)去六、七年了，茶幾經(jīng)常用，沒(méi)有灰塵，卻“傷痕累累”：上面有各種顏色的馬克筆的筆印，像一個(gè)調(diào)色盤(pán)；有無(wú)數(shù)的凸起，凸起上有閃粉，那是我做奶油膠是留下的奶油塊；還有做拼豆時(shí)被燙壞的部分，被小刀、剪刀刻破的地方……透明的桌布下壓著我小時(shí)候吃糖的照片、與妹妹玩的照片……簡(jiǎn)直就是我回憶的畫(huà)冊(cè)。媽媽多次提出想換一個(gè)茶幾，都被我一一拒絕了。我的理由是：我與它有感情了。再說(shuō)了，移掉茶幾，茶幾下堆積如山的雜物如何處置？還是將茶幾留在家中更好。

　　我家有許多舊物，它們都是我童年的回憶，雖然沒(méi)有用處了，但我一直珍藏。

　　丟不掉的舊物，忘不了的初心。

　　記敘文 篇54

　　爸爸身上有股怪味。

　　爸爸不愛(ài)干凈，健身回來(lái)捧著手機(jī)半天也不去洗澡；爸爸總不著家，回來(lái)身上總有酒味……

　　當(dāng)我故意捂著鼻子從爸爸身邊走過(guò)時(shí)，爸爸瞥了我一眼說(shuō)：“小臭蟲(chóng)，你不聞聞你自己？”

　　周二晚自習(xí)，突然下起了雨，家長(zhǎng)要到教室里來(lái)接，媽媽加班，我知道會(huì)是爸爸來(lái)，但一想到爸爸身上那股難聞的汗臭味，想到同學(xué)們鄙夷的目光，我就……

　　門(mén)口的同學(xué)越來(lái)越少，最后只剩下幾人了，學(xué)校嚴(yán)格要求每個(gè)人都要有家長(zhǎng)來(lái)接，老師讓我們?nèi)マk公室打電話，就在這時(shí)，樓梯口傳來(lái)了急匆匆的腳步聲，我定睛一看，是爸爸，“得救了！”我撲了上去，終于可以免于老師的嘮叨了！我的意地朝老師看了一眼，走向校門(mén)。

　　我挽著爸爸的手，緊貼在他身上，雨下得很大，我們慢慢走著，他身上還是那不變的汗味，他的短袖已經(jīng)全部濕了，不知是被雨水打濕的，還是被汗水浸濕的……

　　前面有個(gè)大水坑，爸爸說(shuō)他穿的是涼鞋，抱起我就踩進(jìn)了水坑，水花四濺，我看見(jiàn)他左邊衣袖早已濕透，這一秒，格外漫長(zhǎng)。

　　回到家，爸爸立馬脫了短袖，去洗了澡，我捧起他那汗?jié)n斑斑的衣服，將頭深深地埋了進(jìn)去，還是那汗臭味，但我的心中卻多了一份深深的敬意！

　　爸爸，雖然我還是不喜歡你身上的那股味道，但，請(qǐng)相信你是我心中最完美的神！

　　記敘文 篇55

　　揚(yáng)起朦朧的霧氣，閃著星星般的眼睛，在你如月的臉龐，深深的蕩漾著心醉的笑，帶著所有涌進(jìn)心里的柔情，收集著我們的故事。這個(gè)人就是老師。在我們的學(xué)習(xí)上離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，在我們的生活中更是離不開(kāi)老師的指引，教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù)，可我能回想起來(lái)的只有，我的那位語(yǔ)文老師———賈老師。

　　有一次，我們幫上有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)上學(xué)，也沒(méi)有請(qǐng)假。賈老師很是著急，她的雙目緊鎖，死死的盯著那兩個(gè)位置。心里急得不行。這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，和賈老師說(shuō)了一會(huì)話。便問(wèn)：“誰(shuí)知道他們家在哪里？”我說(shuō)“我知道�！辟Z老師盯著我看了一會(huì)，好像在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)�！白�，帶我去找他們�！辟Z老師下定決心的說(shuō)。老師來(lái)到自行車旁，讓我坐在后面。我坐了下去。老師就像一陣風(fēng)似的，騎起來(lái)。雖然我不是很胖，但也有65斤。再加上道路的顛簸，等趕到那個(gè)學(xué)生家里的時(shí)候，老師的鼻頭和臉上都湛出了細(xì)細(xì)的汗珠。

　　老師和家長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話，就走了。我怕老師太辛苦，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，路不遠(yuǎn)，我走著吧。”可老師，卻抗議這說(shuō)：“反正不遠(yuǎn)，還是老師拉著你吧。”說(shuō)完還艱難的擠出了一個(gè)微笑。不一會(huì)，我們又到了另一個(gè)學(xué)生的家里，可家里沒(méi)有一個(gè)人，于是您走到鄰居家里，打聽(tīng)�？舌従硬幌嘈拍�，還說(shuō)您是騙子。我可以體會(huì)您的心情，也可以體會(huì)被誤會(huì)的那種感覺(jué)，可您仍微笑著。最后，那同學(xué)的家人終于來(lái)了。您和他們聊了一會(huì)。又急匆匆的向?qū)W校趕。

　　記敘文 篇56

　　我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽都很愛(ài)我，但是他們的愛(ài)，經(jīng)常讓我琢磨不透。

　　記得那是暑假的一天下午，我正在和小伙伴們玩排球，這是最后一球，也是決定勝負(fù)的一球，當(dāng)時(shí)的比分是26：26，二傳把球傳給了我，我打了一個(gè)高球，對(duì)方?jīng)]接住，球徑直飛向李阿姨的小店，只聽(tīng)嘩啦一聲，小店窗口的玻璃碎了，我們面面相覷，誰(shuí)也不知該怎么辦，“去道歉吧。”有人說(shuō)，也只好這樣了，我們十萬(wàn)分緊張地向小店走去。這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，我原想：這下好了，賠點(diǎn)錢(qián)，也就沒(méi)事了。我把這事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后特別生氣，連拉帶拽把我拖到店門(mén)口，李阿姨正生氣呢，爸爸十分抱歉地向李阿姨說(shuō)了這件事，又讓我道了歉，李阿姨不生氣了，我想事情就完了，誰(shuí)知爸爸接下來(lái)說(shuō)的話讓我驚嘆不已，爸爸說(shuō)：“讓孩子幫您卸貨，也讓她鍛煉鍛煉�！薄鞍职�！”我剛要反駁，爸爸瞪了我一眼，我到嘴邊的話又咽了下去。李阿姨看爸爸態(tài)度堅(jiān)決，推辭不過(guò)，只好讓我?guī)椭�卸飲料箱，我扛著一�?xiàng)貨物向小店去，看著一旁悠閑地爸爸，心里不由得恨起爸爸來(lái)，貨終于搬完了，我氣喘呼呼的往家走

　　一回家，我就讓媽媽哭訴了事情的經(jīng)過(guò)，誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)完并沒(méi)有同情我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一番話：“同童，你爸爸這樣做很對(duì)，他只是想讓你懂得自己犯的錯(cuò)要自己承擔(dān)的道理，你爸爸很愛(ài)你，這種愛(ài)可以幫你走上成材的道路，這種愛(ài)才是真正的愛(ài)��！”

　　我茅塞頓開(kāi)，在那時(shí)，我解開(kāi)了一個(gè)謎，一個(gè)很美很美的謎。

　　記敘文 篇57

　　朦朧的，滿是雨水清新的晨霧里，懶懶地推開(kāi)窗戶，我才不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上開(kāi)得羞答答得梔子，初夏第一朵潔白的梔子。

　　我喜歡那樣純的梔子。

　　至于為什么，自己也不大清楚，我喜歡如玫的梔子，如荷的梔子，如菊的梔子，我以為梔子就是這樣集三千寵愛(ài)在一生的梔子。

　　梔子如玫，一如玫的嬌羞，玫的馨香。梔子總是默默含著葆蕾，舍不得開(kāi)太早，舍不得開(kāi)得招搖，一股子咬定青山不放松的執(zhí)著。直到花骨朵一點(diǎn)點(diǎn)飽滿，漲大，成熟，她才一口氣釋放她的全部美麗，隨后，悄然播散內(nèi)心的芬芳——如玫般清新縹緲的幽香，生怕引走世間所有蝴蝶的羞赧的幽香。

　　梔子如荷，緣于荷的純，荷出淤泥而不染的高潔。且看梔子擁有怎樣白的衣裙就知道了，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白。梔子沒(méi)有淤泥可染，但你沒(méi)見(jiàn)她總是力守荷的姿態(tài)，每一瓣花都開(kāi)得分明，開(kāi)的規(guī)矩。

　　梔子如菊，如菊的灑脫�？茨菍㈤康臈d子，并沒(méi)有纏綿的不舍，反倒將花瓣開(kāi)得更長(zhǎng)，更挺，微微卷起她憔悴的枯黃的邊緣，使自己總保持潔白如意，儼然菊一樣的君子風(fēng)度。

　　愛(ài)梔子如玫，如荷，如菊。愛(ài)初夏的梔子，愛(ài)在這樣一個(gè)萬(wàn)物萌動(dòng)的不安季節(jié)里，這一身素裝的寧?kù)o的梔子。

　　窗外梔子花開(kāi)，微笑地開(kāi)著，夏日降生的我，多希望如梔子盛開(kāi)。

　　記敘文 篇58

　　清晨，窗外傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，和不知道哪里發(fā)出的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲音配在一起，形成了一陣如合唱般的聲音。窗外的電線上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)一群鳥(niǎo)飛上去，兩只小腳不停地在電線上徘徊，像極了我媽平時(shí)走路特別急的樣子。

　　窗外的工地，有許多吊車在搬運(yùn)建筑用的大石頭——在塔吊建成前，搬重物的活兒就交給他們嘍！還有許多打地基的機(jī)器，簡(jiǎn)稱“打樁機(jī)”，慢慢地把那沉重的樁子舉起，再重重地，“嗵”一聲把樁子砸下去，把地面砸出深深的大洞。我常常對(duì)它感到厭煩：吵得我們睡不好，還打擾我安靜的寫(xiě)作業(yè)。

　　窗外的馬路上，一直有汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去。我想，這些人可真辛勞，那么早就要起來(lái)去上班。窗外的小河上，有時(shí)傳來(lái)陣陣的“嗵嗵嗵……”聲。那是河道清潔工的船，他們又開(kāi)著船清理河道了。對(duì)了，說(shuō)到清潔工，我還看到一輛橙色的清潔車停在馬路上，旁邊有一個(gè)瘦小的身影。他（或她）穿著一身橙色清潔服，正將一個(gè)個(gè)垃圾桶往車?yán)锇帷?/p>

　　聽(tīng)，那里又傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲！這下，我可知道鳥(niǎo)叫聲是哪里來(lái)的了。窗外的大樹(shù)上，總有一群鳥(niǎo)在樹(shù)杈上引吭高歌，音調(diào)不同，音色也各不相同：有的“嘰喳嘰喳……”有的“啾啾啾……”還有的“啾嘰喳啾嘰喳……”我家的窗外，就像一幅會(huì)變的畫(huà)，能變幻各種奇妙的場(chǎng)景。

　　記敘文 篇59

　　關(guān)愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光讓我們感到溫暖；關(guān)愛(ài)是淅淅瀝瀝的小雨，會(huì)給我我們帶來(lái)涼爽；關(guān)愛(ài)是緩緩落下的雪花，會(huì)讓我們看到它的美麗。關(guān)愛(ài)就在我們身邊，只是我們從未發(fā)現(xiàn)而已。

　　記得那天好像是周三，我是坐公交車去上學(xué)的，那天我定的鬧鐘沒(méi)有響，于是我起晚了，所以我就草草的吃了片面包，喝了口牛奶，就急急忙忙跑出家門(mén)，奔向公交車站點(diǎn)，這時(shí)，我正好看見(jiàn)一輛公交車正緩緩的駛向公交車站點(diǎn)，可我離公交車站點(diǎn)至少還有500米，于是我加快速度跑向公交車站點(diǎn)�！岸．�(dāng)”的一聲，誒，我好像有個(gè)東西掉了，不管了馬上就要趕不上公交車了。呼~(yú)，可算是追上車了，累死我了。我一套褲兜，�。课业囊辉�硬幣呢？是不是剛才掉的那個(gè)東西就是硬幣呀。我身無(wú)分文，身上沒(méi)有一分錢(qián)，還沒(méi)帶手機(jī)，如果現(xiàn)在下車再等車到學(xué)校就要遲到了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子你是沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我嗯了一聲�！皝�(lái)，奶奶給你一塊錢(qián)�！崩夏棠陶f(shuō)這邊從她的口袋里翻出一張皺巴巴的鈔票給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝奶奶，真的太感謝您了！”到站了，我下了車，和奶奶告別，奶奶也沖我慈祥的笑了笑。后來(lái)我到學(xué)校時(shí)也沒(méi)有遲到。

　　如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛(ài)，像奶奶這樣，那么世界也將變得更美好吧！

　　記敘文 篇60

　　做完作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)多了。我躺在床上，眼皮早就開(kāi)始打架了，可總感覺(jué)身邊空落落的�！拔业睦习啄兀俊蔽掖蜷_(kāi)燈，仔細(xì)地尋找，還好找著了，就順手摟在懷里睡了。

　　這個(gè)白鯨娃娃是我幼兒園時(shí)去珠海玩的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的，已經(jīng)五年多了。每天都要抱著白鯨娃娃入睡，久而久之，雖然家里時(shí)不時(shí)會(huì)有新的娃娃，可還是覺(jué)著這只摟著更舒服，睡眠質(zhì)量更好。這只白鯨娃娃不便宜，飽含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽有一個(gè)舊枕頭。這個(gè)枕頭算算時(shí)日，也有六年多了。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)把這個(gè)枕頭靠在頭旁。有時(shí)聞聞其味，全是媽媽的氣味。不過(guò)不久之前被外婆洗了，媽媽就沒(méi)那么頻地使用了，她說(shuō)是不好靠了，但還在。偶樂(lè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)把它靠到背上。

　　爸爸有個(gè)舊錢(qián)包，皮制的，不算小巧，里面裝了爸爸的銀行卡等。它應(yīng)該也有點(diǎn)年歲了，似乎是我出生時(shí)就有的。雖然現(xiàn)在支付寶、微信樣樣方便，可爸爸總會(huì)在錢(qián)包里放些東西，以備不時(shí)之需。

　　家里的腳踏式縫紉機(jī)，年歲必定超過(guò)于我，現(xiàn)在已經(jīng)不太常用了。只有偶爾需要縫縫我的衣服，媽媽才會(huì)拿出來(lái)，坐在桌前，一兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束。轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)小圓盤(pán)，用腳踏板踩得像一個(gè)翹翹板，先倒這后倒那，再把布或什么給它慢慢往下拉，就成了。不過(guò)對(duì)我們這些“晚輩”而言，踩踩腳踏板倒是很有趣的。

　　舊物，不僅僅是一個(gè)“物”，更是承載一個(gè)人或一個(gè)家對(duì)過(guò)去生活濃濃的情感。

　　記敘文 篇61

　　生命的源泉來(lái)自于運(yùn)動(dòng)，從運(yùn)動(dòng)中，我們可以強(qiáng)身體，也可以領(lǐng)悟人生的哲理。

　　隨著時(shí)間的推移，我們要進(jìn)行體育期末考試了。對(duì)于跑步我本沒(méi)有放在心上，但老師告訴我們，這次的跑步由400米增加到了800米。怎么會(huì)這樣，跑一圈我就已經(jīng)累得不行了，竟然要跑800米。沒(méi)辦法了，開(kāi)始每天練習(xí)跑步吧，于是我每天放學(xué)都到操場(chǎng)練習(xí)體育。

　　這天下午放學(xué)后我沖到操場(chǎng)，開(kāi)始跑起步來(lái)。剛開(kāi)始，落日的余輝照在我的身上，一切都是那么美好，我張開(kāi)嘴大口大口的呼吸著微微濕潤(rùn)的空氣，跑的更有勁了…，跑著跑著，我開(kāi)始有點(diǎn)上氣不接下氣，時(shí)間久了，我呼吸困難，腿也快抬不起來(lái)了，腿上就像掛著十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著火一樣，簡(jiǎn)直就是痛不欲生。我覺(jué)得身體越來(lái)越重，但又好像越來(lái)越輕，根本不屬于自己，四肢已經(jīng)沒(méi)了感覺(jué)，只聽(tīng)得到雙腳深一腳淺一腳的踏在跑道上的聲音。前方很亮，卻看不到終點(diǎn)，我想要放棄，歇會(huì)兒再跑。這樣行嗎?不是自己把自己打敗了嗎?生命之舟因拼搏而前進(jìn)，我要堅(jiān)持，我要進(jìn)步。于是我否定我想法，咬著牙向著我的目標(biāo)前進(jìn)，雖然每跑一步都會(huì)覺(jué)得很累，但是每步都是腳踏實(shí)地。到最后幾步時(shí)，我覺(jué)得更有勁了，因?yàn)橹�道成功就我眼前，一步、兩步、三步，我終于到了終點(diǎn)，我成功了。

　　成功就像跑步，前面的路很艱辛、很遙遠(yuǎn)，但只要我們有夢(mèng)想，向著目標(biāo)努力拼搏，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功!

　　記敘文 篇62

　　我的父親是個(gè)普通老實(shí)巴交的農(nóng)民，他沒(méi)有很高的文化水平，也沒(méi)有健談的話語(yǔ)，但是有一雙深邃的眼睛，每次我犯錯(cuò)誤時(shí)他總是用他那雙深邃但很溫和的眼睛教會(huì)我很多做人的道理。

　　還記得，在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)因?yàn)榧依镓毟F，父母的收入勉強(qiáng)可以維持我們一家四口的生活水平，可能是我那時(shí)還年小不懂事，看到同村的伙伴買(mǎi)了新衣服和新玩具我就天天吵著要父親買(mǎi)，甚至我會(huì)罵父親，為什么我家會(huì)那么窮，連一個(gè)玩具都買(mǎi)不起。我以為父親聽(tīng)完后會(huì)生氣的打罵我，但是他不但沒(méi)有生氣，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，孩子，是我讓你受苦了。瞬間，我看到了父親眼神中流露出的黯然，是深深的責(zé)備。我知道是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把自己的一時(shí)虛榮強(qiáng)加給父親，因?yàn)樗�身上的�?dān)子已經(jīng)很重很重。我知道，父親為了讓我和弟弟能讀書(shū)，天天起早摸黑；我也知道，父親為了一家能吃飽飯，他寧可不吃午飯也要省下一碗飯。他總是默默無(wú)語(yǔ)，默默的承受他認(rèn)為作為父親他應(yīng)該做的事情。

　　如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也慢慢讀懂得了父親的沉默。他是用他無(wú)聲的愛(ài)一直在默默的呵護(hù)著我們。在我受到挫折時(shí)，他總是用他那不滿血絲的眼睛告訴我，孩子，一定要堅(jiān)強(qiáng)，有爸爸在；在我學(xué)習(xí)退步時(shí)，他會(huì)用那雙粗糙的大手拍拍我的肩膀說(shuō)，孩子沒(méi)關(guān)系，爸爸相信你。

　　父親總是那樣，默默的承受，默默的付出他的愛(ài)，在這里，我很想告訴他，爸爸，您辛苦了，長(zhǎng)大了我一定會(huì)好好孝順您！

　　記敘文 篇63

　　我一直很想要一套新文具，新的文具盒，鉛筆，橡皮。但媽媽一直都不給我買(mǎi)，她說(shuō)什么時(shí)候我做了一個(gè)聽(tīng)話的孩子就給我買(mǎi)，但我太調(diào)皮了，不僅不聽(tīng)老師的話把同學(xué)的課本涂花，還偷偷把鄰居家花盆的土換成沙子，后來(lái)老師找到了家里，媽媽還給那位同學(xué)買(mǎi)了嶄新的課本，但鄰居家的老奶奶一直沒(méi)有找我算賬，她總是摸著我的頭說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話的孩子。

　　轉(zhuǎn)眼到了六一兒童節(jié)——全中國(guó)的小孩都盼望的節(jié)日，之前我就為這一天的到來(lái)而激動(dòng)不已，我設(shè)想了一下那一天我會(huì)怎么玩，當(dāng)然參加學(xué)校一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)是必然的，我還報(bào)了100米短跑呢，到時(shí)候媽媽和奶奶也會(huì)來(lái)為我加油，我一定會(huì)跑第一名�？墒窃缟掀饋�(lái)我就看見(jiàn)了那一套嶄新的文具，那是我一直想要的，太高興了，在這個(gè)特別的日子里媽媽竟然給我買(mǎi)了這么好的禮物，媽媽真是太好了。因?yàn)橛辛诵挛木吆芨吲d，跑賽我也拿了第一名，，晚上回家我決定扔掉所有的舊文具，那些破爛貨看一眼也讓人心生厭惡，我早就對(duì)它們?nèi)虩o(wú)可忍了，扔了也不感到一點(diǎn)可惜。

　　第二天早上我像往常一樣來(lái)到書(shū)桌前整理文具，發(fā)現(xiàn)舊文具又出現(xiàn)在桌上，這一驚非同小可，難道文具自己長(zhǎng)腿跑回來(lái)了，這時(shí)候一只溫暖的大手從后面摸著我的頭，回頭一看，是奶奶�！澳闳缘奈木呶叶紟湍銚炝嘶貋�(lái)，舊東西雖然舊了可還用得著，勤儉節(jié)約可是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)啊”奶奶慈祥的面容和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨讓我感動(dòng)，我記住了這天發(fā)生的事情，以后再也不會(huì)亂扔舊東西了。

　　記敘文 篇64

　　我說(shuō)。你記得河岸邊那些火一樣的花嗎？那塊碧綠的大草坪呢？

　　五彩的氣球。香甜的冰淇淋蛋糕。

　　那個(gè)拉起你手的女孩，她從黑暗的另一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地趕來(lái)，勇敢地迎住光不閉眼。

　　那是我，你認(rèn)得嗎？

　　幾年下來(lái)都沒(méi)有固定的偶像。不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而在床頭大張旗鼓地貼海報(bào)，把個(gè)性簽名全部換成與他有關(guān)的內(nèi)容，這些事從來(lái)都沒(méi)做過(guò)。所以會(huì)對(duì)那些對(duì)追星有著執(zhí)著熱情的人無(wú)端生出一些羨慕來(lái)。

　　所以根本沒(méi)想過(guò)，也不敢去想，有一天會(huì)有人拉著我的手說(shuō)：“我知道你哦，你不就是那XXX嘛�！�

　　心里滿是羞赧和躊躇，笑著擺擺手說(shuō)“那是過(guò)去的事了”。

　　那是過(guò)去的事了，根本不值得一提。不然會(huì)有人以為你是在炫耀著什么，他們心里對(duì)你的評(píng)價(jià)大打折扣，緊接著是對(duì)你的懷疑，“那怎么現(xiàn)在變成這副德行了”。

　　在所有人埋頭苦干時(shí)卻停滯不前，翹著二郎腿悠閑地訴說(shuō)著自己原來(lái)的豐功偉績(jī)�；蛟S根本算不上。

　　那真的是一種很白癡的行為。

　　小學(xué)是大隊(duì)長(zhǎng)，舞蹈隊(duì)的成員，值周的時(shí)候會(huì)有人停下來(lái)打招呼，教扭傷后會(huì)有老師攙扶著“既然腳傷了就不要去練舞了啦”。雖然數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好但是考試作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)作范文朗讀。十佳歌手。有很多很多的朋友，放學(xué)后每人一支冰棍圍在一起等公車。語(yǔ)文課上被老師叫起來(lái)專門(mén)回答難題。

　　記敘文 篇65

　　記得那是暑假前的一個(gè)下午，烈日炎炎。期末考試剛結(jié)束，同學(xué)們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片，教室里回蕩著輕松的氣氛。我卻心不在焉，不時(shí)向門(mén)口張望。正在走神，就聽(tīng)有人喊：“鄒林秀，你媽媽來(lái)了！”我馬上跑出去，同學(xué)們明白我就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，也跟著我涌出了教室。媽媽說(shuō)：“林秀，趕快收拾東西，跟同學(xué)們告別，我們得走了�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地收拾著東西，心里想：姚奕竹呢？怎么我最要好的朋友沒(méi)有送我？難道她忘了？這么重要的事她怎么能忘記呢？我和媽媽正要往出走，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，“鄒林秀，幸好你還沒(méi)走！”我一看，正是姚奕竹。

　　她跑得氣喘吁吁的，額頭上滲著汗水，平日整齊的短發(fā)有些凌亂。她雙手拿出一個(gè)粉色漂亮的盒子，說(shuō)：“送給你，作為紀(jì)念�！蔽掖蜷_(kāi)盒子，里面是一把精致的小木梳，木梳上面刻著她的名字。姚奕竹說(shuō)：“以后你每天梳頭時(shí)，就用這把梳子吧。這樣，就不會(huì)忘記我們之間的友誼！”“嗯！”我說(shuō)不出話來(lái)，不想讓她看見(jiàn)我眼中的淚水，只能使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)的我，手中拿著木梳，想起了冬天她帶給我的小熱水袋，想起了睡前她偷偷分給我的小食品，想起了秋天我們一起拾的落葉……我的眼淚終于奪眶而出。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在新的學(xué)校，有了新朋友，可我還是會(huì)常常拿出那把小木梳，看看又收好。有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；可是，我想說(shuō)，友愛(ài)是一把小木梳，細(xì)微卻讓人溫暖！

　　記敘文 篇66

　　記得一個(gè)星期六的清晨，我拉開(kāi)窗簾，看到外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空中飄著幾朵悠閑的白云�？吹竭@景象，我心想今天一定很熱。

　　我要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)課了，只穿了一件T恤和一件背心。當(dāng)我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，爸爸叫住我，說(shuō)：＂鐳鐳，今天一會(huì)要變天，還是再多穿一件毛衣吧�。⑽蚁耄海⒔裉焯鞖膺@么好，再多穿些呀，老師都要笑我了�。⒂谑橇⒖谭瘩g到：＂今天天氣這么好，怎么會(huì)說(shuō)變天就天�。�爸爸聽(tīng)了這話可有些生氣了：＂你還不要不信，天氣預(yù)報(bào)都是這樣說(shuō)的。＂我又心想：＂什么天氣預(yù)報(bào)啊，根本就不準(zhǔn)，剛才我還看到幾朵小白云在天空中向我招手呢，還是眼見(jiàn)為實(shí)，于是又說(shuō)：＂這年頭，天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)了，而且……”我拉著爸爸，來(lái)到窗邊，的的確確是陽(yáng)光明媚。爸爸看了又說(shuō)：“好吧，隨便你，一會(huì)兒變天了，你就看吧！”說(shuō)完無(wú)可奈何地走了。哦耶！我心里樂(lè)開(kāi)了花，比了一個(gè)Ｖ字型手勢(shì)。

　　來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，我開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，課上看著天空竟然變陰了，太陽(yáng)公公不在了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我便打了一個(gè)大“啊切”！哎呀，難道真的要變天了嗎？我心里又想：“變天，怎么可能，還沒(méi)下雨呢！我就像一只烏鴉嘴，過(guò)一會(huì)兒雨便淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一種悲傷的感覺(jué)。

　　記敘文 篇67

　　一天，筆盒里傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是鉛筆，橡皮和筆刀為“誰(shuí)最有用”的問(wèn)題吵起來(lái)。

　　鉛筆說(shuō)：“你們不用說(shuō)，是我最有用，人們常常用我去寫(xiě)字。他們要是沒(méi)有我，他們就不能寫(xiě)字�！�

　　聽(tīng)拉餓鉛筆的話，橡皮說(shuō)：“你別亂說(shuō)，是我最有用，人們用鉛筆你寫(xiě)字要是寫(xiě)錯(cuò)了，一定要用到我，沒(méi)有我他們就無(wú)法擦掉錯(cuò)字，所以我最有用�！�

　　筆刀聽(tīng)了他們說(shuō)的話，惱怒地說(shuō)：“你們吵什么吵啊，是我最有用，你們根本沒(méi)把我放在眼里。鉛筆你的筆心寫(xiě)久了就會(huì)完了；或者被人們摔斷了，還是我把你銷尖的，所以我比你們的作用大多了。”

　　聽(tīng)不進(jìn)了筆刀的話，橡皮和鉛筆不服氣，于是它們又吵起來(lái)。在靜候一旁的自動(dòng)鉛筆終于開(kāi)了口，“你們還是別吵了，要么聽(tīng)我一句話，要么你們繼續(xù)吵�！惫P刀想：“這樣吵下去也解決不了事情，不如聽(tīng)它一句吧�！庇谑钦f(shuō)，“你說(shuō)吧，什么話，合理的我們就聽(tīng)你的，不合理的由我們自己來(lái)解決。”

　　“好�！弊詣�(dòng)鉛筆說(shuō)：“我們自己都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們不能光看自己的長(zhǎng)處，而沒(méi)有看自己的短處，要看別人的長(zhǎng)處來(lái)正視自己的短處，這樣才能把我們的短處補(bǔ)上�！便U筆、筆刀和橡皮聽(tīng)了自動(dòng)鉛筆的話，都各自反思并檢討自己的錯(cuò)誤，然后它們互相向?qū)Ψ降狼�，互相幫助�?/p>

　　從此以后，它們成了形影不離的好朋友。

　　記敘文 篇68

　　本學(xué)期的學(xué)工依次進(jìn)行了模型創(chuàng)作、科學(xué)探索、協(xié)調(diào)。其中最喜歡協(xié)調(diào)一致。

　　我們跟著協(xié)調(diào)一致的負(fù)責(zé)老師來(lái)樓下。到了樓下，老師給了我們一個(gè)小組。我幸運(yùn)的是董崇順、易天磊和許錦耀一組。我們四個(gè)人跟著老師來(lái)倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)材料，本來(lái)是兩個(gè)板，兩邊各有三根繩子，我們四個(gè)人馬上把兩個(gè)板子搬到操場(chǎng)練習(xí)，準(zhǔn)備比賽。董崇順來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，我們把腳分別踩在一個(gè)板上，雙手拿起繩子用力抬起，腳也跟著抬起。但是，我們提起繩子時(shí)忘記抬腳，幾個(gè)人零零落落，不一致。大家為自己不一致而搞笑的動(dòng)作哈哈大笑。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，看起來(lái)很整齊。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)口哨，我們組在“1—2——”……走路，經(jīng)過(guò)剛才的訓(xùn)練，我們?nèi)匀皇炀毜刈呗�，抬起繩子，抬起木板，抬起腳，像老人在厚雪中走路，非常辛苦。但是，我們還在努力前進(jìn)。太好了。我們已經(jīng)看到了第一個(gè)希望。但是，命運(yùn)似乎在和我們開(kāi)玩笑。我們領(lǐng)頭的腳突然扭傷，停下來(lái)，我們也不知不覺(jué)停下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)超過(guò)了我們�？雌饋�(lái)只有第四名，沒(méi)有參加決賽的機(jī)會(huì)。我們突然絕望了。此時(shí)，陳亦飛大聲鼓勵(lì)我們，我們竭盡全力到達(dá)終點(diǎn)。

　　雖然沒(méi)有參加決賽，但我的收獲很多。第一，經(jīng)過(guò)這個(gè)協(xié)調(diào)的游戲，我的大腦、手、腳真正理解了生活中協(xié)調(diào)的必要性。第二，讓我明白堅(jiān)持是勝利的王道。

　　記敘文 篇69

　　今天，風(fēng)和日麗，晴天好，我和祖父一起去臨海紅杉林釣魚(yú)，釣魚(yú)要有耐心，沒(méi)有耐心就不要來(lái)。

　　來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河面安靜，祖父撒了米，突然河面像炸鍋一樣，波紋夾雜著魚(yú)的騰聲，一切都不平靜。爺爺拔竿，拉線，連鉤。然后在箱子里發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)粗的蚯蚓掛在鉤子上。一切準(zhǔn)備就緒后，祖父把鉤子放進(jìn)水里，浮起來(lái)后，非常長(zhǎng)的等待。

　　10分鐘后，浮游一動(dòng)不動(dòng)，我的耐心快要消耗了，祖父像姜太公一樣坐在泰山上。這時(shí)，漂浮著，水面上浮著漣漪，祖父把竿子拉上來(lái)，小魚(yú)飛到草地上，說(shuō)時(shí)間晚了，祖父在海底撈月把魚(yú)抓在手里。“偷飯魚(yú)。”

　　是這種小偷魚(yú)，激發(fā)了對(duì)釣魚(yú)的自信。祖父也沒(méi)有讓我失望，幾個(gè)小時(shí)桶里裝了半桶�？吹竭@些活躍的魚(yú)，我很高興。這時(shí)，漂浮著，祖父的手很快就向外拉，但好像遇到了很大的抵抗，那一瞬間，手掌大的魚(yú)跳出水面，大魚(yú)咬了鉤子！我的心突然敲起小鼓，像“一樣咚咚”一樣跳下去，祖父冷靜地和大魚(yú)展開(kāi)鋸戰(zhàn)，看到他把竿子慢慢向左拉，然后向右拉，又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)十幾回合的比賽，祖父又收獲了大魚(yú)，我不由得高興地出去了！

　　么好，我也想試試。祖父看穿了我的心，把竿子交給了我。但是，竿子拿在我手里，魚(yú)不咬鉤子了。我試了好幾次以失敗告終，真是“見(jiàn)面容易，學(xué)者難。不要輕易得到，請(qǐng)等著看”��！

　　記敘文 篇70

　　我又回老家了，上次回去已經(jīng)是幾年前的事了，也不知道這么久沒(méi)回去了，老家有沒(méi)有新的變化。

　　以前老家村頭上有條小河，媽媽說(shuō)小河里流著清亮的水，你喝了一口甜的線。之后，有人在這里建了幾家工廠，很多工業(yè)廢水排到河里，那條河被污染了。一年一年，河水變臭了，村民們吃水也得到了很遠(yuǎn)的地方。最后，連莊稼都種不下去了，田野里到處都是雜草，很多人不得不外出打工。這些記憶一直在我腦海中。

　　但不可思議的是，我老家的小河現(xiàn)在又清了，那條河清了。河邊有一排樹(shù)，田野里種著玉米和谷子，最好的是河岸旁邊的平靜柳樹(shù)。風(fēng)吹來(lái)，那柳絲搖晃，就像女孩子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)一樣，河水就像鏡子照著迷人的姿態(tài)。趕緊跑回去問(wèn)老太太，這條小河怎么這么漂亮。奶奶說(shuō)：“近年來(lái)，大家都知道保護(hù)環(huán)境，那些工廠也強(qiáng)制管理污水，不管理的都關(guān)閉了。我很高興呢�！蹦棠绦χ�說(shuō)：“這樣，村子里的老少都很高興。村子還下定決心開(kāi)始生態(tài)發(fā)展，現(xiàn)在的人們?cè)O(shè)村莊，過(guò)上好日子�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)奶奶是怎么說(shuō)的。

　　我在村里漫步，家家戶戶養(yǎng)雞啊鴨啊鵝啊。村子里有很多蔬菜隧道和花卉基地，買(mǎi)花的人排著長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)家庭都蓋了新房子。有人在工廠工作，有人在田野工作，每個(gè)人都很忙。

　　這次回到老家，我看到了家鄉(xiāng)的變化，知道了家鄉(xiāng)的美麗�，F(xiàn)在我覺(jué)得在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，無(wú)論去哪里都忘不了老家。

　　記敘文 篇71

　　去體育館的路上，出現(xiàn)了一個(gè)直彎，在那個(gè)彎彎的山上，建造了公園，空氣清新，天堂般的公園。

　　走在公園里，身體舒適，身心輕松。陽(yáng)光燦爛，照亮大地，照亮大地溫暖，溫暖如手。天空慢慢地飄著綠葉落在我的臉上。我讓他飛到我的臉上，為我遮住了明亮的太陽(yáng)。這時(shí)，蝴蝶飛來(lái)，就像在炫耀自己的美麗一樣。這只蝴蝶引起了我的興趣，我揮著雙手，跑著跳著，追著這只蝴蝶………

　　到了高處，有一片綠色的草地躺在你面前，好像是上帝為你準(zhǔn)備的游戲場(chǎng)所。慢慢坐在草地上，不要急于躺下，用眼睛看周圍美麗的景色。躺在柔軟的草地上仔細(xì)看天空，發(fā)現(xiàn)天空如此藍(lán)，如此明亮，云如此白，如此輕。天上美麗的鳥(niǎo)，像滑翔機(jī)一樣，在天空蒼穹上畫(huà)出美麗的弧線。蓬松的云飄在樹(shù)上，像躲在樹(shù)里一樣。過(guò)了一會(huì)兒，它又輕輕地浮起來(lái)，隨風(fēng)帶到哪里去看世界……這個(gè)變化的美麗，怎么看都看不見(jiàn)！有時(shí)候，如果你想瘋狂，你會(huì)一直在草坪上奔跑，流汗，你的意思還沒(méi)有結(jié)束。

　　那里整天都是我的樂(lè)園。下午朋友們來(lái)了，我們?nèi)ゲ莸赝妗２萆�發(fā)出香味，土散發(fā)出自己特有的氣味。我們想做什么，滾動(dòng)，盲人摸魚(yú)，老鷹抓小雞，捉迷藏……我們很開(kāi)心！到了傍晚，終于離開(kāi)了屬于我們的樂(lè)園。

　　這是我的樂(lè)園，我希望它永遠(yuǎn)不會(huì)消失，不會(huì)離開(kāi)我們。

　　記敘文 篇72

　　“哈哈！”“我想…”教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。是的，一年一度的拍賣開(kāi)始了。在教室里，有些學(xué)生走來(lái)走去，皺著眉頭，猶豫買(mǎi)什么。有些人大聲喊叫，吸引顧客一眼。有些人微笑著摸口袋，滿足感就像贏得了大獎(jiǎng)。

　　我也熱情參加，大聲喊我的招牌--甲殼蟲(chóng)標(biāo)本，值得擁有！我的心像兔子一樣怦怦直跳，一邊興奮，一邊緊張。很快，同學(xué)們就三五成群來(lái)看�！昂�！”我抓住同學(xué)“買(mǎi)一個(gè)，成本是120元(其實(shí)只有70元)，現(xiàn)在是99元�！钡�是，他搖搖頭，雙手?jǐn)傞_(kāi)，表示沒(méi)有錢(qián)。的確，在所有商品中，我的甲殼蟲(chóng)標(biāo)本是最貴的。我很著急，怎么至少要七十元，他們只有五十多元�！啊�…”我的心是空的，失望的心流向全身。

　　“多少錢(qián)？”聲音閃爍，我急忙抬起頭來(lái)，啊，那是最喜歡科學(xué)的劉消蔚，也許我的味道正好。“99�！蔽壹泵�回答，他喃喃地說(shuō):“有點(diǎn)貴…”我看到有希望，心里開(kāi)花，暗中下決心，一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)�！斑@樣做吧！”我下定決心“在好朋友的份上，再降價(jià)一次，80，怎么樣？”他說(shuō):“是的，成交！”我很高興，擅長(zhǎng)的心情，隱藏不住的笑容，涌上了臉。我手里拿著那張紅百元大鈔，是的。我的標(biāo)本賣了，賣了！

　　紅色代表幸福、喜悅，我手里的紅色錢(qián)，我的心也“紅”發(fā)生了。

　　雖然只賺了10元，但我還是很高興。成為合格的商人并不容易，但我必須以此為目標(biāo)，加油！

　　記敘文 篇73

　　鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的喧鬧，非常簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單中有詩(shī)情畫(huà)意。

　　農(nóng)家，白墻青瓦，有些人用爬山虎把房間染成綠色，濃，淡，深，淺。家門(mén)前總是喜歡搭瓜棚，夏天把木椅和竹椅放在下面，扇扇子，閑談，吃水果，下棋，打發(fā)閑暇時(shí)間，比城市空調(diào)沙發(fā)葛優(yōu)躺下，敲瓜子看電視舒適得多。連綿的青山上下各有房子，三五成組的房子裝飾著大地，下起小雨，青山綠水農(nóng)家的房子，在多少風(fēng)景煙雨中。在山林里，砍柴的木樵夫們，不必注意穿著林葉的雨聲，悠然走路，草鞋輕快勝過(guò)騎馬，椰子衣服被風(fēng)雨吹走，也繼續(xù)砍柴。

　　山下的田野里，一片嫩綠，還有辛勤工作的農(nóng)民，面對(duì)水田，背對(duì)天空，充滿對(duì)豐收的憧憬，一片一片地插秧。

　　過(guò)了一段時(shí)間，苗苗們長(zhǎng)得很高，放眼望去，綠如碧玉，一望無(wú)際，點(diǎn)燃了農(nóng)民們的喜悅，滿臉頰。

　　一條小河流過(guò)青山，小河上，巨石站在山上，泉水在石縫中跳遠(yuǎn)“咚咚”歌聲和它一起去。泉水聚集在小河里，在青山的腳下彎彎曲曲曲，看不見(jiàn)結(jié)束，炎熱的時(shí)候，聽(tīng)到聲音，那是7歲到10歲以上的孩子們?cè)谘輵颍��?jīng)常揚(yáng)起白色的水花

　　溪邊的草坪，經(jīng)常有孩子在上面摔跤，抓人，豎蜻蜓……草坪柔軟有彈性，簡(jiǎn)直是天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　村里的孩子們放學(xué)后，回家早的時(shí)候，在田埂上利用東風(fēng)吹的時(shí)機(jī)把風(fēng)箏放在藍(lán)天上，吹風(fēng)吹風(fēng)，把風(fēng)箏們送到高處，孩子們比賽誰(shuí)放的風(fēng)箏最高，炊煙搖晃之前不能回家。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單而詩(shī)意的鄉(xiāng)村。

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