假如我有一雙翅膀作文三篇
第1篇假如我有一雙翅膀作文
假如我有一雙翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔。我要向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星妹妹借來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花、郁金香、月季花、臘梅、櫻花、茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)，我把彩霞的艷麗、星星的光彩、生命的甘泉全部注入花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，但還是扇呀扇。終于，一股芳香撲鼻而來(lái)。我終于釀成了一種幸福的‘生活之蜜’，我?guī)е业拿�，展開(kāi)自由的翅膀，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。我展開(kāi)我的翅膀，飛過(guò)高山丘陵，飛到了萊茵河畔，找到了一個(gè)盲女孩。她是多么機(jī)靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬。
可是，她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見(jiàn)陽(yáng)關(guān)、樹(shù)林、鮮花、小溪。只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她，讓樹(shù)葉掉在她身上吻她。她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽(tīng)見(jiàn)小溪‘叮咚’的歌唱。多么不幸的姑娘！我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)了她的嘴里......啊，多美！那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿(mǎn)了驚疑、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)林，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。飛呀飛，我飛到了小彼得的床邊，他因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍而不幸地失去了雙腿，不能去上學(xué)，不能和朋友們玩。我送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和伙伴們一起歡樂(lè)，去追逐機(jī)靈的小鳥(niǎo)，和快樂(lè)的小浪花嬉戲。
飛呀飛，我來(lái)到了一棵白樺樹(shù)下，那里靜靜的躺著‘小音樂(lè)家’楊科。我在他的嘴上涂了一些蜜，他蒼白的臉上紅潤(rùn)了。燦爛的鮮花為他伴舞，青蛙擊鼓為他伴奏，大自然在為他歡呼：他又獲得了第二次生命。假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓世界沒(méi)有哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)！
第2篇假如我有一雙翅膀作文
走在林萌小道上，抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中，透出幾縷細(xì)密綿長(zhǎng)的陽(yáng)光，自由的鳥(niǎo)兒帶著翅膀，飛在樹(shù)林周?chē)?/p>
看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動(dòng)矮小的翅膀，快樂(lè)的采著蜜；那身材細(xì)長(zhǎng)的蜻蜓，抖動(dòng)著兩對(duì)透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動(dòng)著美麗的翅膀，毫無(wú)保留地展示出自己的風(fēng)采。
我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會(huì)用它來(lái)干什么呢？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什么樣，他就能變成什么樣，可以隨心所欲，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像我的兩只手一樣，天生就有。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)用它來(lái)實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。
我飛到天空中，看看云彩多潔白，瞧瞧太陽(yáng)多明亮；我會(huì)飛到天空中，聞聞白云的味道，嗅嗅太陽(yáng)的芳香；我會(huì)飛到天空中，試試太陽(yáng)的溫度，摸摸云彩的外衣，；我會(huì)飛到天空中，聽(tīng)聽(tīng)云彩的笑聲，聽(tīng)聽(tīng)太陽(yáng)的呼嚕聲
我會(huì)飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白云上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽(tīng)大自然；
我會(huì)飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語(yǔ)，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過(guò)那兒的人都流連忘返，感嘆這是世外桃源；
我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū)，和災(zāi)民聊天，說(shuō)笑，播撒希望希望的種子，使種子發(fā)芽生長(zhǎng)，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心；
我會(huì)飛到美麗的印度，看看那的天空多么時(shí)凈，聽(tīng)聽(tīng)那兒的鳥(niǎo)兒的鳴蹄聲多么清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象；
我會(huì)飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級(jí)是個(gè)什么樣，看看他們學(xué)的知識(shí)和我們的是否一樣。
咦？這是哪兒啊？四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見(jiàn)了原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊！
從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的`，用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第3篇假如我有一雙翅膀作文
假如我有一雙翅膀，我要飛向蔚藍(lán)的天空；廣闊的大地；童話(huà)的世界。去尋找我的童年，我的快樂(lè)，說(shuō)出孩子們的心聲
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂(lè)的孩子送去快樂(lè)的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。
小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很?chē)?yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽�。∷詮男√貏e恨媽媽?zhuān)Ｍ炜扉L(zhǎng)大離開(kāi)媽媽。可是現(xiàn)在當(dāng)我真的離開(kāi)了媽媽?zhuān)液孟胨�！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽(tīng)她話(huà)，在也不跟您鬧了，還要讓著可愛(ài)活潑的小弟弟。您做家務(wù)我在一旁幫您，您掃地我拖地，您炒菜我切菜，您洗衣我放水這樣多好啊！您快回來(lái)吧。
第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。也是因?yàn)橥趵蠋�，我從討厭�?shù)學(xué)變成了熱愛(ài)數(shù)學(xué)，你說(shuō)他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說(shuō)心里話(huà)只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點(diǎn)初中。
第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)愧疚過(guò)，唯有對(duì)邰思琪愧疚過(guò)。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點(diǎn)也不在乎她，因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的時(shí)候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評(píng)我，就個(gè)個(gè)和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是，那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒(méi)有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你翅膀。快快給我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。
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