描寫爭(zhēng)吵作文
描寫爭(zhēng)吵作文1
期四的體育課上，胡老師讓我們四人一個(gè)小組拍籃球。蔡禾的拍球技術(shù)糟糕透了，總是把球拍到我們這組來(lái)。我一生氣，蔡禾再把球拍過(guò)來(lái)時(shí)，就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱，找到機(jī)會(huì)一躍起而起把我們的球搶來(lái)扔了出去。這下錢悅不高興了，找到蔡禾跟她理論。不一會(huì)兒，兩個(gè)組的隊(duì)員都吵了起來(lái)，好像辯論會(huì)一樣。最后蔡禾抵擋不住錢悅的“火力”哭了。胡老師來(lái)了，我們都被批了一頓，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，不但不吵架了，還親熱得不得了。
經(jīng)過(guò)這次事件我覺(jué)得同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計(jì)較，在校園里一起渡過(guò)美好時(shí)光。
描寫爭(zhēng)吵作文2
今天，我的牙齒和舌頭發(fā)生了爭(zhēng)吵。因?yàn)槲也恍⌒囊У搅松囝^。
舌頭粗聲大氣地說(shuō)：“你這個(gè)粗魯?shù)募一�，咬到我了”�?/p>
牙齒說(shuō)：“我不是故意的，再說(shuō)，你又不該這樣罵我”。
舌頭生氣地瞪了牙齒一眼又說(shuō)：“咬到我也不說(shuō)對(duì)不起，真沒(méi)有禮貌。哎喲，痛死我了！”‘活該‘牙齒說(shuō)。
經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合后，雙方都敗下陣來(lái)。
只聽見鼻子爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都不是故意的，還是和睦相處吧”！
它們聽了，都不好意思，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>
它們又和睦相處了，互相約定：再也不吵架了。
描寫爭(zhēng)吵作文3
咦，衣柜里怎么吵？噢，原來(lái)衣服們正在吵架呢。吵什么？我們聽一聽吧。
芭蕾舞裙說(shuō)：我最美，主人穿上我顯得光彩奪目。
公主裙惱火地說(shuō)：你吹吧，我高貴優(yōu)雅，全身都是閃閃的亮片，毫無(wú)疑問(wèn)，我最美。
連衣裙大聲說(shuō)：主人總是穿我，我最美。
短裙生氣地說(shuō)：我小巧可愛，夏日穿我最涼快。
牛仔褲吹噓道：如今新新世代，穿牛仔褲踩腳褲，才叫時(shí)尚，時(shí)尚才叫美。
一直沉默不語(yǔ)的上衣發(fā)話了：我們大家誰(shuí)都有誰(shuí)的個(gè)性，都有不同的美，還是不要吵了。大家都不說(shuō)話了，從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
描寫爭(zhēng)吵作文4
太陽(yáng)公公一醒過(guò)來(lái)，就聽見文具盒里傳來(lái)整整唧唧喳喳的吵鬧聲，原來(lái)，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰(shuí)的功勞大呢。
首先發(fā)言的`是鉛筆，它說(shuō)：“我每天都陪著小主人身邊而且，在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，我還可以被修改，我的功勞最大�！毕鹌屩f(shuō)：“對(duì)啊，對(duì)啊，要不是我?guī)兔�，小主人寫的錯(cuò)別字就要被老師批評(píng)了�！背咦诱f(shuō)：“每天，數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小主人都得使用我，我還可以畫出美麗的線條呢�！本驮诖蠹覡�(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說(shuō)：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的�！便U筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
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