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關(guān)于愛(ài)的作文的優(yōu)秀范文（通用14篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文的優(yōu)秀范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 1
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的'人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 2
花草樹(shù)木最愛(ài)陽(yáng)光，魚(yú)兒最愛(ài)湖水，我的最愛(ài)是讀書(shū)。
平日里，我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷，到哪里都不忘帶書(shū)，書(shū)包里經(jīng)常裝滿了書(shū)，同學(xué)們戲稱我的書(shū)包為“小小流動(dòng)圖書(shū)館”。我的書(shū)積攢多了，就會(huì)放到班里的圖書(shū)角，供同學(xué)們借閱。時(shí)間一久，慢慢地我的知識(shí)就豐富了，在老師眼里我是一名好學(xué)生；在爸爸媽媽眼里我是一個(gè)好孩子；在同學(xué)眼里我是一個(gè)好榜樣……這一切一切都是從讀書(shū)中受益。周記大全
讀《假如給我三天光明》，讓我明白了身體的殘疾并不能阻止求知的欲望和信心；讀《孔子》使我懂得了仁、智、禮、儀、信的`做人道理。讀《福爾摩斯全集》使我感受到了偵探家超群的神勇和智慧；讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，讓我驚嘆四大名著的博大精深和誘人魅力。昔日，我認(rèn)為讀書(shū)是一種快樂(lè)，如今，讀書(shū)成了我的良師益友。
讀書(shū)使我快樂(lè)；讀書(shū)使我懂得道理；讀書(shū)使我聰明、睿智；讀書(shū)使我好好學(xué)習(xí)天天向上！我愛(ài)任何使我快樂(lè)的事情，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)和最愛(ài)。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 3
今天，我在網(wǎng)上看了關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)和感人的事，我忍住了眼淚把它們看完了，這讓我想起了自己的媽媽，想起了前幾天媽媽找我聊天。我們聊的是關(guān)于母愛(ài)的事。媽媽說(shuō)：“今天，我所給你講的是一個(gè)傳說(shuō)，不要相信，這只是一種迷信的說(shuō)法�！蔽易屑�(xì)地聽(tīng)媽媽說(shuō)著。她說(shuō)：“人終有一死。”我聽(tīng)到了這個(gè)字眼，明白了媽媽給我說(shuō)的話題多么沉重�！叭怂篮笠纫环N湯，喝了湯以后下輩子就誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。”媽媽接著又說(shuō)：“等我到了那一天，我堅(jiān)決不會(huì)喝。”我問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“下輩子，我還想做你的媽媽，下輩子還要照顧你們，伺候你們，無(wú)論是窮是富，都要做你的媽媽，只要能夠照顧我，再苦再累也值了。”我忍住眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“等我到了那一天，我也不會(huì)喝，我下輩子還想做你的女兒，下輩子再做你的`女兒，我不會(huì)惹您生氣，我會(huì)聽(tīng)您的話，聽(tīng)您的教導(dǎo)！”媽媽背過(guò)了身體，我明白了……
這就是愛(ài)，這就是母愛(ài)，無(wú)論我們?cè)鯓铀魅�，她都不求回�?bào)，這個(gè)人永遠(yuǎn)是母親，這種愛(ài)永遠(yuǎn)是母愛(ài)。我忍住眼淚，不想讓媽媽看到自己流淚的模樣……
雖然這只是一個(gè)傳說(shuō)，但我相信，只要是母親，回答都是這樣的。媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至。起早貪黑為的什么？不都是為了我能有一個(gè)更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，但是那一個(gè)孩子能為父母想一想，不但不體諒他們，還提出一些無(wú)理的要求，惹他們生氣！年齡增長(zhǎng)，懂得也越來(lái)越多，但為什么不能為父母著想，不讓他們操心！媽媽起早貪黑的伺候我，但我心里不高興的時(shí)候，還和她頂嘴，真?zhèn)麐寢尩男陌�？母�?ài)是一盞燈，點(diǎn)燃便不會(huì)熄滅，照亮我前進(jìn)的路途；母愛(ài)就像是一個(gè)湖，出現(xiàn)了就不會(huì)干枯，滋潤(rùn)了我幼小的心田；母愛(ài)就像是一場(chǎng)雪，降臨了便不會(huì)消融，撫平了我心靈上的創(chuàng)傷；母愛(ài)就像是一座山，形成了便不會(huì)崩塌，給予了我持久的支持……
您是荷花，我就是那紅蓮！媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 4
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的`時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間的愛(ài)。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 5
在我們的生活中，處處都擁有愛(ài)啊，人們因?yàn)橛辛藧?ài)而感到幸福和快樂(lè)，這個(gè)社會(huì)也因?yàn)橛辛藧?ài)才多了一份色彩!
愛(ài)!這個(gè)字對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)并不陌生，愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn)，人們的愛(ài)心是愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)是愛(ài)，同學(xué)之間和諧相處也是愛(ài)。愛(ài)的確是一樣美好的東西，但是愛(ài)有時(shí)候也要講究尺度和方式。
我記得我無(wú)意間在書(shū)上看過(guò)這樣的兩個(gè)故事……第一個(gè)是有一個(gè)正在讀初一的學(xué)生，他的成績(jī)不是很好，只能排在全班30名左右，當(dāng)他第一次考試懷著失落的`心情把成績(jī)單交到父母手中的時(shí)候，父母二話不說(shuō)就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學(xué)習(xí)!他為此感到很傷心，從此以后放棄了學(xué)習(xí)，哪怕他知道會(huì)被罵，他甚至還想離家出走!他的父母打他其實(shí)也是希望他可以考好希望他努力學(xué)習(xí)。
可是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)那太過(guò)分，父母本來(lái)是愛(ài)孩子的，可是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是傷害!第二個(gè)也是同樣的一個(gè)初一成績(jī)不太好的男孩，可是當(dāng)他把成績(jī)單交到父母手中時(shí)，父母卻和前面那個(gè)男孩的父母有著截然不同的反應(yīng)。這個(gè)男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后平靜的問(wèn)他為什么考的不好，男孩也如實(shí)回答了自己平時(shí)并不用功。男孩的父母并沒(méi)有責(zé)罵他，而是告訴了他一個(gè)又一個(gè)的道理，告訴他應(yīng)該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯斓奶岣摺?/p>
兩個(gè)故事，同樣都是父母對(duì)孩子的愛(ài)，但是結(jié)果卻天差地別!這就告訴了我們：愛(ài)雖然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會(huì)變成壞的。
我們應(yīng)該有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該有愛(ài)，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛(ài)只帶給人們幸�？鞓�(lè)!總而言之就是——要愛(ài)，更要會(huì)愛(ài)!
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 6
愛(ài)無(wú)處不在，哪怕只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候，也充滿著愛(ài)。
有一次，我在晚上玩的時(shí)候摔了一跤，手腕扭傷了。由于那時(shí)已經(jīng)很晚了，所以我爸也沒(méi)把我送到醫(yī)院去�？删褪且�?yàn)檫@一下，我疼的半個(gè)晚上沒(méi)睡著。第二天我上數(shù)學(xué)課時(shí)龔老師發(fā)現(xiàn)我的手腫的厲害，便把我的手輕輕的放在鉛筆盒時(shí)，再用紅領(lǐng)巾小心的綁了起來(lái)，然后給我媽打了一個(gè)電話，讓她馬上來(lái)接我到醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生告訴媽媽只是扭傷了筋，后來(lái)醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)藥膏抹在我手上。我回到學(xué)校后，龔老師關(guān)切的問(wèn)我有沒(méi)有骨折，我說(shuō)：沒(méi)有，只扭傷了筋。龔老師懸著的心終于放了下來(lái)。
記得去年，我和爸爸一起去奶奶家。過(guò)了兩天后的一個(gè)晚上，由于吃錯(cuò)了東西我突然開(kāi)始嘔吐，而且一嘔就嘔了五六次，人感覺(jué)非常難受，我只好從床上下來(lái)。好不容易熬到了天亮，爸爸趕緊背著我來(lái)到了一家私人診所，那醫(yī)生說(shuō)我得了急性腸胃炎，我就在那里掛了一次鹽水，爸爸在一旁十分焦急�；氐教珎}(cāng)后，我到醫(yī)院掛了三次鹽水，爸爸一直陪在我身邊，還給我買(mǎi)吃的`、跟我聊天，直到我打完鹽水。
其實(shí)生活中還有許多的愛(ài)，只是這些愛(ài)很細(xì)微，有些人根本感受不到，比如：父母給你買(mǎi)你想要的東西、一句親切的問(wèn)候……
俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們長(zhǎng)大后要感恩所有幫我們和關(guān)心我們的人。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 7
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，很平凡，很簡(jiǎn)單。
愛(ài)，有時(shí)很平凡。在我生活的周圍，充滿了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛(ài)。
奉獻(xiàn)其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的`奉獻(xiàn)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。
親情是一種愛(ài)，一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在對(duì)與錯(cuò)的邊緣時(shí)，親情將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
我們之所以能夠健康的成長(zhǎng)，都是因?yàn)槲覀兩磉叺膼?ài)一直陪伴著我們。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 8
快要期中考試了，媽媽緊盯著我不放。因?yàn)槟鞘切瞧谌�，所以我滿腦子都在想著玩兒，媽媽卻總讓我背英語(yǔ)課文，我不情愿地說(shuō)：星期日，也讓我休息一下嘛。"媽媽說(shuō)："就算星期日，也要復(fù)習(xí)，馬上不是要考試了嗎？""背就背。"我很不情愿地說(shuō)。
媽媽也太嚴(yán)格了，就算背錯(cuò)一個(gè)單詞，也要重新再背。最后總算背完了，我要求媽媽讓玩一會(huì)兒，媽媽只能勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
可是只休息了一會(huì)兒時(shí)間，媽媽又讓我默d單詞。
"不嘛，星期一再默。"我搖頭說(shuō)。
"不行"媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我望著她那堅(jiān)定的表情，又不敢不聽(tīng)她的話，只好拿起本子。
剛默好，又來(lái)了b單詞，唉！b單詞好了，又來(lái)了背c的'句子``````
可星期一。二。三還得再?gòu)念^開(kāi)始背。默。``````
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。呀！98分！我真飛起來(lái)，飛到家里把這個(gè)好消息告訴媽媽，她的苦心，沒(méi)有白用呀！
我打心眼里為有這樣的媽媽而自豪，我真想對(duì)她說(shuō)："謝謝你，媽媽，我明白了，您的嚴(yán)格，也是對(duì)我的一種愛(ài)
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 9
俗話說(shuō)得好，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就拿普通的一天來(lái)說(shuō)吧，早上，媽媽就像一面愛(ài)心鬧鐘，六點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)叫我起床，當(dāng)我洗漱完畢，香噴噴的早餐已經(jīng)擺上桌了，媽媽做的早餐就是好吃。送我上學(xué)的路上，爸爸和我總是有說(shuō)有笑，似乎有說(shuō)不完的話，歡聲笑語(yǔ)伴著我們一路行。晚飯后，媽媽總是會(huì)帶我出去散步，我們手拉著手，邊走邊聊，我津津有味地和媽媽分享一天的快樂(lè)，她總是會(huì)聽(tīng)得哈哈大笑。散步回家，我就開(kāi)始練琴，這時(shí)，媽媽總會(huì)像老師一樣耐心地告訴我這里該怎么彈，那里指法該如何。睡覺(jué)時(shí)，媽媽總會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)地給我講一個(gè)睡前故事，聽(tīng)著那有趣的故事，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶里最深刻的是那次我長(zhǎng)水痘，一開(kāi)始，只有脖子上有幾顆很小的痘痘，并不明顯，也沒(méi)什么反應(yīng)，我沒(méi)在意�？陕�(lián)想到班上一些小朋友出水痘，細(xì)心的媽媽馬上帶我到醫(yī)院檢查，確診了以后，媽媽特意請(qǐng)了幾天假，開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我，生怕我吹到風(fēng)，留下疤痕。在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我覺(jué)得連又癢又痛的痘痘都沒(méi)那么難受了。
爸爸對(duì)我也很好，他雖然總是故意捉弄我，讓我不高興，但每次我想買(mǎi)一件東西，媽媽不同意時(shí)，爸爸就會(huì)偷偷帶我去買(mǎi)，還說(shuō)這是我們的秘密，不能讓媽媽知道，結(jié)果媽媽總是知道了。每當(dāng)我玩累了，爸爸總是把我抱起來(lái)，躺在他寬厚的懷里，或者趴在他大山一樣的背上，那時(shí)，我總是很快能在爸爸的背上香香地睡著。
雖然我出生在一個(gè)平凡的`家庭，但是我覺(jué)得我是世界上最幸福的人�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”我要盡我所能，報(bào)答所有愛(ài)我的人。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 10
在漫長(zhǎng)的暑期里，父母一直不放心我獨(dú)自在家，每天都要打幾個(gè)電話來(lái)慰問(wèn)我，我對(duì)此感到十分厭倦。“叮鈴鈴……”電話鈴又響了，那頭又傳來(lái)了關(guān)切的聲音：
“楊興旺，做也做完了嗎？”
“早就做完了。”
“那你吃過(guò)飯了嗎？”
“哎呀，吃過(guò)了。”
“記住千萬(wàn)別讓陌生人進(jìn)來(lái)，看書(shū)別太久，我再重復(fù)一遍……”
“哎呀，媽，我又不是三歲小孩了，以后沒(méi)事別打電話給我，拜拜！”
過(guò)了一會(huì)，電話鈴又響了。這真是太煩人了！于是，我便把鈴聲音量調(diào)到最低檔�！班蓿袅�，我再也不用聽(tīng)到那刺耳的鈴聲了！”“話鈴?fù)Ｖ沽诵[，屋子里安靜了許多�！薄敖K于可以安心的做我的事了，”我打開(kāi)MP3，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，看著自己喜歡的書(shū)，人生最大的快樂(lè)，莫過(guò)于此��！
“砰砰砰……”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)的聲音。我來(lái)到門(mén)前開(kāi)了門(mén)，不禁楞住了，站在我面前的'居然是爸爸，他整件襯衫濕漉漉的，就像剛從水里撈上來(lái)一樣。
“你……沒(méi)事吧？”
“我怎么會(huì)有事呢？”我感到很奇怪！
“那怎么我每次打電話都沒(méi)人接？”
聽(tīng)到這，我就像吃了一筐辣椒一樣，臉漲得通紅。
我很想把剛才的事告訴爸爸，可是……我的內(nèi)心被一股自責(zé)、內(nèi)疚和感動(dòng)交織著，包圍著，想說(shuō)的都堵在了喉嚨口�！鞍パ剑愀�！我得去上班了，你在家要好好的。”說(shuō)完，爸爸便像一陣風(fēng)似的跑下樓去了。
我來(lái)到窗口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，心里盼望著能再次聽(tīng)到那悅耳的鈴聲！
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 11
母愛(ài)、父愛(ài)、老師的愛(ài)……這些都是偉大的愛(ài)，然而我現(xiàn)在要說(shuō)的，卻是那隱藏在生活中的無(wú)形的愛(ài)。
那是一年冬天的清晨，我極不情愿地從被窩里爬出來(lái)，洗漱完畢，準(zhǔn)備去上培訓(xùn)班。
走出屋子，屋外早已是雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，樹(shù)上也落滿了白雪。來(lái)到街上，我看到了一個(gè)個(gè)大“胖子”，原來(lái)呀，是大人們?yōu)榱朔篮�，把自己裹得�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……
公交車開(kāi)過(guò)來(lái)了，我讓一位年邁的老奶奶先上了車，隨后我也上了車。我掃視了一下車上沒(méi)有一個(gè)空位，但我發(fā)現(xiàn)了一位警察，他頭戴警帽，眉毛濃厚，眼睛炯炯有神，身穿一身制服，還不停地顫抖著。我想他為什么不給老奶奶讓座呢？車上的人也議論起來(lái)，“這人怎么這樣啊？”“切，座位都不肯讓一個(gè)�！弊詈筮�是一個(gè)年少的小孩讓了座，人們都向那位警察投去了一種鄙夷的目光。
過(guò)了一會(huì)兒，警察好像到站了。他站起來(lái)時(shí)，一股凜冽的.寒風(fēng)乘機(jī)闖了進(jìn)來(lái)，車內(nèi)人們都抱緊了身子。原來(lái)，那個(gè)地方破了個(gè)大洞，那位警察用血肉之軀為人們抵御了寒冷，人們心里不禁涌上一股暖流，車內(nèi)又掀起了一陣議論�！翱磥�(lái)是我們錯(cuò)怪他了�！薄八媸莻�(gè)好人啊！”……緊接著一位年輕小伙子又坐了上去，我不禁被他們這種偉大精神所感動(dòng)。
這位警察叔叔無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們，他用這種無(wú)形的愛(ài)守護(hù)著人們，溫暖的不只是一個(gè)冬天。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 12
雨是大地的珍珠，每一顆都如此珍貴；雨是蒼天的眼淚，每一滴都讓讓人心碎；雨是風(fēng)的伴侶，每一次結(jié)合都使人寒徹心扉。雨季，很多人的最愛(ài)。他們享受著細(xì)雨落在身上的那種酥酥軟軟的感覺(jué)，而我則害怕雨季，害怕它所帶給我的那份悲涼。每一個(gè)雨季我都在等待，等待愛(ài)的出現(xiàn)，但每一次都以失望到心痛告終。
幻想是美妙的也是殘酷的，它的破滅會(huì)使人心痛，心碎。我曾無(wú)數(shù)次的幻想在淅淅瀝瀝的細(xì)雨中一個(gè)高大的身影向我急切的走來(lái)，恍惚間感覺(jué)他用手輕輕撥動(dòng)我零亂的頭發(fā)，然后溫柔地說(shuō)：“來(lái)，躲到我的衣服下面，這樣就不會(huì)淋濕了�！笨擅恳淮味际窃谄渌∨笥言诟赣H的呵護(hù)下一個(gè)個(gè)離開(kāi)，人群漸漸散去之后，冰冷的雨水才無(wú)情的把我拉回到現(xiàn)實(shí)。然后，獨(dú)自走在回家的路上，作伴的只有雨，我討厭這唯一的伴侶。我的心是無(wú)助的，我注定等不到雨中的人。我的眼前是模糊的，雨水混雜著淚水，我分辨不清誰(shuí)的眼淚更多，我的，還是天的？十八年來(lái)，我一直懷著一顆期待的心，等待著雨中的人，等待著屬于我的'那份愛(ài)，卻落得個(gè)“傷”字終了。
太陽(yáng)終究會(huì)升起，蒸發(fā)昨夜落下的“淚”，我也用“堅(jiān)強(qiáng)”偽裝了自己，用歡笑做給一直努力給我完整的愛(ài)的母親看，但我的心卻從未完整過(guò)，因?yàn)槲业炔粊?lái)我想要的那份愛(ài)。
我曾天真的認(rèn)為，我所缺少的那份愛(ài)于我是可有可無(wú)的，沒(méi)有他我的生活依然精彩。但時(shí)間讓我明白我從未放棄過(guò)等待，每一個(gè)雨季我都在等待，每一雪天我也在堅(jiān)持。我多次想問(wèn)母親我的愛(ài)為什么不完整，又多次放棄了，我不想讓母親知道她的努力并沒(méi)有彌補(bǔ)我的缺失。所以我選擇了默默等待，等待也是一種希望��！
春雨如酥時(shí)，我在等待；夏雨傾盆時(shí)，我在等待；秋雨瀟瀟時(shí)，我在等待；當(dāng)雨凝固成冬雪時(shí)，我依然懷著希望等待。等待中我盡力讓自己優(yōu)秀，期望這場(chǎng)等待會(huì)有一個(gè)最圓滿的結(jié)局。
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 13
我的媽媽對(duì)我很關(guān)懷，她對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)記在心中。這無(wú)微不至的愛(ài)是多么的甘美！多么的暖和！
記得有一次媽媽去學(xué)校接我，快到家的時(shí)分，我忽然想出了一個(gè)小游戲，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們玩?zhèn)�小游戲吧！”她獵奇地問(wèn)：“是什么游戲？”我接著說(shuō)：“這個(gè)游戲沒(méi)有名字，游戲規(guī)則是你走一步，我就走一步�！眿寢屨f(shuō)：“好�！庇谑俏揖秃蛬寢岄_(kāi)端做游戲。媽媽的步子很大，我的步子很小，一會(huì)兒我就和她拉開(kāi)了間隔。可是玩了一會(huì)兒我覺(jué)得這樣玩很沒(méi)意義，就想玩一個(gè)刺激點(diǎn)兒的。趁媽媽不留意，我跑到另外一根小胡同里藏了起來(lái)。開(kāi)端媽媽不停地叫我的名字，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不出來(lái)也不容許。媽媽急了，就四處尋覓，當(dāng)然也沒(méi)有找到。然后我看見(jiàn)她不停地問(wèn)過(guò)路的人：“你看見(jiàn)我的孩子了嗎？”眼睛里都有了淚花了，看到媽媽著急的樣子，我這才曉得我闖禍了，于是走過(guò)去叫了聲“媽媽”，媽媽抱怨地對(duì)我說(shuō)：“你把我嚇?biāo)懒�，以后可別這樣了�！�
還有一件事，是媽媽每天都必需做的.事情。我有個(gè)不好的習(xí)氣就是每天晚上睡覺(jué)的時(shí)分，我喜歡開(kāi)著燈睡覺(jué)，等我睡著了，她再給我關(guān)燈。有一天，我十一點(diǎn)才上床睡覺(jué)，那天媽媽繁忙了一天曾經(jīng)很累了，直打哈欠。但我肉體特別好，翻來(lái)覆去都睡不著，第二天我才曉得她不斷堅(jiān)持到十二點(diǎn)才關(guān)了燈。
是啊！生長(zhǎng)的路上有了媽媽，我才有這些美麗的故事和美妙的覺(jué)得，在此我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您”。我為本人有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。長(zhǎng)大以后，我將用雙倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答我最愛(ài)的媽媽！
愛(ài)的作文的優(yōu)秀 14
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風(fēng)雨，讓你重新燃起對(duì)生活的熱情。這就是家，一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。
記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的'，好冷！只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門(mén)。爺爺看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報(bào)我坐上了自行車，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似穿進(jìn)骨肉一般。我趴在爺爺?shù)谋成希瑺敔數(shù)谋呈譁嘏�。只�?tīng)見(jiàn)自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，爺爺不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。
在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
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