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關(guān)于好人好事的作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于好人好事的作文，歡迎閱讀與收藏。
好人好事的作文 1
也許，有那么一個(gè)人，在前面一輛車(chē)子歪倒時(shí)，走過(guò)去，把車(chē)子扶起；也許，有那么一個(gè)人，在某人掉了東西時(shí)，喊住那人，告訴他：“你的東西掉了�！币苍S，有那么一個(gè)人……在我們的生活中，在我們身邊，就有這樣的一些好人好事。
五歲那年，姥姥和我去趕集。“韭菜便宜嘍!韭菜便宜嘍!新鮮的韭菜！快來(lái)買(mǎi)��！”我和姥姥好不容易擠了進(jìn)去，稱(chēng)了一斤。姥姥付了錢(qián)，提著大包小包的東西，擠了出來(lái)。但是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點(diǎn)——韭菜忘了拿�；氐郊�，我嚷著要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥馬上下樓去菜市場(chǎng)。到了菜市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到一個(gè)攤位在那兒。我馬上跑過(guò)去，那位賣(mài)菜阿姨一看是我，馬上拿起一袋韭菜說(shuō)：“來(lái)，小朋友，拿好了。給你的姥姥去�！蔽已銎鹉榿�(lái)，說(shuō)：“謝謝阿姨！阿姨，你等我們那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢(qián)，我就應(yīng)該給你們。再說(shuō)，我騙誰(shuí)，也不能騙一位老大娘和一個(gè)天真的'孩子呀�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)頭，然后笑著擺手跑開(kāi)：“阿姨再見(jiàn)！我下回還來(lái)買(mǎi)你的菜！”身后傳來(lái)她清亮的聲音：“好啊！小朋友再見(jiàn)！”
那時(shí)我還小，只覺(jué)得那位阿姨很親切�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我時(shí)常憶起她的音容笑貌，她淳樸、誠(chéng)實(shí)的良好品德深深影響著我，鞭策著我。我覺(jué)得，她雖是個(gè)賣(mài)菜人，卻有著賢士的精神！
好人好事的作文 2
去年的一個(gè)星期天，我坐16路公家車(chē)去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)走到月亮灣時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)，車(chē)上已沒(méi)有空座了，過(guò)道里都擠滿了人。這時(shí)一位叔叔連忙站起來(lái)，扶著老奶奶坐到他的座位上，自己站在旁邊，隨著車(chē)的顛簸，在人群中晃來(lái)晃去。這一幕被我深深地記在心里，我要向叔叔學(xué)習(xí)做好人好事。上個(gè)周末，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，途中一位老爺爺上車(chē)，車(chē)上已坐滿了人，叔叔讓座的'情形頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我連忙起身讓座，老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子”，我心里感到無(wú)比的自豪！
以后我要多做好人好事，“務(wù)以事小而不為”從身邊的小事做起，并像那位叔叔一樣，用我的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人做好人好事！為塑造聊城形象做出自己更大的貢獻(xiàn)！
好人好事的作文 3
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真開(kāi)心。
今天是星期天，我和媽媽在商場(chǎng)里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車(chē)回家。我們一上車(chē)就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站，一下子就上來(lái)很多人，差點(diǎn)把公交車(chē)都擠爆了。就在公交車(chē)快要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒(méi)得座位，一直站在車(chē)的后門(mén)邊。隨著車(chē)子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周?chē)坏?人都故意把頭偏到一邊，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒�！崩夏棠堂鎺⑿Φ膶�(duì)我表示感謝，我說(shuō)這是應(yīng)該的。
回到家里，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我也感到非常高興的。原來(lái)幫助別人這么容易，這么快樂(lè)。我要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！
好人好事的作文 4
夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。
我家旁有一工地，每一天進(jìn)進(jìn)出出的工人數(shù)都數(shù)不清。他們都來(lái)自邊遠(yuǎn)的山區(qū)，來(lái)到這繁華的城市，無(wú)親無(wú)靠地出來(lái)打工。在烈日炎炎下，穿梭在帶有泥沙的微風(fēng)里，忙碌地工作著。有的砌石；有的搬磚；有的人甚至站在高達(dá)幾十米的鐵架臺(tái)上，只要一不留神，就得與死神相遇，有時(shí)走過(guò)真為他們揪著心。豆大的汗珠滑下臉頰，腰背已經(jīng)彎成弓狀，可他們沒(méi)有任何怨言，沒(méi)日沒(méi)夜地在工作著。
一天放學(xué)后，我與同學(xué)結(jié)伴回家，一路上暢談學(xué)習(xí)中的樂(lè)與苦。走過(guò)工地不到五十米后，一位慈祥的老人出此刻我的視野中，銀白的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)，佝僂的身軀在夕陽(yáng)的映襯下格外明顯，歲月侵蝕過(guò)的痕跡也顯露出來(lái)。一張殘缺的木桌、幾把木椅擺在她面前，好像它也見(jiàn)證著歲月的滄桑。桌上擺著幾本新雜志，老奶奶不停地用抹布一遍一遍地擦著桌面，最顯眼的還是桌上的幾碗涼茶。
我駐足停留片刻，幾個(gè)民工拖著疲憊的身軀走出工地，一聲親切和藹的叫喚傳來(lái)：“哎，小伙子們，大熱天的.，你們過(guò)來(lái)喝口涼茶吧！”老奶奶邊叫喊著，邊面帶微笑地招呼他們。那幾個(gè)小伙子疾步走去，和老奶奶熱切攀談起來(lái)，端起涼茶，暢快地喝了起來(lái)，有人拿起雜志讀了起來(lái)。老奶奶面帶微笑地望著他們，來(lái)來(lái)回回忙著給他們倒水，如看到了自我的孩子般親切……
從那以后，我經(jīng)�？吹竭@位老奶奶擺著茶桌，面帶微笑慈祥地等著民工們的休息，每次總是笑吟吟地為他們倒水，他們?nèi)谇⒌煤孟袷且患胰�。我不明白這個(gè)老奶奶住在哪里，也不明白他為什么擺了這個(gè)茶桌，但有一點(diǎn)是肯定的，老奶奶的心和茶一向是溫?zé)嶂摹?/p>
好人好事的作文 5
今天下午，我特別高興，你們肯定會(huì)想是因?yàn)槲冶焕蠋煴頁(yè)P(yáng)了，或是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了。那么，我告訴你們，你們猜的都是錯(cuò)的.。那是因?yàn)榻裉煜挛缥規(guī)椭艘晃恍〉艿�，所以我才�?huì)這么高興。
事情是這樣的：幾天下午第二節(jié)課一下課，我背會(huì)英語(yǔ)后，就拿著跳繩哼著小曲兒下樓啦!我走到操場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)低年級(jí)的小弟弟走在我面前，他一邊和同學(xué)玩耍，一邊奔跑，突然，他一不小心摔了一跤，重重地坐到了地上，哭了起來(lái)�？墒牵饪抻惺裁从�，有許多同學(xué)路過(guò)他身邊都不管他，只是看了幾眼就走啦。當(dāng)我看到這種場(chǎng)景時(shí)，心里很是生氣，心想：難道他們就不知道贈(zèng)人玫瑰，手有余香的意思嗎?于是，我把小弟弟從地上扶了起來(lái)，并把他送回了教室。這是，我聽(tīng)到很多同學(xué)都在夸獎(jiǎng)我，我心里高興極啦!
今天下午，我真快樂(lè)呀，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)人。
好人好事的作文 6
大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們必須都有高尚的品德，今日我就和大家分享一件好人好事。
這件事發(fā)生在濟(jì)南公交k54路的車(chē)上，也許大家會(huì)認(rèn)為，在公交車(chē)上不可能有關(guān)于幫忙別人或拾金不昧的事，但我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事�！蹦鞘窃谝粋�(gè)黃昏的晚上，司機(jī)高阿姨駕駛著公交車(chē)的時(shí)候，接到了管理員的一個(gè)信息，上頭說(shuō)：“有一位乘客，可能把十萬(wàn)元的現(xiàn)金落在車(chē)上……”看到這，高阿姨立刻去檢查車(chē)廂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不起眼的，用報(bào)紙包著的`東西，高阿姨打開(kāi)一看，大吃一驚：里面竟包著，整整十萬(wàn)元現(xiàn)金�？吹竭@您們可能會(huì)想：高阿姨肯定把這十萬(wàn)元現(xiàn)金裝進(jìn)腰包，不會(huì)再把錢(qián)交給管理員了。但我還是會(huì)肯定的告訴你：“高阿姨沒(méi)有把錢(qián)裝進(jìn)自我的腰包，而是把錢(qián)交給了管理員！”之后，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見(jiàn)到管理員和高阿姨后，顯得格外興奮和激動(dòng)，他對(duì)高阿姨說(shuō)：“多謝你，一開(kāi)始我只是抱著試試看的心態(tài)，才給你們車(chē)隊(duì)打電話，讓你們幫著找找。沒(méi)想到真給找到了�！备甙⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管怎樣，錢(qián)已經(jīng)完璧歸趙了，我們懸著的這顆心也放下來(lái)了�！薄�
因?yàn)閺埾壬囊粫r(shí)疏忽，險(xiǎn)些把自我辛辛苦苦掙來(lái)的十萬(wàn)元丟失，所以我們也要吸取教訓(xùn)，不要再因?yàn)榇中亩鴣G失財(cái)物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆，就吞為己有，我期望這些同學(xué)明白高阿姨的事例后，把自我的的壞毛病改掉。今后，我會(huì)學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病！
好人好事的作文 7
每個(gè)人的心底，都會(huì)有一盞盞的明燈。這盞明燈，或許是知識(shí)；這盞明燈，或許是親情；這盞明燈，或許是友情……
有一盞明燈叫美德，包含著許多助人為樂(lè)的事。比如在公交車(chē)上給老人讓座是一種美德。應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌用語(yǔ)是美德，幫忙同學(xué)們也是一種美德。今日我寫(xiě)的是小區(qū)里的一種美德。
我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每一天上上下下會(huì)丟很多垃圾，有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上，有的.人也會(huì)把痰吐在地上。這都是一種不禮貌的美德，可是在小區(qū)里，單單有那么一位不起眼的小人物是他們每一天在小區(qū)的路上，樓上公園里忙碌。
我們小區(qū)里有一位這樣的小人物，他每一天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境，有個(gè)好空氣，記得在夏日里的一個(gè)中午，由于天氣的炎熱，我不得不下樓去買(mǎi)冰棍兒吃在回家的路上我遇見(jiàn)了那位“小人物”，他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋，這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了，上頭還有許多蟲(chóng)子。只見(jiàn)他先把那些蟲(chóng)子趕跑，再把冰糕撕下來(lái)，最終再把地上清理一遍�？粗^上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他，而他卻看著我，微笑的說(shuō)小朋友，你吃吧，阿姨不吃，我問(wèn)他你為什么在這么的？天還要打掃衛(wèi)生呢？他卻對(duì)我說(shuō)我在傳承中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。我聽(tīng)了之后，眼眶濕潤(rùn)了。她又對(duì)我說(shuō)小朋友，天這么熱，趕緊回家吧，不然你會(huì)被曬成非洲人的我聽(tīng)后對(duì)她笑了笑，便走啦。
我們的生活中，有很多小人物，而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德，我們小區(qū)的那個(gè)小人物，就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。
好人好事的作文 8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)生活中像雷鋒叔叔一樣的人，我的腦海里突然閃現(xiàn)出許多好人好事。比如像在公共汽車(chē)上給人讓座的那些人，幫助老人過(guò)馬路的少先隊(duì)員，生活中的好人好事還有很多，我今天就想寫(xiě)一寫(xiě)我的老師和同學(xué)們。
這學(xué)期剛要開(kāi)學(xué)的前幾天，我不小心摔傷了右手。手術(shù)后過(guò)了兩周，我返回學(xué)校上課，可是我的.手寫(xiě)字都成問(wèn)題了，更別說(shuō)提書(shū)包了。每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有同學(xué)幫我提書(shū)包，還走在我身旁保護(hù)我，防止其他同學(xué)撞到我。老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，安排同學(xué)們多幫助我。在老師和同學(xué)的幫助下，我的手漸漸康復(fù)了。
我們應(yīng)該從幫助身邊的人做起。善舉會(huì)對(duì)別人的生活產(chǎn)生很大的影響，但它也需要勇氣。我因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，又溫暖的班集體而感到榮幸。我也會(huì)將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。
好人好事的作文 9
從前，我以為只有大人才會(huì)做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時(shí)不知所措，袁志飛連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥，袁志飛安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的同學(xué)好�。〔粌H幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢！雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了他的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢
上完藥后，我的腿和手沒(méi)那么疼了，袁志飛問(wèn)我：“還疼嗎？”我笑著回答說(shuō)：“有你的`關(guān)心，就已經(jīng)不疼了！”我們開(kāi)心地笑了。他把我扶進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了！”我說(shuō)：“不會(huì)有下次了！”
從此，我們的友誼更深了！每個(gè)人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽(yáng)光！
好人好事的作文 10
人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷，那是去年的事了。
那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的'女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門(mén)，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。
一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè)融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
好人好事的作文 11
每周五總能在致家長(zhǎng)的一封信中準(zhǔn)時(shí)看到班級(jí)里的好人好事，這時(shí)，嘴邊總會(huì)有一絲會(huì)心的微笑。
就拿我們的班級(jí)衛(wèi)生來(lái)說(shuō)吧！每上完一節(jié)課，地上就會(huì)多出幾張廢紙，桌椅會(huì)歪，講臺(tái)會(huì)亂，這時(shí)，便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了！撿起地上的垃圾，擺正歪了的桌椅，整理亂了的講臺(tái)…….忙得不可開(kāi)交。
一到放學(xué)時(shí)，他們就更忙了。因?yàn)橛行┲等丈粣?ài)勞動(dòng)，一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了！而這些小蜜蜂們卻主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃。今天幫忙掃一下地，明天幫忙擺一下桌子，好像這事自己的'家似的，打掃的干干凈凈。久而久之，打掃衛(wèi)生，似乎成了他們的家常便飯。面對(duì)同學(xué)萬(wàn)分的感謝，他們也只是微微一笑。
如此看來(lái)，我們班的好人好事還真是數(shù)不勝數(shù)呀！只要用心尋找，就能發(fā)現(xiàn)多個(gè)活雷鋒！我們的班級(jí)因這些活雷鋒而美麗，因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來(lái)當(dāng)一當(dāng)活雷鋒，為班級(jí)增添一抹幸福的色彩吧!
好人好事的作文 12
小明是個(gè)樂(lè)于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，但是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，就應(yīng)吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每一天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您必須不要忘記哦！”
記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有去接她，所以小明熱心幫忙她，小明對(duì)小朋友說(shuō)：“我來(lái)教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就能夠打電話了！最后取出電話卡就能夠了�！�
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問(wèn)一下毛筆的'用法小明的他的表弟說(shuō)：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無(wú)名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無(wú)名指上面，用毛筆寫(xiě)字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個(gè)天使，到處的幫忙別人！
好人好事的作文 13
生活中我們經(jīng)常說(shuō)的是關(guān)于人性的薄涼，和人世間的世態(tài)炎涼，可是更多的時(shí)候，在這個(gè)世界上也不缺乏一些好人好事，讓我們?cè)诤竟?jié)，感受到別樣的溫暖！
就在剛剛的時(shí)候，自己就看到這樣的一則報(bào)道，說(shuō)河南商丘的一位萬(wàn)女士，在和三個(gè)朋友開(kāi)車(chē)的過(guò)程中，看到路邊有好多快遞，于是幾個(gè)人就停下車(chē)子，把這些快遞收集起來(lái)，因?yàn)榫褪谴蠹s200多個(gè)快遞盒子撒在馬路上，真的'是會(huì)對(duì)交通造成一定的事故安全！
所以萬(wàn)女士就著急，朋友把快遞收集起來(lái)，按照快遞盒上的信息給快遞公司打電話，快遞公司說(shuō)拉快遞的車(chē)已經(jīng)走了，可能就是在快遞車(chē)過(guò)減震帶的時(shí)候，快遞車(chē)的車(chē)門(mén)開(kāi)了，快遞掉落了一地！
萬(wàn)女士在看了快遞盒上的收貨地址，發(fā)現(xiàn)所有的快遞和收貨地址都是一個(gè)人，并且就是距離所在地有十幾公里，這個(gè)時(shí)候，萬(wàn)女士就想客戶可能收不到這些快遞的時(shí)候，一定會(huì)很著急，所以他就和朋友驅(qū)車(chē)把這些快遞送到了，收快遞人手中！
原來(lái)，這些快遞里裝的都是糖果，價(jià)值3000多元，收件人收到這些快遞的時(shí)候也是特別的感動(dòng)，就是給萬(wàn)女士和她的幾位朋友買(mǎi)的飲料，也表達(dá)感謝！
雖然是我們生活中特別細(xì)小的一件事情，可能真的是舉手之勞，但是無(wú)論是我們寫(xiě)，報(bào)道的人，還是我們讀報(bào)道的人，都能夠感受到，滿滿的感動(dòng)！
在這個(gè)世界上，真的不缺一些不好的事情，但是也真的有好多的好人好事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ケ頁(yè)P(yáng)！
因?yàn)樯钪杏辛宋覀冞@些默默無(wú)聞的好人，在默默無(wú)聞的做這些好事，才能讓我們感受到人間的溫情，才能讓我們感受到這個(gè)世界的美好！
愿天下所有的好人都有好報(bào)！
好人好事的作文 14
有一次，我到姥姥家去玩，吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么，走近一看，原來(lái)姥姥正在掃地，我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗，毫不猶豫地說(shuō)：“姥姥，讓我來(lái)掃吧？您那么大歲數(shù)了，可別累壞身子！”姥姥聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“不用了，還是我來(lái)吧！”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可，姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚，雙手緊握笤帚柄，兩腳叉開(kāi)，彎著腰，弓著背，一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕，不讓一�；覊m或紙削當(dāng)“逃兵”！
我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里；還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊，我先把毛巾打濕，然后扭干，就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的窗戶擦得亮晶晶的`，最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈，累的我滿頭大漢。那天雖然很累，但我感到很快活，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事！
好人好事的作文 15
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，有很多遇到困難的人是需要我們伸出援手去幫助的。“幫助別人，快樂(lè)自己”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這些平凡的話語(yǔ)，為我們?cè)忈屩粋�(gè)個(gè)感人的故事。
秋日，一位老奶奶獨(dú)自走在大街上，她衣衫襤褸，走路踉踉蹌蹌，兩只蒼老的手不停的亂摸一切可以攙扶的物體。突然，只見(jiàn)她向馬路走去。而馬路上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息�！班亍崩夏棠瘫灰惠v豪華跑車(chē)撞倒在地，而車(chē)主卻面不改色的說(shuō)：“你這個(gè)老太太，臟兮兮的，走路不長(zhǎng)眼睛呀！”說(shuō)罷，開(kāi)車(chē)走掉了，老奶奶癱倒在地上，竟沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)攙扶，我們的良知哪里去了？我的心被深深地刺痛了，正準(zhǔn)備上前看看，卻又看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩從遠(yuǎn)處跑來(lái)，毫不猶豫的攙扶倒地的老奶奶�？墒牵吘故莻�(gè)孩子，力量微薄，但是他那不可小視的勇氣是巨大的。這個(gè)男孩的行為迅速觸動(dòng)了行人的心，陸續(xù)有人過(guò)去幫忙，有的撥打120，有的給老人家屬打電話，有的扶老奶奶起來(lái)……看著老奶奶被平安送走男孩的臉上露出了燦爛的笑容。男孩的熱心相助如細(xì)雨般滋潤(rùn)著老奶奶的心靈，如清風(fēng)般拂去了她的'憂傷。男孩的行為感動(dòng)了老奶奶，更感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
在我們村里，有一位護(hù)路工人，如今，他已退休。但是，在公路上，人們每天都能見(jiàn)到他蹣跚的身影，他推著一輛單輪車(chē)，車(chē)上放著一把鐵鍬，一把掃帚，像退休前一樣認(rèn)真清掃碎石。寒來(lái)暑往，張爺爺?shù)摹肮ぷ鳌睆奈撮g斷過(guò)。他始終堅(jiān)持著他以前的工作，在張爺爺心里，這也許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，他就這么一如既往的做著這份平凡的工作。
那一天，人們不見(jiàn)了張爺爺?shù)纳碛埃瓉?lái)，他已與世長(zhǎng)辭。從那以后，公路上人們?cè)僖惨?jiàn)不到那個(gè)熟悉的，那個(gè)蹣跚的身影……暮然間，我的心頭哽住了。他也許不是有目的的去做這件好事，而是長(zhǎng)期的習(xí)慣，但是，他卻給來(lái)來(lái)往往的行人帶來(lái)了方便。張爺爺走了，但是，他那堅(jiān)韌的精神，他那蹣跚的背影在人們心中卻揮之不去……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！币恢Κ�(dú)秀不是春，百花爭(zhēng)艷暖人心。讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心，伸出雙手，共同去裝扮出一個(gè)溫馨和諧的美好世界！
好人好事的作文 16
我身邊有許多好人好事。在每個(gè)人身邊都有許多好人好事。
我就介紹幾個(gè)好人好事。比如教別人寫(xiě)作業(yè)。我有一次不會(huì)做英語(yǔ)補(bǔ)充習(xí)題麗的一題，我就四處問(wèn)人，沒(méi)有一個(gè)叫我寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題上的那一題。但我并不放棄，我終于找到一個(gè)愿意教我寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題里的那道題。
還有一個(gè)例子，是讓座。放學(xué)了，我做公交車(chē)回家，過(guò)了一會(huì)兒，人就多了起來(lái)，差不多可以說(shuō)是站無(wú)隙地了。有一站上了一個(gè)老爺爺，他一直往里走，突然，一個(gè)年輕人叫住了他，然后把座位讓給了老爺爺。老爺爺對(duì)他說(shuō)：“謝謝”。老人又笑著說(shuō)：“年輕人真懂事還很文明。
最后一個(gè)例子是幫別人干活。有一次大掃除，我們都在努力的'干活。忽然，有一個(gè)要上樓放東西。勞動(dòng)委就讓他上去，這段時(shí)間里勞動(dòng)委就幫他干活。干的比他還要好，我看到這場(chǎng)景，內(nèi)心十分佩服他。
我們要向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)。
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