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關(guān)于污水處理廠的作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于污水處理廠的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
污水處理廠的作文 1
難得的一次參觀污水處理廠的機(jī)會(huì)，突然降臨在了我們班。這不，今天下午，我們就要驅(qū)車前往第一污水處理廠參觀啦！
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)。我激動(dòng)不己的心也久久不能平靜。
不一會(huì)兒，幾個(gè)碩大的裝滿水的池子漸漸映入了我的眼簾。紅白相間的大樓整齊劃一，“淮南市第一污水處理廠”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。我們下了車，整齊地排好隊(duì)開(kāi)始參觀。水廠工作人員王老師做我們的向?qū)А?/p>
在王老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了沉砂池。突然，一股惡臭撲鼻襲來(lái)，同學(xué)們緊鎖眉頭，掩住鼻子。經(jīng)王老師介紹，我們知道了沉砂池是還未處理的污水經(jīng)過(guò)的第一道工序，它的作用不可低估，是去除污水內(nèi)所攜帶的砂、石與其它的大塊物體，防止造成設(shè)施淤砂，影響設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哦，原來(lái)是這么回事，我開(kāi)始了解一些眉目了。
細(xì)格柵到了。這是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最臟的一個(gè)地方。污泥飄滿了整個(gè)水池，隱約還能看見(jiàn)一些惡心的藻類。牙刷、瓶蓋之類的'東西在這里通過(guò)截流，排出在工序之外，以保護(hù)后續(xù)水泵管線正常運(yùn)行。
緊接著，王老師帶領(lǐng)我們登上了階梯，參觀氧化溝。它是污水處理中的重中之重。我站在階梯上眺望，就數(shù)它的場(chǎng)子最大，幾條水道交替相連，污水正滔滔不絕地涌來(lái)。聽(tīng)了王老師的講解，我明白了它的主要作用是通過(guò)活性污泥中的好氧菌，慢慢地把污水中的大部分污染物當(dāng)作美味一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收，從而達(dá)到分解的目的。我高高踮起腳仔細(xì)地聽(tīng)王老師講解：“氧化溝處理后的水源源不斷流入了終沉池，在那兒得到徹底地凈化處理�！�
說(shuō)到了終沉池，大家三步兩步地沖了上去，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，把池子圍了個(gè)水泄不通。這里的水清澈見(jiàn)底，讓人恨不得想上去喝上幾口�？墒�，聽(tīng)了王老師的介紹，那幾個(gè)躍躍欲試的同學(xué)立刻變乖了，因?yàn)槟侵皇腔钚晕勰喑猎诔氐祝⑼ㄟ^(guò)管道及各種手段使污泥和水分解，水是水泥是泥，然后它們就各奔東西了，所以根本沒(méi)得到徹底凈化，當(dāng)然也就不能飲用。經(jīng)過(guò)了這四道工序，污水處理差不多快結(jié)束了，我們又參觀了水經(jīng)過(guò)的污泥緩沖池，經(jīng)過(guò)中水監(jiān)測(cè)室的監(jiān)測(cè)就成為實(shí)實(shí)在在的“中水”了。中水源源不斷地流入淮河，使淮河變得更加清澈、潔凈，造福子孫后代。
短暫的參觀就要結(jié)束了，我真有些依依不舍呢。再次回望這令我深思、感嘆的地方，我深深感到今天的科學(xué)技術(shù)正在日益進(jìn)步，在為我們?cè)旄！Ｎ蚁嘈�，不久的將�?lái)，我們的城市一定會(huì)更加潔凈繁榮。
污水處理廠的作文 2
大家，我猜你們肯定都用過(guò)水去洗澡，洗衣服，沖馬桶等等，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)你們用出來(lái)的污水都去了哪兒?jiǎn)�？是蒸發(fā)了嗎？還是消失了？答案當(dāng)是“不”！今天我們要去的地方，就是污水處理廠，全市所排放出來(lái)的污水都會(huì)來(lái)到這里，接下來(lái)，我?guī)銈儏⒂^參觀吧。
一去到，一種臭臭的味道撲鼻而來(lái)，“什么味啊，怎么這么臭？”有些人忍不住地說(shuō)道。我們跟著老師和工作人員先來(lái)到粗格柵的地方�！焙贸舭�！“許多人忍不住地說(shuō)道，在一旁的工作人員說(shuō)：“當(dāng)然臭啦，因?yàn)檫@里是第一道工序，從污水里提煉出大型垃圾的地方。"
看到水池里面的水呀，簡(jiǎn)直就是泥漿，黑黑的，還伴著陣陣惡臭。污水再經(jīng)過(guò)細(xì)格柵，二次沉砂池，A2/0生物池，紫外線消毒等工序，把水中的污染物排除得一干二凈，當(dāng)我們走到最后的出水口時(shí)，只見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，一點(diǎn)臭味都沒(méi)有了，新的水又產(chǎn)生了，流向我們的'母親河——南流江里。
今天的參觀讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)地球給予人類的水資源是如此的有限，讓我深深地明白了身上的一份責(zé)任：節(jié)水，愛(ài)水，護(hù)水！
污水處理廠的作文 3
今天，風(fēng)和日麗，我們小記者來(lái)到了錢江污水處理廠。
一進(jìn)門，一朵朵杜鵑迎面開(kāi)放，散發(fā)著撲鼻的清香，一排排大樹(shù)唱起歌曲，好像在迎接我們的到來(lái)。
隨著蜿蜒的小道，首先我們來(lái)到了監(jiān)控室，那里的監(jiān)控大大小小，琳瑯滿目。老師告訴我們，污水處理廣有266畝，而這里的污水來(lái)自每家每戶的下水道，而這些污水，來(lái)到這里，首先進(jìn)入的`是粗細(xì)隔刪，把肉眼能看到的小東西挑出來(lái)，接下來(lái)是沉沙池，沉沙池讓泥去了泥的地方，水去了水的地方，之后便到了二沉池，二沉池就是檢查水中是否還有泥沙或垃圾。最后消毒變成了干凈的自來(lái)水了。
老師帶我們?nèi)⒂^了好氧池，一進(jìn)入，一股溪水的氣味撲鼻而來(lái)，那水十分渾濁，看不到一絲的干凈，有時(shí)還發(fā)來(lái)一陣陣惡心的臭味，我心想：如此渾濁的水要變成干凈的水，那可真是個(gè)大工程啊。
時(shí)間過(guò)的很快，一下子就流失了，我們又乘著車回去了。
污水處理廠的作文 4
七月二十四日日，“平安”假日小隊(duì)在周銘浩媽媽策劃下，開(kāi)始了快樂(lè)的假日小隊(duì)活動(dòng)：以平安生活為主題，參觀城西(蔣村)污水處理廠工地，并向工地的民工叔叔提出安全的一些建議。
首先，我們?cè)诠さ貢?huì)議室觀看了建成后的污水處理廠模型，由媽媽向大家介紹了污水處理廠的重要性及污水處理的工藝流程。杭州城西（蔣村）污水處理廠工程是省、市重點(diǎn)工程項(xiàng)目，是作為西溪國(guó)家濕地公園配套基礎(chǔ)設(shè)施工程之一。該污水廠的規(guī)模為5萬(wàn)噸/日,污水經(jīng)管網(wǎng)流入污水廠進(jìn)水泵房，通過(guò)沉淀和生物處理后，將有害物質(zhì)去除，最后將達(dá)標(biāo)的水再排放到余杭塘河，讓城市河道的水變得更加清澈。媽媽告訴我們明年水廠就可以建成投用了，我們可以再來(lái)參觀，可是它今年還是一個(gè)大工地呢！
接著，我們?cè)陧?xiàng)目總監(jiān)叔叔的.帶領(lǐng)下，興奮地戴上安全帽，冒著三十八度的高溫，來(lái)到了工地現(xiàn)場(chǎng)。幸好大家有備而來(lái)，穿著球鞋和運(yùn)動(dòng)褲，否則還真的不安全。在炎炎烈日下，我們就這樣走著，渾身都汗流浹背，大家都喊累死了。但是，建筑工人戴著安全帽，穿著厚厚的工作服，正緊張地工作著。他們有的在抬鋼筋，有的在釘模板，還有的在焊接鋼筋......
我們走了一圈沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不安全的操作，大型工程車正忙碌地進(jìn)進(jìn)出出。工地門口有個(gè)集水槽，我們問(wèn)總監(jiān)叔叔干嘛用的，他告訴我們用來(lái)洗車的，正在這時(shí)，我們看見(jiàn)有輛空車從工地開(kāi)出來(lái)，車輪上沾滿了泥巴，開(kāi)過(guò)集水槽時(shí)，來(lái)回開(kāi)幾次，車輪果然洗得干干凈凈，這樣泥巴就不會(huì)帶到城市馬路上去了。這時(shí)，我們個(gè)個(gè)恍然大悟，都佩服建筑工人們的智慧，同時(shí)也感謝他們的細(xì)心周到的創(chuàng)意思想，為我們城市的干凈和美麗做出了一份貢獻(xiàn)。
參觀完污水處理廠工地，我們小隊(duì)又來(lái)到了良渚文化博物館，去領(lǐng)略一下實(shí)證中華五千年文明史最具規(guī)模的博物館，良渚文化是中國(guó)新石器時(shí)代長(zhǎng)江下游地區(qū)最重要的考古學(xué)文化 。
這次小隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們感受很深，感覺(jué)特別有意義。我們參觀了污水廠工地，懂得了安全的重要性，體會(huì)民工叔叔們的工作辛苦，了解了污水處理的基本流程。通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員更加珍惜我們今天的美好生活。同時(shí)，我們每一位隊(duì)員都期盼著明年再次來(lái)參觀建成后的污水處理廠，可以看到渾濁的污水變得清澈的奇妙過(guò)程……
污水處理廠的作文 5
一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我與同學(xué)們?cè)诮處煹念I(lǐng)著出來(lái)到湘鄉(xiāng)污水處理站。一路上，我一直在想：污水處理站是否會(huì)是一座非常大非常大的加工廠呢？那邊是否會(huì)很臭，好臟呢？
帶著一連串的難題，大家總算到達(dá)了污水處理站�？扇霃S后一看，我大吃一驚。真是難以相信自身的雙眼：一條灰黑色的柏油馬路曲曲折折地為遠(yuǎn)方拓寬，路面兩側(cè)是一片片郁郁蔥蔥的草坪，正中間井井有條地種著一排排小樹(shù)苗。附近，四個(gè)極大的蓄水池高高的矗立，深灰色的`池墻一塵不染。我禁不住想：這兒便是污水廠嗎？我怎么沒(méi)見(jiàn)到污水呢？如何沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)設(shè)備轟隆轟隆的聲響呢？大家是否弄錯(cuò)了？
這時(shí)候，工廠的辜負(fù)責(zé)人離開(kāi)了出去，并激情地區(qū)大家四處參觀考察，幫大家解開(kāi)一切的迷題。辜負(fù)責(zé)人告知大家：“污水廠始建2009年，是湘鄉(xiāng)第一個(gè)污水整治廠。”不經(jīng)意間中，負(fù)責(zé)人便將大家送到了一個(gè)大水坑眼前。負(fù)責(zé)人說(shuō)：“它是入水部位，將同城四面八方的污水匯聚在一起。”我奇怪地將頭伸過(guò)去看了看。下邊又臟又黑，宛如一個(gè)極大地黑墨水瓶，海上還飄浮著很多廢棄物，看起來(lái)十分惡心想吐。大家再次向前走，正前方出現(xiàn)了一個(gè)極大的‘絆腳石’。負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹道：“這一設(shè)備叫出格柵，專用型自身銳利的‘牙’吃掉污水中的一些大廢棄物�！甭�(tīng)了教師的表述，大家都如夢(mèng)初醒。怪不得，出格柵前邊和后邊的水迥然不同。
以后，負(fù)責(zé)人又領(lǐng)著大家趕到了二沉池。二沉池上的污泥濃縮機(jī)正不斷地繁忙著。它把河面上的淤泥刮掉，并使污沙沉定到水下。二沉池中出去的水看起來(lái)十分整潔，實(shí)際上埋伏了很多有害物。這時(shí)候的水務(wù)必趕到紫外線殺菌池開(kāi)展嚴(yán)苛消毒殺菌，再排出出來(lái)�？匆�(jiàn)清澈透亮的水從自來(lái)水管中源源不絕的排出，辜負(fù)責(zé)人引以為豪地講到：“污水廠每解決１００噸污水只必須短短１０分鐘�！蔽矣X(jué)得實(shí)在太難以置信了！我禁不住為如今科技進(jìn)步的比較發(fā)達(dá)而覺(jué)得自豪。
今日的參觀考察要我驚嘆不已，但更讓我覺(jué)得：大家應(yīng)當(dāng)維護(hù)江河，愛(ài)惜每一滴水！
污水處理廠的作文 6
三月二十五日星期日，我們十年光陰隊(duì)去了清江污水處理廠，考察臭臭的污水變清澈的水的處理過(guò)程。
市政污水是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的.工業(yè)廢水和生活污水，先要用粗格柵提升泵把較大的固體處理排出，細(xì)格柵旋流沉沙池把較小的固體處理排出，我想為什么不先用細(xì)格柵呢？如果先用細(xì)格柵的話，機(jī)器可能會(huì)燒壞掉。經(jīng)過(guò)粗格柵和細(xì)格柵的處理，實(shí)現(xiàn)固液分離。來(lái)到厭氧池這邊，厭氧池去除磷化合物和氮化合物，厭氧池、好氧池和兼氧池都是生化組合池，然后污水到二沉池把污泥沉淀下去，一部分再回到厭氧池，可沉不下去的污泥怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，到加藥沉淀池，加入藥水慢慢地就成一個(gè)個(gè)球一樣，再次沉淀下去到污泥貯池，然后到污泥脫水系統(tǒng)，把污泥的水蒸發(fā)掉，一堆堆污泥堆積如山呢！加藥沉淀池的污水經(jīng)過(guò)濾消毒，用人工紫外線把水體內(nèi)部的細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺掉，水就可以放入河中了，整個(gè)污水處理需要二十個(gè)小時(shí)。
污水經(jīng)過(guò)處理后變干凈了，真希望河水不受污染了。
污水處理廠的作文 7
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著好奇、開(kāi)心的心情，排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服去參觀縣污水處理廠。
不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——縣污水處理廠。首先映入眼簾的是一幢幢紅瓦白墻的高樓，門口懸掛著藍(lán)底白字的木質(zhì)門牌：青陽(yáng)縣污水處理廠，在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。
大樓的四周是一片枯黃略顯凄涼的草地。草地的中間有一個(gè)巨大的水池，水池周圍布滿了縱橫交錯(cuò)的白色管道，從一條管道里噴射出棕色黏稠的污水，且源源不斷地涌入池中。池中的污水上飄雜著許多不明性質(zhì)的顆粒，散發(fā)著陣陣臭氣，令人作嘔！
“這么臟臭的污水，還能凈化再用？”我捂著鼻跟站在身旁的吳彤雨正悄悄說(shuō)著，“可以的！”這時(shí)帶領(lǐng)我們參觀的講解員正巧走到我們身邊聽(tīng)見(jiàn)并微笑回答。他繼續(xù)解說(shuō)道：“你們看，這么多的管道就是起濾水凈化作用的.”。“首先，水經(jīng)過(guò)粗細(xì)格柵去除懸浮物后，再進(jìn)入圓形旋流沉砂池里，去除比重較大的無(wú)機(jī)顆粒，經(jīng)污水從池回流的生物污泥再混合流入?yún)捬醭亍⑷毖醭卦龠M(jìn)入氧化溝內(nèi)循環(huán)后入沉池，對(duì)生化后的混合液分離出水槽出水至消毒進(jìn)入排水泵站外流入青通河。污水泵再將活性污泥回流至生化系統(tǒng)，剩余的污泥在脫水間脫水后，風(fēng)干成泥餅作為肥料外運(yùn)”。
“哇！科技真的很神奇”。這么臟臭的污水經(jīng)過(guò)處理，竟然可以再用，變廢為寶，真的太了不起！
污水處理廠的作文 8
上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽(tīng)到這消息，我們興高彩烈地去了。到達(dá)目的地，我們聽(tīng)諒解員阿姨講解了一會(huì)就跟她去參觀了。
沒(méi)走一會(huì)兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會(huì)兒我們就停了下來(lái)，講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾，她說(shuō)：“如果你們仔細(xì)看，就可以看到許多生活中的'垃圾�！惫�，我們仔細(xì)看就看到了果皮、紙屑、樹(shù)葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問(wèn)：“你們家里爸爸媽媽有沒(méi)有把吃過(guò)的剩菜剩飯往下水道里倒的？”我們回答：“沒(méi)有�！敝v解員阿姨說(shuō)：“那看來(lái)你們的爸爸媽媽很有素質(zhì)�！彼�說(shuō)：“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的�！�
一聽(tīng)到這些我想：看來(lái)我猜對(duì)了，難怪污水里的垃圾這么臟。
我們又參觀了一會(huì)兒，就做著大巴回來(lái)了。
污水處理廠的作文 9
這個(gè)星期天，我們“十年光陰隊(duì)”的隊(duì)員們一起來(lái)到了清江污水處理廠來(lái)探訪家鄉(xiāng)的污水處理情況。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)魏叔叔出來(lái)迎接我們。他是這兒的工作人員，他把我們帶進(jìn)工廠，并給我們做講解。一進(jìn)工廠，我們就聞到了一股臭氣，紛紛用手掩住鼻子。魏叔叔告訴我們，這臭氣就是我們生活中產(chǎn)生的污水散發(fā)出來(lái)的，不僅臭，而且這些污水還會(huì)給我們的生命帶來(lái)了幾分危害呢。我們聽(tīng)了叔叔的話，每個(gè)人都低著頭，若有所悟。我想：原來(lái)污水的害處那么大呀！我一定要保護(hù)水資源，讓它不受污染或者少受污染。但是，污水處理廠的叔叔阿姨們是怎樣處理污水的呢？我很好奇，急忙問(wèn)這位叔叔。于是他給我們講起了污水的處理方法。處理污水的方法有很多種，有物理方法、化學(xué)方法等等十幾種，每一種方法都要有十幾道程序，處理下來(lái)以后大概需要幾十小時(shí)。原來(lái)，處理污水這么復(fù)雜！我大吃一驚，心里很后悔。我們?yōu)槭裁窗言瓉?lái)清澈干凈的水源污染了呢？我們污染水源只需幾秒鐘，可是我們讓水重新變干凈卻需要幾十小時(shí)。我們真不應(yīng)該隨意污染水源呀！不止是我，聽(tīng)了魏叔叔的'話，我們大家都有這種感覺(jué)。于是，沒(méi)過(guò)多久，我們就熱烈地討論起保護(hù)水資源的方法。有的想到了要節(jié)約用水，沒(méi)有使用就沒(méi)有污染；有的想到要讓工廠的污水不要排入河流；有的說(shuō)生活也是水的污染源，我們?cè)谏钪幸獣r(shí)時(shí)注意盡量減少污染。
聽(tīng)爸爸媽媽們說(shuō)，他們小時(shí)候的河水都是清澈見(jiàn)底的。這些年來(lái)，家鄉(xiāng)的工業(yè)發(fā)展越來(lái)越快，城市化進(jìn)程也越來(lái)越快，但家鄉(xiāng)原本干凈的水資源卻越來(lái)越臟了。我們一定要保護(hù)好家鄉(xiāng)水資源，還河水一片清澈。
污水處理廠的作文 10
清早，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)嗤瑢W(xué)和老師要去參觀污水處理廠。我們?cè)谝桌蠋熀图议L(zhǎng)爸爸媽媽的陪同下，我們排好隊(duì)就出發(fā)了。大概走了二十多分鐘后，我們馬上就來(lái)到了污水處理廠。
到了污水處理廠，講解員阿姨把我們領(lǐng)到了一個(gè)臭水池，臭水池里有許多固體。講解員阿姨告訴我們想把污水變成干凈水的話，那必須要把固體與污水分離。水與固體分離后就被沖到氧化溝。氧化溝用微生物把有機(jī)生物分解掉。分解后就流到二沉池，二沉池用沉淀的方法把水和沙或泥土分離，分離后就流進(jìn)了精密過(guò)濾，精密過(guò)濾后就用紫外線消毒。消完毒就可以讓這些干干凈凈的.水就可以流入漣水河了。
我想，如果沒(méi)有污水處理廠，那我們每天的生活用水會(huì)多臟多臭呀！河里的魚(yú)蝦也會(huì)活不成了！那樣我們的生活環(huán)境會(huì)一團(tuán)糟。所以我們要節(jié)約用水，做到一個(gè)不亂會(huì)亂扔垃圾的好學(xué)生！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
污水處理廠的作文 11
今天。午我們小記者排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍去參觀污水處理廠，一路上我們看見(jiàn)了綠油油的菜地上有個(gè)人在笑，好像想今年一定有很好的收成。
過(guò)了綠油油的菜地，大約一公里就來(lái)到了污水處理廠的門口，污水處理廠的前面一點(diǎn)點(diǎn)，就看見(jiàn)了那些很臟的污水，一進(jìn)大門就有人給我們帶路。首先我們進(jìn)入了一個(gè)小區(qū)，那個(gè)人說(shuō)：“那個(gè)藍(lán)色的柱子是處理垃圾的。”我走到那邊看見(jiàn)了一些機(jī)器，上面有一些垃圾。那個(gè)人說(shuō)，這些機(jī)器是把垃圾拿出來(lái)的。后來(lái)我們又到了另外一個(gè)地方，拿個(gè)人說(shuō)是把沙子和土滾成一個(gè)小球，然后把它裝到車上。后來(lái)我們又往前走看到了一大片黑黑的污水，周經(jīng)理給我們介紹說(shuō)。這個(gè)水池是氧化溝，有5米多深，里面有一些細(xì)菌，是用來(lái)殺毒的.。呆會(huì)就看見(jiàn)了干凈的水了，那個(gè)人又帶我們走進(jìn)了另外一個(gè)地方，那是二污池，我們一看那些干凈的水源，我們大叫：哇！那個(gè)人走了過(guò)來(lái)說(shuō)這個(gè)機(jī)器是把去掉上面臟東西的機(jī)器。
一會(huì)兒老師就說(shuō)：各位小記者們，我們?cè)摶丶伊�，還有一些什么不懂得問(wèn)題，請(qǐng)舉手提問(wèn)，周經(jīng)理會(huì)一一回答的。聽(tīng)到老師的話后，一些小記者就開(kāi)始舉手發(fā)言了，其中有一個(gè)小朋友問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)周經(jīng)理今年總共凈化了多少污水？“我們凈化的污水能夠解決我們大概25萬(wàn)人的吃水問(wèn)題……”周經(jīng)理回答說(shuō)。
聽(tīng)到周經(jīng)理的回答，我感慨萬(wàn)千，這些設(shè)備真的很先進(jìn)，以后我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明一些更先進(jìn)的機(jī)器出來(lái)。
污水處理廠的作文 12
今天，是我們參觀污水處理廠的日子。早上八點(diǎn)五十分，我們就到齊了。
我們今天參觀的污水處理廠是處理生活廢水的。這個(gè)污水處理分為五個(gè)部分：粗格柵、細(xì)格柵、旋轉(zhuǎn)沉淀池、AAO生物池、二次沉淀池、高效沉淀池。
我們最先參觀的是粗格柵。它的作用是瀝掉那些較大的垃圾：嗡嗡、嗡嗡……瞧!一條鐵鏈帶著幾個(gè)垃圾上來(lái)了。在粗格柵的背面，垃圾被一個(gè)帶子運(yùn)到小玻璃房?jī)?nèi)。聽(tīng)講解員說(shuō)，一段時(shí)間之后，這些垃圾將會(huì)進(jìn)行火化。
往前走幾步，就到了第二部分——細(xì)格柵。細(xì)格柵的工作原理和粗格柵是差不多的。細(xì)格柵的左邊就是AAO生物池。這個(gè)生物池分外、中、內(nèi)三圈，每一圈都有2到3個(gè)水泵。那水流非常急，飛濺的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。水流挾著微生物沖進(jìn)了另外一個(gè)池子——旋轉(zhuǎn)沉淀池�？墒牵@兩個(gè)池子里隔著一條小路，水是怎么過(guò)去的呢?原來(lái)，這些水通過(guò)地下的管子流到了另一個(gè)池子里去了……
第四部分是二次沉淀池。雖說(shuō)是旋轉(zhuǎn)，未免夸大了一點(diǎn)，它只是流動(dòng)，沒(méi)有漩渦，沒(méi)有那種速度，甚至連旋轉(zhuǎn)的樣子都沒(méi)有。它只是靜靜地流動(dòng)。這使大部分的微生物沉淀下來(lái)，堆積成了泥巴。
喳喳喳……這是鳥(niǎo)雀的叫聲。喲，這有多少種鳥(niǎo)啊，燕子、喜鵲、八哥等鳥(niǎo)都在旁邊覓食，它們正在為啄到了水里的'蟲(chóng)子而高興�！澳鞘鞘裁�?”一個(gè)學(xué)生指著橫跨湖面的鋼架橋興致勃勃地問(wèn)講解員……
最后的一部分是高效沉淀池，為什么是高效呢?因?yàn)楣ぷ魅藛T會(huì)加入一種神奇的藥劑，這種藥劑會(huì)使水中的顆粒很快地形成大顆粒，從而沉淀下去。此時(shí)經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾的水，已經(jīng)達(dá)到了排到河流的標(biāo)準(zhǔn)了。
參觀了污水處理廠，使我知道了我們排出的生活廢水去什么地方去了。在生活中，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水，減輕污水處理廠的負(fù)擔(dān)，為大自然作一份貢獻(xiàn)!
污水處理廠的作文 13
在去污水處理廠的路上，我一直在想：污水處理廠是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)到處都是污水環(huán)繞？到處都是臭烘烘的呢？就在我還沉浸在自己的想象世界時(shí)，叔叔告訴我們：下車了，污水處理廠到了。
一下車，進(jìn)入我眼簾的是一大塊綠油油的草地和滿樹(shù)盛開(kāi)的鮮花，正散發(fā)著淡淡的清香。一條寬闊的柏油馬路，打掃的干干凈凈，一座干凈整潔的樓房矗立在草坪的邊上，樓房的前面還有個(gè)小魚(yú)塘，里面有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)正自由自在的追逐嬉戲，仿佛是在歡迎我們這些小伙伴的到來(lái)。
這時(shí)，一位工人叔叔先帶領(lǐng)我們來(lái)到安裝有許多大機(jī)器的房間，房間的墻上有一個(gè)大屏幕，上面顯示著一張很大的圖。叔叔告訴我們這就是處理污水的設(shè)備顯示圖，這些大機(jī)器的運(yùn)行情況這里都能看到。再往前走我們經(jīng)過(guò)一臺(tái)連著很多管子的大機(jī)器，在越靠近它時(shí)，就能聞到一股刺鼻的味道，我和小伙伴們?nèi)滩蛔∥孀”亲�。叔叔告訴我們這臺(tái)機(jī)器的用處可大了，它把污水管道引來(lái)的水經(jīng)過(guò)第一關(guān)處理再輸送到下一個(gè)池中進(jìn)行反應(yīng)。穿過(guò)這個(gè)機(jī)房，我們來(lái)到一個(gè)大大的池子旁，池水又臟又臭，面上正冒著許多氣泡，池邊也很悶熱，讓人感覺(jué)很惡心。叔叔告訴我們：“這個(gè)污水池深達(dá)8米。當(dāng)初他剛到這里上班的時(shí)候，每到池邊進(jìn)行檢測(cè)的時(shí)候都忍不住吐出來(lái)。后來(lái)時(shí)間久了，就慢慢習(xí)慣了�！甭�(tīng)了叔叔的話，我想：在這里工作的叔叔阿姨真的好辛苦！
離開(kāi)污水池，我們?nèi)チ俗詈笠徽荆簝羲欧艆^(qū)。聽(tīng)著“嘩嘩”流水聲，看著干凈的.水涌入水道，享受著清涼的微風(fēng)，讓人覺(jué)得神清氣爽。真不敢相信這就是經(jīng)過(guò)前面那又臭又臟的水變來(lái)的。叔叔說(shuō)：“神奇吧？污水經(jīng)過(guò)我們徹底處理，經(jīng)檢測(cè)達(dá)標(biāo)后再?gòu)倪@里排放出去。就可以進(jìn)行再利用�！�
很快我們的參觀就結(jié)束了。這就是污水處理廠，把臟臭留給了自己，把干凈送還給大家。很想對(duì)這里的叔叔阿姨們說(shuō)：“感謝您們！您們辛苦了！”
小朋友們，跟我參觀完了污水處理廠，現(xiàn)在知道問(wèn)題的答案了嗎？
污水處理廠的作文 14
上個(gè)星期天，我們白色月亮隊(duì)一起去了中心公園和樂(lè)清灣的去觀察水污染情況。我們先去了中心公園，一進(jìn)公園門，看見(jiàn)有一條小河，小河里有許多小魚(yú)，忽然，我們看見(jiàn)了一條死魚(yú)。那條魚(yú)身上披著紅色的衣裳，漂浮在河面上，半個(gè)身子露在外面，這么美麗的公園竟然有這種情況，我們的心情都不太好了。再往前走，又看到了一條大河，大河旁邊立著一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)了許多要保護(hù)環(huán)境的句子。沿著河流，我們把中心公園的河水觀察一遍，并拍照記錄了河里的水污染狀況，思考著為什么人們都沒(méi)有保護(hù)河水。第二步，我們到了樂(lè)清灣，繼續(xù)觀察，我們來(lái)到堤壩，看到一座木橋，木橋后面有很多又松又軟的泥土，往左邊望，有一大片大海，路邊有多的不能再多的'花蛤，有的花蛤被埋在了土里，還有的花蛤堆成了一座小山，我想，這些應(yīng)該都是從大海里撈出來(lái)的吧！突然，一大堆垃圾出現(xiàn)在我們面前，那堆垃圾聞起來(lái)很臭，臭的只想避開(kāi)它，心里忍不住為大海心疼。
觀察了中心公園和樂(lè)清灣后，我們討論著這些污染大部分來(lái)自我們自己，所以，真希望人們能保護(hù)環(huán)境，我希望以后的水能比現(xiàn)在更干凈！
污水處理廠的作文 15
朋友，你可曾到過(guò)新村的污水處理廠，那里可不是你所想象的`那樣臭氣沖天、污水滿地，而是一個(gè)花園似的單位。
一進(jìn)門，你會(huì)看到道路兩旁那綠色的草坪和盛開(kāi)的太陽(yáng)花，道路很平整，潔凈，連個(gè)石子都沒(méi)有。
再往前走，消毒池旁邊有一個(gè)大水池，池子里面種著荷花，水上飄著浮萍，一排排的垂柳立在池邊，垂柳的影子倒映在水面上�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,這首詩(shī)好像是賀知章專門為這里而寫(xiě)。
怎么樣，這就是污水處理廠，既有凈化污水的內(nèi)功，又有整潔美麗的外表。
污水處理廠的作文 16
前些日子我們學(xué)習(xí)了《翠鳥(niǎo)》《小村莊的故事》等幾篇有關(guān)保護(hù)環(huán)境的課文。為了增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，老師決定組織我們?nèi)⒂^污水處理廠。
星期天早上9時(shí)，我們統(tǒng)一到達(dá)了污水處理廠，為了紀(jì)念這有意義的時(shí)刻，我們?cè)陂T口拍照留念。
首先我們來(lái)到中控室，從工作人員口中得知，這里是處理污水的中心指揮室，從這里可以了解到處理污水的程序。接下來(lái)，工作人員帶我們?nèi)チ宋鬯幚淼牡谝坏莱绦颉恋沓亍Ｒ贿M(jìn)到這里，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，同學(xué)們紛紛捂住鼻子抱怨道：“好臭呀！”而我也不例外，我們了解到污水流經(jīng)這里時(shí)，里邊大的`雜物首先就會(huì)被清除。之后，我們來(lái)到細(xì)格柵，同樣也聞到了令人惡心的味道，這里仍然非常臭，它的作用是：打撈水里細(xì)小的雜物。接著，我們又來(lái)到了二次沉淀池，這里還是有點(diǎn)臭，不過(guò)與之前相比，水變干凈了，因?yàn)槎纬恋沓仄鸬搅顺恋淼淖饔�。最后，我們�?lái)到一個(gè)池子——污水被凈化后的最后去處，令人驚奇的是，這里的水清、發(fā)白、無(wú)臭味。
參觀之旅結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程雖然讓人難以忍受，但是經(jīng)過(guò)處理的污水，由臟變凈，由臭變不臭，可以重新利用，減少了污染，保護(hù)了環(huán)境，更讓我們深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
污水處理廠的作文 17
今天下午，老爸老媽帶我去參觀污水處理廠，我心里別提有多高興了！
進(jìn)了污水處理廠，我眼前果樹(shù)成行，綠草成茵，根本沒(méi)我想像中那么臟兮兮。我們先去參觀污水處理的第一道工序——粗格柵，我打開(kāi)門一看，底下是水，上面有一個(gè)大機(jī)器，把垃圾卷上來(lái)直接扔進(jìn)垃圾桶。粗格柵旁邊就是細(xì)格柵了，它是把細(xì)小的東西隔離開(kāi)的，比如，餐巾紙、香蕉皮……
然后，污水就進(jìn)入了泡泡池，泡泡池里面污水都翻滾起來(lái)了，還冒出了許多小泡泡。媽媽告訴我，這是用氧氣注進(jìn)去，使有益的微生物生長(zhǎng)，將有害的微生物殺死，這就是泡泡池的作用。
過(guò)了泡泡池就是沉淀池，沉淀池分兩個(gè)區(qū)域，一沉池和二沉池，都是兩個(gè)又大又圓的池子。一沉池是把剛剛從泡泡池中抽出來(lái)的水過(guò)濾，中間又是一個(gè)圓盤(pán)，這個(gè)圓盤(pán)是用來(lái)沉淀淤泥的。二沉池的作用是把一沉池里的水再次過(guò)濾。一沉池和二沉池邊上都有一個(gè)攪拌機(jī)，是用來(lái)攪拌垃圾用的，我還在上面乘過(guò)了呢！真有趣！
從沉淀池里出來(lái)的.水就流到了紫外線掃描處，這個(gè)掃描處是用紫外線燈照著一股急流，這條急流能讓三四匹馬沖下去，而且，這里的泡泡比泡泡池里的泡泡多幾十倍。媽媽告訴我，紫外線能起到殺菌的作用。
到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，水比原來(lái)干凈多了，原來(lái)這就是出口泵房，它可以讓水位提升，排到奉化江里。
這次參觀污水處理廠，讓我懂得了污水變成江水的奧秘！
污水處理廠的作文 18
星期天早上，陽(yáng)光明媚，我們白色月亮小隊(duì)的成員一同前往中心公園和勝利塘觀察水污染情況。在一路的觀察中，我們發(fā)現(xiàn)中心公園原來(lái)在水中快活地游動(dòng)的小魚(yú)們，現(xiàn)在已經(jīng)變成了可憐的死魚(yú)，一條條肚皮朝天，靜靜地漂浮在水面上。河岸邊還有許多被人們遺棄的塑料袋、空紙杯、易拉罐……而且越往里走，可惡的小飛蟲(chóng)越多，弄得我們都不敢走了。一路走著觀察著，我們又來(lái)到了勝利塘。那里的河水真臟，黑黑的，還散發(fā)著陣陣臭氣。河邊水草叢里纏著很多垃圾，看得我好想下去把垃圾抓過(guò)來(lái)扔掉。回家后我們把保護(hù)水資源的重要性，什么是水體污染，我們可以做些什么等內(nèi)容，寫(xiě)進(jìn)了我們的手抄報(bào)里，同時(shí)還制作了保護(hù)水資源的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)對(duì)中心公園和勝利塘河水污染情況的'觀察和水污染情況的進(jìn)一步了解后，我們白色月亮小隊(duì)的成員們都感觸很多。今后我們除了要從自身做起保護(hù)好水資源，還要做環(huán)保衛(wèi)士，提醒大人們一起參與到保護(hù)水資源中來(lái)，不亂扔垃圾入河，不把生活污水、工業(yè)廢水等亂排放到水里。相信在大家的共同努力下，在不久的將來(lái)，我們的河水溪流一定會(huì)重新變得清澈美麗！
污水處理廠的作文 19
今天，李老師組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。
和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)，我的內(nèi)心無(wú)比高興，一路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是一到污水處理廠，我就聞到了一股難聞的氣味，頓時(shí)皺起了眉頭。
工作人員帶領(lǐng)我們參觀并給我們講解了污水處理的全過(guò)程。
工作員姐姐帶領(lǐng)我們來(lái)到污水處理的第一道工序——截流井。
我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西，一股股難聞的氣味撲面而來(lái)，姐姐告訴我們那是截流井打撈上來(lái)的人們?nèi)舆M(jìn)河流的衣服、塑料瓶等廢棄物，我心里不僅一沉，是呀，我們平時(shí)生活中不注意，隨意亂丟垃圾，真是不應(yīng)該。后來(lái)姐姐又給我們講解了粗格柵、細(xì)格柵、氧化溝、二沉池等的.具體作用……
活動(dòng)結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學(xué)校旁邊的小河，爸爸說(shuō)他小時(shí)候這是一條清澈的小河，他們常在河邊嬉戲玩耍，可是現(xiàn)在它卻成了一條惡臭熏天的臭水溝。
這是因?yàn)椴粌H工業(yè)廢水排往這里，就連生活在附近的人們?yōu)榱朔奖阋舶焉罾⒔ㄖ舆M(jìn)這里，我們的小河才變成了今天的模樣。
我們整天說(shuō)“我要保護(hù)環(huán)境”，但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓動(dòng)植物們重新?lián)碛幸粋�(gè)賴以生存的家，讓我們一起“為環(huán)保，獻(xiàn)力量”。
污水處理廠的作文 20
今天清早，我哼著小曲兒，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。你知道我為啥這么高興嗎？因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)昙?jí)的全體小記者要去參觀污水處理廠。
我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員沈老師的帶領(lǐng)下，排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍走向污水處理廠。走進(jìn)污水處理廠，眼前的一切讓我驚呆了！放眼望去，廠內(nèi)跟花園似的，一棟棟整齊的房子，房前屋后是修剪整齊的樹(shù)木、草皮，還不時(shí)撲來(lái)陣陣花香。��！多美的污水處理廠！我還以為污水處理廠很臟呢！與我想象中的相差太遠(yuǎn)了。
不一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，原來(lái)是周叔叔快步向我們走來(lái)。周叔叔自我介紹后，一位小記者便迫不及待地提起了問(wèn)題：“周叔叔，請(qǐng)問(wèn)您，以前沒(méi)有污水處理廠，那么漣水河是怎樣的呢？”周叔叔脫口而出：“以前的漣水河上漂浮著許多白色垃圾，人們都不敢在水里游泳。”
周叔叔帶領(lǐng)我們參觀了污水處理廠內(nèi)排來(lái)的污水是怎樣凈化的。我們一邊參觀，一邊專心致志地聽(tīng)叔叔介紹。首先來(lái)到了一個(gè)又臟又臭的地方，看著那烏黑烏黑的水冒著泡沫，垃圾隨處可見(jiàn)，真讓人惡心。我想：這么臟的水，怎么能變成清澈的水呢？這真是一個(gè)謎呀？這時(shí)，我看到一個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器像網(wǎng)子一樣把垃圾撈上來(lái)。周叔叔告訴我們，這個(gè)機(jī)器叫粗格柵和細(xì)格柵。從城市各處排放出來(lái)的污水經(jīng)過(guò)粗格柵、細(xì)格柵分離部分雜質(zhì)以后，又過(guò)濾出大部分泥沙。粗格柵和細(xì)格柵的`工作原理是一樣的，只是它們的規(guī)格不一樣而已，粗格柵和細(xì)格柵上的鐵鉤都是用來(lái)鉤垃圾的，粗格柵主要用來(lái)把包裝紙、香煙盒等大垃圾處理掉，細(xì)格柵主要是把‘漏網(wǎng)之魚(yú)’-——例如瓜子殼、香煙頭等細(xì)小的垃圾清理掉。在這里，雖然沒(méi)有了垃圾，但水還是黑不見(jiàn)底。接著，我們又看到了兩排大水池，它們看起來(lái)一模一樣，經(jīng)過(guò)周叔叔的講解，我們才知道這些水池分厭氧池、缺氧池、好氧池三種，分別針對(duì)不同的細(xì)菌，按次序進(jìn)行生物處理。處理后的水經(jīng)過(guò)污泥泵來(lái)到二沉池被進(jìn)行進(jìn)一步凈化。終于來(lái)到了最后一個(gè)階段，周叔叔告訴我們，二沉池出來(lái)的水經(jīng)過(guò)最后一道工序紫外線消毒就可以排入漣水河了。讓人難以相信的是，水變干凈了！就像是一位魔術(shù)師，給我們表演了一個(gè)精彩的節(jié)目。原來(lái)，那些水都是可以養(yǎng)魚(yú)、澆花的。看到這些清澈見(jiàn)底的水，我心里別提有多高興了！
聽(tīng)到周叔叔的講解，看到大量的污濁的水神奇般的變成了清澈的水，我腦海了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)一一得到了解答。以前我總認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，現(xiàn)在我恍然大悟了，原來(lái)水是有限的資源。為了我們美好的家園，我們應(yīng)該節(jié)約用水，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，保護(hù)水資源，做一個(gè)文明的環(huán)保小衛(wèi)士！
污水處理廠的作文 21
在我們?nèi)粘５纳罾�，�?huì)產(chǎn)生許多的污水，這些污水產(chǎn)生后，會(huì)去到哪？會(huì)怎么處理？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了玉林的污水處理廠。
首先，講解員給我們介紹了污水的處理過(guò)程，粗格柵，細(xì)格柵，生物池等等，都是一些專業(yè)名詞，聽(tīng)得我可謂是一臉懵懂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以去到現(xiàn)場(chǎng)參觀。
第一個(gè)工程是粗格柵。在污水的上面有著許多垃圾，細(xì)小的，粗大的，而粗格柵就是凈化掉粗大的垃圾，它是利用一面較大的格子網(wǎng)不斷運(yùn)作讓水流傳過(guò)去而過(guò)去的，在這時(shí)，水是偏灰黑色，散發(fā)著一股臭味的.。
第二個(gè)是細(xì)格柵，用來(lái)過(guò)濾掉細(xì)小的垃圾，讓水面上漂浮的垃圾徹底凈化。
第三個(gè)工程就是生物池了，它分為好幾種池，厭氧池等等，其中的第一個(gè)池是有著無(wú)數(shù)討厭氧氣的微生物，他們會(huì)通過(guò)新陳代謝來(lái)凈化水質(zhì)，第二個(gè)池子里也有無(wú)數(shù)的微生物，它們需要一點(diǎn)點(diǎn)氧氣生存，同樣是通過(guò)新陳代謝來(lái)凈化水質(zhì)，第三個(gè)池子是最大也是最重要的池子，它里面的微生物與前兩個(gè)池子不同，是像人類一樣需要大量氧氣才能生存的，所以工作人員會(huì)利用鼓風(fēng)機(jī)來(lái)不停歇的向第三個(gè)池子提供氧氣，以致使第三個(gè)池子水面上都是泡泡，如燒開(kāi)的水一般，就是顏色是土黃色的。
在之后，還有一道重要的過(guò)程，因?yàn)槟承┰蛩圆荒軈⒂^，不過(guò)，參觀了前面這幾道工程就足以讓我了解到有關(guān)污水凈化的知識(shí)，以及制造污水的危害性了。
污水處理廠的作文 22
每天看到清澈的水嘩嘩地從水龍頭流出，流進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給我們的生活帶來(lái)了很大的便利，那在我們的生活中產(chǎn)生的臟水又去哪了呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了青陽(yáng)縣污水處理廠。
剛一進(jìn)門，一個(gè)大的水池吸引了我的眼球，而且還有陣陣臭味撲鼻而來(lái)，我不禁捂住了鼻子。走近一看，這個(gè)水池里面哪里是水呀，簡(jiǎn)直就是泥漿，黑黑的，在偌大的水池子里不停地翻滾。這是干什么的呢？工作人員好像看出了我們的疑惑，馬上向我們介紹，：“這個(gè)池子里有許多微生物與污水里的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而凈化污水……”當(dāng)我們走進(jìn)污水出水口時(shí)，只見(jiàn)這里的水清澈見(jiàn)底，像瀑布似的傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩的聲音。然后流進(jìn)其他池子經(jīng)過(guò)層層潔凈工作之后，新的干凈的水又產(chǎn)生了！叔叔之前說(shuō)的'污水中的污染物、二汽等幾十種污染物都排除得一干二凈。此時(shí)，同學(xué)們的臉上都露出了驚訝的表情，大家都你一言我一語(yǔ)地在感慨這些神奇水池的特殊功能！
接著，叔叔帶領(lǐng)我們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室、中控室……這下我了解了，自來(lái)水廠的叔叔阿姨平時(shí)工作很辛苦，因?yàn)樽詠?lái)水關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生活與健康，所以他們的工作是不能有一絲絲的馬虎的，注意力要高度的集中，時(shí)刻關(guān)注實(shí)驗(yàn)的每一點(diǎn)細(xì)微的變化并作詳細(xì)的記錄！
從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這兒的草坪都碧草如茵，花兒都嬌艷欲滴，都是用處理的水澆灌的。這里的工作人員時(shí)刻都不忘節(jié)水。后來(lái)，工作人員又介紹了許多有關(guān)水的知識(shí)，還有許多浪費(fèi)水資源的種種行為，使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)！
今天的參觀污水處理廠讓我受益匪淺，知道了水龍頭流出清澈的水是怎么來(lái)的，更知道了叔叔工作的辛苦。所以，同學(xué)們，我們要在平時(shí)的生活中珍惜每一滴水！
污水處理廠的作文 23
水是人類生命之泉，沒(méi)有水，人類就無(wú)法生活�？赡切┖诤鹾�、臟兮兮、臭熏熏的生活廢水、工廠污水都到哪里去了，又是怎么處理的呢？
今天，我跟著媽媽班的學(xué)生去參觀污水廠。一般工廠總是非常壯觀、粗壯的煙囪大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)，可是污水處理廠既沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有高大的.煙囪，只有臭氣撲鼻而來(lái)，真是名副其實(shí)的污水廠�。∝�(fù)責(zé)人告訴我們，這里每天可處理九十多萬(wàn)噸污水，也就整個(gè)路橋城區(qū)污水都通過(guò)排污管道匯集到這里讓它變成了清水，處理后的水可用于澆花、洗車、灑水
接著那里的工作人員帶領(lǐng)我們開(kāi)始參觀了。第一站我們來(lái)到污水進(jìn)口處，走到坑邊往下一看，我們都捂住了鼻子，閉上了眼睛，連聲叫：好臭��！這時(shí)污水好像在說(shuō)話了，都是你們?nèi)祟惏盐遗眠@么臭。我想：我們?nèi)祟愓娌辉撐廴竞铀５诙疚覀兛吹降氖歉駯艆^(qū)，這里把大小垃圾都清理出來(lái)了，第三站是曝氣沉沙池，讓泥沙留這里。跟著工作人員再往前走，沿著樓梯上去，哇！好大的幾個(gè)坑，叫三期養(yǎng)化溝，這里的水好像在沸騰似的，水不停跳動(dòng)著，好像在說(shuō)：我馬上就要變美麗了。走下去就看見(jiàn)又是兩個(gè)大圓形的終沉池和活性砂濾池，真是不可思議，骯臟的水變得清清的，我想：到這一步就完成了吧！可工作人員說(shuō)：還有一道工序呢！再下去就是最后一道紫外線消毒，然后才排放出來(lái)。我想：科學(xué)家真了不起。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我深深懂得：清清的水變臟了，又變?yōu)榍逅嗖蝗菀装�！要付出多大的代價(jià)��！所以我們?nèi)祟愐獝?ài)惜水資源，要節(jié)約用水。
污水處理廠的作文 24
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶領(lǐng)我們小記者去參觀了污水處理廠。
污水處理廠靠近漣水河上游。聽(tīng)說(shuō)專門處理生活污水。我們來(lái)到工廠前，一棟棟高大的房子直立在我們的跟前，桃花在路兩旁開(kāi)放著，好像是為迎接我們而開(kāi)放。
老師為了我們的安全，讓我們聽(tīng)從安排，再仔細(xì)看。一股臭氣撲鼻而來(lái)，讓我們都好難受。但為了弄明白是怎么回事，我們還是慢慢靠近了臭氣的地方，一個(gè)又一個(gè)池子在我們的前面。忽然有人叫：“哇！”大家都不約而同連忙湊近：原來(lái)是一排大大的機(jī)器，在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，把污水中的'垃圾一一撈出來(lái)，污水變得清亮了許多。然后再經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的紫外線消毒，把污水中的細(xì)菌殺死，水就變得清亮透底了！有兩位叔叔在旁邊認(rèn)真操縱機(jī)器，一絲不茍。他們?yōu)槲覀兇蛟炝艘粋�(gè)美好的環(huán)境，他們是最可敬的人！
我們踏著夕陽(yáng)回家了。大家明白了要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園！
污水處理廠的作文 25
我們的生活中每天都會(huì)產(chǎn)生污水，比如做飯時(shí)會(huì)產(chǎn)生洗菜水；洗衣服時(shí)會(huì)產(chǎn)生洗衣水；沖廁所時(shí)會(huì)產(chǎn)生臟水、臭水。那么，這些水都到哪里去了呢？是直接排放到河里了嗎？帶著這些疑問(wèn)，我跟著合晚小記者們一起來(lái)到了經(jīng)開(kāi)區(qū)污水處理廠。
一跨進(jìn)大門，一股惡臭的味道向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”，我很納悶，這么臭的地方，怎么可能會(huì)制造出干凈的水呢？跟隨著老師的步伐，我們來(lái)到了第一站——曝氣池。老師告訴我們，曝氣池會(huì)把整個(gè)經(jīng)開(kāi)區(qū)地下水道的廢水、臟水聚集在一起，利用一定的`方法和設(shè)備，向污水中強(qiáng)制加入空氣，讓它們飛濺起浪花，使池內(nèi)污水和空氣充分接觸，對(duì)污水中的有機(jī)物進(jìn)行氧化分解。然后，通過(guò)粗格柵裝置把臟水里的大泥塊、漂浮垃圾等一些較大的臟物截留下來(lái)。
接著，我們來(lái)到了第二站——二沉池。二沉池的作用是泥水分離，主要是去除水里的小石灰、粉末等細(xì)小的臟物。這里的工作人員會(huì)向里面灑滿小石塊，利用小石塊將泥污壓下去。此時(shí)上層的水比我們之前看到的要干凈許多。但是這時(shí)的水還是不能使用的，因?yàn)樗羞�有許多細(xì)菌。所以，我們的水還要進(jìn)行后面一個(gè)環(huán)節(jié)。
最后，我們抵達(dá)了第三站——?dú)⒕�。機(jī)器會(huì)把在二沉池過(guò)濾后的水聚集到這里，對(duì)水再進(jìn)行一次紫外線殺菌，其主要作用是殺死一些微生物和細(xì)菌。經(jīng)過(guò)殺菌池流出的水就可以直接排放或者回用了。
通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，我知道了如何讓廢水變成生活用水，更加懂得了“水是生命之源”的含義。由于地球上的淡水資源匱乏，如果我們?cè)倮速M(fèi)水，將會(huì)面臨著水荒的威脅。所以，我們一定要好好節(jié)約水、保護(hù)水、珍惜水，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活中的小事做起，絕不讓最后的一滴水成為我們的眼淚！
污水處理廠的作文 26
這一周是科普宣傳周，大隊(duì)部給每個(gè)年級(jí)都布置了一個(gè)任務(wù)。其中我們四年級(jí)的任務(wù)是參觀城北污水處理廠，寫(xiě)一篇參觀記。
今天，晴空萬(wàn)里，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^城北污水處理廠。一進(jìn)門，我們就發(fā)現(xiàn)，雖然這里是一個(gè)污水處理廠，但環(huán)境非常優(yōu)美。路旁長(zhǎng)著一排排青翠的松樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著這個(gè)工廠，路面上一塵不染。繼續(xù)往里走我們來(lái)到了綜合樓，一進(jìn)綜合樓的大門，只見(jiàn)這里有許多燈把綜合樓照得很明亮。里面有一個(gè)大沙盤(pán)。在那里我們看見(jiàn)了整個(gè)污水處理廠的微縮景觀，主要分甲乙兩池、機(jī)泵房、鼓風(fēng)機(jī)房、中心控制室……聽(tīng)這里的畢廠長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)工廠占地13公頃，政府投進(jìn)九個(gè)多個(gè)億才建成了這個(gè)污水處理廠。從整個(gè)微縮景觀看這個(gè)工廠綠地一片。接待我們的畢廠長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)污水處理廠，把下關(guān)地區(qū)千家萬(wàn)戶的污水抽過(guò)來(lái)，進(jìn)行生化處理，然后排進(jìn)長(zhǎng)江，這樣長(zhǎng)江就不會(huì)受到污染了。我們長(zhǎng)大以后要多為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
我們又來(lái)到了機(jī)泵房，一進(jìn)機(jī)泵房，我們就聞到了一股臭氣，同學(xué)們紛紛捏住了鼻子。這里為什么這么臭呢？因?yàn)闄C(jī)泵房的作用是把污水抽進(jìn)來(lái)，送到甲池和億池，這就是污水發(fā)出的味道。出了機(jī)泵房，我們又來(lái)到了鼓風(fēng)機(jī)房。一進(jìn)鼓風(fēng)機(jī)房我們就感到十分悶熱，因?yàn)檫@里的6臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)功率佷大，散發(fā)出很大的熱量。這6臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)是用來(lái)把空氣壓縮送往甲池和乙池的，幫助有益菌生長(zhǎng)。
最后，我們來(lái)到了甲池，甲池差不多有20個(gè)教室那么大。一進(jìn)門，我們就聽(tīng)見(jiàn)了機(jī)器的.轟鳴聲，聞到了刺鼻的臭味。有的池子里的水在翻滾，那是因?yàn)楣娘L(fēng)機(jī)源源不斷地把空氣壓往池底。老師告訴我們只有把空氣送到池底有益菌才能快速生長(zhǎng)，吃掉有害物質(zhì)。有的池水很平靜，在進(jìn)行沉淀工作。雖然水很臭，但很清，都能照出我們的影子。畢廠長(zhǎng)舉著兩杯水對(duì)我們說(shuō)：“臟的這杯是沒(méi)有凈化過(guò)的，這杯是凈化過(guò)的。”我們一看，一杯混濁不堪，一杯十分清撤。畢廠長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“所有的凈化工作就是在這里進(jìn)行的�！�
這次參觀我們不僅知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，還知道了在日常生活應(yīng)該節(jié)約水資源。
污水處理廠的作文 27
頭頂著烈日，腳踏水泥路，我們一路長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了今天的目的地——污水處理廠。
同學(xué)們異常興奮，我們跟隨著講解員去看污水是怎樣處理的。大家都拼命擠上前去，可是迎接我們的是一陣撲鼻而來(lái)的.惡臭。大家紛紛四處逃竄，我放眼望去，只見(jiàn)池子里到處都是垃圾，原來(lái)這就是沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的污水。我們又到了另一個(gè)池子，這是粗格柵池子，里面還殘留著一些小垃圾。順著過(guò)道往前走，我發(fā)現(xiàn)前面一些殘羹剩菜漂在水面上。講解員告訴我們這就是細(xì)格柵，作用是把小的垃圾給去掉。再往前走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池有點(diǎn)不一樣，它是一個(gè)整體，翻滾著黑黑的水，就好似一瓶被搖來(lái)?yè)u去的可樂(lè)。我還在發(fā)呆看“可樂(lè)”，轉(zhuǎn)眼講解員已經(jīng)跑到橋上了，我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去。講解員繼續(xù)說(shuō)這一塊兒是氧化溝，它是增加活性泥，去掉磷氮等有害物質(zhì)的。再往前一點(diǎn)是深床濾池，講解員接著說(shuō)深床濾池是用來(lái)去除微小的細(xì)菌，通過(guò)了地下管道來(lái)到了二沉池。講解員指著兩個(gè)滾輪說(shuō)：“這個(gè)是用來(lái)消毒的，那個(gè)是用來(lái)清理浮萍的�！蔽覀冇謥�(lái)到了一口小井旁邊，這里的水清澈見(jiàn)底，通過(guò)紫外線最后一次消毒，傳輸?shù)胶永�。原本渾濁的污水變成了清澈的凈水，正如可�?lè)變成雪碧。
今天收獲頗豐呀！回去的路上，我一直在想：我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然。
污水處理廠的作文 28
周末，碧空如洗。我歡快地跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到玉林市的污水處理廠參觀。
首先，講解員阿姨告訴我們，污水處理廠一天能凈化污水20萬(wàn)立方米，我們都驚呆了，污水處理廠真神奇呀！
接下來(lái)，講解員阿姨給我們看了污水處理過(guò)程的視頻，介紹了粗格柵、細(xì)格柵等的作用，看得我心里癢癢的，恨不得馬上去現(xiàn)場(chǎng)親眼瞧瞧。
看完視頻后，講解員帶我們來(lái)到污水處理的第一步--粗格柵。我站在欄桿邊觀察，發(fā)現(xiàn)水是褐黃色的，里面有細(xì)菌、生活垃圾等，還散發(fā)出一股臭味。粗格柵過(guò)渡出許多垃圾，也是臭的。我連忙捂住鼻子，向后退。天�。∵@水又臟又臭，垃圾還這么多，是我們生產(chǎn)出來(lái)的嗎？要不是親眼所見(jiàn)，我真不敢相信這是真的。
觀看完污水過(guò)濾的第一步，我們又來(lái)到了細(xì)格柵。細(xì)格柵的作用當(dāng)然是過(guò)濾細(xì)小的垃圾了。污水經(jīng)過(guò)粗格柵、細(xì)格柵的過(guò)濾，沒(méi)有那么臭了、水也清了些�？磥�(lái)它們的作用真大呀！
污水經(jīng)過(guò)十多種過(guò)濾后，來(lái)到二次沉淀池。看，污水現(xiàn)在變得干凈了，干凈的能倒映出樹(shù)木。污水現(xiàn)在也沒(méi)有泥巴了，是有些透亮了，我覺(jué)得它快能回到母親河的懷抱里了。它努力地沉淀著臟物，然后流入一條小河里，去到過(guò)濾的最后一步--深度過(guò)濾。但因?yàn)槟抢锾ｋU(xiǎn)了，不適合參觀，我們就省略了那一步，這算是一個(gè)小小的遺憾吧。
最后，我們來(lái)到出水口。水從管道里流出，奔騰著，跳躍著，像是因?yàn)槟芑氐侥赣H的'懷抱--南流江而歡呼雀躍。聽(tīng)，那嘩嘩的流水聲；看，那湍急的水流，像千軍萬(wàn)馬奔騰而去！工作人員舀了杯水給我們看。我把鼻子靠近杯沿，聞了聞。水一點(diǎn)兒也不臭，還有股淡淡的水味。我又看了看，和飲用水相比，顏色相近，氣味相當(dāng)，大家都驚嘆不已�？吹竭@一幕，講解員繼續(xù)解說(shuō)，污水從頭開(kāi)始過(guò)濾最少需要十多個(gè)小時(shí)，大自然的過(guò)濾卻至少需要兩三個(gè)月。哇哦，污水處理廠過(guò)濾污水的速度真快呀！
活動(dòng)結(jié)束了，我細(xì)細(xì)回想，污水從又臟又臭變得如此清澈，需要投入大量的人力物力才能達(dá)成。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)水資源，讓污水處理廠減輕負(fù)擔(dān)。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保好少年！
污水處理廠的作文 29
“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚。”在我們六年級(jí)師生一起參觀完武進(jìn)城區(qū)污水處理廠后，我對(duì)這句話深有感觸。
污水處理廠位于武進(jìn)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民東路，服務(wù)面積四十五平方公里，服務(wù)面積近45萬(wàn)人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區(qū)域以及湖塘鎮(zhèn)、大學(xué)城和高新區(qū)西區(qū)的城市污水。
我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的“心臟 ” ，一切處理污水的監(jiān)控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個(gè)流程，吳老師介紹說(shuō)：“這是污水處理的流程示意圖……前面的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí)刻監(jiān)控著污水處理的運(yùn)作……”伴隨著吳老師細(xì)致地講解，我早就想目睹最重要的環(huán)節(jié)——沉砂池。
沉砂池是把較大的無(wú)機(jī)顆粒沉淀并且把其排入?yún)捬鯗�。厭氧溝�?nèi)氧氣極少，能讓微生物細(xì)胞快速繁殖，與微生物抗?fàn)�。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，仔細(xì)瞧瞧你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氧溝 上漂浮著渾濁細(xì)小的'物體，這就是微生物和有機(jī)物磷氮“斗爭(zhēng)”過(guò)程中留下的尸體。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都驚訝的不得了。
在經(jīng)過(guò)一驚心動(dòng)魄“搏擊”后，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經(jīng)過(guò)紫外線消毒后，水就變的達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，可以排入采菱港了。從可以當(dāng)墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個(gè)神奇的過(guò)程�。�
經(jīng)過(guò)這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水，為保護(hù)地球之家而作貢獻(xiàn)。
污水處理廠的作文 30
今天，媽媽說(shuō)要帶我去參觀污水處理廠，讓我了解污水是怎樣變成清水的。我一聽(tīng)這個(gè)消息高興得直跳，因?yàn)槲艺娴暮芟胫牢鬯窃鯓幼兂汕逅摹?/p>
到了污水處理廠，門前的介紹牌把我吸引了：“污水處理廠位于德陽(yáng)市八角鎮(zhèn)西南部，投資1.5億元修建，占地83畝，每日處理水量10萬(wàn)立方米，水質(zhì)達(dá)國(guó)家A級(jí)B類‥‥‥”
進(jìn)入污水處理廠的控制室，首先映入眼簾的是它的流程圖：污水進(jìn)水管－粗格柵－細(xì)格柵－曝氣沉沙池－雙溝氧化溝－終沉池－接觸池－清水出水管。我立即有了迫不及待去現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。
去到污水處理廠現(xiàn)場(chǎng)才知道，原來(lái)污水是通過(guò)物理處理和生化處理變成清水的。首先，導(dǎo)入的污水通過(guò)粗格柵將大塊的垃圾過(guò)濾掉，如：塑料袋、易拉罐等，同時(shí)通過(guò)粗格柵的縫隙將污水導(dǎo)入細(xì)格柵處將細(xì)小的垃圾過(guò)濾掉，如：煙頭、紙張等，并通過(guò)細(xì)格柵的'縫隙將污水導(dǎo)入曝氣沉沙池，通過(guò)曝氣使油質(zhì)物質(zhì)浮在表層使細(xì)沙沉入池底，再把油質(zhì)物質(zhì)和細(xì)沙排到另外的池子，以上的處理為物理處理過(guò)程。然后，將沒(méi)有垃圾和雜質(zhì)的污水導(dǎo)入到雙溝氧化溝進(jìn)行生化處理，主要是利用活性生化泥將污水凈化，也就是用泥巴里的小蟲(chóng)蟲(chóng)把污水里的有害物質(zhì)“吃”掉，如：氮、磷等。最后，將帶有泥巴的水導(dǎo)入終沉池將清水從泥巴中分離出來(lái)，再通過(guò)接觸池將清水排入河流中，這樣就完成了一次污水變清水的處理。
通過(guò)這次參觀，我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的河流，不亂丟垃圾，這樣既保護(hù)了環(huán)境，還可以減輕工作人員的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我還知道了污水處理是需要微生物幫忙的，只要好好利用，微生物也可以成為我們的好幫手！
污水處理廠的作文 31
今天，我們來(lái)到了城南污水處理廠，在這里我們參觀了污水處理的整個(gè)過(guò)程。
首先，我們來(lái)到了城南污水處理廠的大廳，這里的老師讓我們看著一張城南污水處理廠的鳥(niǎo)瞰圖給我們講解了一下污水處理的過(guò)程，隨后老師又帶著我們到實(shí)地進(jìn)行參觀。
第一站：粗格柵及進(jìn)水泵房，污水從城市的各個(gè)地方流到這個(gè)，首先到達(dá)的就是這個(gè)地方，粗格柵像我們梳頭發(fā)的梳子一樣，有一條一條的豎著的金屬條，每個(gè)金屬條之間的間距是2厘米，污水通過(guò)粗格柵會(huì)將污水里的大型垃圾給擋住，然后小于2厘米的垃圾和污水繼續(xù)前過(guò)，來(lái)到第二站。
第二站：細(xì)格柵，細(xì)格柵也是和粗格柵一樣有一條一條的金屬條的，但是每個(gè)金屬條之前的間距是6毫米，細(xì)格柵將污水里的小型垃圾給擋住，擋住的垃圾有一個(gè)傳送通道，將垃圾送到垃圾存放下。污水繼續(xù)前進(jìn)到第三站。
第三站：生化池，生化池中有活性污泥，老師說(shuō)，這里面有能吃垃圾的小蟲(chóng)子，會(huì)將污水中的細(xì)小垃圾和有害菌吃掉，這里面可以號(hào)垃圾和有害菌的小蟲(chóng)子有三種，一種好氧的，一種缺氧的，還有一種是厭氧的，所以這里分為了三個(gè)池子，用來(lái)保證三種小蟲(chóng)子的生長(zhǎng)環(huán)境的適宜程度。污水進(jìn)到生化池直到流出生化池總共要花13個(gè)小時(shí)。污水從這里流出后就來(lái)到了二沉池。
第四站：二沉池，全名二次沉淀池，總共有4個(gè)一樣的圓形大池子，他們的功能也是一樣的`，在這里從生化池出來(lái)的帶著污泥的污水會(huì)將污泥逐漸沉淀下去，這時(shí)候我們看到的水就是清水了，但是這個(gè)水是不能直接飲用的，可以用來(lái)灌溉農(nóng)田和澆花，這些水在這個(gè)池子里沉淀后會(huì)流到最后一站。
第五站：紫外消毒渠，這里面有166根紫外線燈管，在這里我們只看到了一個(gè)牌子，因?yàn)樗荚诘叵碌淖贤庀厩M(jìn)行紫外線照射消毒，然后再接排放到長(zhǎng)江。
我們的飲用水是自來(lái)水廠從長(zhǎng)江取水后進(jìn)行凈化，消毒后再通過(guò)自來(lái)水管送到每家每戶的。
通過(guò)這次的參同我們發(fā)現(xiàn)污水處理非常麻煩，所以我們平時(shí)一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。
污水處理廠的作文 32
今天我和幾名小記者一起參觀了創(chuàng)源污水處理有限公司，參觀水知識(shí)展覽廳和觀看污水處理流程。
首先我們進(jìn)入展覽廳，里面有好幾個(gè)占?jí)K，接待我們的湯老師詳細(xì)得為我們講解了許多和水有關(guān)的知識(shí)，展廳里還成列著許多模型和展覽品。
然后湯老師帶領(lǐng)大家去參觀污水處理的`各個(gè)流程，首先映入眼簾的是粗格柵，它是處理污水的第一個(gè)環(huán)節(jié)，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細(xì)格柵，它能牢出污水中細(xì)小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經(jīng)過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，水別排到一個(gè)池子里進(jìn)行純瀑，經(jīng)過(guò)這么幾個(gè)環(huán)節(jié)污水就差不多干凈了。
據(jù)湯老師介紹，創(chuàng)源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔(dān)負(fù)著處理溫州大片地區(qū)污水的處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個(gè)很費(fèi)周折的過(guò)程，所以我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)造美好的環(huán)境、美好的家園！
污水處理廠的作文 33
我們環(huán)保隊(duì)一起到柳市馬來(lái)浹內(nèi)河，跟著一位叫王林的叔叔，一起觀察水污染的情況，河里的水都是綠色的，在河面上隱隱約約看到一群小蟲(chóng)子，這些小蟲(chóng)子在水面上浮著，游來(lái)游去，我覺(jué)得非�？蓯�(ài)，王林叔叔告訴我們這種蟲(chóng)子叫紅蚯蚓。
王林叔叔似乎在考我們，問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道自來(lái)水和這里的水有什么不同嗎？說(shuō)出來(lái)有獎(jiǎng)�！蔽乙宦�(tīng)到有獎(jiǎng)這個(gè)字，興奮的不得了，其他同學(xué)也一樣，拼命的'觀察兩種水，我們異口同聲的回答：“河里的水有小蟲(chóng)子，自來(lái)水沒(méi)有小蟲(chóng)子，河里的水是綠色的，自來(lái)水是無(wú)色的”王林叔叔又帶我們參觀狐尾草，王林叔叔對(duì)我們說(shuō)：“狐尾草是水生植物，它能吸收水里不好的成分，凈化水質(zhì)�！蓖趿质迨逶俳o給我們介紹了“紅蚯蚓”。“紅蚯蚓是一種水質(zhì)被污染后產(chǎn)生的一種生物，全身通紅，從遠(yuǎn)處看，還真像一條條紅蚯蚓”王林叔叔嚴(yán)肅的說(shuō)。��！原來(lái)紅蚯蚓是一種可怕的動(dòng)物。
之后，我們一小組來(lái)到了辦公室，我們安靜的坐在椅子上認(rèn)真的聽(tīng)講王林叔叔的話，抄下來(lái)記錄。水是生命的起源，是人類不可缺少的物質(zhì)，我們要保護(hù)水資源。
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