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    1. 累了的作文

      時(shí)間:2024-11-19 23:50:02 秀雯 敘事 我要投稿
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      關(guān)于累了的作文(精選18篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于累了的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于累了的作文(精選18篇)

        累了的作文 1

        我有一個(gè)弟弟,上小學(xué)一年級(jí),他現(xiàn)在真是幸福,高興了就笑,不高興就哭,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我真是嫉妒啊!

        小時(shí)候,我渴望長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以一些事情自己做主,可真正長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),那數(shù)不清的煩惱卻發(fā)瘋似的撲向我,我又有多么想逃避。

        每天回家,便是被一大堆作業(yè)搞的暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫啊寫啊,寫完了還有復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),因?yàn)橐坏┧尚噶,就有可能讓別人超自己,競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,發(fā)奮的學(xué)習(xí),去忍受那極不情愿的事情,我多么想玩會(huì)兒啊,可是,如果玩兒了那失去的比得到的要多的多,永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),永遠(yuǎn)停不了的競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)止不住的用功,永遠(yuǎn)數(shù)不清的苦惱。

        即使極其不愿意,也只得忍受,因?yàn),我長(zhǎng)大了。

        那要強(qiáng)的自尊,不服輸?shù)?好勝心,促使著我咬牙去學(xué)習(xí),去占領(lǐng)那榮譽(yù)寶座。誰(shuí)愿意接受失敗,接受挫折,可是努力后的意料之外就是這樣,要費(fèi)盡心思讓自己重新振作,讓自己開(kāi)心,真是好累啊!

        每一次小測(cè)都那么重視,生怕考不好,無(wú)窮止的加油,讓我實(shí)在疲倦,可又能怎樣呢?累了,還是要咬牙往前走,一步一個(gè)腳印的向著勝利邁步。進(jìn)取。

        這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事,所以,只要堅(jiān)持,永不放棄就好了,其實(shí),想開(kāi)了,也沒(méi)什么大不了的,風(fēng)雨過(guò)后彩虹,拼搏過(guò)后才是成功。泰然自若,坦然面對(duì)任何事,沒(méi)有什么承受不了的!

        依舊,勇敢的往前走吧!

        累了的作文 2

        我早晨起來(lái)都會(huì)問(wèn)自己:“喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)?”答案是:也許吧!

        我現(xiàn)在讀六年級(jí)了。我知道,我以前是多么想惹人注意,讓人覺(jué)得我很重要,少一個(gè)我不行,多一個(gè)我更不行。

        但……現(xiàn)在無(wú)論我打起百分之120的精神,我也沒(méi)有余力去做這些,腦里默默地說(shuō):“要惹人注意,一定要哦!”但心里卻不這樣想,不想再去那那些余力去做這種無(wú)聊的事情,惹人注意了,也再也沒(méi)有余力了,我現(xiàn)在只想安安靜靜地學(xué)習(xí),然后考上重點(diǎn)初中就好了,其它的'事情都與我無(wú)關(guān),以后的事情以后再來(lái)管,好像我也很累了,累了。

        整天不是讀書就是寫作文,不是做筆記就是背筆記,整天都像木偶一樣。

        是啊!大人說(shuō),六年級(jí)很累,但你只要考上了重點(diǎn)初中,你就等于邁進(jìn)了3分之1的大學(xué),整天不是在我們耳邊說(shuō)你一定要考上重點(diǎn)初中那,我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么什么的,我們就只能應(yīng),我知道了,我知道了。

        但……大人們,你有體會(huì)我們的感受嗎?我們不能反攻,因?yàn)槟銈兪俏覀兊母改福覀儜?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

        但……我們真的好累好累,想休息一下啊,一下下就好,好累好累。

        累了的作文 3

        清晨從朦朧中醒來(lái),眨著疲憊的雙眼,這一天,又是這么的累。在黑暗中瞎摸索著,穿好衣服,褲子、將麻痹的雙腳慢慢放到地上,一按電燈開(kāi)關(guān),燈亮了,但感覺(jué)眼前的一切是那么刺眼

        穿好鞋子,拖著疲憊的雙腳走出房門來(lái)到一樓,在鏡子前梳理著秀發(fā),但是右手似乎又酸又疼,怎么舉也舉不高。用力一提,舉起來(lái)了。但后面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣的疼,沒(méi)辦法,堅(jiān)持著,終于——扎好了馬尾辮。

        背好書包,離開(kāi)家,走到對(duì)面的馬路,一輛黃包車飛似地在我身邊馳過(guò),我嚇了一大跳,心想著:為何司機(jī)如此匆匆?如今這世道太危險(xiǎn)了。

        獨(dú)步走到校門口,看到的還是以前的那個(gè)校園,微略的沒(méi)有一點(diǎn)變化,走到教室,還是老樣子,一切都是舊的,沒(méi)有一點(diǎn)的創(chuàng)意。老樣子,先收作業(yè),再是早讀課,早讀課完了就正式上第一節(jié)課,不知為什么,總感覺(jué)耳旁嗡嗡嗡的響,老師講的課我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,反而感覺(jué)老師的話像催眠曲時(shí)間過(guò)得好慢好慢,我好累好累。

        終于——下課了,下課鈴聲一響,教室里就沸騰起來(lái)。喧嘩聲、吵鬧聲、嬉戲聲有幾個(gè)死黨拉我一起去跳皮筋,我累了,累得沒(méi)有力氣說(shuō)話,她們跟我說(shuō):“金子(我外號(hào)),一起去玩!”遲遲呆了幾分鐘,我一個(gè)字都沒(méi)說(shuō),于是她們憤憤的走開(kāi)了。真的,我真的是累了。我趴在課桌上,目光呆瀉的看著教室里的同學(xué),眼皮也不眨一眨,因?yàn)槲依哿,累了。第二?jié)課第三節(jié)課與第一節(jié)也差不多,第三節(jié)課終于下課了,現(xiàn)在是中午放學(xué)時(shí)間,校門是敞開(kāi)的,走出了校園,感覺(jué)像是聞到了于校園相反的那種氣息——自由的'味道。中午放學(xué)時(shí)間,校方是不會(huì)干涉你去哪里的。所以你可以無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,歡笑著,我喜歡這樣。

        中午放學(xué)時(shí)間好開(kāi)好快,最終還是結(jié)束了。又要回到校園,一轉(zhuǎn)眼,到了下午第四節(jié)課的時(shí)間,時(shí)間還是過(guò)得很慢很慢熬到放學(xué)了,各位老師布置好了家庭作業(yè),排隊(duì)放學(xué)了。

        走出了校門——這次,卻沒(méi)有了自由的味道。因?yàn)檫@次的方向是家。在家里,我寧愿在鄉(xiāng)下,在鄉(xiāng)下你可以自由的奔跑,嬉戲,因?yàn)闆](méi)有鐵柵會(huì)阻擋你的去路。而在家里呢?沒(méi)錯(cuò),在家里我們只不過(guò)是一只生活在鐵籠中的小小鳥,被囚禁在家里。

        拖著沉重的步伐極不情愿的回到家里,走進(jìn)自己的房間,放下書包,叢書包中拿出作業(yè),在燈光下一筆一畫的寫著,雖然我是不愿意的。

        我累了,我真的很累很累,求你們了,讓我休息會(huì)兒,好么

        累了的作文 4

        昨天是周五,早上6點(diǎn)起床,6:40出發(fā),7:53到達(dá),這可是從金華市區(qū)到武義的時(shí)間,當(dāng)然是我開(kāi)車哦,手動(dòng)檔的,旁邊還有教練,一個(gè)勁的叫我加檔、減檔,神經(jīng)高度緊張。

        下午,13:00出發(fā)到金華婺城區(qū)的婺城小學(xué)接兒子,這次是我自己一人駕駛,東南西北不知道,還好有導(dǎo)航,導(dǎo)高速,這絕對(duì)不行,就導(dǎo)最近的`路途吧,怎么開(kāi)著開(kāi)著就導(dǎo)山區(qū)了,不見(jiàn)人影,連鳥影都沒(méi)有,會(huì)不會(huì)前面就是死路啊,越想越害怕。忽然后面?zhèn)鱽?lái)喇叭聲,從后視鏡一瞥,哈哈,公交車,眼前頓覺(jué)一亮,我那是自己嚇自己,跟著導(dǎo)航走。這條路上,人少,車也少,還一路綠燈,正好讓我練練車技,我居然開(kāi)到了90碼,心里暗暗慶幸,這導(dǎo)航真有用,就像知己。大約1小時(shí),就導(dǎo)到了一個(gè)鎮(zhèn)上,這里的人有點(diǎn)多,車也多了,不好,紅燈,剎車、減檔、踩離合器,一系列動(dòng)作后,車穩(wěn)穩(wěn)得停在了拖拉機(jī)的后面,綠燈了,趕緊開(kāi),怎么回事?熄火了,再發(fā)動(dòng),又熄火,后面的喇叭聲鳴個(gè)不停。“叫什么叫?有本事你自己飛過(guò)去。 苯K于車動(dòng)了,加檔,走咯。這一路上,熄火了好幾次。前面就是婺城區(qū)了,看來(lái)離目的地近了。前面500,右轉(zhuǎn)就是婺城區(qū)政府,音樂(lè)起,來(lái)電話了,趕緊掛,重新導(dǎo)航。這破手機(jī)、破導(dǎo)航,怎么也導(dǎo)不起來(lái),跟著車走吧。這地方越來(lái)越陌生,抬頭看看路牌,那是往蘭溪方向了,不好,掉頭。找個(gè)人問(wèn)問(wèn),連問(wèn)三人,居然就沒(méi)人知道金師附小,這金師附小也太可憐了吧!再抬頭,眼前一亮,左轉(zhuǎn)300米就到了,喜上眉梢。

        到了,這車不能停太里面,到時(shí)出不來(lái),往最外面停吧,到時(shí)出來(lái)容易些。還沒(méi)有放學(xué),一看時(shí)間才3:00,還有半小時(shí),先來(lái)到教室,偷偷看了一下兒子,正在寫作業(yè)呢!恩,姿勢(shì)不錯(cuò),心里暗暗高興。然后來(lái)到寢室,干干凈凈,清清爽爽,心里非常滿意。東走走,西看看,有孩子接走了。趕緊接兒子去,見(jiàn)到我,他沒(méi)有像其他孩子一樣撒嬌,我得意,說(shuō)明他這一周過(guò)的不錯(cuò)。抓緊找老師了解一下情況,老師叫我把兒子暑假寫的作文畫笑臉的打成電子稿發(fā)到她的郵箱,給了我她的QQ號(hào)和群號(hào),滿意,暑假讓他寫的作文,得到了老師的肯定。接來(lái)兒子,兒子看我又拿棉被,又拎包,趕緊把包拿過(guò)去,很欣慰。繼續(xù)導(dǎo)航,到家,才半小時(shí)。哈哈,那天去報(bào)名,我妹妹開(kāi)了近一個(gè)小時(shí)的車程,我居然只用半小時(shí),這是最有收獲的了,到家不到5點(diǎn)。

        有時(shí),米有辦法時(shí),逼,也是一種辦法,哈哈

        累了的作文 5

        我們的母親,您累了!

        地球是我們的母親,是她含辛茹苦養(yǎng)育了我們中華兒女。她是那樣無(wú)私,她總是那樣慷慨地為我們提供各種生活資源。瞧瞧我們身上,衣、食、住、行哪一樣不是地球母親給予我們的呢?

        可是,我們卻發(fā)現(xiàn),母親已經(jīng)不再年輕,不再美麗了!我們的母親,生病了!你看,湛藍(lán)的天空什么時(shí)候已變成了壓抑的灰色。茂密的森林不見(jiàn)了,“癩子頭”上留下的是一個(gè)個(gè)可憐的樹樁。小溪里的水已不再澄凈,伴隨它的還有那一股股討厭的惡臭。寧?kù)o的村莊,不知什么時(shí)候,突然山崩地裂,可憐的人們失去了家園,無(wú)處安身。小動(dòng)物們也不愿意再居住在這里,因?yàn)樗麄兊?一些同伴已經(jīng)永遠(yuǎn)地離它們而去……

        地球母親啊,是誰(shuí)使得您如此傷痕累累?這一切的一切,都怨我們?nèi)祟!你看,越?lái)越多的工廠、汽車、電器都向地球排放廢氣,污染了空氣,污染了水源;貪婪的人類還大片大片地砍伐樹木,造成水土大量流失,天氣變幻莫測(cè);無(wú)知的人群,貪圖享樂(lè),捕捉動(dòng)物,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡……

        地球母親啊,您累了!是我們傷害了您!但請(qǐng)您相信,我們一定會(huì)停住那些不該的行為。努力去拯救您,保護(hù)您!我們不會(huì)再將廢水排放到您的懷抱;不會(huì)再讓煙塵廢氣飛上藍(lán)天,我們要還您一個(gè)純潔的靈魂。我們不會(huì)再亂砍亂伐,亂捕亂捉,我們要還您一個(gè)健康的身體。請(qǐng)相信我們,我們一定會(huì)進(jìn)一步努力,發(fā)明科學(xué)的方法,就像您對(duì)我們一樣地對(duì)待您!

        累了的作文 6

        我太累了!見(jiàn)日光西斜,便想松快一會(huì)兒,拿起一本小說(shuō)讀了起來(lái)。

        “燕子,燕子"爸爸剛踏進(jìn)門檻就興奮地喊起來(lái),“看,爸爸在書店給你買了本《小學(xué)數(shù)學(xué)精編》!卑职忠贿叿喼鴷,一邊繼續(xù)說(shuō):“你的奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)得差,這可是你的‘營(yíng)養(yǎng)品’哩!這幾天就把它都做了吧,對(duì)你會(huì)有好處的!蔽衣(tīng)完爸爸的.話,隨口說(shuō)了一聲:“嗯,我明天就......”

        “唉!別拖了,眼看就要升五年級(jí)了!"爸爸急忙打斷我的話說(shuō),“快,做一至五題,做完了再吃飯。”

        “我太累了。我想玩一會(huì)兒。”

        短短一句話,卻把爸爸氣著了,我呆呆地坐在桌前,喃喃地說(shuō):“這就是我的星期夭嗎?我一個(gè)上午都在家里,不是看書就是寫作業(yè),伙伴們約我去玩,我都沒(méi)去!蔽冶亲右凰,哭了起來(lái)。

        《小學(xué)數(shù)學(xué)精編》上的習(xí)題終于被我稀里糊涂地做了兩道,可眼眶里的淚水卻還一個(gè)勁往外涌,突然,我感到背后一陣舒心的涼風(fēng)吹來(lái),我扭頭一看,是爸爸!

        爸爸見(jiàn)我望著他,有些苦笑地說(shuō):“快做吧!"我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多,心霎時(shí)像針刺了一下,“爸爸,不要扇了!卑职謸崦业念^說(shuō):“孩子,爸爸這樣做也是為了你好啊!將來(lái)考上大學(xué),爸爸也就......”

        我再也控制不住內(nèi)心的酸楚,撲到爸爸懷里,失聲哭起來(lái)。

        累了的作文 7

        不知道什么時(shí)候,自己變了這么傷感,只知道,為什么我活的這么累,身邊的人,身邊的事,有時(shí)候無(wú)法面對(duì)自己,每天重復(fù)著同樣的生活,我常常一個(gè)人來(lái)來(lái)去去,不知道什么時(shí)候,習(xí)慣了一個(gè)人,喜歡了一個(gè)人,不知道什么時(shí)候,愛(ài)上了安靜。

        愛(ài)上了沉默。是否自己已經(jīng)變了,是時(shí)間變了,也許,我一直以為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人,但其實(shí)我沒(méi)有想像中的.那么堅(jiān)強(qiáng)把,我喜歡,把淚葬在心里,我要微笑面對(duì)任何一件突如其來(lái)的事。有時(shí)候,突然見(jiàn)從夢(mèng)里驚醒,然后莫名奇妙的想大哭。一切都是莫名其妙。身邊的人來(lái)來(lái)去去,我埋著頭,感受他們身上淡淡的味道。為何都帶有絲絲憂愁。我希望生活簡(jiǎn)單。討厭復(fù)雜。但是現(xiàn)在的生活也不復(fù)雜,為何卻讓我討厭,厭惡,惡心。忘記了什麼時(shí)候,習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人,內(nèi)心很脆弱。也許發(fā)生在我們身邊的是是非非。我只有保持沈默。

        心里好難受.心里好疼好疼。覺(jué)得心里好委屈?總告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要忍卻眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了,掉下的是淚?卻心里有說(shuō)不出的滋味!是那么的疼?那么的心酸!第一次覺(jué)得自己像行尸走肉一樣?沒(méi)有思想!沒(méi)有靈魂?覺(jué)得自己好墮落/想逃避這樣的生活想過(guò)離開(kāi)!可我不能!我過(guò)的并不快樂(lè)!也不幸福?我拼命的想幸福!可幸福卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)?我哭了,誰(shuí)知道?

        累了的作文 8

        今天一回家,就發(fā)覺(jué)媽媽不太對(duì)勁。媽媽一聲不吭,只是安靜地干自己的事。后來(lái)我知道,媽媽累了。

        媽媽累了,不能干太多家務(wù),我想:媽媽看上去好疲倦,一定是非常勞累了。今天我一定要懂事起來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。以前,我總是依賴于媽媽,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)身手的生活,而媽媽卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我工作著,讓我吃的飽,喝的足,穿的暖,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不會(huì)再依賴于媽媽,有些事都要自主獨(dú)立的完成。今天,我一定要聽(tīng)話,堅(jiān)決不讓媽媽累上加累。

        正在想著,從前我和媽媽之間的故事像放電影似的在我的腦海中放映出來(lái):媽媽在冬天的一個(gè)雨夜領(lǐng)著我去上課,媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒大蝦,可媽媽一只也不吃,當(dāng)我勸媽媽吃時(shí),媽媽只是平靜地說(shuō):“你吃吧,我不愛(ài)吃!敝钡浆F(xiàn)在我才知道,媽媽哪里是不愛(ài)吃,其實(shí)是把好吃的都讓給我吃……不知不覺(jué)中,我的眼角已掛著一絲淚水,再看看媽媽那疲倦的眼神,心里有種說(shuō)不出的滋味。

        今天,我才真正體會(huì)到冰心的《紙船》中的.意境:母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的百船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著累疊的,求他載著她著愛(ài)駛?cè)。晶瑩的淚珠滴下,體會(huì)到媽媽的辛苦。

        好好休息吧,媽媽。我知道,您累了。您為我付出的心血,我體會(huì)到了,您的辛苦,我體會(huì)到了。好好休息吧,媽媽,希望明天您能再次擁有燦爛的笑容。

        累了的作文 9

        他13歲,在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后,迎來(lái)了他期盼已久的暑假。此時(shí)他十分疲憊,急需休息。然而,他不知道的是,暑假不會(huì)比平日里更輕松。

        剛放暑假的那段時(shí)間,他得到了為期四天的休息。但對(duì)于一個(gè)極度疲勞的人來(lái)說(shuō),這顯然是不夠的。

        因?yàn)轶w育成績(jī)不合格,很快,他開(kāi)始利用假期有意識(shí)地強(qiáng)化訓(xùn)練,早上跑步,晚上跳繩。此外,從7月3號(hào)起開(kāi)始上練字課、吉他課,雖然路途遙遠(yuǎn),且天氣十分炎熱,但還是可以從他臉上看到輕松的笑容。

        輕松的日子沒(méi)有持續(xù)幾天,夢(mèng)魘悄然來(lái)臨。作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,為了考上銜接班,他參加了為期16天的學(xué)校暑假托管班,每天四小時(shí),再加上那簡(jiǎn)直比登天還難的'作業(yè),一時(shí)間他仿佛回到了平時(shí)。每天頂著烈陽(yáng)上學(xué),因?yàn)樽鳂I(yè)太多,沒(méi)有完成規(guī)定數(shù)量,還被老師要求打電話家長(zhǎng)。他很累,身累、心也累,他已經(jīng)接近崩潰的邊緣。家長(zhǎng)卻并不理解,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)比什么都重要,甚至包括健康。

        慢慢地,他由原來(lái)的開(kāi)朗樂(lè)觀,變得沉默寡言。如果不是還有混子哥那有趣的作品支持著他,他也許已經(jīng)患上了自閉癥。

        朋友不來(lái)找他,他也不去找朋友,為什么?大家都知道他在上課,而他也沒(méi)有時(shí)間去找。

        漆黑的夜,在陽(yáng)臺(tái)上,他迎著月光,抱著他的吉他,任悵然的音樂(lè)飄散在夜空。他實(shí)在太累了,幾乎到了絕望的地步。他不知道這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭,難道所有的好成績(jī)都是以犧牲休息時(shí)間、犧牲快樂(lè)為代價(jià)的嗎?

        那個(gè)人是誰(shuí)?其實(shí),那個(gè)人就是我。

        累了的作文 10

        今天又是忙活了一天,也照樣是一無(wú)所獲,我笨得都不會(huì)用手機(jī),不會(huì)用手機(jī)打字,也不會(huì)發(fā)短信,所以查不到訊息,又白忙活一場(chǎng)。

        今天發(fā)生的事情讓我啼笑皆碑。居然有廣西師范大學(xué)的人給我打來(lái)電話,問(wèn)我要不要讀他們的自瀆自學(xué)本科。我的天啊,我學(xué)的明明是物流啊,是?疲瑥膩(lái)不寄希望于我能上本科,所以我考慮也不用考慮,就拒絕了,因?yàn)檫沒(méi)有那樣資質(zhì)。再說(shuō),這也是苦命的差事,萬(wàn)一錢花了,考不上本科怎么辦,這樣燙手的山芋,我不接,還不如大專畢業(yè)后,讀本科好。我爸那邊也是沒(méi)有頭緒,虧我填的那所學(xué)校就是廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人事部主任是我爸曾經(jīng)教過(guò)的同學(xué)呢,都沒(méi)有聯(lián)系上,啊,無(wú)語(yǔ)。

        我似乎有點(diǎn)心涼了,我今天上我所填的學(xué)校的網(wǎng)站,上面錄取的名字沒(méi)有我的分,我估計(jì)只能是補(bǔ)錄了,只能怪我考得這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),可是我都是拼了命才考出來(lái)的,我?guī)缀醵计赐晡宜械腵力氣。可是還是那樣可憐巴巴的分?jǐn)?shù)。我現(xiàn)在根本就是乏到自己打自己臉才能獲得片刻清醒的程度?墒,按魯迅說(shuō)的那樣,當(dāng)你累到那種程度,別人一定爭(zhēng)先恐后地打你,在糟糕一些,我就是累到別人打我才能獲得片刻清醒的地步,而我,卻是沒(méi)有任何的還手之力,我只是想說(shuō),我累了,心也涼了,無(wú)力再承受任何人的挑釁。

        最后說(shuō)一句,累了,我心涼了。

        累了的作文 11

        上午,空氣清新,陽(yáng)光明媚。我們學(xué)校要在這個(gè)美好的天氣中舉行廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服,精神抖擻地坐到校園四周等候。

        蔣校長(zhǎng)致詞一結(jié)束,比賽就開(kāi)始了,按照周斌老師的安排,首先是五一班先出場(chǎng),他們整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們?cè)黾恿嗽S多壓力。接下來(lái)是一一班出場(chǎng),他們稚氣的動(dòng)作引起我們默默的偷笑,總算減輕我們的壓力了。

        到我們出場(chǎng)了,我從輕松變得緊張起來(lái),生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)著班長(zhǎng)堅(jiān)定、有力的聲音,我逐漸有了勇氣,心中只有一個(gè)念頭:努力!做到最好!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣,認(rèn)真地做體操,居然比訓(xùn)練時(shí)還好,但就在這時(shí)我心不在焉,有幾個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)了,我變得異常緊張。我自言自語(yǔ):“不能緊張不能出錯(cuò),不能……”,謝天謝地終于結(jié)束了,我?guī)е鹄崩钡哪樝聢?chǎng)了,但我的.心一直懸著!

        終于賽結(jié)束了,周斌老師開(kāi)始宣布成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)狀了,“一等獎(jiǎng)的班級(jí)有……”周斌老師依依在念,一聽(tīng)五三班我們感覺(jué)不妙,結(jié)果真沒(méi)有我們班。接著只聽(tīng)“二等獎(jiǎng)的班級(jí)有……,五二班……”還好還好,我們懸著的心終于放了下來(lái)。

        回到教室我們都悶悶不樂(lè),但老師一直鼓勵(lì)我們“同學(xué)們你們雖然沒(méi)拿第一,但在老師心里你們一直都是最棒的!”聽(tīng)到這我更加難受了,我總感覺(jué)是我連累了大家……

        累了的作文 12

        我每天都被“壓迫”著:老師“壓迫”我拼命學(xué)習(xí),爸爸媽媽“壓迫”拼命學(xué)習(xí),上不完的課,做不完的作業(yè),把我壓得都要喘不過(guò)氣來(lái)了。他們都只知道要我好好學(xué)習(xí),巴不得我每次都考第一,至于我喜歡什么,理想是什么,他們從來(lái)也不不關(guān)心。在他們眼中,成績(jī)就代表了一切。

        天哪,這是為什么?為什么所有的大人都是這樣呢?為什么他們都要讓孩子去爭(zhēng)那個(gè)第一!如果人人都得第一,那又有什么意思?

        爸爸常說(shuō):“成績(jī)好不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力了就行!弊焐想m這樣說(shuō),可一到考試后就天天打電話問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃樱@就叫做不關(guān)心我的.成績(jī)好壞?連我想買一個(gè)毛絨娃娃,媽媽也總是給我提條件:“只要你考試得了第一,媽媽一定給你買個(gè)最大的!碧炷!難道一個(gè)孩子的世界中就只能有成績(jī)?連最簡(jiǎn)單的愿望都只能靠成績(jī)來(lái)交換?

        可是,即便我成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?他們還是一如既往地要求我每天學(xué)習(xí),每天總是逼著我在書山題海中遨游。在家里,我想要出去玩一玩都得請(qǐng)示半天,難道我連一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?

        我只想做一個(gè)普普通通的學(xué)生,考試考到合格就行,至于那個(gè)第一,我從來(lái)也不敢去想,更不會(huì)去想,因我——做不到!

        可是,爸爸媽媽的期望又該怎么辦?我真的感到自己好累,好累……

        累了的作文 13

        “先把這首曲子的旋律跟我一起唱一下,三、二、一,走——”老師的聲音有點(diǎn)輕,好像還帶著一些沙啞的感覺(jué)。

        教室里的燈光照在樂(lè)譜上,一個(gè)個(gè)黑色的音符在五線譜上高高低低。房間里的空調(diào)不停地吹著暖風(fēng),但我似乎仍舊能感覺(jué)到從心里散發(fā)出來(lái)的寒意。我張了張嘴,可音符就像卡在喉嚨里了,怎么也出不來(lái)。我從來(lái)不當(dāng)著別人的面唱歌的,這次……我勉強(qiáng)張開(kāi)了嘴,可是聲音怎么也發(fā)不出來(lái)。“嗦發(fā)咪……”耳邊傳來(lái)老師沙啞的聲音,雖然聲音不大,但我能聽(tīng)出,這是老師在用盡自己最大的努力唱響的?晌胰绻耘f不唱譜,為了自己那一點(diǎn)小小的“不好意思”就讓老師那么辛苦,不是太自私了?我下定了決心,張開(kāi)了嘴“嗦——”不唱不知道,我的.聲音和老師一比,顯得響亮清明,簡(jiǎn)直就是天差地別。我突然想起,現(xiàn)在是晚上六點(diǎn),剛才我剛進(jìn)教室時(shí),老師的一個(gè)學(xué)生才剛剛走,那么,她應(yīng)該沒(méi)有吃晚餐吧?我內(nèi)疚地想,自己竟沒(méi)有發(fā)覺(jué),還顧及著自己,“不肯唱譜”,讓老師那么費(fèi)心!淚水突然模糊了我的眼眶,我用力眨眼,不想讓淚水流下了,在心里大聲喊道:老師,您辛苦了!

        “好,我們重頭再來(lái)一次!”老師說(shuō),我認(rèn)真盯著譜子,在燈光的照射下,用自己平常最大的聲音唱起了譜子!隨著一個(gè)個(gè)音符從我的口中蹦出,老師的聲音漸漸輕了下去,我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴老師老師,我今后一定聽(tīng)你話,再也不和你對(duì)著干了。老師,您辛苦了!

        累了的作文 14

        每天放學(xué)的時(shí)候,別的同學(xué)都有父母來(lái)接,然而我沒(méi)有,那是因?yàn)槲颐刻煜挛绶艑W(xué)以后都要去打籃球,打到很晚才回家。父母不知道我到底要到什么時(shí)候回家,就不來(lái)接我了。這樣,我打好籃球,自己一個(gè)人走著回家,就覺(jué)得非常累了。

        有一天,我打好籃球,拖著疲憊的身子,移著沉重的腳步,慢慢地走回家去。正在我吃力地走的時(shí)候,忽然,一輛摩托車在我的身后停了下來(lái)。這時(shí),我看到鄭老師騎著摩托車在我的身邊停了下來(lái)。他親切地問(wèn)我:“戴雅香,我?guī)慊丶,好嗎?”我想:原?lái)是鄭老師看到我走路走不動(dòng)了,所以來(lái)帶我回家,鄭老師真好!我立刻高興地說(shuō):“太好了,謝謝鄭老師!”我跨上摩托車的后座,抱住了老師的腰。鄭老師看到我坐好了,就開(kāi)動(dòng)摩托車往前走了。不一會(huì)兒,他就把我?guī)Щ丶伊。鄭老師停下車子,讓我下車。我從車子上走下?lái),說(shuō)了一聲:“鄭老師,謝謝你!”然后,老師開(kāi)了摩托車走了。我興奮地向家里走去。

        我走進(jìn)門看到了奶奶,叫了一聲。奶奶看著我問(wèn)我:“你今天怎么這么早就回家了,而且跟往常不一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)來(lái)的?”我說(shuō):“今天我非常幸運(yùn),是一個(gè)老師帶我回家的!他正好看見(jiàn)我走得很累的'樣子,就叫我坐在他的摩托車上!蹦棠陶f(shuō):“噢,這個(gè)老師一定是一個(gè)好老師!蔽艺f(shuō):“是的!

        后來(lái),只要他看見(jiàn)我放學(xué)以后走著回家,就叫我坐到他的摩托車上帶著我回家。

        累了的作文 15

        我們都累了,在什么方面都累了

        我們的心受了太多的傷,累了。

        我們的愛(ài)也面臨考驗(yàn),所以累了。

        我們的一切都太假了,所以累了。

        面對(duì)我們的只有考驗(yàn),但是我們卻屢戰(zhàn)屢敗,所以不敢繼續(xù)面對(duì)這種結(jié)果,就選擇了退縮。就因?yàn)槲覀兊暮ε,錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì),那些等待我們的機(jī)會(huì)。所以我們會(huì)累。

        其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)選擇退縮,也會(huì)選擇哭泣。只是不想在別人的面前哭泣、懦弱,就因?yàn)槲覀兒脛佟?ài)面子,所以不選擇低頭,就因?yàn)檫@樣我們才會(huì)這么累。

        每個(gè)人都會(huì)有感覺(jué)到累的一天,只是在于你肯不肯讓別人看到你的脆弱。你會(huì)覺(jué)得很害怕,因?yàn)槟愕膫谧寗e人看的清清楚楚。那時(shí)候,你才明白原來(lái)自己的'堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的,并不是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

        每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是無(wú)敵鐵金剛,至少自己還有淚,至少還會(huì)感覺(jué)到累。

        其實(shí)我們累的時(shí)候還在強(qiáng)顏歡笑,口是心非的說(shuō):我不累。我很好。這點(diǎn)傷不算什么。我還要繼續(xù)走下去,直到自己感覺(jué)到真正的錯(cuò)了。其實(shí)這都是你在騙自己,不是么?你明明就很累啊,為什么還要口是心非呢?難道就是為了面子?還是名譽(yù)?

        我們都累了,不是么?我們其實(shí)還是會(huì)累的,是么?其實(shí)我們還是會(huì)偷偷的躲在房間里哭,不是么?其實(shí)我們都在逞強(qiáng),不是么?

        累了的作文 16

        我真的累了,不想再偽裝我自己,我好討厭保護(hù)膜下的那張?zhí)搨魏吞摌s的臉,從前的童真早已怕被別人恥笑藏在了面具下面。

        小時(shí)候,我總認(rèn)為家人是我最重要的,總是凡事都是以家人為主,相信只要一家人在一起,什么都會(huì)過(guò)去的,現(xiàn)在,我們漸漸疏遠(yuǎn)了,雖然還是認(rèn)為家人是我最重要的,可我不愿交談了,變得不可一世,呵呵,這就是虛偽吧,明明在乎,卻總也不愿說(shuō)出來(lái),害怕那只是一瞬間的幸福,害怕下一秒鐘就感受不到了,我把這一切都藏了,藏在了面具下,成為了虛偽的一員。

        小時(shí)候,我愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧,無(wú)憂無(wú)慮,仿佛脫離了塵世間,那么單純,那么可愛(ài),可現(xiàn)在,我變得假清高,愛(ài)偽裝,總怕自己受傷害,不愿打開(kāi)內(nèi)心最里面的一扇門,只是永遠(yuǎn)的關(guān)閉著。

        現(xiàn)在的我虛榮,羨慕那些富家的人們,總是對(duì)有錢的人稍稍低頭,明明很討厭,卻總是裝著喜歡,總是樂(lè)著對(duì)人,像一個(gè)扯線的'木偶,哪邊拽線,我就從哪邊倒落,任人掌控著,虛榮的面對(duì)著世界上的一切。

        我就像一個(gè)無(wú)心情的娃娃,永遠(yuǎn)都不可一世,虛偽,虛榮,隨著別人的心情改變我自己,我沒(méi)有了所謂的純真,單純可愛(ài),只是讓人扯拽著。

        沒(méi)有了,我累了,不想在虛偽,虛榮了,我想活回我自己,做那個(gè)單純,無(wú)謂的人,我可以嗎?我不想再偽裝自己,我想脫下面具,為我自己活出精彩,讓我改變吧,從今天開(kāi)始,我要改變我自己。

        累了的作文 17

        終于等到周末了,我要痛痛快快的玩一天,但是我并沒(méi)有如愿以償。

        今天,我早早的起了床,跟小伙伴一起到足球場(chǎng)踢足球。剛踢完一局,爺爺就來(lái)到足球場(chǎng)叫我過(guò)去,我氣喘吁吁的來(lái)到爺爺身旁。我就問(wèn)爺爺:“爺爺有什么事?”爺爺說(shuō):“我剛在圖書館仔細(xì)的給你選了一本練習(xí)冊(cè),趕快拿著回家做,長(zhǎng)大到工學(xué)院學(xué)習(xí)!蔽抑缓媚弥毩(xí)冊(cè)垂頭喪氣的'回家做練習(xí)題。

        做了兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)題,我頭都疼了,想睡一會(huì)兒覺(jué)。我就去床上躺著了,剛要閉上眼睛,只聽(tīng)咚的一聲,媽媽推開(kāi)門說(shuō):“你不好好寫爺爺給你買的練習(xí)冊(cè),倒跑到床上躺著,趕緊起來(lái)練習(xí)畫畫去!”我只好起來(lái)走到畫板前坐了下來(lái),就拿起畫筆,東畫一筆,西畫一筆,畫得花不像花,草不像草,難看死了。媽媽指著畫板說(shuō):“你要是不好好畫,我就踢你!蔽抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真的畫,媽媽指著這說(shuō):“這畫的不好,要改正,”又指著那說(shuō):“那畫的不好,要改正。”我的頭比上次更痛了,終于到了吃午飯的時(shí)間了。

        吃完午飯,我想放松一下,這時(shí)爸爸來(lái)了對(duì)我說(shuō):“趕緊練小提琴,否則小提琴就白學(xué)了,我要你停的時(shí)候你才可以出來(lái)。”我只好接過(guò)小提琴進(jìn)屋拉了,我頭疼得很厲害,撲通一聲我倒在了地上。

        爸爸進(jìn)屋抱起我就往醫(yī)院跑,經(jīng)過(guò)搶救我慢慢的睜開(kāi)眼睛,到了醫(yī)院終于可以放松一下了,醫(yī)院真是我的避風(fēng)港!

        太累了!這就是我的周末生活。

        累了的作文 18

        “我累了!我累了!”我相信,大家心里一定是這么想的,天天都要上課,好不容易休息兩天,作業(yè)還壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!

        可能是暑假過(guò)的太安逸,以至于現(xiàn)在的每一天都十分累,就昨天……

        還記得昨天早晨,一到學(xué)校便到英語(yǔ)課代表那背書,背好后,又要去交作業(yè),你們可不知道作業(yè)有多亂:一張?jiān)嚲,一本本子,一本練?xí)冊(cè),一張報(bào)紙……亂七八槽疊在一起。

        中午時(shí),又是中午作業(yè)。剛剛抄好,課代表又說(shuō)要默寫;默寫剛好,以為可以休息,結(jié)果又來(lái)了一串作業(yè)……

        特別是晚上,晚上時(shí),我正很認(rèn)真的做著作業(yè),突然,有一題難住了我。使我怎么也做不成,想了大概20分鐘,才寫出正確答案來(lái),大概7點(diǎn)做完了。但是,姐姐還要檢查,而且檢查很慢,大海到了9點(diǎn)才檢查完所有作業(yè),眼睛都困了,還要訂正,訂正好大概9點(diǎn)半差不多,然后洗洗睡了。

        對(duì)了,上課時(shí),老師也處理許多題:“同學(xué)們,電腦壞了,我們來(lái)做些練習(xí)!”于是,一道道二次根式的題目出現(xiàn)了,而我的`“好運(yùn)”也早已經(jīng)用完了,做的很累,想必正確率一定也不怎么高吧!過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“好,停下手中的筆,我們對(duì)一下答案!”一共10道題,對(duì)下來(lái),你猜怎么著?我才對(duì)6道,那錯(cuò)的幾道根本不知道自己是怎么寫的!老師走到我身邊,看到我本子上全是“紗布:,也顧里我?guī)拙洹?/p>

        我累了,大家都累了,老師一定更累!如果世界上能有一天給我們休息,讓我們好好休息,該有多好啊!

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