- 相關(guān)推薦
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了（通用18篇），歡迎大家分享。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 1
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著細(xì)雨翩翩而來(lái)，她伸出了雙手，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天來(lái)了，一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯；柳樹(shù)抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；大地上，花朵們爭(zhēng)奇斗艷，點(diǎn)綴著大地母親；冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進(jìn)了田地；麥苗從雪被中伸出頭來(lái)，漸漸的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了；
春天來(lái)到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開(kāi)了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠(yuǎn)方；春風(fēng)吹過(guò)了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲，有時(shí)跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來(lái)到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風(fēng)箏，只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的`蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風(fēng)箏一起越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天，美麗的季節(jié)！春天，希望的季節(jié)！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日，去公園，感受春的氣息。
來(lái)到了小河邊，和煦的陽(yáng)光照在水面上，泛出一道道五彩的'光芒。小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，不是的還會(huì)吹出一串串泡泡。一群群可愛(ài)的小鴨子用翅膀撲打著水花，“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。
河邊的楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
這時(shí)，飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛(ài)的小燕子，它吧我引到了花壇邊。春天到了，花朵也綻放了：有滿(mǎn)天星，他長(zhǎng)得可好玩了，像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，可美了！
我欣賞著這春天的美景，情不自禁地贊嘆道：“春天，真美��！”
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 3
“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”；這是一句名言�，F(xiàn)在，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)。春天不僅溫暖，而且美麗。
看！春姑娘展現(xiàn)了她美麗的笑臉。于是，花開(kāi)了，草綠了，所有的生命都在春姑娘的笑臉下誕生了。鳥(niǎo)兒也朝著春姑娘的笑臉向北飛去，小樹(shù)苗也悄悄地探出頭來(lái)，蝴蝶在春風(fēng)中翩翩起舞呵呵呵呵！春姑娘來(lái)到樹(shù)林里，桃樹(shù)發(fā)芽了。就像插上一對(duì)粉紅色的翅膀。春姑娘來(lái)到河邊。河水的冰融化了，河水叮當(dāng)作響。這聽(tīng)起來(lái)像一首優(yōu)美的歌。此時(shí)，春雨和春雷陣陣。我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有大鼓了。我突然覺(jué)得他們就像一個(gè)演奏樂(lè)隊(duì)。乍一看，它真漂亮！在地面上，青草穿透土壤，偷偷地從土壤中鉆出來(lái)，嫩綠的。我們不僅可以看到這些生機(jī)盎然的小草，還可以看到五彩繽紛的花朵。小花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)爭(zhēng)。鳥(niǎo)兒在空中不知疲倦地歌唱。麻雀、杜鵑和小黃鸝在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，就像一支大樂(lè)隊(duì)在舉行歌唱儀式。柳絮飄浮在空中，仿佛訴說(shuō)著柳樹(shù)媽媽的`愛(ài)。空中、地上、樹(shù)上和河邊的美麗景色使春姑娘成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
多么美麗的春天��！它是如此美麗，令人陶醉。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 4
當(dāng)布谷鳥(niǎo)吹響第一聲號(hào)角時(shí)，春天的女孩帶著她輕盈歡快的腳步和新的生活與期待，再次準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這個(gè)世界。她穿過(guò)潺潺的小溪、綿延的青山和幽靜的山谷。她來(lái)了，一刻也沒(méi)有停下來(lái)
春姑娘第一次吻了春雨，春雨喚醒了花草樹(shù)木。草好奇地從地里鉆出來(lái)，羞怯地看著世界上所有優(yōu)雅的柳樹(shù)。她正忙著在河邊穿衣服。春風(fēng)輕輕地吹著她的長(zhǎng)發(fā)�；▋簜兠χ鵂�(zhēng)艷。在綻放獨(dú)特笑容的同時(shí)，他們懂得了春雨和陽(yáng)光的洗禮。每個(gè)人都迫不及待地想享受這個(gè)完美的時(shí)光！
哦，我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。
春天的女孩再次喚醒了河流。睡了一個(gè)冬天后，河水醒了。一種美妙的'“鋼琴聲”很快在我耳邊響起。鋼琴聲似乎在向人們炫耀：“我來(lái)了，春天，我來(lái)了”我不知道什么時(shí)候有幾只嬉戲的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。他們正在快樂(lè)地唱歌。他們充滿(mǎn)活力的歌曲就像一串美麗的音符，共同構(gòu)成了春天的第一樂(lè)章。
哈，我又找到了春天的足跡。
徘徊在河這邊油菜花的海洋中，望著濃密的陽(yáng)光。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 5
冬天的風(fēng)隨著最后的枯葉逐漸減弱。在小屋里躺了整整一個(gè)冬天的人從大街小巷里走出來(lái)。在這冷暖的日子里，我早早地穿上漂亮的新衣服，踏上了迎接春天的道路。
俗話說(shuō)得好，人是鐵，米是鋼。如果你不吃飯，你餓了“我緊緊抓住呻吟的肚子，一路小跑到一個(gè)紅薯攤?cè)ベI(mǎi)一個(gè)紅薯來(lái)填飽肚子。賣(mài)紅薯的叔叔正在給老太太穿衣服。當(dāng)他看到我時(shí)，他笑著站起來(lái)款待我，“小妹妹，你想要一個(gè)紅薯嗎”爺爺笑著問(wèn)。溫暖的微笑在那張老臉上蕩漾。我感到尷尬，絕望地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我不知道；對(duì)不起，女孩。今天沒(méi)有多少人愿意買(mǎi)紅薯。為什么我現(xiàn)在不烤一個(gè)給你吃呢？“爺爺?shù)脑捪袷菍?duì)我可憐的胃的一個(gè)打擊，他更絕望地喊道。我想離開(kāi)去其他地方找更好的食物，但我拒絕了爺爺和藹可親的臉，所以我不得不安慰我抗議的胃，并在原地等待。
二月的春風(fēng)還是有點(diǎn)冷。我顫抖著，我的牙齒對(duì)“得到”的“戰(zhàn)斗”感到不滿(mǎn)意，而且?guī)缀跆淞�，無(wú)法讓我的拳擊手表演一套無(wú)線電體操。環(huán)顧四周，我剛才看見(jiàn)了那位老婦人。她的臉色蒼白。她額頭上的皺紋像溝壑一樣，證實(shí)了這一次的匆忙。也許她是個(gè)喜歡聽(tīng)情話的小女孩，但現(xiàn)在她只能整天坐在那里仰望屬于自己的天空。老婦人的眼睛里模糊地掛滿(mǎn)了淚水，嘴里還在流口水。她似乎可以輕輕一推就摔倒，但她的`目光總是落在老人身上。她薄薄的嘴唇微微張開(kāi)。我聽(tīng)到她說(shuō)：“我不知道；春天來(lái)了呵呵，呵呵，春天來(lái)了“我不同意這一點(diǎn)。快到春天了，但天氣還是不好。春天在哪里！
等待的時(shí)間非常長(zhǎng)。當(dāng)我吃到熱紅薯時(shí)，我有一種想哭的沖動(dòng)，覺(jué)得自己是最幸福的大朋友。就在我向爺爺?shù)绖e并轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲“砰”的一聲。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一只野狗嘴里叼著一些紅薯跑掉了。我立刻意識(shí)到我眼中唯一剩下的是爺爺。他沖上前去接老婦人，并堵住排氣口，仔細(xì)檢查她是否受傷。經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查和詢(xún)問(wèn)，我又給老太太穿上了衣服。這么冷的天，他居然流了汗！我就像被遺忘了一樣。我傻傻地站在那里。就在赫利普叔叔打開(kāi)鍋蓋的那一刻，我下意識(shí)地用手堵住了高溫液體的爆裂。當(dāng)白氣消散后，爺爺用他瘦小的身體為老太太擋上了白氣。這就像一個(gè)慢動(dòng)作。它一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛要讓我嘗一嘗它的魅力。
最后，我終于明白了我妻子常說(shuō)的話：“我；春天來(lái)了”的真正含義是，在這個(gè)春天，她有祖父的悉心照料和他瘦弱的身體的體貼照料，為自己擋下了一切危險(xiǎn)，所以她在這寒冷的日子里感到甜蜜的幸福。
在這個(gè)不尋常的早春，我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 6
春雨不停地下，讓我感動(dòng)。我不自覺(jué)地走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著。
聽(tīng)著，我聽(tīng)到了小雨滴沖進(jìn)大地母親懷抱的話語(yǔ)，它們落下的快樂(lè)聲音，以及植物突然被甘露和海利普海利普滋潤(rùn)而激動(dòng)的感激之情，我聽(tīng)到了非常美妙的音樂(lè)。小雨滴在屋頂上快樂(lè)地跳躍、跳舞、唱歌“叮叮咚”似乎為吸收花蜜的植物感到高興，為其他落下的雨滴歡呼，為大自然的另一個(gè)新開(kāi)始寫(xiě)下了精彩的樂(lè)章。
此時(shí)，雨越來(lái)越小，雨漸漸停了。我?guī)е季w慢慢走出屋子“哇”我忍不住對(duì)我所看到的感到驚訝。在一個(gè)寂靜的冬天之后，地球展現(xiàn)了它第一次充滿(mǎn)活力的景象。這時(shí)，許多孩子光著腳跑了出去。他們用自己的'小腳感受著清爽的春雨。
我走在泥濘的小路上，享受著路邊剛剛恢復(fù)生機(jī)的青草�？蓯�(ài)的嫩葉讓人有一種奇怪的情感。當(dāng)我們來(lái)到平野時(shí)，有許多小朋友在放風(fēng)箏。他們笑著快樂(lè)地跑。即使他們跌倒了，他們也不在乎，因?yàn)檫@是沉默之后的又一個(gè)開(kāi)始，這自然會(huì)讓人們高興。不知怎的，我又走回家了。過(guò)了一會(huì)兒，毛毛雨又起舞了，伴隨著春雷，似乎喚醒了沉睡的生物。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 7
春天來(lái)了，地球每個(gè)角落的人們都充滿(mǎn)了春天的氣息。小溪的冰融化了，小溪發(fā)出優(yōu)美的旋律。瞧，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在風(fēng)中梳理。
春天來(lái)了。學(xué)校到處都是美麗的春色。青草散發(fā)著泥土的芬芳，嫩綠的花朵伸展著，打呵欠，伸出它們的小腦袋。孩子們脫下厚重的冬衣，穿上輕盈明亮的'春衣。他們?cè)诓賵?chǎng)上自由地玩耍，鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我不知道。”；春天來(lái)了
春天來(lái)了。池塘、田野和天空充滿(mǎn)活力。溫暖的陽(yáng)光照在身上，柔和的春風(fēng)吹在臉上，溫暖舒適。小燕子在天空中自由地飛翔。迎春花一朵朵金黃，仿佛迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，公園里熙熙攘攘。有年輕人拍照，有老人釣魚(yú)，有孩子捉蟲(chóng)子。
春天來(lái)了。俗話說(shuō)：一年的計(jì)劃是春天。你看，在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民們正在播下期望的種子。教室的墻上貼著新學(xué)期的時(shí)間表。在一本新書(shū)中，有許多知識(shí)的果實(shí)等著我們?nèi)フ?/p>
春天來(lái)了！美麗的春天正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我愛(ài)春天！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 8
上星期，語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)�，去西邊堤壩踏青。但是，有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我真為他們可惜！
第二天早上，我起床，才7點(diǎn)20多。我高高興興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說(shuō)：”你今天怎么起這么早？“我對(duì)姥娘說(shuō)：”我今天要去踏青，您別做我的飯了，今天中午不回來(lái)了，可能到下午一點(diǎn)或二點(diǎn)才能回來(lái)�！袄涯锬蟛唤獾貑�(wèn)：”踏青是什么意思？“我對(duì)她說(shuō)：”踏青就是春游！“我妗子說(shuō)：”你踏青帶點(diǎn)餅干和水，在路上或者在哪兒玩的時(shí)候吃啊�！拔艺f(shuō)：”知道了姥娘，記住今天中午別做我的飯了。“說(shuō)完我拿了點(diǎn)餅干和兩瓶牛奶就走了。
8點(diǎn)多的時(shí)候，我到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)了張文遠(yuǎn)，說(shuō)：”你幫我把我的東西拿著，我去吃飯�！皬埼倪h(yuǎn)說(shuō)：”保證完成任務(wù)。“說(shuō)完，我就去吃飯了。吃完飯，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了，老師穿著一件漂亮的衣服，背著一個(gè)粉紅色的包。又過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。老師讓蘇鵬記去的名字，又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。
走了很久時(shí)間，我們快走到公路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)塘和一個(gè)鳥(niǎo)巢。老師用相機(jī)把它照了下來(lái)。在路上我們看了很多很多的花比如：紅粉色的桃花，黃色的.小雞蛋花，還有白色的桃花。……哪里的花說(shuō)也說(shuō)不盡，其中，小雞蛋花我最喜歡，當(dāng)我聞了聞的時(shí)候它香香的，當(dāng)我摸了摸它的時(shí)候滑滑的，當(dāng)我吃了吃甜甜的。
我們走到了河邊，又過(guò)了河對(duì)岸，我們?cè)谀睦锎蛩�，我一漂，就漂�?漂。他們說(shuō)：”你看，王小松漂的太好了�！拔衣�(tīng)到了心里美滋滋的。中午，同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西，你吃我的，我吃他的。高高興興地過(guò)玩了這半天，很開(kāi)心的回家了。
春天給我們帶來(lái)多么快樂(lè)時(shí)光，我喜歡春天！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 9
來(lái)了，又是一個(gè)烏語(yǔ)花香，五彩斑斕的一個(gè)季節(jié)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才燕尾服開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的。
一眼望去，一大片，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)的花開(kāi)了，五顏六色，一大片，美麗極了，發(fā)芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛(ài)，桃樹(shù)和桂樹(shù)……都發(fā)芽了，似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。從地上探出來(lái)，那是春天的眉毛。
早開(kāi)的野花一機(jī)兩朵，那是春天的眼睛。
樹(shù)木吐出為點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符。
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。
溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。
在森林里一片茂盛，小們復(fù)蘇了。小松鼠在樹(shù)枝上”吱吱吱吱，地叫著，似乎在說(shuō)：“復(fù)蘇了，復(fù)蘇了，大家都復(fù)蘇了�！毙∩呋顒�(dòng)著自己的身體，表示著非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無(wú)比開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大也早早的打鳴。
山上的'雪化成了水，水滋潤(rùn)了山田，還有流進(jìn)小溪，成為了溪水中一個(gè)成員，流進(jìn)，小河中的魚(yú)可真靈活，像一只迷路的蒼蠅，不知疲憊的游著，還從水上跳了起來(lái)，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動(dòng)……
這就是那一個(gè)桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷的春天，一個(gè)一新的春天。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 10
星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái)，老師說(shuō)大家一起排好隊(duì)我們?nèi)ァＷ叩焦飞�，看到那美麗的楊�?shù)長(zhǎng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的'衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>
我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹(shù)開(kāi)著白色的花，我 問(wèn)老師這是哦什么樹(shù)，老師說(shuō)這事桃樹(shù)。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹(shù)，它的顏色是大紅色的，我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹(shù)，有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來(lái)好寫(xiě)作文，原來(lái)每朵花是五篇花瓣。
又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩，老師說(shuō)可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開(kāi)心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開(kāi)心地玩……一會(huì)老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸，老師說(shuō)，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。
過(guò)啦一會(huì)我們就回家了，今天可開(kāi)心了，以后還要出來(lái)玩，這是我一年中最快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 11
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的孕育，生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了！她像一位充滿(mǎn)活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹(shù)葉為郵戳，寫(xiě)上春天的祝福，不疾不徐地來(lái)到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門(mén)，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸，一片生機(jī)盎然的景象，一簇簇杏花次第開(kāi)放，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開(kāi)。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起層層波紋。��！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。
公園里，春風(fēng)像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的'泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽业拖骂^，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，這大概是春天的味道吧！
��！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽(tīng)！度過(guò)了一個(gè)冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐荒曛H在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個(gè)快樂(lè)的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)，向我們招手，向我們問(wèn)好，向我們扮鬼臉，向我們敞開(kāi)了博大的胸懷，春天，真的來(lái)了！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 12
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，一個(gè)播撒希望的季節(jié)，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春天是實(shí)在的，是自然時(shí)令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的`春天，心靈的春天……
春風(fēng)吹拂大地，大地醒了；春風(fēng)撫摸小河，小河化了，唱起歡樂(lè)的歌；春風(fēng)親吻著萬(wàn)物，萬(wàn)物笑了，一切都活了，生機(jī)勃勃。聽(tīng)！春天來(lái)了，讓我們來(lái)尋找她。
春天來(lái)了，她來(lái)到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥(niǎo)翩翩起舞，小樹(shù)深處嫩綠嫩綠的枝芽，在風(fēng)中搖曳。
春天來(lái)了，她來(lái)到了校園里，同學(xué)們脫下了冬裝，穿上了充滿(mǎn)生機(jī)的春裝，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神采奕奕。校園中，桃樹(shù)的花，開(kāi)了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿(mǎn)春意樹(shù)木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。
她來(lái)了，來(lái)到了田野里，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因?yàn)樗麄儠缘�，春天象征著美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回�?bào)我們“來(lái)年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來(lái)，又匆匆的走，走遍了各個(gè)角落。
我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無(wú)處不在，在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝！”
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 13
2月15號(hào)，在置辦好了年貨后，我建議媽媽一起去踏青。經(jīng)過(guò)商量，我們決定自駕前往西太湖，尋覓春天。
朝陽(yáng)初上，我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開(kāi)車(chē)，我和妹妹坐在后面一路歡歌，一小時(shí)不到，映入眼簾的已經(jīng)是花博別樣一方天了。只見(jiàn)陽(yáng)光下的西太湖，波光粼粼，靜如處子，一襲淺綠色的.長(zhǎng)裙，似乎在迎接我們的到來(lái)。
我吸著新鮮空氣，都不想呼出來(lái)了。放眼遠(yuǎn)處，那一大片茵茵草坪，一道道婉轉(zhuǎn)回廊，一處處小橋流水，無(wú)一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑，作為花都武進(jìn)的一員，怎么能不為之自豪和驕傲？
春天的武進(jìn)，武進(jìn)的春天——美不勝收！也許老天也為這美景所動(dòng)，淅淅瀝瀝下起了細(xì)雨，雨中的花博更是另有一番滋味。斜風(fēng)細(xì)雨中，綠樹(shù)頷首，花枝亂顫，碧草青青，整個(gè)像一位仙女有梨花帶雨的妖嬈，又不管大家閨秀的高雅。
“真是太美啦！我愛(ài)死這里啦！”我不禁在雨中哇哇大叫起來(lái)。妹妹也在一邊幫腔：“愛(ài)死這里啦！愛(ài)死這里啦！”“瞧你倆那傻樣！”爸爸在一邊哈哈笑起來(lái)。這時(shí)，我瞧了瞧媽媽?zhuān)诨▔赃叺囊巫由�，耳朵靠在花上，好像在�?tīng)些什么。我好奇地走上前去，也將耳朵貼在花上，哦，小花們好像在對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你看看我們可愛(ài)嗎？”我趕緊輕聲回答道：“可愛(ài)可愛(ài)真可愛(ài)，廣大中外游客一定很喜歡你們的呢！”聽(tīng)到這話，小花們笑了，忍俊不禁……
“寶貝，走啦！”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)離開(kāi)了花壇，走到了前面，并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚，看看手表，竟已是十二點(diǎn)啦，坐在車(chē)上，我還在回味著西太湖別樣的春意，又濃又清新，真令人流連忘返。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 14
今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢(qián)。
我來(lái)到了學(xué)的路上，在路上我看到我的同學(xué)們，我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校，再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。
到了目的地，就看見(jiàn)垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風(fēng)的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹(shù)站的筆直，就好像戰(zhàn)士，無(wú)畏的保護(hù)者我們。
這時(shí)一輛車(chē)過(guò)去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的，好不可愛(ài)，我在想如果現(xiàn)在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我看見(jiàn)地下有一片花，老師說(shuō)那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說(shuō)邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學(xué)都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說(shuō)我們現(xiàn)在的學(xué)生都過(guò)的.太幸福了，應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦，才能知道賺錢(qián)不容易，才知道家長(zhǎng)們的辛苦才知道家長(zhǎng)們的辛苦。
我們的踏春還在繼續(xù)，我們突然聞見(jiàn)一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前，它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起，美麗極了，我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn)，不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花，那位看門(mén)的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看，老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看，老師說(shuō)不用了，我要和孩子們一起，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了，謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護(hù)大自然。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 15
上周六，我和同學(xué)們?nèi)スP架山公園尋找春天。
一進(jìn)公園大門(mén)，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來(lái)春姑娘在這里跳舞呀！
樹(shù)林里百鳥(niǎo)齊鳴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來(lái)。它們一聲聲快樂(lè)地唱著：“春天在這里，春天在這里……”
孩子們?cè)诠珗@里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的`陽(yáng)光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來(lái)春天在孩子們的臉上��！
有的爺爺奶奶也出來(lái)爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛(ài)的孩子們，幸福的笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來(lái)——原來(lái)春天在老人們的心里��！
我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 16
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時(shí)候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時(shí)候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時(shí)候，我明白，它來(lái)了。
風(fēng)回旋著，卷走了冬天最終一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的期望氣息，悄悄地來(lái)臨，她輕輕地走過(guò)，每一個(gè)留下的足跡里都綻滿(mǎn)藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽(yáng)光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個(gè)旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)�！倍嘛L(fēng)箏，鶯飛草長(zhǎng)，細(xì)細(xì)春雨，靜語(yǔ)安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的`記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾�！绷�，在這個(gè)季節(jié)里，舒展開(kāi)它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧�，寄托著人們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長(zhǎng)而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮兀腥苏f(shuō)，柳市最會(huì)感恩的植物，在那么多的樹(shù)木都向著天空生長(zhǎng)時(shí)，僅有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個(gè)繁花滿(mǎn)地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報(bào)明媚的春天。
春天，在哪里
我想，我已經(jīng)明白了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個(gè)人的心田。
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 17
春天，就像一壺沁人心脾的好茶，需要我們細(xì)細(xì)地去品嘗，去體會(huì)。
春天，是花兒們的天下，紅的、紫的、藍(lán)的、粉的……開(kāi)出了一片萬(wàn)紫千紅的世界�？�，那幾棵櫻花樹(shù)，有些花兒像個(gè)高傲的公主，把頭偏在一邊，不屑地看著陽(yáng)光；有些花兒像一個(gè)害羞的小姑娘，把頭低了下去，不肯露出自我那嬌人的容顏；有些花兒像一位優(yōu)雅的舞蹈家，舒展著花瓣，跳起了歡快的舞蹈。瞧，那一片金黃的油菜花，正在舉行選美大賽呢！它們努力地開(kāi)花，兒散發(fā)出濃郁的香氣，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是動(dòng)物的樂(lè)園。許多冬眠的動(dòng)物都漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了，積雪也在融化，整個(gè)森林重新變回了欣欣向榮的.景象了。小兔子在草地上一個(gè)勁地蹦啊、跳啊，仿佛要把整個(gè)冬天沒(méi)有跳的勁道全部給補(bǔ)回來(lái)。百靈鳥(niǎo)正在開(kāi)演唱會(huì)呢！引來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)聽(tīng)歌呢！如果此時(shí)你悄悄地去那里看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直能夠用人間仙境來(lái)形容了。如果動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話，那它們必須會(huì)說(shuō)：春天真好，春天真好！
春天，是孩子們的天堂，你瞧，男孩子們正在綠茵茵的草地上歡樂(lè)地踢球呢！而女孩子們呢在草地上放起了燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩！
春天，是一個(gè)令人回味無(wú)窮的季節(jié)。春天，真美！我愛(ài)這美麗的春天！
初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了 18
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿(mǎn)園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽(yáng)似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實(shí)累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹(shù)銀花、寒冬臘月的冬天。但你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美可是的就是花兒。它們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)笑臉，個(gè)個(gè)美不勝收。難道春天里它們?cè)谂e行比美大賽你瞧��！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……此刻想想，哪些花不是在春天這個(gè)完美的季節(jié)里開(kāi)放呢
隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的.地毯，厚厚的鋪在田野上。
春天來(lái)，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)春天的氣息。學(xué)校里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柳枝，上頭綴滿(mǎn)淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉笨重的冬衣，換上既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點(diǎn)綴著繁多的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。那里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開(kāi)的老人，有歡樂(lè)開(kāi)懷的年輕人，還有天真可愛(ài)的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因?yàn)樗屓说男木吃诖丝叹`放！
【初中尋覓春天的蹤跡作文：春天來(lái)了】相關(guān)文章：
尋覓春天的蹤跡02-04
(精選)尋覓春天的蹤跡作文09-27
(經(jīng)典)尋覓春天的蹤跡作文12-07
尋覓春天的蹤跡作文06-23
尋覓春天的蹤跡作文【精選】08-23
尋覓春天的蹤跡作文06-13
【精華】尋覓春天的蹤跡作文07-29
[精品]尋覓春天的蹤跡作文07-16
尋覓春天的蹤跡作文[精華]07-10
尋覓春天的蹤跡作文（優(yōu)選）07-16