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    1. 學(xué)習(xí)作文600字

      時間:2024-12-27 13:26:53 學(xué)習(xí) 我要投稿
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      實用的學(xué)習(xí)作文600字

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

      實用的學(xué)習(xí)作文600字

      學(xué)習(xí)作文600字 篇1

        寒假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進(jìn)行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

        理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃

        放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

        每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的'規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!

        不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

        確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

        如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

        真心的希望你們每個初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大,與你一起進(jìn)步!

      學(xué)習(xí)作文600字 篇2

        今天是報名的時間,吃過早飯,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。到了教室,我和同學(xué)們就開始聊天,互相問寒假里在干什么?有的同學(xué)說;"我回老家過年了。"有的同學(xué)說:“我到爺爺奶奶家玩了一段時間!边有的同學(xué)說:“我哪里也沒去!薄。。。。。。。。!焙倮锊还艹鋈ネ婊驔]有出去玩,這個寒假我們都過得很快樂。這時傳來一陣熟悉的腳步聲,教室里立即安靜下來。因為她就是我們的班主任----代老師。代老師一向?qū)ξ覀円髧?yán)格,不知道這次會怎樣?代老師先讓我們把錢交了,然后開始檢查作業(yè)。老師檢查作業(yè)很嚴(yán)格,一頁一頁地檢查,如果有一道題沒做,就不能領(lǐng)書。當(dāng)檢查到我的英語作業(yè)和讀書筆記老師說不合格時,我想這次我倒霉了,嚇得我心驚肉跳的。如果老媽問我報上名沒有,領(lǐng)書了沒有,如果我說沒有,我就完了。后來我在回家的路上,遇上了媽媽。媽媽是來接我的,我直接跟媽媽說我沒有領(lǐng)書,因為我的.作業(yè)不合格,媽媽批評我說:“每次都是這樣的,作業(yè)的要求都記不住!毕挛,我抓緊時間補完了作業(yè)。第二天,我終于領(lǐng)到了我的新書。

        開學(xué)的第一天,我們沒有上新課,老師跟我們講寒假作業(yè),還講了新學(xué)期的要求和計劃。下課了,我和同學(xué)們一起玩游戲,有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的。。。。。。第二天我們開始學(xué)新的知識了。在數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)識了圓。美術(shù)課上,我們欣賞了我國的居、名樓和古塔。

        上學(xué)真好!既可以學(xué)到知識,又可以和同學(xué)們一起玩游戲,我喜歡上學(xué)!

      學(xué)習(xí)作文600字 篇3

        漫長的寒假里,雖然時間由我們自己支配,但是我們在寒假中也不能將我們的學(xué)習(xí)給落下。這不,在這個漫長的寒假里,我迎來了我寒假中的學(xué)習(xí)生活。

        我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃表,將每天的每一個時間段都寫滿了學(xué)習(xí)計劃,就比如,在七點鐘起床,之后朗讀半個小時課本等等。我將一天的時間細(xì)分,讓自己在每天里都能夠?qū)W習(xí),能夠充實自己。

        在這個寒假里,幾乎每天我都是按照著這個計劃表完成我每天里的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個期間,我的父母也夸獎我不少次,夸獎我是一個做事有計劃的孩子。隨著寒假的'時間一天天的過去,我的學(xué)習(xí)也有了一個越來越明顯的進(jìn)步。其中最明顯的一處進(jìn)步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè),都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行,而如今,我讀上一遍就順暢了不少。

        有一天,當(dāng)我自己意識到這個進(jìn)步了后,我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前,我重新又讀了一遍。當(dāng)我讀完了后,我迫不及待的問他們,問他們我的進(jìn)步在哪。在我急切的目光下,父母卻是突然間笑了,還笑得無比的大聲,不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們,還是我的表情逗笑了他們。一直到現(xiàn)在我都不知道,因為父母一直都笑著不回答我這個問題。一開始我還一直糾結(jié)著,但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個問題的答案。畢竟,只要我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,這就是一件最好的事了。

        原本如此漫長的寒假,其實也一天天的過得極快,不多久,我的這個寒假就要將近尾聲了。這個寒假,我過得很充實,也過得很上進(jìn)。

      學(xué)習(xí)作文600字 篇4

        人生就好似一條沒有盡頭的路,走著走著就到了分岔路口,這時也許你會猶豫,面對前路的未知感到不安。

        期望越大失望越大,有一次考試讓我徹底明白了這句話,成績終于下來了,我小心翼翼地接過,默默在心里祈禱:“一定要考好,一定要考好!”可當(dāng)我看到那個成績時,眼淚馬上充滿了眼眶。我的大名赫然在一百五十多的位置!試卷上密密麻麻的紅叉和醒目的分?jǐn)?shù)讓我感到眩暈。我整個人癱倒在座位上,心里有一種說不出來的難受,無法傾訴的'難受。也許是上課不聽造成的,也許是作業(yè)不認(rèn)真造成的,也許是癡迷于玩樂造成的。總之怪誰呢?還不是怪自己。我嘆了口氣胡亂地把試卷塞進(jìn)書包,從那以后,我就有了努力的念頭,還特地給自己制定了目標(biāo)和計劃,但并沒有變好。就像思想品德書中的反面教材一樣,只有所謂的計劃和目標(biāo)并沒有堅強的意志去執(zhí)行。

        我在慢慢地去堅持,每當(dāng)遇到難題時我不會看都不看地就去放棄,我會先仔細(xì)審題,然后再去反復(fù)地思考,盡我的全力去想,而不像以前一樣瞄一眼就放棄。每到放學(xué)回到家都會先去認(rèn)真玩成作業(yè)而不會去玩樂,如果有時間也會去圖書館積累更多知識。上課會集中精力去任真聽講,把所有的重點裝進(jìn)腦袋。下課做一些提優(yōu)的試卷。我有了自己的計劃和目標(biāo)也會慢慢地去努力去實現(xiàn)。沒什么好猶豫的,玩樂并不能給我?guī)硎裁,而我選擇努力學(xué)習(xí)就是選擇了我最好的未來。

        站在十字路口,我喜歡東張西望但不會迷惘也不猶豫,更不是迷失方向。只是執(zhí)著地向我選擇的那條路前進(jìn)。

      學(xué)習(xí)作文600字 篇5

        眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少知識,但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要非常努力,非常努力地學(xué)。

        初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定非常辛苦,作業(yè)會許多。面對初三的種種問題和困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但是這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,那就勇敢地去面對吧——”

        新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計劃是這樣的`:

        1、上課打起十二分的精神,認(rèn)真聽講,勤做筆記。

        2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時訂正作業(yè)。

        3、星期六,星期天,我會抽出一天來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。

        4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學(xué)或者老師請教。

        5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。

        6、要勤快,不能偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,一不留神,許多知識就會沒學(xué)到。這幾點我可能會做的不夠完美,但我一定會盡量達(dá)成的。

        以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學(xué)來說,考試應(yīng)是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會非常頻繁。因此我不能太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語文78,數(shù)學(xué)82,英語80,科學(xué)80。

        相信!通過我的努力,是可以取得成功的。

      學(xué)習(xí)作文600字 篇6

        對于我們來說初三生活無疑是枯燥乏味的,可我們還是選擇繼續(xù)下去,努力你就可以考上一個好的高中,如果你就這樣放棄了就等于是放棄了你的一生,就在那天起就決定了你的命運,老師常常對我們說初三是我們?nèi)松凶钪匾霓D(zhuǎn)折點,就像二戰(zhàn)時期的那些戰(zhàn)役,他們決定了是不是能夠推翻反法西斯。而我們則決定了我們的一生。

        你做的好他就會為你的未來做了決定,你做得不好你永遠(yuǎn)不知道什么叫做努力,對于那些做得很好夠好的同齡人來說他們無疑是幸福的,誰都想要幸福,每個人都幻想著幸福,未來是多么多么的`好,有房有車還有用不完的錢,這當(dāng)然誰都可以做到,前提你得去努力的學(xué)習(xí),對于中國現(xiàn)在這種社會你只能好好的學(xué)習(xí),用自己的大腦去思考問題用自己的雙手去創(chuàng)造未來你才有可能擁有我所說的金錢;事業(yè)和地位,沒有不努力就能夠成功的,那只有一種人那就是現(xiàn)在最流行詞語“富二代”只有那種人他才不會去努力不會去拼搏,整天無所事事的在大街上轉(zhuǎn),沒錢了就一個電話老者老媽馬上送錢到他的手上,并不是每個人的父母親都是有錢人,有的父母親連一兩百都拿不出來,而這個時候你靠誰呢,難道你要對著天說:蒼天啊大地啊掉一點錢給我吧,我實在是太餓了。那你就真的成了一個沒有骨氣的人,人活一輩子就是為了那點骨氣活著,你現(xiàn)在連骨氣都沒有了今后的生活你就只能靠乞討,只有這樣才是沒有骨氣的人所做的。

        老師常常教育我們要好好學(xué)習(xí)以后到社會上好有個工作好養(yǎng)家糊口,而我們就這樣浪呀浪從來沒有對自己的未來想過一丁點,就這樣肆無忌憚的放縱自己,每次它都會提醒我去學(xué)習(xí),我總是不能按照自己心里說想的去做每次都是拖個四五天才知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)晚了,無力回天,總不能這樣。

        我們沒有能力,我們拼不過富二代,拼不過官二代,我們只有去努力的學(xué)習(xí),為了未來我們只有選擇了努力,只要學(xué)不死就往死里學(xué)。

      學(xué)習(xí)作文600字 篇7

        今天是開學(xué)報到的日子。我一大早就匆匆地來到了學(xué)校。。

        我領(lǐng)到書了之后,看了看書之后,尤其是語文書,比以前更加深奧,更加難以理解了,童話故事少了,,更加難懂的'課文更多了。五顏六色的圖畫少了,更加貼近生活的圖畫更多了。但這難不倒我,我會向以前那樣努力學(xué)習(xí)的

        在這個學(xué)期當(dāng)中,我爭取,但不能說一定。我爭取做到課堂上積極發(fā)言,因為有的時候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過我不敢說,因為我怕說錯了。還有,我爭取在寫作文是不丟字、漏子,不寫錯別子這是我在寫作文是存在地最嚴(yán)重的問題。

        這就是我在開學(xué)后想寫的內(nèi)容,不過,我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點并加以改正。

        新學(xué)期新計劃篇5

        新的學(xué)期開始了,為了爭取獲得更好的成績,我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

        1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語文要把每課的課文熟讀,會認(rèn)讀所有生字,每個字口頭組兩個詞;數(shù)學(xué)所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀,要聽和讀所有內(nèi)容。

        2、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題。不做小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。

        3、回家認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)要做到寫字工整、整齊整潔。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查,要把寫作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真對待,不懂的問題要及時解決。

        4、課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師講的重點內(nèi)容要完全掌握。

        5、重視每一次的.測試和考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯題一定要弄懂弄會。

        6、星期六和星期天在家多看課外書。

        7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動,鍛煉身體,爭取好的成績,在提高自己素質(zhì)的同時,為班級爭光。

        新的學(xué)期新的開始,一定要在各個方面嚴(yán)格要求自己,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

      學(xué)習(xí)作文600字 篇8

        E

        在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

        我的三位主課老師都是女的,上課時各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

        在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的.中學(xué)!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面啊!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

        在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。

        在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?

        哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收。

        北進(jìn)二年級:王建龍

      學(xué)習(xí)作文600字 篇9

        一提到學(xué)習(xí),可能會讓因?qū)W習(xí)而快樂而自豪的人感到快樂;因?qū)W習(xí)而苦惱而憂愁的人感到憂愁。想一想自己埋頭在書海中盡情的遨游,同學(xué)們投來艷羨的目光,你會覺得無比的自豪,快樂……

        同學(xué)們,學(xué)習(xí)真的很快樂,當(dāng)你花費大量的時間去學(xué)習(xí),不懂就問,善于思考,作別人不能做的數(shù)學(xué)難題,作別人得不了高分的閱讀理解,讀別人不會讀的英文單詞。這樣,你不僅會在同學(xué)們面前抬起頭。還會取得好成績,和家人一起分享這因自己的努力換來的成果。這就是學(xué)習(xí)的快樂之處。

        學(xué)習(xí)真的很快樂。只要你付出了,就一定有收獲。只要你努力了,就一定有成果。記得在六年級時,那正是晚上,我對數(shù)學(xué)比較感興趣,所以先作的數(shù)學(xué)。當(dāng)我順利的完成了倒數(shù)第二道題時,我信心滿滿的說:“終于沒有遺憾的做完了,保證正確率達(dá)99%”因為我把所有的題都寫出了過程。我胸有成竹地開始做最后一道題,可是我想了又想,作了又作,試了又試,百思不得其解,不知死了多少腦細(xì)胞,困得我哈欠連天,困歸困,可是睡不著,因為我忘不掉我未解開的“迷”。

        所以我又振奮精神,不停地試著所有可能的答案和步驟。我努力的想啊想,終于把它解開了,我伸了伸腰,此時所有的睡魔都被我“堅貞不屈”的精神驅(qū)走了,反之越來越有精力。我高興的'想象明天老師問這道題誰會時,我坦然自豪的舉起手,大膽的站起來,胸有成竹的念我寫的過程和結(jié)果。然后,老師又說:“非常好,請坐!辈⑶夷樕蠋е认榈男θ莺椭С值哪抗。難道這不也是努力學(xué)習(xí)帶來的快樂嗎?

        學(xué)習(xí)真的很快樂,當(dāng)你努力學(xué)習(xí)知識,貪婪的呼吸著書香,在和別人比自己所學(xué)的知識時,打開你的“資料儲存庫”,在贏得別人時,你才知道原來學(xué)習(xí)那么重要。這就是學(xué)習(xí)帶來的快樂。

        同學(xué)們,盡情的在知識的海洋中開闊視野,盡情的遨游。有閑情雅致的生活在前方等你。前面有橄欖枝,有金孔雀,有曼陀鈴。難道你不想在理想的境界尋求快樂嗎?讓學(xué)習(xí)給你帶來自豪快樂吧!

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