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    1. 學(xué)習(xí)的作文400字

      時(shí)間:2022-07-04 19:27:50 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【精選】學(xué)習(xí)的作文400字匯編8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】學(xué)習(xí)的作文400字匯編8篇

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

        我愛(ài)學(xué)習(xí),所以我很幸福

        學(xué)習(xí)是多么奇妙的事,懂得在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),收獲快樂(lè)的人,他是最幸福的人。

        記得五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我沒(méi)考好,考在了全班第34名。以前我的成績(jī)一直都還不錯(cuò),是老師的小助手,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。可是,此時(shí)此刻,我沮喪極了,我一直都是一個(gè)很自信的人,可打那以后,我覺(jué)得同學(xué)們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了,我感到了從未有過(guò)的無(wú)助,我想我沒(méi)有希望了,我只能永遠(yuǎn)做一個(gè)中等的學(xué)生了,我只能被忽視被看扁……但是當(dāng)我靠堅(jiān)持攻克了一道道難題,當(dāng)我靠努力打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手,當(dāng)我靠勤奮在一次次測(cè)試中名列前茅,我在知識(shí)的海洋中盡情玩耍,我品嘗到了學(xué)習(xí)中無(wú)盡的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)的不懈努力我終于取得了好成績(jī),更重要的是我終于品嘗到了學(xué)習(xí)原來(lái)是那樣充滿(mǎn)樂(lè)趣,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我不斷地進(jìn)取,不斷地收獲理想的成績(jī)。這是何等快樂(lè)的事情呀!

        學(xué)習(xí)就像是一個(gè)萬(wàn)花筒,不要為一時(shí)的成績(jī)而迷醉,不要為一時(shí)的困難而畏懼退縮,不要為學(xué)習(xí)道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬(wàn)花筒的花片,單獨(dú)拿出一片當(dāng)然沒(méi)有意義,這樣的學(xué)習(xí)誰(shuí)都會(huì)厭煩,只有學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉(zhuǎn)起來(lái),才能看到一個(gè)五彩繽紛的世界,這就是學(xué)習(xí)帶給我無(wú)限的快樂(lè)和幸福。

        我很快樂(lè),我很幸福,因?yàn)槲液軔?ài)學(xué)習(xí),也很享受學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

        說(shuō)起我的樂(lè)園,那書(shū)房一定是當(dāng)之無(wú)愧了,那里是我學(xué)習(xí)的港灣,F(xiàn)在,請(qǐng)跟隨我的腳步,一起去我的書(shū)房看看吧!

        一進(jìn)書(shū)房,那濃郁的書(shū)香氣息便撲面而來(lái),沁人心脾。我的書(shū)房大小適中,正好放得下我的書(shū)桌和書(shū)架。這方小天地,足以讓我徜徉在知識(shí)的海洋中,盡情的汲取知識(shí)了。

        看,緊緊挨著墻面的桌子就是我的書(shū)桌。書(shū)桌十分寬敞,全身都是淡棕色,左上角放著一個(gè)能隨意調(diào)節(jié)亮度的精致臺(tái)燈。對(duì)了,我的書(shū)桌還有個(gè)小“肚子”呢!里面整齊的擺放著我的各種文具:鉛筆、橡皮、直尺……最妙的是它還可以升降,調(diào)節(jié)傾斜度,保護(hù)我的視力。這樣的一位“得力干將”,每天都陪伴我寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū),讓我能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔在知識(shí)的海洋中。有時(shí)我還在書(shū)桌上折紙,記得那次我的同學(xué)來(lái)我家玩,我迫不及待地帶他去我的書(shū)桌,給他做了一個(gè)紙飛鏢,看著同學(xué)愛(ài)不釋手的模樣,我打心底里感到自豪。

        書(shū)房里還有一個(gè)“超級(jí)大胃王”,那就是我的書(shū)架了。為什么說(shuō)它是大胃王呢?瞧,它輕輕松松“吞”下了我的所有書(shū)本,那可是四個(gè)年級(jí)的課本和無(wú)數(shù)的課外書(shū)籍啊!別看它能“吃”,肚子里的存貨可是擺放的井井有條,為了方便,我還在書(shū)架邊上貼上了標(biāo)簽。這樣一來(lái),想要看什么書(shū),看著標(biāo)簽,很容易就能找到了。

        這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

        我有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,他的格子高高的,眼睛不大也不小,他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午,哥哥心癢癢的,因?yàn)檫有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完,想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō):“我就要寫(xiě)!我就要寫(xiě)!”很快,哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說(shuō):“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫(xiě)!笨墒牵沒(méi)來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái):被窩里黑黑的,怎么看得見(jiàn)呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地說(shuō):“有辦法了!有辦法了!”這時(shí),哥哥大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ニX(jué)了!”

        到了臥室,他關(guān)緊門(mén),拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線(xiàn)透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫(xiě)著作文……

        不知過(guò)了多久,哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋,揉揉眼睛,拿著作文,在床上歡蹦亂跳……

        這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

        關(guān)于學(xué)習(xí),從來(lái)都是活到老學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語(yǔ)的含義,如今卻深有體會(huì)。

        之前一直覺(jué)得賣(mài)衣服是件很簡(jiǎn)單的.事,把自己喜歡的衣服進(jìn)回來(lái),掛在店里,然后有顧客來(lái)了試試,喜歡了講好價(jià)格,然后賣(mài)就是了。可是,當(dāng)自己真正的開(kāi)始賣(mài)衣服的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所有的事情都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。賣(mài)衣服,得學(xué)會(huì)搭配衣服,現(xiàn)在的顧客進(jìn)了店里,不是簡(jiǎn)單的賣(mài)一件衣服,而是得從里到外的搭配起來(lái)。褲子得搭配上衣,襯衣得搭配外套,寬松的褲子得搭配短點(diǎn)的短袖,而緊身的褲子得搭配長(zhǎng)款的上衣,不同的顏色,搭配出來(lái)的效果真的不一樣。不同的鞋子,搭配出來(lái)不同的衣服,效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒(méi)想過(guò)的。

        除了搭配,還有講價(jià),跟顧客談價(jià)格,所有的所有,都有著很大的學(xué)問(wèn)。

        在服裝店待的久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多,而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以,自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事,關(guān)于講價(jià)跟顧客交流的事。

        太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。

        真的是應(yīng)了那句話(huà),學(xué)海無(wú)涯!

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

        不知不覺(jué),六年時(shí)光就從你身旁溜去,無(wú)奈時(shí)光的飛逝,只有眼淚能詮釋這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

        正當(dāng)大家都默默地為畢業(yè)流淚時(shí),老師給了我們一個(gè)意想不到的驚喜——綜合性學(xué)習(xí)!這次綜合性學(xué)習(xí),主題是難忘小學(xué)生活。

        書(shū)中自有黃金屋。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了畢業(yè),走進(jìn)了將來(lái),走進(jìn)了一個(gè)我們自己的世界。

        老師微笑著看著我們,我們微笑著看著書(shū)本,瞧,那些書(shū)本的漢字仿佛也在微笑的看著我們呢!在默讀中,我感覺(jué)到了沙健孫對(duì)他啟蒙老師的無(wú)限感激;我感受到了劉紹棠對(duì)自己老師的依戀不舍;我感受到黃蓓佳對(duì)于老師的深深懷念。

        畢業(yè),免不了傷感。

        老師為了不讓我們留下一絲絲遺憾,決定制作一本屬于我們自己的同學(xué)錄。這讓我們興奮了好些天。同學(xué)錄發(fā)下來(lái),各種祝愿,各種心情,都反映在這小小的一張紙上。

        老師為了讓我們更了解這次綜合性學(xué)習(xí),結(jié)合書(shū)本,開(kāi)展了一次關(guān)于畢業(yè)的班會(huì)。

        這次班會(huì),有一個(gè)環(huán)節(jié)最讓我感動(dòng)!跋旅,我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,馬上要畢業(yè)了,你想要對(duì)誰(shuí),說(shuō)些什么?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,回答的最好的莫過(guò)于王佳慧和唐宇了,他們發(fā)自?xún)?nèi)心的語(yǔ)言,真誠(chéng)的友誼,當(dāng)王佳慧說(shuō)出那句:“讓我們有緣再見(jiàn)!”的時(shí)候,我忽然意識(shí)到,我要為我自己的將來(lái)做打算,告別母校,告別老師,告別同學(xué)!

        這次的新課程——綜合性學(xué)習(xí),讓我們懂得了很多,我們很感激母校,感激老師,感激同學(xué)!我們希望,用我們優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校,回報(bào)老師,回報(bào)同學(xué)們吧!

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇6

      家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

        你們好!

        今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)我做主》。

        上小學(xué)的時(shí)候,每次寫(xiě)作業(yè),我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業(yè)。那時(shí)的我總以為寫(xiě)完作業(yè)就是萬(wàn)事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會(huì)開(kāi)始復(fù)習(xí)。要是沒(méi)有媽媽?zhuān)字傻奈腋静恢涝撊绾螌W(xué)習(xí),小小的腦海中只有一個(gè)字——玩。

        自從邁入中學(xué)的校門(mén),老師總是教導(dǎo)我們:“要做學(xué)習(xí)的主人!要做時(shí)間的主人!要做自己的主人!”日益長(zhǎng)大的我豁然開(kāi)朗:自習(xí)課上,我不僅能快速把作業(yè)寫(xiě)完,還能按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)因?yàn)槲矣凶约旱囊?guī)劃,會(huì)自主學(xué)習(xí);回到家后,我不僅能主動(dòng)地做練習(xí)題不用媽媽的督促,我還能提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的課程;我考完試后,我不僅把錯(cuò)題總結(jié)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本上,還經(jīng)常拿出來(lái)看看做做;我開(kāi)始有方法、有總結(jié)地做題,用最短的時(shí)間做最多的事情。學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)抓緊時(shí)間、主動(dòng)支配時(shí)間,我的學(xué)習(xí)有條不紊;學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考,我的生活有章有法。

        當(dāng)然,自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個(gè)人若想成功,就必須從基礎(chǔ)做起。讓我們一起做自己的主人,開(kāi)始自主學(xué)習(xí)的旅程吧!

        謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇7

        我不怎么愛(ài)看書(shū),就是為了完成作業(yè)才讀了這本書(shū)?墒且豢淳涂瓷狭穗[,書(shū)就像有一只手抓住我,我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午,那就是《雷鋒》,他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著我,從小就知道向雷鋒學(xué)習(xí),向雷鋒學(xué)習(xí)。去不知道誰(shuí)是雷鋒,自從看了這本書(shū),我知道了。雷鋒是個(gè)好同志,他自小在湖南望城長(zhǎng)大,他飽受苦難。新中國(guó)成立后,他受到黨和人民的親切關(guān)懷,他當(dāng)過(guò)勤務(wù)兵,工人,又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情,在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說(shuō):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。他從節(jié)約每一粒糧食,一顆螺絲釘,一度電做起,從不亂花一分錢(qián),盡量為國(guó)家節(jié)約開(kāi)支,他曾被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”,有人不理解他,說(shuō)他是傻子,但是雷鋒不顧及流言蜚語(yǔ)。依然把他攢下的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)?伤麄冎览卒h做的事時(shí),都被其感動(dòng)了,都向他學(xué)習(xí)。

        可是不幸的事,一次意外事故中,他因公殉職,年僅22歲,毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。后來(lái)有人無(wú)意間看見(jiàn)雷鋒的日記看見(jiàn)雷鋒所有事跡,將他的事全部公眾于世,雷鋒的事跡足足影響幾代人。

        我要記住雷鋒的事跡,以他為榜樣,作另一個(gè)雷鋒,不但要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇8

        眾所周知,學(xué)習(xí)總是我們學(xué)生們的最大公敵,其恐怖性不在于學(xué)習(xí)的難度,而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個(gè)父母,都不會(huì)允許孩童在考場(chǎng)上失敗,而一著不慎,則滿(mǎn)盤(pán)皆輸。迎接你的,將不再是歡聲與笑語(yǔ),而是赤裸裸的嘲諷與痛楚,接連不斷的惡意向你襲來(lái),招架不住的我只好自認(rèn)倒霉,繼而喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。而我們的父母,其大多看重的,不是我們骨子里的正才實(shí)干,而是那一堆堆代表榮譽(yù)的證書(shū)。常言道,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。可我卻覺(jué)得考場(chǎng)比戰(zhàn)場(chǎng)恐怖更甚。戰(zhàn)場(chǎng)上,你好歹有你的隊(duì)友,有你的目標(biāo)。而考場(chǎng),最為恐懼的,就是迷茫。不知所措?yún)s又無(wú)能為力的情況早已不是件怪事。在考場(chǎng)上,孤軍奮戰(zhàn),處處皆為敵,沒(méi)有人會(huì)向你伸出“援助”之手,這既是違法,亦違背了做人的道德準(zhǔn)則。

        要是假如學(xué)習(xí)不再那么痛苦呢?沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榭荚嚨粞蹨I,但同樣,也不會(huì)有人因此而喜悅。沒(méi)有人會(huì)被踢入無(wú)底深淵,但同樣,也不會(huì)有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊,學(xué)習(xí)亦是如此。若人人一樣,它便失去了選拔精英的意義,也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個(gè)假命題,痛苦人人都有,唯有能者方可破除。勤奮刻苦,才是避免學(xué)習(xí)痛苦的最大幫手!

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